最新部编版四年级语文下册《母鸡》课文练习(带答案)

部编版四年级下册《母鸡》同步练习题含答案

基础积累大巩固

一、照样子，写词语。

颤颤巍巍：_____________________

细声细气： _______________________

二、根据词语，选择“恶”的正确读音填空。

恶：wù è ě

可恶（ ）

厌恶（ ）

恶心（ ）

恶狠狠（ ）

凶恶（ ）

无恶不作（ ）

三、根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语写在括号里。

1.形容没完没了地抱怨、诉说。（ ）

2.趁人不防备的时候。（ ）

3.戒备。（ ）

四、在括号里填上适当的词语。 1.（ ）是在院里，还是在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

2.它伟大，（ ）它是鸡母亲。

3.在夜间（ ）什么动静，它（ ）放声蹄叫。

五、理解加黑词语的意思。

①奇异的，特别的 ②惊奇、奇怪 ③有分别、不相同 ④别的；别处的。

异乡（ ）

奇花异草（ ）

惊异（ ）

异口同声（ ）

阅读能力大提升

六、根据课文内容填空。

1.“到下蛋的时候，它差不多是（ ），恨不能让（ ）知道它这点儿（ ）；就是聋子也会被它（ ）。”这句话运用了（ ）的写法，表达了作者对母鸡的（ ）。

2.一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它立刻（ ）起来：歪着头（ ）；挺着身儿预备（ ）；看看（ ），看看（ ），（ ）地警告鸡雏要（ ）集合到它身边来。

第14课 母鸡

一、看拼音，写词语。

tǎo yàn lǐ yóu qī

wǔ gē da

zhōng hòu jǐng jiè chéng jì fū huà

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

成绩．（jī jì） 忠．厚（zhēng zhōng） 欺侮．（wū wǔ）

一撮．毛（cuō zuǒ） 聋．子（lǒng lóng） 疙瘩．（dā da）

啄．食（zhuó zuó） 腔．调（qāng qiāng） 可恶．（è wù）

三、比一比，再组词。

绩（ ） 戒（ ） 掘（ ） 孵（ ）

责（ ） 成（ ） 倔（ ） 浮（ ）

四、把下面词语补充完整。

没（ ）没（ ） 如（ ）如（ ）

细（ ）细（ ） 一声（ ）（ ）

五、我会找朋友。（近义词）

欺侮——________ 凄惨——________

讨厌——________ 辛苦——________

六、写出下列句子运用的修辞方法。

1．发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。 （ ）

2．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ）

3．我怎敢再讨厌母鸡？（ ）

七、根据课文内容，选择正确答案。

1．作者对母鸡的态度先是（ ），后来是（ ）。

A．喜欢 B．讨厌 C．崇敬 D．憎恨

2．就是聋子也会被它吵得受不了。用（ ）的修辞手法，表现了母鸡（ ）的性格。

部编版四年级语文下册14-《母鸡》练习试题

1 / 7 第 1 页 共 7 页 部编版四年级语文下册14 《母鸡》练习

课时练习

一、读拼音，写汉字。

tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、形近字组词

侮（ ） 讨（ ） 雏（ ） 掘（ ） 琢

海（ ） 付（ ） 雄（ ） 倔（ ） 啄

三、写出下列词语的近义词。

讨厌（ ） 理由（ ） 反抗（ ） 啼叫（ ）细声细语（ ）

四、根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。（ ）

2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（ ）

3.堤岸旁边的田地。 （ ）

4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（ ）

5.预先准备。（ ）

五、写ABB词组：____________________________________________________

写AABB词组:_____________________________________________________

【答案】 一、讨厌 恶毒 成 绩 警戒 二、（侮辱）（讨厌） （雏鸟）（发掘） （大海）（付出） （英雄） （倔强） 三、（厌恶） （原因） （抗争） （鸣叫）（轻声细语） 四、1.细声细气2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备 五、ABB词组：白茫茫、金灿灿、笑盈盈、 AABB词组:郁郁葱葱、恍恍惚惚

课文 14 母鸡 部编版四年级语文下册14-《母鸡》练习试题

2 / 7 第 2 页 共 7 页 一、读拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

绩（ ）卵（ ）侮（ ）疙（ ）凄（ )

尾页附答案解析 14.母鸡

一、阅读理解。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

1．母鸡发现了有响声，有怎样的反应？

___________________________________________________________________________

2．读画“ ”的句子，你感受到了什么？

___________________________________________________________________________

3．“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点？

___________________________________________________________________________

4．“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________