动作神态心理语言描写作文•相关推荐动作神态心理语言描写作文（精选21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的动作神态心理语言描写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作神态心理语言描写作文篇1猫猫是温顺又有用的小动物，她们会抓老鼠，当然也会撕烂你的枕头。
我加有一只猫猫它却很善良。
在某一天的早晨，小红背着书包去上学，走着走着，她看到一只燕子从树上的巢里掉了下来，它疼痛的嘶叫着。
她正要上前去，突然一只猫跑在了她的前面，于是她躲在一个角落，静静的观察它们。
面对一个突如其来的庞然大物，燕子不经打了一个寒颤。
猫轻轻的说：“别怕，我不会伤害你的!”燕子半信半疑：“是真的?”“是真的。
”猫耐心的说：“你有什么需要帮助的吗?”“哎，我正在与伙伴们玩耍，可谁知老天不长眼，把我从巢里吹了下来。
现在倒好，我的翅膀受了伤，腿也折了，再也回不了家了!”燕子一边抹去像断了线的珠子的眼泪，一边痛苦的呻吟着。
猫会心一笑：“这可难不倒我，爬树可是我的强项，更何况爬墙?我脚上的肉垫很利于攀爬的。
”说罢，猫便爬上高高的树，又迅速的爬下。
“哇，你好厉害，快把我送上去吧!”燕子兴奋极了，跌跌撞撞的爬到猫的脑袋上。
“抓稳了哦!”说罢，猫以迅雷不及掩耳之势，飞快的爬上了墙壁。
到了巢前，燕子回到了家，高兴地对它说：“谢谢你救了我!”“不客气，下次可要小心一点哦!”这一切，都被小红看在了眼里。
小红微笑着把她包里的零食拿出来，递给猫，并说：“乖咪咪，你真是一直善良的猫咪!”动作神态心理语言描写作文篇2上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进了教室，看着老师那阴沉沉的脸，同学们猜想这次考试成绩一定不好，教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上，只见坐在我旁边的李明，他的身子猛地往后一缩，眼睛死死地盯着试卷，脸色煞白，像一尊雕塑一样一动不动。
过了一会儿，他偷偷地瞟了一眼老师，也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。
可是，教师面无表情的站在他旁边。
于是，他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前，伸出左手的食指和拇指，悄悄地掀开，右手把卷子挡地死死的。
可是刚掀了一半，他又把试卷猛地合上，回头往左看看，又往又看看，应该是怕后面的同学看到他的分数。
可是，后面的同学不是坐得端端正正，就是认真地改着自己的错题，根本没有人答理他，他才放心地转过身来。
他双手合什，不停地上下摆动，或许是想让佛祖保佑他，让他取得一个好成绩。
可能是怕还不够，他又在胸前画了一个十字，让上帝也保佑保佑他。
他使劲儿地做了个大大的深呼吸，又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子，右手死死地挡住。
只见他定睛一瞧，顿时嘴角一翘，眉毛一挑，笑了起来。
他拍了拍自己的胸口，长长地嘘了一口气。
看来，他这次的分数还算理想。
动作神态心理语言描写作文篇3从炎热的夏天开始，猫咪便来到了我家里。
现在算起，一共有七个成员啦：爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我。
那是一个炎热的夏天，家里的老鼠很不安分的出来乱跑。
衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞。
很快，老妈发火了，和同事家要了一只小猫。
那只小猫是波斯猫，是纯白色的，眼睛是淡咖啡色，长长的毛温顺的散在身体上，毛茸茸的尾巴竖起来，在纸箱里微微发抖——这就是猫咪刚来我们家的样子。
我叫它奇奇——是希望它一生都有奇迹。
每天中午和下午，奇奇都躺在小窝里晒太阳，有时候微闭着眼睛，有时候睁着眼睛。
它懒洋洋的样子很萌很萌——在纸箱子里滚来滚去，玩着我特地扔进去的毛线团。
有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着；有时候侧躺着，睁着眼睛看着毛线团滚来滚去。
甚至有时候，它打着哈欠不一会就睡着了，鼾声微微传出纸箱子。
奇奇不近人，必须和它保持半米的距离，不然它往后退，离你远远地。
每次吃饭的时候，都把饭倒在猫盆里，然后赶紧跑掉。
奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周，直到确定四周才没有人的时候才开始吃。
奇奇吃饭的时候灰常优雅——先用鼻子轻轻闻闻，如果合胃口，就一口一口小抿着吃，如果是水，就直接把嘴伸进水里，然后再用舌头舔舔地喝。
奇奇现在已经三个月大了，也长成大猫了，不过唯一的是，奇奇不让给它洗澡，已经快成灰猫啦！动作神态心理语言描写作文篇4欢乐在哪里我一向疑问着、寻找着。
今日，我专门走进“生活中”去寻找感动的存在。
我来到了路边，看见一个正在乞讨的老奶奶，大部分的人都舍视而不见地走了，这时，一个寒酸的送餐员走了过去，从口袋里掏出了五毛钱，放进了老奶奶的碗中。
这时候，那位奶奶很感动地磕了磕头，小声地说了一句话：“多谢，你真是好人。
”我摸摸自我的口袋，我并没有带钱，没办法，我只是望了望这位老奶奶，就走了。
为什么这位青年自我的处境并不是很好，可是为什么他还拿出了那五毛钱递给了那位老奶奶呢而其他的许多人，我相信都应当比这位青年富裕，为什么其他人就故意视而不见呢我想，我们社会中就是缺少了感动、不够团结，不互相帮忙。
(并不是说所有，可是处于大部分)让我们来分析下青年与其他人到底是怎样样的一个想法。
我觉得青年有可能是自我受过这样的体验，明白了这样的痛苦。
当他看到老奶奶在路边乞讨而没人理会时，就会想起当初自我也有可能是这样的处境。
就在这时，突然来了一个人，给了他钱。
(这只是我的猜想。
)而其他人，我觉得他们应当想，这个肯定是骗子，我们才不给她钱!可是，就算她是骗子又怎样样她必须是有困难，要不为什么要到街上来骗人呢你们说是不是我们也能够给她一点点钱呀!就当你积点点德不行么我期望社会中能多点感动，使我们更加团结友爱!动作神态心理语言描写作文篇5随着年龄的怎张，我越来越不理解父母，不认为他们是对的，但直到那一次。
我家每年夏天都很热，随意我总喜欢回家后把窗户打开又穿的很少，我自己觉得这样可以把多余的热气排出。
可老爸却十分反对，他认为这样太凉了。
所以我们几乎每天回家都要吵一架：“把衣服穿上。
”老爸讨好我，可我却不吃他那套：“不！我热！”“那你把窗户关上吧，太凉了，你会感冒的。
”“烦不烦！不关！我的态度很不好，惹得老爸火冒三丈。
他过来一下就把窗户关上，说我：“叫你管你就关，感冒了怎么办？那那么多废话！”等他走后，我有悄悄的把窗户打开了。
没想到，风太凉了，一晚上过去就感冒了。
第二天早上我只好去输水。
爸妈着急的在旁边走来走去。
老爸还不时批评我：“唉！你看你说了会感冒的，这不，怎么办啊！”我笑了笑：“没事，又不是什么大问题，休息两天就好了。
”说完，我有些困，就睡了！大约两个小时后，我发现他们静静的坐在我旁边，眼睛红红的，让我很难受！输完了水，他们着急地问：“乐，吃啥水果不？”我看了看外面觉得口干舌燥，便指了指外面的苹果，他们一看，二话没说就急忙的跑了出去，我望着他们，眼泪不自禁的流了下来。
我在心里不断的自责：唉！为什么我当时不听他们的，还和爸爸经常吵架，他们对我那么好，我却。
唉，真是后悔啊！朋友们，父母对你的爱可能不会对你说出来，但是你会发现：一句嘱咐，一个电话，一个动作，都会包含的父母对你无穷的爱！动作神态心理语言描写作文篇6开学第二周，便是我们班值周。
我早早地来了，好激动啊!这次，我被分到了107班。
哦!一年级的小鬼头。
有老师在，用不着我管得太多。
那可方便了!但就在第一天下午，我遇到了一些小小的而困难。
“同学们，大课间活动开始了。
”广播给我们提示。
“快，快，快，要去值周了!”一位同学催促着。
随着紧急的铃声，我快马加鞭地跑到了一楼107班窗前。
小朋友们跟着音乐有一搭没一搭地做着操，似乎是不知道怎么做。
我的头向右一转，才发现他们的投影仪坏了，怪不得放不了视频。
这时，讲台上的老师突然对我说：“值周的同学帮个忙，来领操吧。
”我大吃一惊，笑容变得僵硬了起来。
那一刻，我仿佛停止了心跳，脑子也不运作了。
我从来没有当着这么多人的面在讲台上领操。
太紧张了!我想：万一我做错了，会闹笑话;万一我做错了，会让老师不高兴;万一我做错了，一年级的小朋友会误解，错误的动作一直记在脑子里，消也消不掉。
不过，这时的小朋友真的需要我呀!不会做比做错了更可怕!现在，除了我，没有人能够担起这个重任。
因为老师也不会，除了我就没有人能“救他们于水火之中”了。
我下定了决心，大步迈进教室，走到讲台前站着。
从音乐响起到结束，我一直没有往前看一眼，怕忘了动作。
音乐一下结束了，我走出教室的那一刻，我听见了老师与同学们一起在说：“谢谢!再见!”我觉得，挑战心理不可怕，不需要胆怯，因为用勇气换来的“谢谢”是值得的。
动作神态心理语言描写作文篇7失败，并不陌生，可能许多人都曾经尝试过失败的滋味，但并非人人所喜爱，那为何还要准备失败呢？“人生不如意之事十有八九。
”那么，失败是常有的，也是难免的。
每一次考试，都会有人欢喜有人愁；每一次比赛，都会有人胜利，有人输掉；每一次考验，也会有成功与失败之分。
但是，世界上永远没有永远的成功也没有永远的失败。
实际上，做每一件事，我们都不能保证百分百成功。
所以，失败，真的是难免的。
既然如此，我们为何不给失败做一个心理准备呢？准备失败？闻所未闻。
不是的，在二战中，就有这样一个例子。
二战中，盟军胜利登陆诺曼底之后，最高统帅艾森豪威尔将军发表了讲话：“我们已经胜利登陆，德军被打败。
这是大家共同努力的结果，硪向大家表示感谢和祝贺。
”可是当时谁也吥知道，在登陆前，除了这份讲话稿之外，艾森豪威尔还准备了一份截然相反的讲话稿，那其实是一篇失败讲话稿。
失败演讲是这样的：“硪很悲伤地宣布，我们登陆失败了，这完全是我个人决策和指挥的失败，我愿意承担全部责任，并向所以的人道歉。
”从这两份讲稿中，可见这位后来成为美国总统的将军艾森豪威尔的人格魅力。
从将军的事例中，也许我们都开始明白准备失败的哲理。
准备失败，并不是放弃对成功的追求与向往，而是让我们放松一下心情，无论成败都坦然面对。
准备失败，让我们放下压力这个大包袱，只是给自己一条后路，以至于更好地挑战成功。
动作神态心理语言描写作文篇8季程好小朋友是我们班年龄最小的，刚开学时，她还很嫩，很爱哭，因此，我们特别宠她，特别照顾她。
连脱裤、穿裤都是在我们的帮助下完成。
一连过了两个月，我们认为孩子们有能力自己穿裤脱裤了，不过就季程好小朋友还是很习惯的一直跟老师说：“老师，我要小便。
”我常说：“好的，你自己脱裤子吧，好好现在长大了，可以自己脱裤子了。
”可是她把我们的话当作耳边风，一直等着、站着，希望老师给她脱，给他穿。
不过最后我们还是无可奈何的给她脱了。
就这样几次以后，她用同样的招术得到我们的帮助，最后我们干脆硬下心来，谁都不帮她，虽然有几次她还是无可奈何的自己穿了。
结果，后来发生了我们意想不到的事情，她干脆不说了，直接尿在裤子上。
