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最新人教版部编本语文一年级下册2 .《姓氏歌》 2优质课课件ppt

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经典：部编版一年级下册2-.《姓氏歌》PPT课件

经典：部编版一年级下册2-.《姓氏歌》PPT课件

我会读：
姓氏 张古 赵钱 周王
小学语文
李 吴 孙 官
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有许多， 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王 诸葛、东方 上官、欧阳……
小学语文
小学语文
看看谁最懂姓氏！
弓长（ 张 ），立早（ 章 ）， 双口（ 吕 ），双木（ 林 ）， 三横（ 王 ），草头（ 黄 ）， 子小（ 孙 ），木子（ 李 ）。
小学语文
识字二 姓氏歌
小学语文
想一想儿歌中写了哪些姓氏？ 请在课文中圈出来！
小学语文
氏
nǐ xìng shén me wǒ xìng lǐ
歌 你 姓 什 么？ 我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ 什 么 李？ 木 子 李。
tā xìng shén me tā xìng zhāng 他 姓 什 么？他 姓 张。 shén me zhāng gōng cháng zhāng
什 么 张？ 弓 长 张。 gǔ yuè hú kǒu tiān wú 古 月 胡， 口 天 吴。 shuāng rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐， 言 午 许。
小学语文
zhōng guǒ xìng shìyǒu xǔ duō
中 国 姓 氏 有 许 多，
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
我会写
小学语文
什么
小学语文
双国
小学语文
王方
小学语文
用不同的方式，介绍自己的姓
个人观点供参考，欢迎讨论
zhōu wú zhèng wáng

人教部编版一年级语文下册课件-2 姓氏歌 (共13张PPT)

人教部编版一年级语文下册课件-2 姓氏歌 (共13张PPT)
孙
姓孙 子孙
zhào
赵
姓赵 赵国
qián
钱
姓钱 存钱
偏旁：
走字旁
弓字旁的字：赵、赶、 起、越
偏旁：
金字旁
金字旁的字：钱、铁、 钉、钢
我姓周。
zhōu
周
姓周 四周
guān
官
上官 官员
wáng
王
姓王 王子
孙
李吴
古
官
王 姓
张
钱
氏
赵
周
你真棒！
课后拓展
用不同的方法介绍自己姓什么。
同学们，再见！
识字第2课 《姓氏歌》
新课导入
同学们，你姓什么啊？ 识字2 《姓氏歌》
你还知道哪些姓氏吗？
今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》
姓氏？
表明家族系统的姓，一般是名字的前 一个或两个字，有单姓和复姓之分。
初读课文
听老师读课文，同 学们一边小声跟着 读，一边圈画出课 后的生字，注意读
准字音！
走进课文
我会认
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú
姓 氏李 张 古吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵 钱孙 周王官
xìng
姓
姓氏 百姓
lǐ
李
姓李 李子
shìzhāng
张
姓张 张开
wú
吴
姓吴 吴国
偏旁：
弓字旁
弓字旁的字：张、引、 强、弹
sūn

人教部编版一年级下册语文课件-2.姓氏歌(共25张PPT).pptx

人教部编版一年级下册语文课件-2.姓氏歌(共25张PPT).pptx

木子李 弓长张 古月胡 口天吴 言午许 双人徐
加一加 介绍偏旁
读文识字
读一读
姓名 姓氏 李子
桃李 开张 张口
古代 千古 吴国
读文识字
问答游戏
我发现了，介绍姓 氏时，还可以用组 词的方法。
读文识字
问答游戏
你姓什么？ 什么（ ）？
我姓（ ）。
（
）。
用合适的方法 介绍自己的姓氏。
读文识字 第二小节
姓氏歌
学习目标
1.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁； 会写“姓、什、么”等7个字。
2.正确朗读课文，背诵课文。 3.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓 氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
导入新课
每个人都有自己的姓名， 和同伴说一说自己的姓。
导入新课
女生
整体感知
自由读课文，画出生字词，读准字 音、注意字形。
读文识字 第一小节
读文识字
你记住了哪个姓氏？ 用什么方法记住的？
木子李
李子 行李 桃李
弓长张
古月胡
口天吴
言午许
双人徐
读文识字
你记住了哪个姓氏？
用什么方法记住的？
木子李 弓长张 古——今 古月胡
张开 弓字旁 一张纸
紧张
口天吴
言午许
双人徐
读文识字 我知道了识字好方法。
第一个又的捺变成 长点。第二个又的 撇穿插到左下格。
王 方 国 三横要
均等。
注意全包围结构 的书写顺序。
注意方的笔顺:
巩固生字
读一读，写一写。
姓名 什么 双方 国王
拓展延伸
小小的姓氏藏着大大的学问，

姓氏歌课件(共52张PPT)

姓氏歌课件(共52张PPT)

线上收笔。“厶"的折角不能太 大，所 以起笔的撇要倾斜一些，
宝 典
导 穿过中心，折笔处在左下格， 略往上斜。
书 hǎo me duì me
写
练 习
好么 对么
注音 shuānɡ
生 字 演 示 笔 画 顺 序 和 名 称
查 音序 部首 笔画 结构
字 典SBiblioteka 又4 左右生 字
书
第二笔是点，第四笔是捺，
写 注意第二个横撇穿插到左下格。
xìnɡ zhào 姓赵
我会认
zhōnɡ ɡuó 中国
zhào
赵
ɡuó xué 国学
我会认
qián
钱 部首：钅（金字旁） 例字：钱 铁 铜
jīn qián 金钱
cún qián 存钱
我会认
sūn zi 孙子
sūn
孙
zǐ sūn 子孙
我会认
sì zhōu 四周
zhōu
周
zhōu biān 周边
我会认
shén me
什么 什么？
我会认
lǐ
李
形声。从木，子声。本义:李树
lǐ zi 李子
xìnɡ lǐ 姓李
我会认
zhānɡ
张
部首：弓（弓字旁） 例字：张 强 弹
zhānɡ ɡōnɡ 张弓
zhānɡ kāi 张开
我会认
ɡǔ rén 古人
ɡǔ
古
jīn ɡǔ 今古
我会认
wú ɡuó 吴国
wú
吴
古月胡，口 天 吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双 人 徐，言 午 许。
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn

最新部编人教版语文一年级下册《姓氏歌》优质教学课件

最新部编人教版语文一年级下册《姓氏歌》优质教学课件

认一认
zhào
qián
sūn
赵
钱
孙
zhōu
wáng
guān周王官读一读李 张吴
周
官
认一认
戚孔朱冯赵
谢曹秦陈钱 邹严尤褚孙
《
喻华许卫李 百
柏金何蒋周 水魏吕沈吴
家 姓
窦陶施韩郑 章姜张杨王
》
写一写
写一写
写一写
这节课你收获了什么？
快乐
既……又……
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
姓氏歌
读一读
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
说一说
读一读
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方， 上官、欧阳……
诸葛亮 姓诸葛
司马光 姓司马
复姓：由两个及以上的汉字组成的姓氏。
复姓：公孙 欧阳 西门 东方 太史
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）

人教版(部编本)一年级下册姓氏歌第二课时(完美版)PPT课件

人教版(部编本)一年级下册姓氏歌第二课时(完美版)PPT课件
2020年春
语文
人教部编版·一年级（下册）
赵钱孙李周吴郑王
冯陈楮卫蒋沈韩杨
朱秦尤许何吕施张
孔曹严华金魏陶姜 最后向别人介绍自己的姓氏。 老师来指导——朗读课文 赵钱孙李周吴郑王
冯陈楮卫华金魏陶姜 按照这个思路去背诵，就很容易了。 我会用拆字法来介绍姓氏：
2.姓氏歌
同学们，中华文化是世界文化的瑰宝，姓氏文化是中华文化的内容之一。
冯陈楮卫蒋沈韩杨
字法、说偏旁法）；再读对话，我们
朱秦尤许何吕施张
会发现组词法也可以介绍姓氏；最后
孔曹严华金魏陶姜
多——（ ） 复姓：诸葛 东方 上官 欧阳。
向别人介绍自己的姓氏。
最后向别人介绍自己的姓氏。
老师来指导——背诵课文
能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国姓氏文化产生兴趣。
赵钱孙李周吴郑王
单姓：赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王。 复姓：诸葛 东方 上官 欧阳。 方法：拆字法、说偏旁法、组词法。
《百家姓》节选
赵钱孙李周吴郑王 冯陈楮卫蒋沈韩杨 朱秦尤许何吕施张 孔曹严华金魏陶姜
你知道吗？
《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成 文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓 444个，复姓124个。
周 吴 郑 王（单姓）
这篇短文共有两个小节，第1小节通过几 能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国姓氏文化产生兴趣。
最后向别人介绍自己的姓氏。 通过说偏旁的方法介绍。
有的人以数字为姓，如伍、陆、万等。
李张胡吴徐许 通过拆字法（合一合）介绍。 多——（ ）
组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的
周 吴 郑 王（单姓）
再读对话，我们会发现组词法也可以介绍姓氏；

部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》优质课件(共20张PPT)

总之，《姓氏歌》这篇课文的教学中，我通过多种教学方法的运用， 帮助学生了解了中国姓氏文化的起源、发展和影响，增强了对中国 传统文化和价值观的理解和认同。同时，也发现了一些不足之处， 需要在今后的教学中加以改进和完善。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
姓氏是区分氏族的特定标志符号，如部落的名 称或部落首领的名字。传说黄帝住姬（jī）水之滨， 以姬为姓；炎帝居姜水之旁，以姜为姓。皇天以大 禹治水有功，赐姓为姒（sì）……
新课导入与教学方法总结（一）
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可
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除
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的新课导入：
也可编辑修改
写字
王
独体字 （以笔画为直接单位构成的汉字，是一个整 体，切分不开） 王子 国王 女王
第二横在横中线上，竖在竖中线上。 三横之间的距离要相等，最后一横最长。
字词基础，我做主！
写字
方
独体字
方向 对方 远方
笔顺：点，横，横折钩，撇。 一点写在竖中线上。“横折钩”起笔在中 心点上，“横”要短，微微向右下方倾斜， “钩”在竖中线收笔。最后一笔要舒展。
2 让学生了解到中国文化的博大精深和丰富多彩。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极 参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今 后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
课文魔方
姓氏歌 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
一问一答 自我介绍 介绍他人

部编版一年级下册《姓氏歌》完整版PPT优秀课件

部编版一年级下册《姓氏歌》完整版 PPT优秀课件
目录
• 课程介绍与目标 • 课文内容详解 • 姓氏文化探究 • 课堂教学活动设计 • 课外拓展与延伸 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
《姓氏歌》背景及意义
《姓氏歌》是一首以中国传统姓氏文化为主题的儿歌，通过歌曲的形式向孩子们介 绍了中华姓氏的起源、发展和文化内涵。
扮演效果
通过角色扮演的方式，让学生在亲身体验中了解家族文化的传承和发展 ，培养学生的文化素养和家族责任感。同时，也让学生在角色扮演中锻 炼自己的表达能力和沟通能力。
05
课外拓展与延伸
了解更多姓氏知识
百家姓
介绍《百家姓》的起源和内容，让学生了解我国丰富多彩的姓氏 文化。
姓氏的起源
通过讲解一些常见姓氏的起源和含义，激发学生对姓氏文化的兴 趣。
提供与课文内容相关的拓展资料和 练习题，帮助学生加深对课文的理 解和掌握。
03
姓氏文化探究
姓氏起源与演变
姓与氏的起源
讲解姓与氏的起源，如母系社会 时期的姓和父系社会时期的氏，
以及姓氏的合并。
姓氏的演变
介绍姓氏在历史长河中的演变过 程，如避讳改姓、赐姓、少数民
族改姓等。
百家姓
展示百家姓的起源和流传，让学 生了解常见的姓氏及其排名。
学生了解了歌曲中涉 及的姓氏及其代表人 物，扩展了知识面。
通过讲解和示范，学 生掌握了歌曲的节奏 和旋律，能够准确地 演唱歌曲。
学生表现评价
大部分学生表现出浓厚的兴趣， 积极参与课堂活动，表现出较高
的学习热情。
部分学生在演唱时能够准确地把 握节奏和旋律，表现出较好的音
乐素养。
需要加强部分学生的课堂纪律和 注意力集中能力，提高学习效果

新版一年级下册-2姓氏歌 人教部编版 .(共34张PPT)


范雨童 刘正达
李潇怡 杨泽胤
你 姓 什 么？ 我 姓 李。 他姓什么？他姓张。 他姓什么？他姓张。 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤 你姓什么？我姓李。 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张？ 什么李？木子李。 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤
什么李？木子李。
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。
古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
xú
xǔ
胡吴徐许
ɡǔ
古月胡
古诗 古今
东吴 吴王 吴国
wú
口天吴
古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
“徐”是通过“说偏旁”的方法介绍的。
何
单人何
刘
立刀刘
什么方？方向的方。
什么张？弓长张。
范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤 李潇怡 他姓什么？他姓张？ 什么张？弓长张。 李潇怡 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤 他姓什么？他姓张。 范雨童 李潇怡
刘正达 杨泽胤
《百家姓》，是一篇
关于中文姓氏的文章。
按文献记载，成文于
北宋初。原收集姓氏 411个，后增补到568 个，其中单姓444个， 复姓124个。
拍手读儿歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张？ 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
照样子做问答游戏。 你姓什么？我姓张。 什么张？弓长张。 你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。
拼字游戏
游戏规则：把两个字拼成一个字。
shén
me
什么
古月胡，口天吴。 他姓什么？他姓张？ 范雨童 李潇怡

新人教版部编本一级下册姓氏歌(共9张PPT)

木子李 弓长张 口 天（ ） 木 子（ ）
！ 口 天（ ） 木 子（ ）
木子李 弓长张
读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
Байду номын сангаас
木子李 弓长张
读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
古 月（ ） 双 口（ ）
口 天（ ） 木 子（ ）
古月胡 口天吴
言 午（ ） 弓 长（ ）
口 天（ ） 木 子（ ）
木子李 弓长张
木子李 弓长张
李） 张）
吕）
二胡
吴国
双手
中午
大王
作业：
口 木
天 子❖（李 ）读弓木长子姓张（ ）氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组
成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字 读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
口 天（ ） 木 子（ ）
木子李 弓长张
读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
子（
口 天（ ） 木 子（ ）
言 午（ 许） 弓 读姓氏歌，理解我们学的这些字跟那个字组成的或者跟那个字组成可以造成别的姓氏字！
口 天（ ） 木 子（ ） 木子李 弓长张
长（
言 午（ ） 弓 长（ ）
古 月（ 胡） 言 午（ ）
古 月（ ） 口 天（ ）
弓 长（ ） 双 口（ ） 木 子（ ）
双 口（
你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。
他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓长张。 古月胡, 口天吴 双口吕, 言无许
中国姓氏有许多,
赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王…
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shén me zhāng gōng cháng zhāng
什 么 张？ 弓 长 张。
gǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古 月 胡， 口 天 吴。
shuāng rén xú yán wǔ xǔ
双 中
人 徐，言 午 许。 国 姓 氏 有 许 多，
zhōng guǒ xì ng shì yǒu xǔ duō
xì ng shì lǐ zhāng gǔ wú zhào qián sūn zhōu wáng
姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王
我 会 写
lǐ ɡǔ
李古
hú
wú
胡 吴
二胡 吴国
shuānɡ wǔ
双午
双手 中午
wánɡ
王
大王
用不同的方式，介绍自 己的姓
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双人徐，言午许。 中国姓氏有许多， 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王 诸葛、东方 上官、欧阳……
看看谁最懂姓氏！
弓长（ 张 ），立早 （ 章 ），双口 （ 吕 ），双木 （ 林 ），三横 （ 王 ），草头 （ 黄 ），子小
zhào qián sūn lǐ
赵、 钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
周、 吴、郑、
王……
zhū gě dōng fāng
诸 葛、东 方
shàng guān ōu yáng
上
官 、 欧 阳 .......
想一想儿歌中写了哪些姓氏？ 请在课文中画出来！
齐读《百家姓》 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 姜…… 金 魏 陶
识字二 姓氏歌
人教版一年Байду номын сангаас下册
我会读：
姓 李 古 赵 孙
氏 张 吴 钱 周
姓氏歌
níxì ng shén me wǒ xì ng lǐ
你 姓 什 么？我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么 李？ 木 子 李。
tā xì ng shén me tā xì ng zhāng
他 姓 什 么？他 姓 张。