人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累
语文教学团队
读读写写（一）
nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè xìnɡ ér
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yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ
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zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡ xīn chánɡ jīnɡ xīn dònɡ pò
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kuánɡ fēnɡ bào yǔ bó bó shēnɡ jī hán dān xué bù yǎnɡ zūn chǔ yōu
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读读记记（一）
zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá
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小升初语文词语专项复习：“年青”与“年轻”
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小升初语文词语专项复习：“年青”与“年轻”
平时造句写作文，有的同学经常将“年青”与“年轻”混淆运用。这两个词虽然是近义词，但它们有着细微的差别。
“年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。如：①年青一代。②你正年青，应专心学习。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻。
“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁)，强调相对来说年龄处于较小的状态。如：①年轻人。②年轻力壮。但它所指的年龄不大是相对的，而不是绝对的。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人。如《周总理的睡衣》中“一位年轻的护士双手捧着周总理的睡衣……”《渡船》中“年轻的妈妈脸上露出了笑容”。它可以用于比喻，如：“年轻的风儿吹拂着春天的原野，四处都飘洒着醉人的芳香。”
在指二十岁左右至三十岁左右的人时，“年青”和“年轻”都可以用，在句子中是可以互换的。但在指四十岁或五十岁以上的人时，就只能用“年轻”，而不能用“年青”。
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小升初语文词语专项复习：“纪念”和“记念”
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小升初语文词语专项复习：“纪念”和“记念”
“纪念”和“记念”都有通过记忆或文字等方式把事物保持或记录下来的意义。比较而言，“纪念”用的场合要比“记念”多。如：纪念碑、纪念币、纪念品、纪念馆等。那么，在什么情况下用“记念”呢?
当表示惦记、挂念之义时，用“记念”。例如：他心里记念着家里的亲人。而“纪念”是指用事物或行动对人或事表示怀念。例如：这本书就留给你做纪念吧。
另外，“记念”多作动词用。例如：《记念白求恩》，而“纪念”除作动词外，还作名词，意思是纪念品，如：这是他留给我的最好纪念。
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小升初语文专项复习—关联词语
1、选择恰当的关联词语填空。
不是……就是…… 不但……而且…
(1)小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后( )到图书馆看书，( )到科技小组活动。
(2)我和张平是好朋友，暑假里( )我到他家去玩，( )他到我家来做作业。
(3)激光作为一种新兴的人造广源，(不但)可用于科研、军事、医学方面，(而且)可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
(1)( )他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，( )被评为“三好”学生。
(2)( )我说得不对，( )请你给我指出来。
(3)( )我们往足球里打气，( )足球变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
(1)( )我们的生活条件很好，( )不能丢掉勤俭节约的好传统。
(2)台湾( )独立的国家，( )中华人民共和国领土不可分割的一部分。
(3)这次接力赛我们落后了，( )我们跑得太慢，( )接棒不够默契。
宁可……也不…… 与其……不如……
(1)江姐( )牺牲自己，( )泄露党的机密。
(2)凡卡( )在莫斯科的鞋铺受折磨，( )回到乡下爷爷那里去。
(3)凡卡( )回到乡下与爷爷一起吃苦，( )愿意留在莫斯科的鞋铺。
2、用关联词语把两句话合并成一句话
妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
妈妈一边看电视一边打毛衣。
谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。
这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
这碗鱼汤虽然没有加作料但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
