学校例会工作制度（精选5篇）

中心学校办公例会制度中心学校办公例会制度11、坚持每周周一开一次班主任例会;2、会议内容及时传达上级会议精神，安排学校具体工作;3、坚持安全工作常抓不懈，班主任实行每天安全排查和安全教育，实行安全问题每周汇报总结;4、积极开展教学工作不动摇，每周三开展教研活动，总结教学经验，反思教学中存在的问题;5、坚持卫生工作日日抓，确保学校环境卫生;6、坚持每周四政治、业务学习，提高教师政治思想和业务素养;7、加强少先队工作，设法以各种活动的.开展，促进少年儿童的身心健康发展;8、坚持工作汇报和考核制度。

中心学校办公例会制度2行政例会是学校进行有效管理的重要手段，是各处室沟通情况的主要途径，是学校及各处室及时总结工作、明确近期工作目标、确定重点工作、破解难点问题的'重要方式。

为了使此项工作更加规范、高效，经研究决定，特制定本制度。

1、行政例会时间：单周三晚第二节自习后(不另通知)，特殊情况另行通知。

2、会议由校长主持，如校长有事委托副校长主持;校长办公室做好会议记录，考勤实行签名制。

3、参会人员为领导班子全体成员，因故不能参加者必须向主持会议的校长(副校长)请假。

4、重大问题研究决策时，召开行政扩大会议，参会人员由校长办公室临时通知。

5、会议程序及内容：(1)各处室主任汇报上两周工作完成情况及下两周工作重点(会后形成文字材料);(2)分管校长对处室工作进行点评;(3)校长总结上两周重点工作完成情况并部署下两周工作重点;(4)研究讨论突出问题，提出解决初步方案;(5)自由发言、工作交流、通报值日情况;(6)其他工作。

6、会议纪律及要求：(1)各处室主任应在会前准备好例会内容，要求简明扼要，着重总结上两周工作，提出下两周工作要点，突出存在问题及解决办法(必要时要有文字材料)，汇报时间控制在10分钟以内。

(2)必须按时到会，不迟到早退，不无故缺席。

(3)会议期间关闭手机或将手机设置为静音状态，无特殊情况不得接听和拨打。

小学教学工作例会制度为有效开展教学管理工作，充分发挥各校教导主任在教学管理中的检查、指导、师范作用，及时落实上级布置的各项工作，落实《连云港市教学常规管理基本要求》。

做好教学过程监控，强化执行力，提升到位度，特制定完善本制度。

1.教学工作例会双周举行一次，一般安排在周一下午。

2.各完小、教学点及中心校教导处等相关人员应准时参加，不得迟到旷会，因故不能参加者，应由完小校长替会。

3.教导处负责统筹计划例会召开时间、地点、会议内容，教学工作例会一般由中心校教导主任主持。

4.教导处应合理安排，确保每月有一次教学工作例会在完小召开。

5.每次例会均应先进行业务学习与培训，学习上级相关规定、专业理论等，促使教导主任熟练掌握业务，顺利开展工作。

6.在完小召开的例会先进行教学常规检查，然后由各校汇报交流近期开展的校本教学管理活动，最后再总结布置工作，以利于互相学习，共同提高。

7.如遇紧急情况，可召开临时会议。

小学教学工作例会制度（2）是指学校为改进教学质量，促进教师专业发展而进行的定期会议。

下面是小学教学工作例会制度的一般内容：1. 会议周期：例会一般每学期召开一次，具体时间由学校根据教学工作需要确定。

2. 参会人员：例会的参会人员包括学校领导、全体小学教师以及有关教学管理人员。

3. 会议目的：例会的目的是分享教学心得、交流教学经验、研究教学问题，提高教师专业水平，促进教学改进。

4. 会议内容：- 教学展示：教师可以将自己的教学经验、教学成果进行展示，分享好的教学实践方法。

- 教学研究：围绕教材解读、教学设计、教育教学新思想等方面进行研究和讨论，共同探讨解决教学中的难点和问题。

- 教学评估：对学校教学工作进行评估，提出针对性的改进措施和建议。

- 学科交流：不同学科教师进行交流，分享各自学科的教学心得和教学资源。

5. 会议形式：可以采用集中开会或分组讨论的形式，注重教师之间的互动和交流。

6. 会议安排：学校可以提前确定会议的具体议程，确保会议效率和质量。

学校学部、部门例会制度学校通常会根据不同的学部和部门设立不同的例会制度。

以下是一般学校学部和部门的例会制度：1. 学部例会：学校的不同学部（如人文学部、理工学部、社科学部等）会定期召开学部例会。

学部例会一般由学部主任主持，学部领导和各学部教师代表参加。

学部例会的目的是讨论学部事务、制定学部发展计划、评估学部教学质量和研究进展等。

学部例会可以帮助学部领导和教师代表之间建立沟通渠道，推动学部整体改进。

2. 部门例会：学校的各个部门（如教务处、学生事务处、科研处等）会根据具体职责和工作需要定期召开部门例会。

部门例会一般由部门负责人主持，部门成员参加。

部门例会的目的是协调部门内部工作、交流工作经验、解决工作中的问题等。

部门例会可以提高部门的工作效率，促进部门成员之间的合作和协作。

3. 教研组例会：学校的各个学科教研组也会定期召开例会。

教研组例会一般由教研组长主持，教研组成员参加。

教研组例会的目的是分享教学经验、讨论教学方法、确定教学计划等。

教研组例会可以促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和教学质量。

总的说来，学校学部和部门的例会制度是为了促进学部、部门以及教师之间的沟通与合作，推动学校的教学和发展。

例会可以协调各方工作，解决问题，提高效率，提升教学质量，进而推动学校整体的发展。

学校学部、部门例会制度（2）一、背景介绍学校学部和部门的例会制度是学校组织和管理机构的一项重要制度，旨在加强学部与部门的沟通与协作，促进工作效率的提高，确保各项工作有序、高效地完成。

本文将对学校学部和部门例会制度进行详细介绍。

二、定义和目的例会是指学部或部门内部定期召开的会议，由学部主任或部门负责人主持，旨在汇报工作进展、解决问题、分享经验、协调工作等。

例会制度的目的是促进信息的共享、决策的迅速和问题的解决，提高学部或部门的工作效率和工作质量。

三、例会的类型1. 定期例会：固定时间和地点召开的例会，一般按周、按月或按季度召开。

第一章总则第一条为加强学校内部管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工参加的例会。

第三条例会制度遵循以下原则：1. 集中统一，确保信息传达的及时性和准确性；2. 讲求实效，提高会议效率，避免形式主义；3. 严谨规范，确保会议秩序，尊重每一位参会人员。

第二章例会类型第四条学校例会分为以下几种类型：1. 校级例会：由校长主持，全体教职工参加，主要用于传达上级指示、部署学校工作、总结工作成绩、分析存在问题等。

2. 部门例会：由各部门负责人主持，本部门全体成员参加，主要用于传达上级指示、部署本部门工作、总结工作成绩、分析存在问题等。

3. 教学例会：由教务处主持，全体教师参加，主要用于交流教学经验、研究教学方法、解决教学问题等。

4. 教研组例会：由教研组长主持，本教研组全体成员参加，主要用于研究教学内容、改进教学方法、提高教学质量等。

第三章例会时间与地点第五条例会时间：1. 校级例会：每月至少召开一次，时间定于每月第一周的周五下午；2. 部门例会：每月至少召开一次，时间由各部门负责人根据实际情况确定；3. 教学例会：每学期至少召开两次，时间定于每学期开学初和学期末；4. 教研组例会：每周至少召开一次，时间由教研组长根据实际情况确定。

第六条例会地点：1. 校级例会：学校会议室；2. 部门例会：各部门会议室；3. 教学例会：教务处会议室；4. 教研组例会：各教研组办公室。

第四章例会内容与要求第七条例会内容：1. 传达上级指示、文件精神；2. 部署学校工作计划、任务安排；3. 总结工作成绩，分析存在问题；4. 研究解决工作中遇到的问题；5. 交流工作经验，提高工作效率。

第八条例会要求：1. 参会人员应按时参加，不得无故缺席；2. 参会人员应认真听会，做好笔记，积极参与讨论；3. 主持人应提前准备会议内容，确保会议高效进行；4. 会议记录员应做好会议记录，及时整理并上报；5. 会议结束后，主持人应对会议内容进行总结，形成会议纪要。

安全工作例会制度1、学校领导班子每个月至少召开一次安全工作会议，由主要领导或主管领导召集安全委员会成员或有关主要负责人参加，分析、布置、督促、检查防范重特大安全事故的工作。

2、春、冬季等安全工作重点阶段和重大节假日，由主要领导或主管领导召开全体安全工作会议，安排部署安全工作。

3、当安全工作中发生重大事件或遇有紧急情况时，及时召开会议，由主管领导召集有关部门主要负责人参加，研究解决有关问题。

4、每次开展重大安全活动时，要召开会议，由主要领导或者主管领导委托安全机构负责人召集有关主要负责人参加，研究制定实施方案。

5、在上级对安全工作做出部署或发布指示时，立即召开会议，由主要领导或者主管领导委托安全机警负责人召集有关部门主要负责人参加，研究贯彻落实办法。

6、会议做出决定，或确定的各项工作措施，必须严格实施。

安全工作例会制度（二）为加强对安全工作的管理及实施，落实各部门的安全管理制度和安全质量标准化工作，及时研究解决施工过程中存在的安全问题，特制定本制度。

一、安全工作例会议事原则1、坚持依法议事的原则。

2、坚持责权相统一的原则。

3、坚持互相协调、合理安排、高效运行的原则。

二、安全工作例会议事范围1、研究、拟定项目部安全管理制度。

2、学习贯彻上级有关安全生产方面的方针、政策、规定、指示、指令。

3、听取各部门和各项目落实安全技术措施和安全管理工作的情况汇报，研究分析存在问题，提出解决的措施方法，并落实到有关部门和人头。

4、对项目部及各项目发生的重大事故和未遂事故进行分析，讨论事故责任和严重违章人的处分，吸取教训，制订防范措施，防止事故发生。

5、检查总结前次安全工作确定的事项落实情况，对落实不好的要追查原因和责任。

6、针对各项目安全生产动态汇报合理制定日常检查工作表，并下发各项目。

三、安全工作例会的召开1、安全工作例会由项目部安检部召集和主持，项目部安全主管因特1殊原因不能出席时，可委托一名安全管理人员召集和主持。

小学班主任例会制度范文一、班主任工作例会在每学期开始和结束时定期召开一次，学期中每月召开一次，必要时得召开临时会议。

二、班主任工作例会一般由教导主任、少先大队辅导员主持。

三、例会的主要内容:1.制定班主任工作计划。

2.学习教育科学理论和先进的工作经验。

3.讨论和研究学生的思想品德教育和班级管理工作。

4.研究和布置各部门涉及到各班级的经常性工作和阶段性工作。

5.解决班主任工作中遇到的实际困难和存有的问题。

6.讨论和完善有关班主任工作制度。

7.听取班主任对学校德育(或其他方面)工作的建议和意见。

8.对班主任的工作情况进行总结，组织召开班主任工作(或德育工作)经验交流会(每学年一次)。

9.对育人有方的班主任进行表彰。

四、召开例会时，各班主任不得缺席，不得谈论与会议无关的话题或做无关的事情，不得流于形式。

杨家园小学____年____月小学班主任例会制度范文（二）尊敬的各位班主任老师：大家好！我今天给大家分享一下我们学校小学班主任例会的制度。

我们的班主任例会旨在促进信息共享，加强教师之间的沟通合作，提高教学质量和学生管理水平。

以下是我们小学班主任例会的制度范本：一、会议形式和频率我们每周举行一次班主任例会，一般在周一的下午或者周三的下午。

会议时间为一个小时，确保会议的高效进行。

二、会议内容1. 学生情况汇报每个班主任需要向大家报告学生的最新情况，包括学生的学习成绩、学习态度、表现等。

大家可以共同分析学生的优点和不足，并提出相应的解决方案。

2. 教学心得分享每次例会，我们可以邀请一位班主任老师分享自己在教学过程中的心得体会或者一些好的教学方法和经验。

通过交流分享，我们可以吸纳优秀的教学思路和方法，提高自己的教育教学水平。

3. 学校政策宣讲学校领导或者教务处老师可以在例会上宣讲学校的最新政策和要求，使大家对学校的发展方向和工作重点有更清晰的认识，并且可以及时解答大家的疑问。

4. 学生问题讨论在例会上，我们可以讨论一些学生存在的问题，并寻找相应的解决办法。

小学消防安全工作例会制度为及时了解学校消防安全工作情况，研究解决消防安全工作中的重大问题，进一步加强和改进我校消防安全工作，有效预防和减少火灾事故的发生，保障全校教职员工以及学生生命、财产安全，维护校园稳定，特制定本制度。

一、消防工作领导小组例会(一)会议召开时间每月召开一次，一般为本月中旬，会期半天。

(二)参加会议人员学校消防工作领导小组全体成员。

(三)会议主要内容1、总结通报前一阶段全校消防安全工作情况。

2、查找工作中的薄弱环节，制定改进措施，解决工作中遇到的重大问题。

3、明确当前消防安全工作重点和目标，提出下一步工作意见和要求。

二、消防安全检查总结例会(一)会议召开时间每个季度召开一次，一般为这个季度的第二个月上旬，会期半天。

(二)参加会议人员各部门分管消防安全工作的负责人。

(三)会议主要内容1、各部门对本部门消防安全工作进行检查。

2、各部门和总务处组成检查组对全校重点部位和各科室进行抽查。

3、听取检查组开展消防安全工作检查的情况汇报。

4、对各部门存在火灾隐患的场所，提出处理意见，并督促整改。

5、收集《消防安全工作情况登记表》，整理归档。

小学消防安全工作例会制度（2）第一章总则第一条为提高小学消防安全意识，确保学生和教职员工的生命安全和财产安全，依据国家有关法律法规，制定本例会制度。

第二条例会是指定期定次召开的会议，以交流、宣传和部署小学消防安全工作为目的，全面提高学校的消防安全意识，增强应急处置能力和自救互救能力。

第三条例会由校长或校长委托的副校长主持，学校消防安全责任人、各年级班主任、后勤保障部门负责人及相关人员参加。

第四条例会原则上每学期召开一次，特殊情况下可随时召开，校长有权决定。

第五条例会内容主要包括：消防安全知识的宣传和教育、消防安全工作情况的通报、消防设施设备的检查和维护、消防演练的组织和评估等。

第二章例会制度第六条学校校长或校长委托的副校长负责例会的召集和主持，会前应制定会议议程。

小学班主任例会制度一、例会目的通过学习、研讨、交流学生思想教育中共同关注的问题，提高教师的育德能力及班主任的整体素质。

二、例会时间班主任例会每月召开一次。

三、例会内容1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。

2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。

3、交流各班在行规、少先队活动等方面的情况。

4、分析、了解学生思想状况，研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题，提出建议，形成措施。

5、学习班主任工作的技能，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、学习市、区下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。

四、例会对象一般例会要求年级组长及各班班主任准时参加，并认真做好会议记录。

如重要会议可邀请党支部书记、校长、团支部书记、学生代表、家长代表共同参加。

小学班主任例会制度（二）是指班主任在管理班级工作过程中，定期召开例会，与其他教师和学生家长交流沟通，分享工作经验，解决问题，提升班级管理水平的一种制度。

该制度通常包括以下内容：1. 例会周期：根据实际情况，例会可以按照每周、每两周或每月等不同的周期进行召开。

2. 例会内容：例会的内容主要涉及班级工作安排、教育教学研究、学生情况分析、家长沟通交流、问题解决等方面。

班主任可以根据实际情况提出议题，也可以根据需要邀请其他教师或学校领导参与交流。

3. 例会形式：例会可以采取面对面开会、线上视频会议或在线协作平台等形式进行。

根据实际情况，选择合适的交流方式，确保信息畅通。

4. 例会时间：例会的时间通常是在工作日的课间或放学后进行，一般安排在班会或教研活动之前。

5. 例会记录：为了方便后续查阅和跟进，每次例会都应有相应的记录，包括会议议程、讨论内容、决议事项等。

这些记录可以帮助班主任总结工作经验，及时解决问题，改进工作方法。

通过建立班主任例会制度，可以提高班主任的管理能力和工作效率，促进教师之间的沟通与合作，加强学校与家长的联系，共同努力为学生提供更好的教育服务。

学校领导班子会例会制度第一章总则第一条为进一步完善学校____领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的____智慧和作用，使学校____领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定。

第二条本规定适用于我市所属各中小学。

第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作。

第四条____领导联席会，研究学校重大问题。

凡涉及学校改革、机构调整、教学计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先____选推荐以及其它应由____讨论的事情，都是学校重大问题，都要提交____领导联席会讨论决定。

第三章议事规则第五条周例会议事规则。

1.每周都要召开一次例会。

2.例会必须有三分之二以上的班子成员出席。

3.会议由校长主持。

4.各部门主管领导汇报上周工作。

5.各部门主管领导提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法。

6.研究日常工作中存在的问题和解决办法。

7.布置本周工作。

第六条____领导联席会议事规则1.议题的提出和确定。

由班子成员提出议题，书记或校长确定。

____方案的提出。

议题确定以后，视分工情况由分管领导提出。

3.会前，要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。

4.要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上例会。

5.要获得到会人员半数以上通过，才能形成决议。

6.一般情况下，____领导都要出席。

根据会议需要，可指定有关人员列席。

7.会议由书记或校长主持.8.认真做好会议记录，及时公开需要公开的事项。

第四章会议纪律第七条要正确处理分歧意见。

在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧，应该适当延长讨论时间，不要仓促表决，必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从____的原则。

第八条要坚决维护和执行____决定。

凡是____决定的事情，任何人不得擅自改变，也不得在行动上消极应付和表示____。

要根据各自的分工，积极分头实施，各负其责，不能互相推诿，也不得包办代替，要切实履行自己的职责，失职者要追究其责任。

学校例会工作制度（33篇）学校例会工作制度（通用33篇）学校例会工作制度篇1为加强学校常规管理，保证各项工作正常有序地进行，及时总结工作，安排任务，解决问题，统一思想，特制定以下例会制度：一、行政例会1、每周召开一次行政例会，一般安排在星期一第一节课进行。

2、参会人员：正、副校长，教导处、总务处正、副主任，团委书记。

3、会议总结并通报上周工作情况，研究本周工作安排，讨论、决定学校有关重大事项。

4、与会人员会前做好准备，会中认真讨论，做好会议记录。

5、遵守组织纪律，严守组织原则。

6、排除干扰，不得迟到和缺席，特殊情况不能参会，应向负责人请假。

二、教师例会1、每周召开一次教师例会，一般安排在星期一下午第三节课进行。

2、会议内容：总结上周工作，安排本周工作任务，通报有关事项和行政会决议等，解答有关疑问。

3、所有教职工应排除干扰，按时到会，不拖拖拉拉。

会议实行考勤制，缺席一次扣发考勤奖5元，迟到或中途离会一次扣发2元。

4、会议期间，与会人员不看书、看报，不做与会议无关的事，有意见待议程完成后可善意发表。

5、保持会场秩序，不议论、走动，不接打手机。

6、精心组织，不重复累赘，力求精简实效。

三、班主任例会1、一般每月召开一次，时间安排在月初进行。

2、内容：交流班级情况，通报班级考评结果，统一思想认识，提出需要研究的问题，交流班级管理经验和方法，提出下阶段工作任务和要求。

3、充分准备，精心组织，周密安排，踊跃发言，献计献策，力求实效。

4、班主任和行政人员按通知要求准时出席，不得拖拉，无故缺席一次，扣发当月班主任考勤奖10元。

5、保持会场秩序，不议论、走动，不看书报，不做与会议无关的事，不接打手机。

四、晨会1、每周举行一次晨会，在星期一课间操时间进行。

2、各班列队站立，班主任随班维持秩序。

3、举行升旗仪式。

4、学校负责人或部门负责人进行国旗下讲话。

5、做好晨会记录。

五、校会1、每学期召开三次校会，分别于期初、期中、期末进行，会前应做好充分准备，做好周密安排。