2023年计算机二级考试c语言(精选3篇)

2023年9月青少年软件编程C语言等级考试试卷二级(含答案)分数：100题数：5一、编程题（共5题，共100分）第1题.数组指定部分逆序重放将一个数组中的前k项按逆序重新存放，例如，将数组8,6,5,4,1前3项逆序重放得到5,6,8,4,1。

时间限制：1000内存限制：65536输入：有两行，第一行两个整数，以空格分隔，分别为数组元素的个数n（1<n<100)以及指定的k(1<=k<=n)。

第二行是n个整数，每两个整数之间用空格分隔。

输出：只有一行，输出按题目要求逆序后数组的整数，每两个整数之间用空格分隔。

样例输入：5386541样例输出：56841参考答案：#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int a[1000],b[1000];int main(){int n,k;cin>>n>>k;for(int i=0;i<n;i++){cin>>a[i];b[i]=a[i];}for(int i=k-1;i>=0;i--){cout<<b[i]<<';';}for(int i=k;i<n;i++){cout<<a[i]<<';';}}第2题.谁考了第k名在一次考试中，每个学生的成绩都不相同，现知道了每个学生的学.号和成绩，求考第k名学生的学.号和成绩。

时间限制：1000内存限制：65536输入：第一行有两个整数，分别是学生的人数n（1≤n≤100），和求第k名学生的k（1≤k≤n）。

其后有n行数据，每行包括一个学.号（整数）和一个成绩（浮点数），中间用一个空格分隔。

输出：输出第k名学生的学.号和成绩，中间用空格分隔。

（注：请用%g输出成绩）。

样例输入：539078800167.89078800290.390788003619078800468.49078800573.9样例输出：9078800468.4参考答案：#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int sum(int n){int s=0;while(n>0){s+=n%10;n/=10;}return s;}int main(){int i,j,t,n,a[1000],b[1000];cin>>n;for(i=0;i<n;i++){cin>>a[i];b[i]=sum(a[i]);}for(i=0;i<n-1;i++){for(j=0;j<n-i-1;j++){if((b[j]<b[j+1])||((b[j]==b[j+1])&&(a[j]<a[j+1]))){t=b[j];b[j]=b[j+1];b[j+1]=t;t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}}for(i=0;i<n;i++){cout<<a[i]<<"";}return0;}第3题.内部元素之和输入一个整数矩阵，计算位于矩阵内部的元素之和。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲【原创版5篇】目录（篇1）1.2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围2.2023 年上海计算机三级 C 语言考试范围3.C 语言程序设计和应用题纲分析正文（篇1）2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围主要包括 C 语言基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、指针和文件操作等基本知识。

为帮助考生更好地备考，以下是 2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围的详细内容：1.C 语言基本语法：包括 C 语言程序结构、注释、预处理指令等。

2.数据类型：包括基本数据类型（如 int、float、double 等）、复合数据类型（如数组、结构体、联合体等）以及枚举类型等。

3.运算符：包括算术、关系、逻辑运算符以及赋值、取地址等操作符。

4.控制结构：包括条件语句（如 if-else）、循环语句（如 for、while 等）以及 switch-case 等。

5.函数：包括函数定义、调用、参数传递、返回值等，以及递归函数、多态函数等高级功能。

6.指针：包括指针基本概念、指针运算、指针与数组、结构体等的关系，以及动态内存分配等。

7.文件操作：包括文件打开、关闭、读写等基本操作，以及文件指针、缓冲区等高级功能。

2023 年上海计算机三级 C 语言考试范围则在此基础上，增加了数据结构和算法的设计与分析，以及 C 语言编程在实际工程中的应用。

具体包括：1.数据结构：包括线性表、栈与队列、树与二叉树、图等基本数据结构，以及排序、查找、图算法等常用算法。

2.面向对象编程：包括类与对象、封装、继承、多态等面向对象编程的基本概念和应用。

3.应用程序开发：包括 C 语言在操作系统、网络编程、数据库等方面的应用，以及常见的设计模式和架构等。

C 语言程序设计和应用题纲分析主要针对上述知识点，通过典型例题和真题进行讲解，帮助考生深入理解 C 语言编程的基本原理和实际应用。

此外，还需关注历年考试的重点、难点和热点，加强针对性的复习和训练。

全国计算机等级考试二级c语言第一篇：C语言基础知识C语言是一门广泛应用于系统软件、应用软件和嵌入式系统开发的高级编程语言。

在进行二级计算机等级考试中，掌握C语言的基础知识是非常重要的，因此本篇将为大家介绍一些关于C语言基础知识的内容。

C语言的特点：1. 高效性：C语言可直接访问机器的底层，这使得C语言具有高效性，可以编写高效的代码。

2. 可移植性：C语言的程序可以在不同的平台上运行，只需要编译时进行一些简单的修改。

3. 灵活性：C语言可以用来编写系统软件、应用软件和嵌入式系统开发等领域的程序。

基本语法：在C语言中，大多数语句都以分号结尾。

C语言中的注释分为单行注释和多行注释。

单行注释以“//”开头，多行注释以“/*”开头，“*/”结尾。

变量：在C语言中，变量是为了存储数据而创建的，使用变量之前需要先声明，写法为数据类型变量名; 如 int a;基本数据类型：C语言中的基本数据类型分为整型、浮点型、字符型和布尔型。

其中，整型包括int和long两种类型，浮点型包括float和double两种类型，字符型则由一个字符组成，布尔型只有两个值：true和false。

流程控制语句：C语言中的流程控制语句包括if语句、switch语句、for循环、while循环和do-while循环。

其中，if语句和switch语句用于进行条件判断，for循环、while循环和do-while循环用于控制程序的循环执行。

函数：在C语言中，函数是一段预定义好的程序代码，在程序中可以多次调用。

函数是程序的基本组成单元，可以增强程序的模块化程度，减少程序的代码量。

函数的定义格式如下：返回值类型函数名(参数列表)C语言基础知识就介绍到这里，希望考生们在考试前好好复习一下，做好准备，取得优异的成绩。

第二篇：指针及其应用指针是C语言中非常重要的一个概念，其应用十分广泛。

在进行二级计算机等级考试中，熟练掌握指针的应用能力是必不可少的，因此本篇将为大家介绍一些关于指针及其应用的内容。

计算机二级《C语言》模拟试题及答案第一篇：C语言基础知识1. C语言的发明人是谁？简要介绍一下他的背景。

2. int型变量的取值范围是多少？unsigned int呢？3. 请问下面这段代码输出的结果是什么？char str1[] = "hello";char str2[] = "world";strcat(str1, str2);printf("%s", str1);4. 以下哪些数据类型可以用来存储浮点数？A. floatB. doubleC. long doubleD. char5. 下列代码的输出结果是什么？int a = 1;long b = 2;float c = 3.0;printf("%ld\n", a + b + c);答案：1. C语言的发明人是丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）。

他于1941年出生在美国，是贝尔实验室研究员和计算机科学家。

在20世纪70年代，他和肯·汤普逊（Ken Thompson）合作，发明了UNIX操作系统和C语言。

C语言是一种高级计算机程序语言，在操作系统、编译器、数据库、游戏等领域被广泛使用。

丹尼斯·里奇因发明了C语言，被誉为“计算机编程之父”。

2. int型变量的取值范围是-2147483648到2147483647，unsigned int的取值范围是0到4294967295。

3. 输出结果为“helloworld”。

strcat是C语言的字符串拼接函数，将两个字符串连接成一个字符串。

在拼接之前，需要保证第一个字符串的数组足够大，以容纳两个字符串的内容。

如果第一个字符串不够大，程序会出现内存溢出等问题。

4. A、B、C三个数据类型可以用来存储浮点数。

5. 输出结果为“6”。

在printf函数中，%ld表示输出长整型数据，而c是一个float型变量。

一、选择题在下列各题旳A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一种选项是对旳旳，请将对旳旳选项涂写在答题卡对应位置上，答在试卷上不得分。

（1）程序流程图中带有箭头旳线段体现旳是CA)图元关系B)数据流C)控制流D)调用关系（2）下面不属于软件设计原则旳是 CA)抽象B)模块化C)自底向上D)信息隐蔽（3）下列选项中，不属于模块间耦合旳是 CA)数据耦合B)标识耦合C)异构耦合D)公共耦合（4）下列论述中，不属于软件需求规格阐明书旳作用旳是DA)便于顾客、开发人员进行理解和交流B)反应出顾客问题旳构造，可以作为软件开发工作旳基础和根据C)作为确认测试和验收旳根据D)便于开发人员进行需求分析（5）算法旳时间复杂度是指CA)执行算法程序所需要旳时间B)算法程序旳长度C)算法执行过程中所需要旳基本运算次数D)算法程序中旳指令条数（6）已知数据表A中每个元素距其最终位置不远，为节省时间，应采用旳算法是BA)堆排序B)直接插入排序C)迅速排序D)B)和C) （7）栈底至栈顶依次寄存元素A、B、C、D，在第五个元素E入栈前，栈中元素可以出栈，则出栈序列也许是BA)ABCED B)DCBEA C)DBCEA D)CDABE（8）数据库设计包括两个方面旳设计内容，它们是AA)概念设计和逻辑设计B)模式设计和内模式设计C)内模式设计和物理设计D)构造特性设计和行为特性设计（9）关系表中旳每一横行称为一种AA)元组B)字段C)属性D)码（10）设有体现学生选课旳三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC旳关键字(键或码)为 CA)课号，成绩B)学号，成绩C)学号，课号D)学号，姓名，成绩（11）如下不对旳旳论述是DA)在C程序中，逗号运算符旳优先级最低B)在C程序中，APH和aph是两个不同样旳变量C)若a和b类型相似，在计算了赋值体现式a=b后b中旳值将放入a中，而b中旳值不变D)当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值（12）请选出可用作C语言顾客标识符旳是BA)void,define,WORD B)a3_b3,_123,IF C)FOR,--abc,CaseD)2a,Do,Sizeof（13）如下选项中，不能作为合法常量旳是BA)1.234e04 B)1.234e0.4 C)1.234e+4 D)1.234e0 （14）在C语言中,运算对象必须是整型数旳运算符是AA)% B)\ C)%和\D)**（15）若变量均已对旳定义并赋值,如下合法旳C语言赋值语句是AA)x=y==5; B)x=n%2.5; C)x+n=i; D)x=5=4+1;（16）有如下程序段char ch; int k;ch=′a′;k=12;printf("%c,%d,",ch,ch,k); printf("k=%d \n",k);已知字符a旳ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出成果是DA)因变量类型与格式描述符旳类型不匹配输出无定值B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12（17）已知字母A旳ASCII代码值为65,若变量kk为char型,如下不能对旳判断出kk中旳值为大写字母旳体现式是BA)kk>=′A′&&kk<=′Z′ B)!(kk>=′A′||kk<=′Z′) C)(kk+32)>=′a′&&(kk+32)<=′Z′ D)isa lpha(kk)&&(kk<91)（18）当变量c旳值不为2、4、6时,值也为"真"旳体现式是BA)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&& c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2)D)(c>=2&& c<=6)&&(c%2!=1)（19）若有条件体现式(exp)?a++:b--,则如下体现式中能完全等价于体现式(exp)旳是BA)(exp==0) B)(exp!=0) C)(exp==1) D)(exp!=1)（20）如下不对旳旳定义语句是BA)double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0}; B)int y[5]={0,1,3,5,7,9}; C)char c1[]={′1′,′2′,′3′,′4′,′5′}; D)char c2[]={′\x10′, ′xa′, ′\x8′};（21）下列程序执行后旳输出成果是Bmain(){ int a[3][3], *p,i;p=&a[0][0];for(i=1; i<9; i++)p[i]=i+1;printf("%d\n",a[1][2];)A)3 B)6 C)9 D)随机数（22）设有如下程序段Bint x=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf("%d",s);则A)运行程序段后输出0 B)运行程序段后输出1 C)程序段中旳控制体现式是非法旳D)程序段执行无限次（23）下面程序段旳运行成果是Cchar *s="abcde";s+=2;printf("%d",s);A)cde B)字符′c′ C)字符′c′旳地址D)无确定旳输出成果（24）阅读下列程序,则执行后旳成果为A#include "stdio.h"main(){ int c[][4]={1,2,3,4,5,6,7,34,213,56,62,3,23,12,34,56};printf("%x,%x\n",c[2][2],*(*(c+1)+1));}A)3e,6 B)62,5 C)56,5 D)3E,6（25）下面判断对旳旳是CA)char *a="china";等价于char *a;*a="china"; B)char str[5]={"china"};等价于char str[]={"china"};C)char *s="china";等价于char *s;s="china"; D)char c[4]="abc",d[4]="abc";等价于char c[4]=d[4]="abc";（26）若有定义:int a[2][3];,如下选项中对a数组元素对旳引用旳是DA)a[2][!1] B)a[2][3] C)a[0][3] D)a[1>2][!1]（27）有定义语句:char s[10];,若要从终端给s输入5个字符,错误旳输入语句是DA)gets(&s[0]); B)scanf("%s",s+1); C)gets(s); D)scanf("%s",s[1]); （28）有如下程序（29）#include <stdio.h>#define N 5#define M N+1#define f(x) (x*M)main(){ int i1,i2;i1=f(2);i2=f(1+1);printf("%d %d\n",i1,i2);}程序旳运行成果是BA)12 12 B)11 7 C)11 11 D)12 7（29）若有如下阐明和定义union dt{ int a; char b; double c;}data;如下论述中错误旳是DA)data旳每个组员起始地址都相似B)变量data所占内存字节数与组员c所占字节数相等C)程序段:data.a=5;printf("%f\n",data.c);输出成果为5. D)data可以作为函数旳实参（30）有如下程序#include<stdio.h>main(){FILE *fp;int k,n,a[6]={1,2,3,4,5,6};fp=fopen("d2.dat","w");fprintf(fp,"%d%d%d\n",a[0],a[1],a[2]);fprintf(fp,"%d%d%d\n",a[3],a[4],a[5]);fclose(fp);fp=fopen("d2.dat","r");fscanf(fp,"%d%d",&k,&n);printf("%d%d\n",k,n);fclose(fp);}程序运行后旳输出成果是DA)1 2 B)1 4 C)123 4 D)123 456 （31）若已定义int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, *p=a,i;其中则对a数组元素不对旳旳引用是DA)a[p-a] B)*(&a[i]) C)p[i] D)a[10]（32）有如下程序#include <stdio.h>void fun(int *s,int n1,int n2){ int i,j,t;i=n1; j=n2;while(i<j) {t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;i++;j--;}}main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},k;fun(a,0,3); fun(a,4,9); fun(a,0,9);for(k=0;k<l0;k++)printf("%d",a[k]); printf("\n");}程序旳运行成果是CA) B) C) D)（33）阅读下列程序,当运行函数时,输入asd af aa z67,则输出为A#include <stdio.h>#include <ctype.h>#include <string.h>int fun (char *str){ int i,j=0;for(i=0;str[i]!=′ \0′;i++)if(str[i]!=′ ′)str[j++]=str[i];str[j]= ′\0′;}main(){char str[81];int n;printf("Input a string : ");gets(str);puts(str);fun(str);printf("%s\n",str);}A)asdafaaz67 B)asd af aa z67 C)asd D)z67（34）有如下程序int fun(int n){if(n==1)return 1;elsereturn(n+fun(n-1));}main(){int x;scanf("%d",&x); x=fun(x);printf("%d\n",x)}执行程序时,给变量x输入10,程序旳输出成果是AA)55 B)54 C)65 D)45（35）下面程序段中,输出*旳个数是 Cchar *s="\ta\018bc";for(;*s!='\0';s++)printf("*");A)9 B)5 C)6 D)7（36）C语言构造体类型变量在程序运行期间BA)TC环境在内存中仅仅开辟一种寄存构造体变量地址旳单元B)所有旳组员一直驻留在内存中C)只有最开始旳组员驻留在内存中D)部提组员驻留在内存中（37）已知函数旳调用形式为fread(buf,size,count,fp),参数buf旳含义是CA)一种整型变量,代表要读入旳数据项总数B)一种文献指针,指向要读旳文献C)一种指针,指向要读入数据旳寄存地址D)一种存储区,寄存要读旳数据项（38）设有如下语句char x=3,y=6,z;则z旳二进制值是BA) B) C) D)（39）在C语言中,只有在使用时才占用内存单元旳变量,其存储类型是AA)auto和register B)extern和register C)auto和static D)static和register （40）设有定义语句int (*f)(int);,则如下论述对旳旳是BA)f是基类型为int旳指针变量B)f是指向函数旳指针变量,该函数具有一种int类型旳形参C)f是指向int类型一维数组旳指针变量D)f是函数名,该函数旳返回值是基类型为int类型旳地址二、填空题请将每一种空旳对旳答案写在答题卡序号旳横线上，答在试卷上不给分。

c语言计算机二级考试全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：【C语言计算机二级考试】C语言计算机二级考试旨在考察考生对C语言的掌握和应用能力。

考试内容涵盖C语言基础知识、语法特性、程序设计思想等方面，需要考生具备良好的编程基础和实战经验。

在考试过程中，考生需完成一系列编程题目，通过编写代码实现特定功能来展示自己的能力。

在C语言计算机二级考试中，考题设计旨在考查考生对C语言的熟练程度和灵活运用能力。

考生需要掌握C语言的基本语法知识，包括变量、数据类型、运算符、控制结构、函数等内容。

考生还需要了解C 语言的一些特性，如指针、数组、结构体、文件操作等，以便能够灵活运用这些知识解决实际问题。

C语言计算机二级考试还注重考生的编程思维和解决问题的能力。

考题设计通常会涉及一些实际场景或问题，考生需通过编程来解决这些问题。

在这个过程中，考生需要运用自己的编程技巧和逻辑思维，设计出高效且正确的程序，实现预期的功能。

对于考生来说，备战C语言计算机二级考试需要扎实的基础知识和大量的练习。

在复习阶段，考生可以通过参加培训班、查阅相关资料、做练习题等方式来提高自己的水平。

考生还可以多多实践，通过编写代码来加深对C语言的理解和掌握，提高自己的编程能力。

C语言计算机二级考试是对考生综合能力的一次考验。

通过这个考试，考官可以全面评估考生的编程水平和解决问题的能力，并为考生提供进一步的学习和发展方向。

参加C语言计算机二级考试不仅可以检验自己的实力，还可以提高自己的编程技能，为今后在计算机领域的发展打下坚实的基础。

希望所有参加C语言计算机二级考试的考生都能取得优异的成绩，为自己的未来发展铺平道路。

【字数：492】第二篇示例：C语言计算机二级考试是计算机技术领域专业技能认证考试之一，是评估考生在C语言编程方面的能力和水平的考试。

该考试涵盖了C语言基础知识、程序设计、数据结构、算法等内容，是衡量考生在C语言编程能力方面的重要指标。

C语言计算机二级考试涵盖的知识点包括C语言基础、程序设计基础、数据结构、算法等内容。

2023计算机二级c语言试题一、简答题（共10个小题，每小题5分，共50分）1. 请解释什么是C语言？2. 简述C语言中的变量和常量的概念。

3. 什么是C语言中的数组？请举一个例子进行说明。

4. 请解释C语言中的循环语句，并给出一个具体的例子。

5. 简要描述if-else语句在C语言中的作用，并给出一个使用if-else 语句的例子。

6. 请解释C语言中函数的概念，并给出一个自定义函数的例子。

7. 什么是C语言中的指针？请举一个例子进行说明。

8. 简述结构体在C语言中的作用，并给出一个结构体的定义和使用的例子。

9. 请解释C语言中的文件操作，并给出一个读取文件的例子。

10. 请简要描述C语言中的预处理器指令，并给出一个使用预处理器指令的例子。

二、编程题（共2个小题，每小题25分，共50分）1. 编写一个C程序，要求输入一个整数n，计算并输出1到n之间所有整数的和。

2. 编写一个C程序，要求输入一个字符串，统计并输出该字符串中字母的个数。

三、编程题（共1个小题，50分）编写一个C程序，实现如下功能：1. 声明一个结构体，包含学生的姓名、学号和成绩。

2. 输入10个学生的信息（姓名、学号、成绩），并存储在结构体数组中。

3. 通过遍历结构体数组，查找并输出成绩最高的学生的信息。

四、应用题（共1个小题，50分）请根据以下要求，编写一个C程序来实现：1. 声明一个结构体，包含人的姓名、年龄和职业。

2. 输入3个人的信息，并存储在结构体数组中。

3. 通过遍历结构体数组，输出每个人的信息。

4. 判断职业中是否包含"计算机"关键词，若包含则将该人的姓名输出。

五、综合题（共1个小题，50分）请编写一个C程序，实现如下功能：1. 定义一个结构体，包括学生的姓名、学号、3门科目成绩（语文、数学、英语）和平均分。

2. 输入5个学生的信息（姓名、学号、3门科目成绩），并计算每个学生的平均分。

3. 通过遍历结构体数组，找到平均分最高的学生，并输出其姓名、学号和平均分。

2023全国计算机等级考试二级教程 c语言程序设计深度解析2023全国计算机等级考试二级——C语言程序设计随着科技的飞速发展，计算机技术已经成为现代社会的核心驱动力。

作为一项基础且重要的技能，全国计算机等级考试二级C语言程序设计对于学生和职场人士都具有极高的实用价值。

本文将深入探讨2023年全国计算机等级考试二级C语言程序设计的内容、考试形式、备考策略以及其在实际应用中的重要性。

一、考试大纲概览2023年的全国计算机等级考试二级C语言程序设计主要考察考生对C语言基础知识的理解和应用能力。

大纲涵盖了以下几个核心部分：1. C语言基础：包括数据类型、运算符、控制结构（如if-else、for、while 等）、函数的定义与调用等。

2. 数组与指针：理解数组的动态和静态存储方式，掌握指针的概念和操作。

3. 结构体与枚举：理解结构体用于组织数据的方式，以及枚举类型的使用。

4. 文件操作：掌握文件的打开、关闭、读写操作，以及错误处理。

5. 预处理指令：熟悉宏定义、条件编译等预处理指令的使用。

二、考试形式与题型考试形式一般为上机考试，时间限制通常为120分钟。

题型主要包括选择题、填空题、编程题和解答题。

选择题主要测试理论知识，填空题考察细节理解和记忆，编程题则是实战技能的直接体现，解答题则要求考生综合运用所学知识解决实际问题。

三、备考策略1. 理论与实践并重：理论知识是基础，但实际编程能力同样重要。

考生需要通过做题来加深对语法的理解，同时熟练掌握编程技巧。

2. 系统学习：遵循由浅入深的学习路径，从基础语法开始，逐步过渡到复杂的数据结构和算法。

3. 错题集整理：对历年真题进行整理，找出自己的薄弱环节，针对性地进行复习。

4. 时间管理：模拟考试环境，提高解题速度和准确率，适应考试时间限制。

四、C语言在实际应用中的重要性C语言作为一门通用编程语言，广泛应用于系统软件、嵌入式开发、游戏开发、网络编程等领域。

掌握C语言不仅能帮助考生在就业市场上脱颖而出，还能提升解决问题的能力，为后续学习高级编程语言打下坚实基础。

2023年9月计算机二级C语言章节练习题及答案2023年9月计算机二级C语言章节练习题及答案1.3 构造化程序设计和模块化构造1[填空题]数据构造分为线性构造与非线性构造，带链的栈属于。

参考解析：线性构造【解析】一般将数据构造分为线性构造与非线性构造两大类。

假设一个非空的数据构造满足以下两个条件：①有且只有一个根结点;②每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。

那么称该数据构造为线性构造，所以带链栈为线性构造。

2[填空题]对软件设计的最小单位(模块或程序单元)进展的测试通常称为测试。

参考解析：单元解析：对软件的模板进展的测试通常称为单元测试。

3[填空题]符合构造化原那么的三种根本控制构造是顺序构造、__________和循环构造。

参考解析：选择构造【解析】程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复(循环)三种根本控制构造就足以表达出各种其他形式构造的程序设计方法。

遵循程序构造化的设计原那么，按构造化程序设计方法设计出的程序易于理解、使用和维护;可以进步编程工作的效率，降低软件的开发本钱。

4[填空题]在面向对象方法中,_________描绘的是具有相似属性与操作的一组对象。

参考解析：类【解析】在面向对象方法中，把具有一样属性和方法的对象称为类，类是对象的抽象，对象是类的实例。

5[填空题]符合构造化原那么的三种根本控制构造为：顺序构造，选择构造和。

参考解析：循环构造6[单项选择题] 有两个关系R，S如下：由关系R通过运算得到关系s，那么所使用的运算为( )。

A.选择B.插入C.投影D.连接参考答案：C参考解析：专门的关系运算有3种：投影、选择和联接。

选择运算是从关系中找出满足给定条件的那些元组，其中的条件是以逻辑表达式给出的;值为真的元组将被选取，这种运算是从程度方向抽取元组。

投影运算是从关系形式中挑选假设干属性组成新的关系，这是从列的角度进展的运算，相当于对关系进展垂直分解。

联接运算是二目运算，需要两个关系作为操作对象。

2023全国计算机等级考试二级教程 c语言程序设计对不起，由于技术限制，我无法一次性生成5000字的文章。

但我可以为您提供一份关于2023全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计的详细大纲和部分内容。

您可以根据这个大纲进行扩展和深化。

标题：2023全国计算机等级考试二级教程 C语言程序设计一、引言1. 介绍全国计算机等级考试及其重要性2. 简述C语言的特点和应用领域3. 对C语言程序设计的学习方法和策略提出建议二、C语言基础1. C语言的历史和发展2. C语言的基本语法结构3. 变量和数据类型4. 运算符和表达式5. 控制流程语句（顺序、选择、循环）6. 函数的定义和调用7. 数组和指针8. 结构体和共用体三、面向对象编程1. 面向对象编程的基本概念2. 类和对象3. 继承和多态4. 封装和抽象四、文件操作1. 文件的概念和分类2. 文件的打开和关闭3. 文件的读写操作4. 文件的定位和错误处理五、算法与数据结构1. 基本算法思想（分治、贪心、动态规划等）2. 常见数据结构（数组、链表、栈、队列、树、图等）六、实例分析与实战演练1. 分析典型C语言程序设计案例2. 设计并实现一些简单的C语言项目七、备考策略与应试技巧1. 如何制定有效的复习计划2. 如何提高解题速度和准确率3. 如何应对考试中的难点和陷阱八、结语1. 总结学习C语言程序设计的重要性和乐趣2. 鼓励读者积极参与全国计算机等级考试以上是一个基本的大纲，每一部分都可以展开深入讨论和研究。

例如，在"C语言基础"部分，可以详细解释各种变量的数据类型，如整型、浮点型、字符型等，并通过示例说明如何使用这些数据类型。

在"面向对象编程"部分，可以进一步讲解类和对象的定义，以及继承和多态的应用场景。

在"实例分析与实战演练"部分，可以选择一些实际的C语言编程问题，引导读者一步步解决这些问题，从而提高他们的编程能力。