加强党员教育管理的几点思考
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加强党员教育管理的几点思考
加强对党员的教育管理是我们党的一项重要原则，是各级党组织加强党员队伍建设的一项经常性工作，也是党支部加强自身建设的重要内容。江总书记在党的十五大报告中指出：“各级党组织要坚持‘党要管党’的原则，把从严治党的方针贯穿到党的建设的各项工作中去，坚决改变党内存在的纪律松驰和软弱的现象”。强调“党要管党”，落实到基层党支部，就是要依据党的组织原则和上级党委的指示、要求，对党员实施不间断的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面建设的中坚力量。因此，作为基层党支部书记，应把教育管理党员作为自己的一条重要职责，作为加强支部自身建设的一项基本任务，学会依靠党组织加强对党员的教育管理。
一、不断完善党员教育学习制度。
一是深入开展学习实践科学发展观活动。通过这项活动，增强广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，引导他们自觉贯彻党的路线方针政策，不断提高全党的马克思主义理论水平。
二是拓展教育学习内容。新时期党员教育不能仅停留于一般的理论学习，而是要适应时代和党员工作岗位的需要，加强各方面知识和技能的培训，使广大党员在各自行业和岗位上成为带头人。
三是创新教育学习形式。克服空对空的灌输说教的教育模式，做到理论教育与解决思想问题和实际问题的有效统一，增强针对性和实效性；创新教育手段，逐步普及远程教育、电化教育，扩大覆盖面、增强感染力；坚持开展生动活泼、党员喜闻乐见的学习活动，充分调动党员参加学习的自觉性、主动性和热情。
四是加强教育学习主阵地建设。从场所、课程、教材、人员、制度等方面入手，把基层党校建设提高到一个新水平。
二、进一步完善党员管理制度
一是转变指导思想。要坚持以服务促管理、寓管理于服务之中的思想，在工作、学习、生活等方面为党员提供卓有成效的服务，提高党组织的吸引力和凝聚力。
二是探索分类管理办法。
首先改进基层党组织的设置。根据各村发展情况，党组织设置的侧重点不同，有针对性的建立有特色、专业强的党小组。目前，设置了治安护村队党小组、环境净化党小组，针对村各类协会、合作社组织，抽调相应技术骨干中的党员组建一个全新的、专业性强的党小组，充分发挥他们带领群众发展致富的积极性，给群众带好头。如在家禽养殖协会里成立一个家禽养殖党小组；抽调比较热心、愿意为组织服务的老党员，成立一个专门针对流动党员进行管理教育的流动党员党小组；选配离任村干部，组建老年党员党小组，对年龄偏大文化水平较低的党员宣传党的政策，发挥老党员的余热为村级经济社会发展服务；针对有专业特长的党员，比如经商、种植、养殖等方面，可以成立相应的党小组，把带头致富能强的党员组织在一起，充分发挥他们的带头示范作用等等。
其次，为了更好的管理党员，让党员发挥到相应的作用，可以对每名党员实施评分划级考核办法，来加强党员的管理。
制定考核细则。按照农村党员基本要求、发挥先锋作用、违纪扣分三大类确定考核内容及得分登记标准。
（一）农村党员基本要求包括：
1.参加村党组织“三会一课”活动情况
2.参加党内教育活动情况
3.按照缴纳党费情况
（二）发挥先锋作用包括：
1党员履责践诺情况。每名党员都要公开承诺年内为社会或群众要做的哪些实事。
2.参加党员责任区活动情况。支部依据党小组的类别，分别制定责任。
3.主动承担村民调解任务。
4.参加公益活动情况
（三）违纪扣分情况包括：
1.侵占集体资产或挪用集体资金
2.党纪处分
3.参加赌博
4.参与非法宗教活动及其他邪教组织
5.违反计划生育政策
6.违反土地及建房政策
做好评分登记，制定评分表。根据考核细则制定相应的评分表，党员每人一份，由所在的村党支部保管，一年一换。根据评分表，村支部安排专人及时记录党员履行责任情况，得分每月一累计，适时在支部会上公开。
考核效果的应用。村党支部对党员坚持一季一考核、半年一汇总、年底一评议。年终评议时，依据得分情况把党员评定为优秀、合格、不合格三个等次，并把评定结果记录在党员组织生活证的评议情况记载表一栏。年度考核优秀的可以参加当年评优活动；对年度考核不合格的，由所在党支部书记谈话，连续两年年度考核不合格的，报镇党委批准实行限期整改或劝退、除名。
三、建立健全党员监督制度。 一是要不断健全党组织生活。在党内形成团结民主的风气。充分开展批评与自我批评，高标准开好民主生活会，做好民主评议党员工作，确保党内生活严肃认真、健康有效地开展。
二是要发挥党组织对党员监督的主导作用。党组织对党员的监督，必须长期、实时进行。坚决杜绝平时疏于管理，出事才查处的做法。
三是要自觉把党组织和党员置于全社会和广大群众的监督之下，自觉接受社会和群众的监督，积极听取各方面意见和建议，借助社会和群众的智慧和力量把党组织和党员队伍建设好。
