班主任工作计划

2019—2020学年度第一学期五年级班主任工作计 划

垤施小学——xxx

新的一年又开始了，这学年我担任五年三班的班主任工作和语数教学工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班工作计划如下：

一、班级管理工作

1、学生现状分析：本班共有男生20人，女生19人，学生的基本知识和基本技能不是很好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

2、思想方面：利用少先队队会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《实验小学常规》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查让每位学生养成良好的行为习惯；充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

（1）、每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

（2）、遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

（3）、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 （4）、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生；要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率；课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外；路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

（5）、值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯；个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

（6）、组建班干部，明确班干部责任，发挥班干部作用。

二、教学方面

1、研读教材，认真备课，确定教学方法；重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

班主任工作计划

赵金魏

新的学期又开始了！作为一名初来清华的后辈，又接手一个完全陌生的班级，我这个班主任工作任重而道远！为了将六（9）班带成一个优秀的班集体，为了实现我刚刚到六（9）班所定下的目标，我要拿出百分之二百的精力，用信心、耐心、爱心去开展我的班主任工作！

学情分析：

六（9）班是一个去年新组建的班级，他已经形成雏形，但又不及其他兄弟班级，在各个方面已经形成习惯！这种特殊性造成了班主任工作的艰难！

1、我班现有学生43人，其中男生32人，女生11人！这个学期又加入4个新生。与兄弟班级相比，学习基础比较薄弱，学习习惯亦不是很好！学生学习基础较为薄弱，学习兴趣不高！（每当下课，很少有学生学习），另外，男生很多，学生纪律性不强，学习专注度不高！一些男生如邹嘉浩、卢迅、陈安卓、石方宇、陈帅、李博等，特别喜欢说小话，扰乱课堂秩序！

2、瞿广洋、贾陆溪、王雨晴等女生学习成绩比较优秀，能在班级事务上予以老师一些帮助！亦能在学习上给同学树立一个榜样！而男生中，谢一溉、李一卓等同学，学习能力较强，但是学习习惯不是很好，有待加强！

3、刘铠乐、范伟丰、周灿豪等同学为本班的后进生，因为多种原因，学习成绩极其之差，另外还要加上刚进来的几个新生如李博、陈帅、李江钰，使得我们六（9）班在学习上如同雪上加霜！

采取措施：

首先：习惯教育！在开学之初，作为班主任，我将特意安排两节课的时间，用来对学生们进行习惯教育！这些习惯包括纪律习惯，卫生习惯，行为习惯，学习习惯等各方面！因为本班学生大部分都是老生，只有两个新生，所以，对于具体的内容没有详细强调，但针对上个学期的不足，认真分析，并且特别强调！比如作业问题，上课说小话问题，下课吵闹问题等！

其次，排座位！根据上个学期对学生们的了解，我重新编排座位！分九小组，三大组，以女生为间，把喜欢说小话、顽皮的男学生分开！这样子，对本班的纪律、班风的整顿将有极大的帮助，因为女生在纪律方面的带头作用，并且，有优生差生互补，这样将能促进学生们的学习！

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班主任工作计划

班主任工作计划

我自从担任班主任以来，不断学习、不断探索，现在也已经积累了一些的经验，每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划，让自己在一个学期里有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊，我将制订班主任工作计划如下：

一、思想情况

1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、接话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。

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二、工作目标

1.争取期末被评为先进班级体。

2．全班团结一致，遵守学校规章制度。

3．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

4．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

三、主要工作

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 3 / 4

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、以学习委员为核心，（班主任 ）以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

班主任工作计划5篇

班主任工作计划1

一、指导思想

根据学校德育工作的具体要求，发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养潜质，做好我校的德育工作。

二、工作目标

透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，发奋培养一支素质优良的班主任队伍。

三、主要工作及措施

1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，

1)各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。

2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。 2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。

2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

3)加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作。

班主任工作计划2

九年级新学期已经开始，这对于九年级的学生而言是考验，对九年级的任课教师而言也是考验。作为九年级的班主任，我将承担着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的希望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作计划如下：