高中生物2.1减数分裂和受精作用课后练习新人教版必修2

第一节 减数分裂和受精作用课标要求（一）、能力要求1、掌握减数分裂的概念及其应用，精子和卵细胞的形成过程。

2、通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、判断、分析比较能力。

(二）、内容要求1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。

2、举例说明配子的形成过程。

3、举例说明受精过程。

知识网络体系一、减数分裂的概念概念：从初级精(卵)母细胞发展到精(卵)细胞的过程中，细胞连续分裂_1__次，而染色体只复制___2__次的细胞分裂方式。

结果：细胞中的染色体数目_____3______。

二、相关概念①.____4____：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。

（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）②.__5____：同源染色体两两配对的行为。

③.___6____：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子，四条染色单体） （数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）④.非姐妹染色单体三、精子的形成1、形成场所：精巢2、形成过程（见课本）滋长 变形 1个精原细胞 1个初级精母细胞个次级精母细胞4个精子细胞 （2N ） 复制 （2N ）（N ）（N ）4个精子（N ）3、各时期特点 42n 2n染色体 n n母细胞 母细胞 母细胞母细胞DNA 和染色体的数目变化曲线图附：有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图四、卵细胞的形成1、形成场所：卵巢2、形成过程（见课本）第一次分裂 第二次分裂1个极体 2个极体滋长 （2N ） （N ） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N ）（2N ） 复制 （2N ） 1个次级母细胞（N ） 1个卵细胞（N ）五、精子和卵细胞形成过程的比较六、受精作用减数分裂♂个体 精子发育减数分裂受精卵(2n) 新个体（2n ）♀个体 卵细胞七、减数分裂与受精作用的意义对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异，都十分重要。

减数分裂和受精作用习题(带答案)-人教版生物高二必修二第二章第一节9．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出甲、乙、丙三图。

下列与图形有关的说法中正确的是( )A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体知识点：DNA在细胞分裂过程中的去向分析10.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。

下列表述与图中信息相符的是( )A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶111．小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是( )A．初级精母细胞中每条染色体的两条单体都被标记 B．次级精母细胞中每条染色体都被标记C．只有半数精细胞中有被标记的染色体D．产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等12．若用32P标记人的“类胚胎干细胞”的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )A．中期是46和46、后期是92和46 B．中期是46和46、后期是92和92C．中期是46和23、后期是92和23 D．中期是46和23、后期是46和23知识点：配子相关知识计算分析13．从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab。

若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是( )A．这四个精子至少来自两个精原细胞B．这四个精子可能来自同一个精原细胞C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞14．如图1所示为动物细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是( )A．①② B．①③ C．②③ D．③④15.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图，下列说法错误的是( )A．该生物测交后代中与该生物不同的类型有3种B．该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型的个体中，杂合子所占的比例为4/7C．减数分裂中，①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换D．该细胞在一次减数分裂中基因进行自由组合，可产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1知识点：生物变异与细胞分裂的关系16.如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。

第1节减数分裂和受精作用(Ⅲ)基础巩固1．下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是()A．可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，也可能观察到同源染色体的联会现象D．用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象[答案] D[解析]只有性原细胞能发生减数分裂，因此可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象；减数分裂过程中有同源染色体联会现象；洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体的联会现象。

2．下图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是()A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体[答案] B[解析]由图可知，图Ⅰ细胞中有8条染色体，减数分裂过程中只能形成4个四分体；图中a与b、c与d分别含相同染色体组合；该图为雄果蝇细胞，故a～d均为精细胞，不是卵细胞或极体。

3．如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化，下列有关说法中正确的是()A．ab段细胞中一定不存在同源染色体B．仅bc段细胞中没有同源染色体C．e产生的原因是染色体复制D．fg段细胞中染色体数∶DNA分子数＝1∶1[答案] D[解析]题图中a～e为减数分裂，e为受精作用，e～h为有丝分裂。

ab段为减数第一次分裂，细胞中有同源染色体；b～e段为减数第二次分裂，细胞中没有同源染色体；e产生的原因是受精作用。

4．下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是()A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现非同源染色体自由组合的是乙图所示细胞D．丙的子细胞是精细胞[答案] C5．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。

第1节减数分裂和受精作用一、选择题1．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是()A．6和12 B．6和3C．12和6 D．12和122．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。

下列解释合理的是()A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次3．某动物在减数第二次分裂后期的细胞中含有24条染色体，那么本物种体细胞中染色体的数目应为()A．12条B．24条C．36条D．48条4．下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥5．决定配子中染色体组合多样性的因素包括()A．染色体的复制和平均分配B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C．同源染色体的联会和互换D．非姐妹染色体的交叉互换和非同源染色体的自由组合6．同源染色体一般是指()A．一条染色体复制形成的两条染色体B．分别来自父方和母方的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体7．精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵，在受精卵细胞中()A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B．细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞D．细胞中营养由精子和卵细胞共同提供8．在减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在()A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．联会时期D．四分体时期9．减数分裂过程中，下列哪两个过程是同时发生的()A．染色体的复制和交叉互换B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C．配子的形成和染色体数目减半D．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合二、非选择题10．下图中图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：(1)图1中a～c柱表示染色单体的是________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。

（等级考水平）自主学习检测9减数分裂和受精作用（第2课时）基础达标一、单选题1.与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是A．同源染色体联会B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．初级卵母细胞的细胞质不均等分配D．生殖细胞中染色体数目减半2.下列选项，属于形成配子多样性原因的一组是①四分体中非姐妹染色单体间的互换②同源染色体联会③着丝粒分裂，姐妹染色单体分开④非同源染色体随机组合A．①② B．③④ C．①④ D．②③3.关于受精作用，下面的描述不正确的是A．受精作用是精子与卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程B．染色体的自由组合是配子多样性的主要原因C．受精卵中的DNA一半来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）D．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同4.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条。

则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为A．61条 B．62条 C．63条D．64条二、非选择题5.下图中甲、乙分别表示某个生物体内的两个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题：(1)甲图表示________细胞，处于____________期，有________条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是____________________________。

(2)乙图表示__________________期细胞。

能否由甲图所示细胞分裂而来？________。

(3)甲图最终产生的生殖细胞中有________条染色体。

拓展提升一、单选题6.某同学总结了四条有关减数分裂、染色体、DNA的知识，其中不正确的是A．次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞中的DNA分子数相同B．减数分裂Ⅱ后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中的染色体数和DNA分子数相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数和着丝粒数相同7.假设某动物一个体细胞中染色体的数目为2C。

（1）请在图中用折线表示出该动物细胞减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目的变化。

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。

3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。

4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。

精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。

第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。

5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。

6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。

而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。

7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。

2.1 新提升·课后作业一、选择题1．以下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图 ,该细胞处于A．减数第|一次分裂中期B．减数第|一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期【解析】图中显示同源染色体正在移向细胞两极 ,说明细胞处于减数第|一次分裂后期 ,选B .【答案】 B2.2021·南安一中期中以下是动物细胞减数分裂各期的示意图 ,正确表示分裂过程顺序的是A．③→⑥→④→①→②→⑤B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤D．③→⑥→②→④→①→⑤【解析】①细胞中着丝点已分裂 ,且没有同源染色体 ,说明该细胞处于减数第二次分裂后期；②细胞同源染色体别离向两极移动 ,且含有染色单体 ,说明该细胞处于减数第|一次分裂后期；③细胞同源染色体联会形成四分体 ,但四分体不在赤道板两侧 ,说明该细胞处于减数第|一次分裂前期；④是两个细胞 ,每个细胞中有姐妹染色单体 ,没有同源染色体 ,且染色体不在赤道板上 ,说明该细胞处于减数第二次分裂前期；⑤是4个细胞 ,每个细胞中没有同源染色体和染色单体 ,该细胞属于配子；⑥细胞同源染色体排列在赤道板上两侧,说明该细胞处于减数第|一次分裂中期 .所以减数分裂的过程顺序是③→⑥→②→④→①→⑤ ,D项正确 .【答案】 D3．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述 ,其中正确的选项是A．每个卵细胞继承了初级|卵母细胞1/4的细胞质B．同源染色体进入卵细胞的时机并不相等 ,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．整个精子进入卵细胞 ,完成受精作用D．进入卵细胞并与之融合的是精子的头部【解析】卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中细胞质是不均等分裂的 ,故A错误 .虽然减数分裂只形成一个卵细胞 ,但同源染色体进入卵细胞的时机是相等的 ,故B错误 .精子只有头部进入卵细胞 ,故C错误 ,D正确 .【答案】 D4．某同学学完 "减数分裂〞一节后 ,写下了下面四句话 ,请你帮他判断一下哪句话是正确的A．我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B．我和弟弟的父母是相同的 ,所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D．我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的【解析】其细胞内的染色体一半来自爸爸一半来自妈妈 ,故A错误 .他和弟弟的父母是相同的 ,但因为减数分裂时基因重组和受精时的随机作用 ,他们两个细胞内的染色体不可能完全一样 ,故B错误 .其细胞内的每一对同源染色体都是一条来自父方一条来自母方 ,故C正确 .其弟弟细胞内的同源染色体中常染色体大小相同 ,但性染色体有所不同 ,故D错误 .【答案】 C5．进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如下图 ,那么1、2、3分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、个体发育D．减数分裂、受精作用、个体发育【解析】生物体通过减数分裂产生配子 ,故1是减数分裂 ,配子形成合子是需要经过受精作用 ,故2代表受精作用 ,3是合子发育成生物体应是有丝分裂 ,故D正确 ,A、B、C错误 .【答案】 D6.以下图中 ,可表示次级|卵母细胞分裂过程某一阶段示意图是【解析】次级|卵母细胞中没有同源染色体 ,A、C项错误；次级|卵母细胞在减数第二次分裂后期 ,细胞质不均等分裂 ,B项正确 ,D项错误 .【答案】 BA．合子中全部的遗传物质一半来自父方 ,一半来自母方B．受精时 ,精子和卵细胞的染色体会合在一起C．合子中的染色体一半来自父方、一半来自母方D．合子中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同【解析】受精作用时 ,合子细胞核中的遗传物质一半来自父方 ,一半来自母方 ,细胞质中的遗传物质来自于母方 ,A错误；受精时 ,精子和卵细胞的染色体会合在一起 ,B正确；合子中的染色体一半来自父方、一半来自母方 ,C正确；合子中的染色体数目与本物种体细胞的染色体数目相同 ,D正确 .【答案】 A8.以下关于DNA分子和染色体数目的表达 ,正确的选项是A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第|一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体别离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变【解析】有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制 ,DNA加倍 ,染色体不加倍 ,A错误；有丝分裂后期着丝点分裂 ,染色体加倍 ,DNA不加倍 ,B错误；减数第|一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体别离而减半 ,C正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂 ,染色体暂时加倍 ,D错误 .【答案】 C9.2021·湖北期中以下图为人体生殖器官中某细胞的核DNA含量变化曲线图 ,以下说法错误的选项是A．①④属于间期B．姐妹染色单体别离发生在②和⑥时期内C．⑤时期细胞内没有同源染色体D．a过程为有丝分裂 ,b过程为减数分裂【解析】分析曲线可知 ,a过程是有丝分裂 ,b过程是减数分裂 ,D正确；①④属于间期 ,A正确；姐妹染色单体别离发生在②有丝分裂的后期和⑥减数第二次分裂的后期 ,B 正确；⑤时期属于减数第|一次分裂 ,细胞内含有同源染色体 ,C错误 .【答案】 C10.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点 ,(只考虑核内DNA)其中不正确的选项是A．次级|精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期 ,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．初级|精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．同一生物体减数分裂产生的精子 ,基因组成可能不同【解析】减数分裂中 ,次级|精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 ,A正确；减数第二次分裂后期 ,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 ,B正确；初级|精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目的一半 ,C错误；同一生物体减数分裂产生的精子 ,基因组成可能不同 ,D正确 .【答案】 C11．与精子的形成相比 ,卵细胞的形成过程中不会出现的是A．卵原细胞先进行减数分裂 ,再通过变形形成成熟卵细胞B．染色体复制一次 ,细胞连续分裂两次C．初级|卵母细胞和次级|卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂D．减数分裂结束后 ,卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半【解析】精子形成过程需要经过变形 ,而卵细胞的形成过程不需要经过变形 ,A正确；精子和卵细胞形成过程中都会发生：染色体复制一次 ,细胞连续分裂两次 ,B错误；卵细胞形成过程中 ,初级|卵母细胞和次级|卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂 ,C错误；减数分裂结束后 ,精子和卵细胞的染色体数目都只有体细胞染色体数的一半 ,D错误 .【答案】 A12.如图为有关细胞分裂的概念图 ,以下说法正确的选项是A．①过程中无纺锤体和染色体出现 ,只发生在哺乳动物的红细胞中B．②过程中 ,染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D．③过程中具有2个细胞周期 ,精原细胞以②或③的方式增殖【解析】①过程代表无丝分裂 ,无丝分裂中无纺锤体和染色体出现 ,蛙的红细胞进行无丝分裂 ,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 ,不能进行细胞分裂 ,A错误.②过程代表有丝分裂 ,在前期和中期 ,染色体核DNA分子＝1:2 ,在数目上不存在平行关系 ,B 错误.②过程形成的子细胞与亲代细胞的遗传物质相同 ,有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性 ,C正确.③过程是减数分裂 ,减数分裂的细胞没有细胞周期 ,D错误 .【答案】 C二、非选择题(共40分)13. (12分)以下图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像 ,请分析答复：(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是________ ,图1中所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是________ .(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的________ ,由Ⅱ变为Ⅲ ,相当于图2中________→________的过程 .由Ⅰ变成Ⅱ的过程中 ,细胞核内发生的分子水平的变化是______________ .(3)图2中甲细胞正在进行______________分裂 ,含有____________条染色单体；该动物体细胞含有__________________条染色体 .(4)图2中具有同源染色体的细胞有__________________ ,染色体数：染色单体数︰核DNA数＝1︰2︰2的细胞是 ________________________ .(5)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 ________________________________ .【解析】(1)图1中b在有的时期有 ,有的时期没有 ,说明b柱表示染色单体 ,c的数量在有染色单体时与染色单体数相同 ,在没有染色单体时与染色体的数量相同 ,故c柱表示DNA ,a柱表示染色体；该动物染色体数为2n＝4 ,图1中Ⅲ、Ⅳ对应的细胞内染色体数为2 ,是体细胞的一半 ,说明Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体 .(2)图1中Ⅱ染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1︰2︰2 ,可能是有丝分裂前期、中期或减数第|一次分裂过程 ,所以Ⅱ的数量关系对应于图2中乙(减数第|一次分裂后期)；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比也为1︰2︰2 ,但数目均只有Ⅱ中的一半 ,所以由Ⅱ变为Ⅲ的原因是同源染色体别离 ,相当于图2中乙→丙的过程；Ⅰ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1︰0︰1 ,故由I变成Ⅱ的过程相当于细胞分裂间期染色体的复制过程 ,此时细胞核内发生的分子水平的变化是DNA分子的复制 .(3)图2中甲细胞内染色体的着丝点已经分裂 ,染色体正在向细胞两极移动 ,且每一极均含有同源染色体 ,说明甲细胞正在进行有丝分裂；含有0条染色单体；甲细胞处于有丝分裂后期 ,细胞内的染色体暂时加倍 ,是体细胞的2倍 ,故该动物体细胞含有4条染色体 .(4)图2中甲细胞处于有丝分裂后期 ,乙细胞处于减数第|一次分裂后期 ,丙细胞处于减数第二次分裂中期 ,所以甲、乙细胞中含有同源染色体；乙、丙细胞中含有染色单体 ,染色体数：染色单体数︰核DNA数＝1︰2︰2 .(5)图2中乙细胞处于减数第|一次分裂后期 ,且细胞质不均等分裂 ,称为初级|卵母细胞 ,其分裂形成的子细胞为次级|卵母细胞和第|一极体 .【答案】(1)b Ⅲ、Ⅳ(2)乙乙丙DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(3)有丝0 4(4)甲、乙乙、丙(5)次级|卵母细胞和(第|一)极体14．以下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化 .请答复相关问题：(1)图中ab段上升的原因相同 ,均是________________ .(2)图甲中bc段处于有丝分裂的______________期 ,此时染色体与染色单体的数目之比为______________ ；在减数分裂中 ,处于图甲bc段的细胞中 ____________(填 "可以〞或 "不可以〞)含有同源染色体 .(3)图甲、丙中,cd段下降的原因分别是________________________________、____________________________________ .(4)细胞在de段时 ,一定含有同源染色体的是____________；可能含有4个染色体组的是____________ .(填 "甲〞、 "乙〞、 "丙〞)【解析】(1)图中ab段上升的原因均是DNA分子复制 .(2)图甲中的bc段为有丝分裂的前期和中期 ,此时着丝点上含有姐妹染色单体 ,故染色体与染色单体的数目之比为1:2 .(3)图甲中cd段下降的原因是着丝点分裂 ,图乙中cd段下降的原因是着丝点分裂 ,细胞一分为二；而图丙中cd段下降是由于同源染色体别离 ,细胞一分为二 .(4)图甲中de段的细胞中可表示有分后期 ,也可表示减Ⅱ后 ,图乙为有丝分裂 ,细胞中一定含有同源染色体 ,图丙中de段细胞处于减Ⅱ时期一定没有同源染色体 .只有在有丝分裂后期 ,细胞中含有4个染色体组 ,即图甲表示有丝分裂时de为后期 .【答案】(1)DNA分子复制(2)前、中1:2 可以(3)着丝点分裂同源染色体别离 ,细胞一分为二(4)乙甲15.以下图所示为某雄性动物生殖细胞形成时细胞核内DNA含量变化的曲线图和细胞内染色体的变化图 .设该动物体细胞核中DNA含量为2N ,请答复：(1)A是__________________细胞 ,A图所示细胞代表的动物体内有________对同源染色体 ,C是____________________细胞；C图所示的细胞中有________个DNA分子 .与B、C 细胞相对应的曲线段依次是______________、________________ .(以横轴上的数字表示) .(2)曲线段 a -b时期DNA含量变化是由于______________________________________________ .曲线段b -c时期DNA含量变化是由于______________________________________ .(3)分裂过程中同源染色体假设有交叉互换,发生在曲线中的哪一曲线段__________________ .(以横轴上的数字表示)6 -8的过程中DNA分子数目变化是____________________的结果 .【解析】(1)A细胞中无同源染色体 ,有染色单体 ,应是次级|精母细胞 ,A图是减数第|一次分裂产生的 ,染色体数目已减半 ,所以该动物体内有两对同源染色体 .C细胞中同源染色体联会形成四分体 ,是初级|精母细胞 ,细胞中有8个DNA分子 .B细胞无同源染色体 ,无单体 ,是精细胞 ,对应曲线图中5－6 . C细胞对应曲线3－4段 .(2)a -b时期由于DNA分子复制 ,所以DNA含量加倍 .曲线段b -c时 ,进行减数第|一次分裂 ,由于同源染色体别离 ,细胞一分为二 ,DNA含量减半 .(3)交叉互换发生在减数第|一次分裂的前期 ,对应曲线3－4段 .6 -8发生受精作用 ,染色体数目及DNA分子数目恢复正常体细胞数目 .【答案】(1) 次级|精母两初级|精母8 5－6 3－4(2)DNA分子复制同源染色体别离 ,细胞一分为二(3)3－4 受精作用。

第 2 课时( 时间： 30分钟满分：50 分 )难度及题号考察知识点及角度基础中档稍难减数分裂产生的配子种类据染色体构成判断配子根源2354、 7受精作用及其余1、 4、 68一、选择题 (共 6 小题，每题 4 分，共 24 分 )1．如图为某同学制作的三个处于分裂期细胞的模型，以下表达中正确的选项是()。

A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B．乙、丙两细胞不行能来自同一个体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体分析乙细胞含有八条染色体，甲细胞不含有同源染色体，乙、丙两细胞可来自同一个体。

答案A2．在人类的生育过程中，经常出现多胞胎现象，若要形成异卵四胞胎，在双亲体内起码有多少个卵原细胞和精原细胞同时参加减数分裂() 。

A ．4 个， 1 个B．4 个， 2 个C． 4 个， 4 个 D ．1 个， 4 个分析受精卵是个体发育的起点，每个卵原细胞分裂最后产生 1 个卵细胞，每个精原细胞分裂最后产生 4 个精子，异卵四胞胎由 4 个不一样的受精卵发育而来，需要 4 个精子和答案A3.右图所示为某动物卵原细胞中染色体构成状况，该卵原细胞经减数极体和 1 个卵细胞，此中一个极体的染色体构成是1、 3，则卵细4 个卵细胞。

分裂产生 3 个胞中染色体组成是()。

A ．2、 4B． 1、 3C． 1 、 3 或 2、4D． 1、 4 或 2、 3分析卵原细胞经减数分裂产生 1 个卵细胞和 3 个极体， 3 个极体中有 1 个极体与卵细胞根源于次级卵母细胞，故 3 个极体中有 1 个极体的染色体构成与卵细胞同样，此外 2 个极体的染色体构成与卵细胞不一样。

所以卵细胞的染色体构成为1、 3 或 2、 4。

答案C4 ．下图表示某个生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自()。

A ．2 个精原细胞B ． 4 个精原细胞C． 3 个精原细胞 D ． 5 个精原细胞分析解答本题的重点是要知道 1 个精原细胞产生4个精美胞，但只有两种。

课后训练1．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）。

A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体2．（2011·江苏姜堰）下图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～b阶段的有关叙述错误的是（）。

A．此期始终存在同源染色体B．此期始终存在姐妹染色单体C．此期染色体数与DNA分子数之比由1∶2变为1∶1D．此期染色体的行为变化主要是同源染色体彼此分离3．（2010·安徽理综）雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。

比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）。

A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同4．某同学总结了四点有关减数分裂的知识点，其中错误的是（）。

A．次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核中的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中染色体的数目C．由于同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半D．初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍5．右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）。

A．2、4 B．1、3C．1、3或2、4 D．1、4或2、36．下列示意图分别表示某雌性动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。

请分析并回答：图1图2（1）图1中a、c柱表示染色体的是________，图2中表示体细胞分裂时期的是________。

（等级考水平）自主学习检测10减数分裂和受精作用（第3课时）一、单选题1．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。

下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C．细胞甲不可能进行减数分裂，细胞乙可能进行有丝分裂D．细胞甲不可能进行有丝分裂，细胞乙可能进行减数分裂2．图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体3．下图表示高等动物细胞(2n)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。

此时细胞内不可能发生A．染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2nC．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体发生互换D．无同源染色体联会，染色体的着丝粒排列在赤道板上4．下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是A．a阶段为分裂间期和有丝分裂、b阶段为分裂间期和减数分裂B．L→M所示过程与细胞膜的流动性有关C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段发生了核DNA含量的加倍二、非选择题5.下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像，请据图回答下列问题：(1)A细胞核内含有____________个DNA分子。

(2)D细胞处在____________期，B细胞正在进行____________分裂。

(3)具有同源染色体的细胞有(用图中字母表示)_____________。

（等级考水平）学生自主学习检测10参考答案一、单选题二、非选择题5.(1)8(2)有丝分裂中减数分裂Ⅱ(3)A、C、D。