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小学生描写常见物品状物500字说明文五篇今天小编想和同学们一起分享的是关于小学生描写常见物品状物500字说明文五篇，同学们，你们有没有写过身边的状物啊?今天小编为同学们分享的这篇状物说明文，希望可以帮助到有需要的同学。
《小台灯》俗话说“各有所长，各有所短”台灯也不例外。
我的台灯有一尺多高，看上去真是。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。
灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题;下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗?”小台灯每天发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上，我最喜欢的就是底座上面的那一只唐老鸭了，它身穿海军服，面部表情严肃，每天勤勤恳恳在监督我的学习似的!每次我学习想偷懒时，一瞥见它那张严肃的脸我就不由得重新拿起笔来。
每一次做作业时我轻轻地打开台灯，柔和的灯光洒在我的作业本上，使我的每一个字都写得工工整整，它是我学习形影不离的好朋友!!台灯的最大缺陷是特别容易弄破，灯杆上雕刻着的两条鱼，碰到事常常会松动，让我担心，还会弄脏，如果长时间没有为台灯擦去上面的灰尘，时间久了，原本漂亮的灯罩就好像穿上了一件旧衣服似的。
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，那光像白雪一样明亮，照亮我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我学习的路。
它是我的好朋友，我会一如既往地珍惜它。
愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒!《粉笔不平凡》“吱嘎，吱嘎”粉笔在黑板上移动着,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像洋洋洒洒的雪花;像纷纷的柳絮……渐渐地,它变成了短短的一截,它不算大的身躯慢慢消失，快要走到生命的尽头。
小学四年级写物作文400字
我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我十岁生日时妈妈送给我的礼物。
我非常喜欢它，因为它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的小伙伴。
铅笔盒的形状是长方形的，颜色是深蓝色的，上面还有各种可爱的图案。
它的外壳是由塑料制成的，非常坚固耐用。
即使我把它摔在地上，它也不会轻易坏掉。
打开铅笔盒，你会看到一个整洁的空间，里面可以存放各种文具。
其中最常用的就是铅笔和橡皮擦。
铅笔是我写字的必备工具，而橡皮擦则可以帮助我擦去写错的字迹。
铅笔盒还有一个很大的优点，就是它有一个磁性盖子。
只要轻轻一合，盖子就会紧紧地吸附在盒子上，这样即使我出门在外，也不用担心文具会掉出来。
在我学习的过程中，铅笔盒一直默默地陪伴着我。
它见证了我每一次努力的汗水，也见证了我每一次的成长。
无论是在家庭作业、考试还是绘画中，它都为我提供了很多方便。
如今，这个铅笔盒已经陪伴我度过了两年多的时光。
虽然它的外表有些磨损，但我依然珍视它。
因为它不仅是我学习上的得力助手，更是我生活中的忠实伙伴。
总的来说，我的铅笔盒是我学习和生活中的不可或缺的好伙伴。
我会一直珍惜它，直到它无法使用为止。
四年级描写物品的作文片段When I think about describing objects in my fourth grade writing, one item that comes to mind is my favorite stuffed animal, a cuddly teddy bear. 当我想到在四年级写作描述物品时，我想到的一个物品是我的最喜爱的毛绒玩具，一只可爱的泰迪熊。
I received this teddy bear as a gift when I was younger, and it has been a cherished companion ever since. 我在年幼时收到了这只泰迪熊作为礼物，从那时起它就成为了我心爱的伴侣。
The teddy bear is a light brown color, with a soft, furry texture that makes it perfect for cuddling. 这只泰迪熊是浅棕色的，毛绒绒的质地让它非常适合拥抱。
Its eyes are shiny black beads, giving it a lifelike appearance that makes it feel almost real. 它的眼睛是闪亮的黑色珠子，让它看起来栩栩如生，几乎是真的一样。
The teddy bear has been with me through both happy and sad times, offering comfort and companionship whenever I needed it. 这只泰迪熊陪伴我度过了快乐和悲伤的时光，在我需要时给予我安慰和陪伴。
I often find myself talking to the teddy bear, sharing my thoughts and feelings as if it were a trusted friend. 我经常会和泰迪熊交谈，分享我的想法和感受，就好像它是一个可以信赖的朋友一样。
描写物品的优秀作文篇一《我的老钢笔》在我的文具袋里，有一支老钢笔，它就像一位忠实的伙伴，陪伴了我好些年。
这钢笔的模样说不上时髦，它的笔杆是那种老式的深绿色，大概是长期和我的手亲密接触的缘故，笔杆上有些地方已经被磨得发亮，隐隐能看到我的指纹印在上面。
笔帽上有一圈银色的镶边，但也因为使用的时间长了，有些地方银色已经变得晦暗。
每次看到这支钢笔，我就会想起我第一次用它的情景。
那是一场作文考试，我之前的钢笔突然罢工，写着写着就不出水了。
我急得像热锅上的蚂蚁，到处借笔。
就在这时，同桌默默递给我这支钢笔。
我拿过来，感觉它的重量很合适，握在手里非常舒服。
当我开始写的时候，笔尖顺滑得就像溜冰场上的冰刀，墨水均匀地落在纸上，一点都没有卡壳。
我当时就想，这真是一支好钢笔。
从那以后，这支钢笔就成了我的专属。
这么多年来，它也偶尔会调皮一下，比如说有一回，我正写着作业呢，它突然漏水，把我的本子弄得到处都是墨水渍。
我一开始有点生气，可仔细一看，那些墨水渍就像一朵朵奇怪的黑色花朵盛开在本子上，又觉得有点好笑。
我把它好好清洗了一下，这支老钢笔就又恢复了正常。
它虽然没有那些崭新的钢笔外表好看，但是对我来说，它就像一个老朋友，见证了我从歪歪扭扭写几个字到能够洋洋洒洒写出长篇大论的成长历程。
我想，只要它还能继续写，我就会一直把它留在身边。
篇二《爷爷的旧怀表》爷爷有一块旧怀表，那可是他的宝贝。
这块怀表的外观很有年代感。
表盖是那种发黄的金属，上面有一些简单但十分精致的花纹，就像古老故事里的神秘符号。
打开表盖，白色的表盘赫然映入眼帘，表盘上的数字不是那种规规矩矩的现代印刷体，而是带着点艺术风格的罗马数字。
时针、分针和秒针像是三位不知疲倦的舞者，一直在表盘中优雅地旋转。
表的链带是那种有点粗糙的金属链，摸上去凉凉的，链子里还残留着爷爷的气息。
我记得有一年过年的时候，我特别好奇爷爷总时不时掏出来看的怀表，就缠着爷爷让他给我好好讲讲这块表。
爷爷把我拉到他的身边，阳光从窗户斜射进来，照在他那满是皱纹但充满慈祥的脸上。
描写物品的作文描写物品的作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写物品的作文，希望能够帮助到大家。
描写物品的作文1今天我吃了一盒美味的.冰淇淋。
这盒冰淇淋一共有5根儿，每根是不同的味道，正好凑成了一朵花的形状。
我看了看包装盒，冰淇淋一共有100克，也就是说每个味道只有20克。
吃完一整盒也不算多。
我尝了尝，粉色的最好吃。
我对奶奶说：“这一盒冰淇淋真好吃。
”奶奶说：“我以后多给你买吧。
”“要买多点不然我不够吃。
”我吐吐舌头。
奶奶说我是个贪吃鬼，唉，谁叫这冰淇淋那么好吃呢。
描写物品的作文2前天爸爸给我买了一个流沙密码文具盒，我喜欢极了！它是一个圆柱体，分为两部分，透明的一半装有蓝色闪亮流沙，可以上下流动；不透明的一半有漂亮的图案，上面有樱花树、星空和草坪，草坪上还有一只猫和一个男孩。
文具盒不光外表漂亮，设计也很特别。
只有输入正确的密码，圆柱体才会分成两半。
一半打开能放文具；另一半的`那一整面都可以用文具盒专用的笔画画，也可以擦掉。
它内部还配有文具盒专用笔，计算机、太阳能板和镜子。
我真喜欢这个功能超多的文具盒呀！描写物品的作文3我是一只小钢笔，穿着绿色的衣服，头上还戴着一顶可爱的牛油果帽子。
我的小主人非常喜欢我，很多时候都舍不得用我呢！你知道小主人为什么这么喜欢我吗？我来告诉你吧，第一是因为我可爱的`外表；第二是因为我是一只可擦钢笔，主人用我写字就和用铅笔一样，不怕写错了。
有时候我也为小主人担心。
有一次她写着写着就停下来，不怀好意地看着我头上的牛油果帽子。
突然，她一下子拔掉我的帽子，拿在手上玩起来。
我就知道，我可爱的牛油果帽子会被她当成玩具。
我担心她这样做，我就会被大人收起来再也不能陪伴她了。
要是我能说话就好了，就能提醒她专心学习了！我是一支小钢笔，想努力帮助小主人养成学习的好习惯。
小学分类作文全攻略之描写物品的作文描写一件物/就是对物品的形状/特点/进行仔细地/具体地描摹/这就像绘画中的“写生”一样/在我们学过的课文中/写物的文章很多/好的写物文章/读了以后/那些被描摹的物品/就会生动地展现在我们面前/那么/怎样描写一种物品呢？一/按一定的顺序观察/描写一种物品/首先要仔细观察/在观察时要有一定的顺序/或从整体到局部/或从远及近/或从上到下/或从外到里/或按相反的方向观察/按照观察的顺序描写/写出的作文才有条理/例文：小闹钟我家有个小闹钟/它的样子又漂亮又滑稽/说它漂亮/一点儿也不夸张/透明的玻璃罩/鲜红的外壳/表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈/说它滑稽也不过分/它那两只细小的腿托着圆圆的身躯/再加上那个提手/活像戴上了巴拿马小草帽/样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针/分针和秒针/它们按照规定的运行轨道准确地走着/看！墨绿的秒针走得多么急促/像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健/像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走/其实它也和伙伴一样/一刻也没有停止/自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴/懒觉再也不来缠我了/每天早晨/小闹钟发出清脆的“铃铃”声/催我起床锻炼/学习/当我思想懒惰的时候/它就“嘀嗒/嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是/我马上振奋起来/又和它一起迈开新的步伐/小闹钟和我形影不离了/现在/我正和它比赛：看谁跑在时间的前面/这篇作文/小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟/我们用一个结构图把它的脉络表现出来：正是有了这样有序的观察/所以这篇作文就显得生动而有条理/二/抓住特点细致描写/描写一件物品/可以在心里思考几个问题：物品是什么样的？它是什么形状的？它的大小/颜色是怎样的？有什么用途？一般地说/在文章中回答出这几个问题/就能抓住物品的特点/如果能加入想象/比喻等/物品就更加生动形象了/例文：小母鸡我有一件心爱的玩具/它是一只“会下蛋的小母鸡”/这只母鸡是用铁皮做的/红红的鸡冠/两只黑得发亮的眼珠/它披一身芦花羽毛/有红有绿/有黑有黄/非常漂亮/它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高/可也是色彩艳丽/并不比公鸡差/它最拿手的本领是“下蛋”/我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里/然后一扭下面的开关/奇迹发生了：只见母鸡的尾巴一翘一翘的/还“咯咯咯”地直叫/边叫边跑/突然不动了/你知道吗？这就要“下蛋”啦/只听“扑通”一声/一只“鸡蛋”掉了下来/接着二只/三只/四只/蛋全下完了/母鸡像完成什么重任似的/又高兴地“咯咯咯”地叫了起来/就这样/游戏一次又一次地循环着/ 小母鸡是多么可爱的玩具呀！我把它专门装在一个精致的小盒子里/每次做完游戏/都要用手帕把它擦一擦/这时/小母鸡还要扇扇翅膀/那一定是它对我表示感谢吧！在描写母鸡的特点时/小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”/然后写出母鸡鸡冠/眼睛/羽毛/尾巴的色彩/为我们勾勒出可爱的母鸡图/“小母鸡”是怎样“下蛋”的呢？小作者按动开关/先写它的尾巴“一翘一翘的”/再写它“咯咯地叫”/又写“扑通”一声/后写“咯咯地叫”/这样依次描写/有声音/有动作/有叙述/有描写/把小母鸡下蛋的过程/描写得多么细致呀！统观全篇/这篇作文是从静态写小母鸡的样子/动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的/由于小作者观察了这两方面/又抓住了各自的特点/才能细致地描写出来/三/描写一件物品时/还应当注意：1．用准方位词/如：上边/下边/左边/右边/里面/外边/前边/后边等等/2．有感情地描写/要把自己的感情流露在字里行间/或是在开头写出总印象/或在结尾表达情感/或是在叙述当中写出想象/比喻/拟人等/例文茶叶筒我家有一个漂亮的茶叶筒/它是用合金铝制成的/重量轻/又不容易生锈/茶叶筒是圆柱形的/由三部分构成：筒身/筒盖/内盖/茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色/上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上/那孔雀昂着头/抖动着身上五彩缤纷的羽毛/好像在炫耀它的衣裳呢！大树下/一朵朵盛开的小花/映衬着碧绿碧绿的小草/格外夺目/引人/在图案的右上方/印有两个红艳艳的大字——“北京”/说明了它的产地/打开茶叶筒外面的大盖/里面还有一个小盖/因为是双层盖子/密封得严实/可以保持茶叶气味的芬芳/每当家里来了客人的时候/爸爸/妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶/为客人泡上一杯香喷喷的清茶/表示我们的欢迎和敬意/啊/小小的茶叶筒/你给人们的生活带来了乐趣！〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒/给人以状物如在眼前之感/作者先总述茶叶筒的“漂亮”/然后分别描述筒身/筒盖/内盖/文章按照从整体到局部/从外到里的顺序描述/条理清楚/层次分明/结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途/耐人寻味/小朋友们/现在请你观察一种自己喜爱的物品/填写观察记录以后/再写一篇作文/。
描写物品的作文描写物品的作文(10篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写物品的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写物品的作文1有人爱牡丹雍容华贵，有人爱末莉花幽香袭人，也有人欣赏杜鹃高寒绽蕊，可我却独爱其貌不扬浑身长满了刺的仙人球。
记得今年三、四月份的时候妈妈买回来一盆仙人球，只见一个浑身长满了刺的绿色小球，静悄悄地坐在白色的盆子里。
妈妈把它放在电脑旁边。
我走过去一看，它就像个绿色的刺儿球，使我常想起团成球的小刺猬。
细看它身上有一条条深绿的棱，这上面长了无数的像刚针一样的刺向外散射着，最长的有2厘米长呢!这可是它自卫的武器。
别不信，我可是身爱其害哦。
那次我耐不住手痒，伸手轻轻碰了一下，哎哟，手指又痛又痒，还有一种麻麻的感觉。
我抬头一看仙人球，却仍旧默默地坐在那里仿佛在对我说：君子动眼，不动手。
只可静观，不得触摸。
嗨，今天真倒霉，这么丑的小东西以后我再也不喜欢了。
妈妈回家后知道了这件事，想了想对我说：“你可别小瞧它，它可不简单。
每天都在为人们默默奉献。
它不仅能减缓眼睛疲劳，还能够减少电磁辐射对人体的伤害。
这对长时间工作在电脑旁边的人有很大的益处!还有仙人球在夜间会吸收二氧化碳，释放氧气，因此有增加新鲜空气的功能，同时对空气中的细菌也有抑制作用，它还可以切成片泡茶喝，为人们治病呢。
而且风水书上也有一种说法，将大型的'盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。
”这么多的功能啊!我情不自禁地又回头望瞭望仙人球。
听了妈妈的话以后，我想原来其貌不扬的仙人球还有这么多的好处啊!看来有些东西真的不能只看表面，朴实的外表下却有意想不到的内在美。
从此以后我家的仙人球成了我的最爱。
描写物品的作文2清洁工是一个很平凡的职业，很少有人注意到他们，一次偶然的发现，改变了我对他们的看法。
小学分类作文全攻略之描写物品的作文描写一件物，就是对物品的形状、特点，进行仔细地，具体地描摹，这就像绘画中的“写生”一样。
在我们学过的课文中，写物的文章很多。
好的写物文章，读了以后，那些被描摹的物品，就会生动地展现在我们面前。
那么，怎样描写一种物品呢？一、按一定的顺序观察。
描写一种物品，首先要仔细观察。
在观察时要有一定的顺序，或从整体到局部，或从远及近，或从上到下，或从外到里，或按相反的方向观察。
按照观察的顺序描写，写出的作文才有条理。
例文：小闹钟我家有个小闹钟。
它的样子又漂亮又滑稽。
说它漂亮，一点儿也不夸张。
透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。
说它滑稽也不过分。
它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。
它们按照规定的运行轨道准确地走着。
看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。
每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。
当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。
现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
简评：这篇作文，小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟。
我们用一个结构图把它的脉络表现出来：正是有了这样有序的观察，所以这篇作文就显得生动而有条理。
二、抓住特点细致描写。
描写一件物品，可以在心里思考几个问题：物品是什么样的？它是什么形状的？它的大小、颜色是怎样的？有什么用途？一般地说，在文章中回答出这几个问题，就能抓住物品的特点。
如果能加入想象、比喻等，物品就更加生动形象了。
例文：小母鸡我有一件心爱的玩具，它是一只“会下蛋的小母鸡”。
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描写小物件的作文（精选71篇）描写小物件的作文篇1我有一个心爱的书包，它是妈妈在我读四年级时买给我的，非常漂亮，非常值得我爱护。
书包的表面是鲜艳的红色。
书包上的图案很多，有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊这些羊都有弯而尖的角，雪白雪白的毛，浓黑的眉毛弯弯像小舟，圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。
它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。
每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼，走到书包面前时，羊羊们好像在对我说：“小主人，你别生气了!生气会伤身体的。
知错就改，就是一个好孩子。
”看着可爱的它们，我的火气就立即消失得无影无踪，心情开始乐滋滋了。
我的书包一共有四个袋，旁边还有两个小兜兜。
第一个袋装崭新的本子，第二个袋装心爱的文具，第三个袋装作业本和试卷，第四个袋装书本;至于那两个兜兜，主要放雨伞和水。
你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西，节约时间。
有一次，因连续3天的阴雨天气，我的书包变得又黑又脏，羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。
妈妈对我说：“开蕾，你的书包已经脏了，你自己动手洗一洗吧。
”我毫不犹豫地说：“好吧!”我先把洗衣粉溶解在水里，接着把书包浸泡30分钟，然后拿起刷子用力来回刷，对已经刷洗过但仍然没有干净之处，再涂上一些洗衣粉重新刷洗;然后倒掉脏水换清水，把书包放在水中漂洗，直至泡沫变稀少，才把书包拧干，挂在阳台上晾晒。
通过这次洗书包，我学会了洗书包的方法，也深深领会了“一分耕耘，一分收获”的滋味。
啊，书包，我心爱的书包!你是我的良师益友，默默地为我服务。
我喜爱你!描写小物件的作文篇2我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。
它是我去年用10元钱买回来的。
储蓄罐是一个可爱的小猪。
全身光溜溜的，皮肤是翠绿色的，真让人有点爱不释手。
它胖胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界，它的嘴巴短短的微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神，像两颗小珍珠放着绿色的光芒。
它的耳朵也是短短的朝上竖着，好像在聆听大自然美妙的声音。
小学分类作文全攻略之描写物品的作文描写一件物，就是对物品的形状、特点，进行仔细地，具体地描摹，这就像绘画中的“写生”一样。
在我们学过的课文中，写物的文章很多。
好的写物文章，读了以后，那些被描摹的物品，就会生动地展现在我们面前。
那么，怎样描写一种物品呢？
一、按一定的顺序观察。
描写一种物品，首先要仔细观察。
在观察时要有一定的顺序，或从整体到局部，或从远及近，或从上到下，或从外到里，或按相反的方向观察。
按照观察的顺序描写，写出的作文才有条理。
例文：
小闹钟
我家有个小闹钟。
它的样子又漂亮又滑稽。
说它漂亮，一点儿也不夸张。
透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。
说它滑稽也不过分。
它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。
它们按照规定的运行轨道准确地走着。
看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。
自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。
每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。
当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。
小闹钟和我形影不离了。
现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。
这篇作文，小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟。
我们用一个结构图把它的脉络表现出来：
正是有了这样有序的观察，所以这篇作文就显得生动而有条理。
二、抓住特点细致描写。
描写一件物品，可以在心里思考几个问题：物品是什么样的？它是什么形状的？它的大小、颜色是怎样的？有什么用途？一般地说，在文章中回答出这几个问题，就能抓住物品的特点。
如果能加入想象、比喻等，物品就更加生动形象了。
例文：
小母鸡
我有一件心爱的玩具，它是一只“会下蛋的小母鸡”。
这只母鸡是用铁皮做的，红红的鸡冠，两只黑得发亮的眼珠。
它披一身芦花羽毛，有红有绿，有黑有黄，非常漂亮。
它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高，可也是色彩艳丽，并不比公鸡差。
它最拿手的本领是“下蛋”。
我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里，然后一扭下面的开关，奇迹发生了：只见母鸡的尾巴一翘一翘的，还“咯咯咯”地直叫，边叫边跑，突然不动了。
你知道吗？这就要“下蛋”啦。
只听“扑通”一声，一只“鸡蛋”掉了下来，接着二只、三只、四只，蛋全下完了，母鸡像完成什么重任似的，又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。
就这样，游戏一次又一次地循环着。
小母鸡是多么可爱的玩具呀！我把它专门装在一个精致的小盒子里，每次做完游戏，都要用手帕把它擦一擦。
这时，小母鸡还要扇扇翅膀，那一定是它对我表示感谢吧！
在描写母鸡的特点时，小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”，然后写出母鸡鸡冠，眼睛，羽毛，尾巴的色彩，为我们勾勒出可爱的母鸡图。
“小母鸡”是怎样“下蛋”的呢？小作者按动开关，先写它的尾巴“一翘一翘的”，再写它“咯咯地叫”，又写“扑通”一声，后写“咯咯地叫”。
这样依次描写，有声音，有动作，有叙述，有描写，把小母鸡下蛋的过程，描写得多么细致呀！
统观全篇，这篇作文是从静态写小母鸡的样子，动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的。
由于小作者观察了这两方面，又抓住了各自的特点，才能细致地描写出来。
三、描写一件物品时，还应当注意：
1．用准方位词。
如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。
2．有感情地描写。
要把自己的感情流露在字里行间。
或是在开头写出总印象，或在结尾表达情感，或是在叙述当中写出想象、比喻、拟人等。
例文
茶叶筒
我家有一个漂亮的茶叶筒，它是用合金铝制成的。
重量轻，又不容易生锈。
茶叶筒是圆柱形的，由三部分构成：筒身、筒盖、内盖。
茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色，上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上。
那孔雀昂着头，抖动着身上五彩缤纷的羽毛，好像在炫耀它的衣裳呢！大树下，一朵朵盛开的小花，映衬着碧绿碧绿的小草，格外夺目、引人。
在图案的右上方，印有两个红艳艳的大字——“北京”，说明了它的产地。
打开茶叶筒外面的大盖，里面还有一个小盖，因为是双层盖子，密封得严实，可以保持茶叶气味的芬芳。
每当家里来了客人的时候，爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶，为客人泡上一杯香喷喷的清茶，表示我们的欢迎和敬意。
啊，小小的茶叶筒，你给人们的生活带来了乐趣！
〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒，给人以状物如在眼前之感。
作者先总述茶叶筒的“漂亮”，然后分别描述筒身、筒盖、内盖。
文章按照从整体到局部，从外到里的顺序描述，条理清楚，层次分明。
结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途，耐人寻味。
小朋友们，现在请你观察一种自己喜爱的物品，填写观察记录以后，再写一篇作文。
