托福英语语法概述

托福考试语法点全面攻略托福考试是许多学生对英语学习的重要里程碑。

其中，语法部分往往是考生们最为头疼的一环。

为了帮助大家更好地备考托福考试语法部分，本文将全面介绍托福考试中的语法点，以及备考策略和技巧。

希望能为广大考生提供有效的帮助。

一、名词名词作为英语语法中的基础部分，托福考试中有许多涉及名词的考题。

其中包括名词的单复数形式、所有格的正确使用以及名词在句子中的作用等。

1. 单复数形式名词的单复数形式在托福考试中经常会被考察。

记住常见的名词复数形式规则是非常重要的。

例如，以“s”结尾的名词通常变为复数形式，如“books”、“cars”；以“y”结尾的名词，将“y”变为“i”，再加“es”构成复数，如“cities”、“ladies”。

2. 所有格在名词的所有格使用方面，要注意加上“’s”来表示所有格。

例如，“John’s book”表示“约翰的书”。

3. 名词的作用了解名词在句子中的不同作用也是备考托福语法部分的关键。

名词可以作为主语、宾语、表语以及定语等。

通过积累大量的例句并理解不同的语法结构，能够有效应对名词相关的考题。

二、代词代词是托福语法考试中另一个重要的知识点。

它包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词以及相对代词等。

1. 人称代词人称代词主要用于替代特定的人称，如“I，you，he，she，it，we，they”。

掌握这些代词的主格、宾格以及所有格形式，能够帮助我们更好地理解和应对托福语法考题。

2. 反身代词反身代词用于表示动作的反射或强调，如“myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，themse lves”。

要注意反身代词的使用必须与句子的主语保持一致。

3. 指示代词指示代词用于指示特定的人或物，如“this，that，these，those”。

在应对托福考试中的代词题目时，注意理解代词与所指的名词之间的一致性和连贯性。

三、动词动词是英语语法中最重要、最复杂的一部分。

目录第一章名词 (2第二章形容词 (13第三章副词 (19第四章介词 (23第五章动词 (28第六章代词 (41第七章简单句 (45第八章并列句 (50第九章主从复合句 (54第十章时态 (62第十一章一致原则 (65第十二章倒装 (69第十三章被动语态 (72第十四章常考关于It的句式 (74 第十五章虚拟语气 (77第一章名词正确区分可数名词与不可数名词、正确选择可数名词单复数、名词之前的限定词与名词数(单复数之间的关系以及名词在句子中承担的成分是TOEFL中常考的内容第一节可数名词考点一单复数可数名词与不可数名词的典型区别在于前者有单数和复数两种形式。

TOEFL考试中经常在不可数名词后面加了s,变为复数形式,其实这是再考你辨别可数名词和不可数名词的能力。

TOEFL中还经常考可数名词是采用单数还是复数, 这往往要通过句意或者其他的一些指示词来辨别。

例如:various colors(various是各种各样的,后面当然要用复数形式下面我们会讲一下复数形式。

复数形式简而言之就是在单数词尾加-s,但实际上细分起来还有一些具体的规则:1.结尾是s, o, x, ch, sh 的词, 加-es, 如:buses, tomatoes, faxes, matches, brushes2.结尾是“辅音字母+y”的词, 去掉y加-ies, 如: factory-factories3.结尾是f, fe的词, 去掉f, fe加-ves, 如: half-halves, knife-knives4.结尾是o, f 的词也有一些加-s, 如: photos, beliefs, chiefs例题:(1 Flower have long been cultivated and bred for their beauty and their fragrance.A B C D答案:A应改为:Flowers解释:表泛指时,可数名词可用不定冠词加单数或直接用复数,因谓语是复数,故改为复数(2 Doctor are discovering that there is a strong psychological component to chronicA B C Dpain.答案:A应改为:Doctors解释:表泛指时,可数名词用冠词加单数或直接用复数,因谓语动词是复数,故名词也用复数考点二复数形式特例这部分主要考察学生对特殊复数形式的记忆,作为考题并不过多的出现,但是在题干中的出现率却非常高,因此熟悉下列一些词的复数形式有助于理解题意1.单复数词形相同如: people, fish, Chinese(某国人, aircraft, means, series, species,sheep, deer, aircraft 等2.外来词保留了原来的复数形式, 这一点需要重点掌握, 如:basis-bases analysis-analyses crisis-crisesmedium(媒体-media datum(数据-data curriculum(课程-curriculalarva(幼虫-larvae criterion(标准-criteria phenomenon(现象-phenomena3.通常只以复数形式出现的词语, 如:clothes trousers compasses(圆规 scales(天平 savings(储蓄,statistics(统计数据, headquarters(总部,4.复数形式有特殊意义的词语, 如:goods(货物, manners(礼貌, troops(军队, authorities(当局5 不规则的名词复数child - children mouse - mice louse - licetooth - teeth foot - feet6.注意:有一些结尾是-s的词, 但是要当作单数看待, 如: physics, politics, mathematics是表示学科的不可数名词例题:(1 With the incorporation of jazz history into current academic curricula, leadingA B Cjazz musicians are now founding on the faculties of several universities.D(2Like some other running birds, the sanderling lacks a back toe and has a three-toed feetA B C D答案:D应改为:foot解释:feet是foot的复数形式, 不定冠词a 之后应接可数名词的单数, 故将feet 改为单数词汇:sanderling: 三趾滨鹬第二节限定词名词究竟要用单数还是复数, 与名词之前的限定词有很大关系, 限定词通常分如下几类:1.之后肯定接单数:a /an, every, one, another, each, either, this, that, such a, many a, etc.例句:Each of them has two books.You can read either book. (两本书你可以随便读一本2.之后肯定接复数:these, those, many, such, other,大于one的数词(ten, hundred, thousand, million…,a few /few /fewer /fewest, a (great /good / large /small number of, several,one of, all (of, some /any (of, most(of, a lot of, lots of, the rest of, plenty of3.之后既可接单数又可接复数: the, no, his, her, their, my, etc注意:这几类词大多不能同时使用考点一否定限定词no(1 no既可用于可数名词复数前又可用于单数前, 表示否定意义. 例如:No flowers in the garden. 花园里没有花.No one is here.(2 no与否定副词not的区别是改错题的常见考点。

小托福语法1. 介绍小托福是指针对中学生的英语水平进行测试的一种考试。

其中，语法部分是小托福考试的重点之一。

掌握英语语法对于学习英语、提高英语水平非常重要。

本文将介绍小托福语法的相关知识点，帮助考生更好地准备小托福语法部分的考试。

2. 名词名词是英语语法中的基本部分之一，它用来表示人、事物、地方、抽象概念等。

名词有单数和复数形式，可以作为主语、宾语、表语等。

2.1 名词的单数和复数形式名词的单数形式一般是指一个人或一件事物，而复数形式则表示多个人或多件事物。

名词的复数形式通常有以下几种情况：•以s、sh、ch、x结尾的名词，直接在词尾加es，如：bus -> buses；•以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es，如：city -> cities；•以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加es，如：leaf -> leaves；•以o结尾的名词，加es或s，如：potato -> potatoes，photo -> photos。

2.2 名词的所有格名词的所有格表示所属关系，一般在名词后面加上’s。

如果名词已经以s结尾，则只需在名词后加上’。

例如：•Mary’s book（玛丽的书）•The students’ desks（学生们的桌子）3. 动词动词是英语语法中的核心部分，用来表示动作、状态或存在。

动词有不同的时态、语态和形式，可以根据句子的需要进行变化。

3.1 动词的时态动词的时态表示动作发生的时间。

英语中常用的时态有以下几种：•一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性的、普遍的或客观存在的动作或状态。

例如：I play tennis every Sunday.（我每个星期天打网球。

）•一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如：She studied English last night.（昨晚她学习了英语。

托福考试必备托福英语语法整理托福考试必备托福英语语法参与托福考试必备的，英语语法学问点，趁现在就把握它吧。

下面是学习啦我给大家整理的托福英语语法，供大家参阅!托福英语语法：一般现在时的用法1)、常常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every, sometimes, at, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2)、客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3)、表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

留意：此用法假如消失在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..4)、现在时刻的状态、力量、性格、共性。

I dont want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 其次句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

托福英语语法：一般过去时的用法1)、在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

Where did you go just now?2)、表示在过去一段时间内，常常性或习惯性的动作。

第五章动词 动词是表达句意的精髓，句⼦的时态、语态等全依靠动词来体现。

动词可分为实意动词（如：go, do, make）、系动词（如：be, remain, seem）、助动词和情态动词（见第七章） 实意动词⼜可分为及物动词，即可接宾语的词，如：yield, resist, discover；和不及物动词，即不能直接接宾语的词，如：go, begin, happen。

有很多词既是及物动词⼜是不及物动词，如：drop, grow, fail 第⼀节不定式 不定式是动词的⾮谓语形式，它的构成为：to+动词原形，to可视为不定式的标志词，两个动词常⽤to连接构成不定式。

不定式可以有多种形式，如：主动式（to drink, to see）、被动式（to be continued, to be understood）、完成式（to have completed, to have been adopted）、进⾏式（to be leaving）等 不定式在句中常作下列成分： 考点⼀不定式作宾语、主语或表语 1. 作宾语：不定式多接在谓语动词后作宾语 如：He decided to put in a good word for me at the meeting. I didn’t expect to hear from you so soon. 常⽤的可接不定式宾语的动词有：decide, expect, determine, offer, forget, remember, want, prefer, wish, hope, continue, begin, attempt, agree, etc. 例：Human beings are social animals who usually prefer not to live in physical or psychological isolation. 2. 作主语：不定式短语可作主语 如：To see is to believe (百闻不如⼀见) To work hard should be your major concern. 注意：由于英⽂不习惯句⼦主语过长，不定式主语常被形式主语it所代替(详见第⼗七章) 例如上⾯第⼆句可以变为： It should be your major concern to work hard. ⼜如： It is very nice of you to help me. It is hard for you to carry this heavy box. 3. 作表语：当句⼦的主语是purpose, aim, duty, goal, hope, plan, suggestion, idea, intention, problem, mistake, reaction 等表⽰“意图”、“⽬的”、“功能”等意思的词时，⼀般由不定式作表语 如：His only purpose in life is to seek truth. Our plan was to raise money for the new project. 例题： (1) Before the invention of the clock, people had to reliable on the celestial bodies to tell time. 应改为：rely. 解释：此处to是构成不定式的标志词, 之后应接动词原形 (2) Chinese immigrants began ---- to the United States in large numbers in the middle of the nineteenth century. (A) come (B) to come (C) to have come (D) have come 答案：B 解释：空格处需要began的宾语，可以是动名词或不定式，A, D是动词原形，可先排除；C是不定式的完成式，不符合begin的⽤法；只有B正确 (3) The central purpose of management is for making every action or decision help achieve a carefully chosen goal. 应改为：to make 解释：主语purpose决定应⽤不定式作表语，故改为to make。

雅思托福语法知识点总结1. 名词名词指代的是人、事物、地点或抽象概念，是英语语法中的一个重要部分。

名词的单数和复数形式的变化是我们在日常生活中经常会遇到的。

另外，名词还有可数和不可数名词之分，不同的名词在句中的使用方式也有所不同。

可数名词：它是指可以分为单个单位的名词，可以用来表示数量的名词。

如apple, book, car等。

不可数名词：它是指不能分为单个单位的名词，它们通常用来表示一种概念或状态。

如water, music, information等。

在句子中，名词通常作为主语、宾语或表语出现。

此外，名词还常常与冠词、形容词或副词等其他成分一起构成句子。

2. 冠词冠词是英语中的一种限定词，分为不定冠词a/an和定冠词the。

冠词的作用是用来确定名词的范围，表示名词所指的人或物的特指性或泛指性。

不定冠词a/an：表示泛指的意思，用于表示一类人或事物中的某一个。

a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前。

定冠词the：表示特指的意思，用于表示人或事物的特定范围。

3. 代词代词是代替名词的词语，用来避免重复使用名词，使语言更加简洁明了。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等不同种类。

人称代词：用来代替人或事物。

包括主格人称代词I, you, he, she, it, we, they和宾格人称代词me, you, him, her, it, us, them。

物主代词：用来表示所有关系，包括形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, their 和名词性物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

指示代词：用来指示特定的人或事物。

包括this, that, these, those等。

疑问代词：用来提出疑问的代词。

包括who, whom, whose, what, which等。

不定代词：用来代替不特定的人或事物。

托福口语语法知识汇总一.非谓语动词：主要包括四种形式：比如动词不定式to+v，动名词v-ing，现在分词 v-ing，过去分词 v-ed。

考生在应用非谓语动词的时候需要注意，这个词不能用作谓语，在句子中只能充当主语，宾语，和状语。

1.动词不定式to+v：这个结构能够表示目的，结果或者某个具体的动作。

例：在To let children do a part-time job helps cultivate their independence and self-control.这句话中的to let就表示目的2. 动名词 v-ing：在托福口语考试中，如果考生想表达动作的主动概念和实行意义能够采取这个结构。

而且考生需要注意的是，有一些动词之后只能够加动名词，比如admit 承认 / advise 建议 / appreciate 感激 / avoid 避免 / consider 考虑 / delay 推迟 / deny 否认等等例：在The best way of keeping fit is to do aerobic exercises and reduce junk food intake. 这句话中的keeping就属于动名词v-ing的结构3. 现在分词 v-ing：在托福口语考试中，如果考生想表示动作的主动或者实行能够使用这个结构。

例：在Some advertisements are misleading and cheating. 这句话中的misleading and cheating就是现在分词v-ing的形式。

4.过去分词 v-ed：这个结构能够协助考生表达动作的被动或完成。

例：Overseas students are vulnerable to feel depressed when facing difficulties. 这句话中的depressed就是过去分词的v-ed结构二. 虚拟语气：在托福口语考试中，考生如果想表示自己所说的话并不是事实，而是假设、愿望、怀疑、或推测等等，能够采用这个结构。

托福考试语法结构知识点托福考试是一个评估非英语母语者英语能力的标准化测试，其中语法结构是考试的一个重要部分。

掌握语法结构的知识点对于正确理解和运用英语语言至关重要。

本文将介绍托福考试中常见的语法结构知识点，帮助考生更好地备考。

一、动词时态和语态1. 一般现在时：用于陈述普遍事实、经常重复的动作或客观真理。

例如：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时：用于过去发生的动作或状态。

例如：I watched a movie yesterday.3. 现在进行时：表示正在进行的动作或现阶段的状态。

例如：She is reading a book now.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：They were studying when I called them.5. 将来时态的使用：用于表示将来的动作或状态。

例如：I will go to the party tomorrow.6. 被动语态：用于强调动作的接受者而不是执行者。

例如：The book was written by Mark Twain.二、主谓一致1. 单复数主谓一致：主语是单数时，谓语动词要用单数形式；主语是复数时，谓语动词要用复数形式。

例如：She walks to school every day. They walk to school every day.2. 近距离主谓一致：当主语和谓语之间有介词短语或从句时，要根据主语而不是介词短语或从句来确定谓语动词的单复数形式。

例如：The book, along with its companion, is on the shelf.三、条件句1. 第一型条件句：表示真实条件和其可能的结果。

例如：If it rains,I will stay at home.2. 第二型条件句：表示对现在或未来假设的不太可能或不可能的条件及其可能的结果。

toefl 语法
TOEFL 语法是指托福考试中语法部分的内容，由美国教育考试服务中心 (ETS) 开发，旨在考查考生的语言运用能力。

TOEFL 语法部分通常由 20 道题目组成，考试时间为 30 秒至 50 秒/题,考生需要在答题卡上作答。

TOEFL 语法的考试内容主要包括以下方面:
1. 句子结构：包括主谓一致、时态一致、代词用法、名词复数等。

2. 语法规则：包括句子成分、句子类型、句子关系等。

3. 形容词和副词：包括比较级和最高级、形容词和副词的位置、用法等。

4. 介词：包括介词用法、介词短语等。

5. 动词：包括时态、语态、gone 形式等。

TOEFL 语法的考试难度较高，需要考生具备扎实的语法基础和较强的语言运用能力。

为了帮助考生更好地备考，可以提供一些 TOEFL 语法的复习资料，如 TOEFL 语法教材、练习册、在线课程等。

同时，建议考生多练习 TOEFL 语法题目，并结合正确答案和解析进行反思和总结，以提高解题速度和正确率。

托福语法知识总览托福（Test of English as a Foreign Language）是评估非英语为母语的人士的英语语言能力的考试。

其中，语法作为其考试的一个重要组成部分，对于考生来说十分关键。

本文将为大家总览托福语法知识，旨在帮助考生提高对语法的理解和应用。

一、动词时态动词时态在托福考试中经常被考察。

以下是几种常见的时态：1. 一般现在时：表示当前情况或普遍真理。

例如：The sun rises in the east.译文：太阳从东方升起。

2. 过去时：表示已经发生的事情或过去的经历。

例如：I went to the park yesterday.译文：昨天我去了公园。

3. 现在进行时：表示当前正在进行的动作。

例如：They are studying for the exam.译文：他们正在为考试而学习。

4. 一般将来时：表示将来某个时间会发生的事情。

例如：She will travel to Europe next month.译文：她下个月将去欧洲旅行。

二、名词名词是英语语法中的核心部分之一。

这里列举几种常见的名词用法：1. 单数名词：表示一个人、物或概念。

例如：I have a cat.（我有一只猫。

）2. 复数名词：表示多个人、物或概念。

例如：They have two cars.（他们有两辆车。

）3. 不可数名词：表示无法分为单个单位的物质或抽象概念。

例如：I need some advice.（我需要一些建议。

）4. 可数/不可数名词的区分：可数名词与不可数名词之间的区分在很多情况下会影响到名词前面的冠词和数量词的使用。

例如：I ate an apple.（我吃了一个苹果。

）I drank some water.（我喝了一些水。

）三、代词代词在托福考试中也是一个常见的考点。

以下是几种重要的代词：1. 主格代词：用于主语的位置。

例如：He is my friend.（他是我的朋友。

托福基础语法知识讲解语法是托福考试的基本内容，整理了一些语法知识，让我们一起来看看吧。

下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福基础语法知识讲解：被动时态语法知识也是托福备考的基本内容，语法知识贯穿于听说读写各个考试科目中。

今天我们重点来讲解的是“被动时态”，下面就跟随新东方在线托福网一起来看看具体的内容吧!先说说被动语态的结构，其基本结构为：be+动词的过去分词。

其与主动语态在形式上的特征是选择使用哪一种语态的必备常识，也是解题的一种手段。

被动语态区别于主动语态的是谓语动词必须是及物动词且之后绝大多数不能够再接宾语，只有极少数可以接双宾语的动词，像consider, give,call, name等就可以，比如像：She was considered a genius in painting.提醒：在托福考试的改错题中，如果在被动句里面，动词(除了上面提到的接双宾语的动词)的被动式后面出现宾语，那么在这里绝对是有错误的，可将其改为主动句，但是同样的，在主动句里面，如果及物动词后面没有宾语，此处肯定也是错误的，可以将其改为被动句。

其实大家可以将by视为被动语态的标志词，在by之后的名词短语是句子中动作的施动者，因此在题目中如果见到by+名词的结构的时候，最优先考虑的就是被动式，比如像：Thebook was written by Mark Twain.提醒：在by的后面如果接的是动名词，那么其表示为方式、手段就不能将其视为被动式的标志了，并且此时的谓语应该用主动式，如：He passed theexam by cheating.而对于know来讲，一般都是用be known to，而不用be know by。

有点迷糊?没事，我们照例来例题解析：例：The seating of musicians in an orchestra is arranged --- to produce Thedesired blend of contributor from The various himself to sections.(A) the conductor of(B) from the conductor(C) the conductor and(D) by the conductor解析：在题目中，如果不要空白处的话，句子也是很完整的，我们可以清楚的看到空格后的不定式短语表目的，那么可能填入的是arrange的施动者，自然此处应该用by来引导，A选项中of不能接不定式，C选项不能在被动式后面接宾语，所以选D。

托福句子结构完整语法解析托福句子结构完整语法解析导语：句子结构完整语法是托福考试中最常考的语法方向，下面是YJBYS店铺整理的托福句子结构完整语法解析，希望对你有帮助!这是托福考试中最常考的语法方向。

句子结构完整指的是构成句子的基本组成部分完整且没有错误，一般来说，在一个完整的句子中，主语和谓语是唯一存在且是必不可少的.句子基本成份。

而其他的成分(如：宾语、表语、定语、状语、补语等)要视句子的具体结构和需要而定。

要特别注意的是：对于句子中套有从句的复合句子，首先考虑主句的完整性，然后再看从句的完整性。

还有就是当考试中遇到一个句子中出现两个主语和谓语时，必定要有连接词的出现。

当有连词连接的并列句时，也要对其并列的小分句逐一判断。

对于有些省略形式的从句结构，在分析考试题目时会有单独介绍。

只需记住“主谓唯一不可缺少”这一原则，很多的题目就可以直接解决掉了。

比如：例1: _______ Indiana, is in a rich farming and dairy area, it is primarily a diversified industrial center.(A) Fort Wayne(B) Although Fort Wayne(C) For Wayne is in(D) Fort Wayne, in例题分析：空格后分析主干有两个主语(Indiana和it)和两个谓语动词(两个is)，但中间没有连接词，违反了一句话中主谓唯一不可缺少的原则。

由此可知，空中需要填入连接词断成两个单句。

有四个选项中只有(B)中although是连词，故直接选(B)。

例2：William Walker's mural, “Wall of Respect,” ______an outdoor wall in Chicago, deals with social issues.(A) covers(B) covers it(C) which covers(D) which it covers例题分析：分析主干得知，William Walker’s mural肯定是主语了，而空格后的deals with 是谓语动词，根据一句话中主谓唯一不可缺少的原则，主句中不可能再有谓语动词出现，故A, B是谓语形式可先排除; CD表明所填的是从句，那么分析从句中的主干。

托福考试必须掌握的十个语法概念托福考试所考的非常具体的内容值得花一些时间去复习。

要做好结构的多项选择试题和写好作文，就必须掌握以下的十个概念。

1)形容词2)副词3)比较4)措辞错误5)双重否定6)不完整句子7)并列结构8)介词和介词短语9)代词指代10)主谓一致形容词形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。

通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

形容词是修饰回答像"what kind of"或"which?"或"whose?"这类的问题。

不要混淆形容词和副词，副词通常是以-ly结尾的，而极少形容词以-ly结尾。

1)以-ly结尾的形容词:friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly.2)以-ly 结尾既为形容词，也为副词:daily，weekly，monthly，yearly，early.副词副词通常修饰动词，形容词，副词或其他结构。

(它也可以修饰另一个副词或一个形容词，但是这种情况征托福考试里是比较少见的。

)副词经常回答"how?"1、正确的位置：1）在动词之前；在be动词、助动词之后。

2）有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。

3）方式副词well，badly，hard等只放在句尾。

He speaks English well.2、其他注意：1）副词very 可修饰形容词，但不能修饰动词。

(错) I very like English.(对) I like English very much.2）副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

比较当比较两个事物时，用-er形式(bigger)或者用修饰词less和more。

当比较多于两个以上的事物时，用-est形式(biggest)或者做most(most amazing)和least这样的词。

托福语法强化班讲义第一节：名词1.1 可数名词与不可数名词- 可数名词有复数形式，例如：book - books- 不可数名词没有复数形式，例如：water1.2 名词所有格- 单数名词所有格的构成方法：名词 + 's，例如：Tom's book - 复数名词所有格的构成方法：名词 + '，例如：girls' books - 特殊名词所有格的构成方法：'s + 名词，例如：the United States' economy第二节：动词2.1 动词时态- 简单现在时：表示现在或经常性的动作，例如：I always play basketball on Sundays.- 简单过去时：表示过去的动作，例如：I played basketball yesterday.- 现在进行时：表示现在正在进行的动作，例如：I am playing basketball now.- 过去进行时：表示过去正在进行的动作，例如：I was playing basketball at 8pm last night.2.2 动词语态- 被动语态的构成方法：be + 过去分词，例如：The letter was written by Tom.第三节：形容词3.1 形容词的比较级和最高级- 比较级的构成方法：more + 形容词，例如：The red apple is more delicious than the green one.- 最高级的构成方法：the + 形容词 + est，例如：The red appleis the most delicious.3.2 形容词的位置- 形容词通常放在名词前面，例如：A beautiful flower.总结本强化班讲义简要讲解了名词、动词以及形容词的基本知识点，希望能对大家托福语法的学习有所帮助。

托福少年语法知识点总结在托福考试中，良好的语法能力是非常重要的。

掌握好语法知识不仅可以提高考试成绩，还可以帮助我们更准确地表达自己的思想。

以下是一些托福少年语法知识点的总结，希望对大家的备考有所帮助。

1. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

例如，在英语中，第三人称单数主语通常需要加 -s 或 -es。

例如，he runs，she eats。

在托福考试中，主谓一致错误是常见的语法错误，因此在备考过程中需要特别注意这一点。

2. 动词时态动词时态是指动词的时间形式，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

在英语中，时态的使用要根据上下文语境来判断，并且要注意时态的一致性。

在托福考试中，混淆时态也是一个常见的错误，因此需要多做练习来加强对时态的掌握。

3. 名词单复数名词单复数是指名词在表示数量上的变化。

在英语中，名词的复数形式通常需要在后面加-s 或 -es。

而有些名词的复数形式需要在词尾变化，如：man-men，child-children。

在托福考试中，名词单复数错误也是一个常见的问题，因此要多多练习，熟练掌握名词的单复数形式。

4. 代词代词是用来代替名词的词语，包括人称代词、物主代词、反身代词等。

在英语中，代词的使用要根据上下文语境来判断，并且要注意代词的一致性。

在托福考试中，代词错误也是一个常见的问题，因此要多加练习，熟练掌握代词的用法。

5. 冠词冠词包括定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（无冠词）。

在英语中，冠词的使用也要根据上下文语境来判断。

在托福考试中，冠词的错误也是一个常见的问题，因此需要多多练习，熟练掌握冠词的用法。

6. 从句从句是句子的一种，包括定语从句、状语从句和名词性从句。

在英语中，从句的使用要根据上下文语境来判断，并且要注意从句与主句之间的关联性。

在托福考试中，从句错误也是一个常见的问题，因此需要多多练习，熟练掌握从句的用法。

7. 并列结构并列结构是指两个或多个句子或词语之间并列关系的一种语法结构。