2015高中生物专题3过关检测(含解析)新人教版选修1

2015年生物选修3高考题集锦考点1 基因工程，蛋白质工程1、（2015重庆卷，6，6分）6.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用2、（2015年北京，5）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B、用选择培养基筛法导入目的基因的细胞C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽3、（2015年广东，25双选）图9为培育转基因山羊生产人贝塔B-酪蛋白的流程图下列叙述正确的是A．过程①所用的人贝塔B-酪蛋白基因可从人C-DNA文库中获得B. 过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体D．过程④人贝塔B-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译4、（2015年江苏，20）下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl 溶液作为凝固剂C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏5、（2015新课标卷Ⅱ，40，15分）40.【生物——选修3：现代生物科技专题】(15分)已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。

如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。

回答下列问题：⑴从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的进行改造。

⑵以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。

高中生物专题3过关检测（含解析新人教选修三）(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列有关试管动物技术的叙述,不正确的是( )。

A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精等B.胚胎移植之前需检查卵子的受精状况和受精卵的发育能力C.早期胚胎发育的过程为:受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原肠胚D.移植入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受影响答案:C2.胚胎工程的核心技术是( )。

A.胚胎分割与融合B.人工授精和胚胎移植C.胚胎性别鉴定D.胚胎冷冻保存技术解析:胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。

通过任何一项技术,如转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须移植到受体才能获得后代。

答案:B3.下列说法不正确的是( )。

A.在体外受精前,要对精子进行获能处理B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来D.对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖解析:在体外受精前,要对精子进行获能处理,才能使之获得与成熟的卵子完成体外受精的能力。

排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。

冲卵是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。

对囊胚进行分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。

借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代,是一种无性繁殖的方式。

答案:B4.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有( )。

①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤解析:在试管动物技术中首先进行体外受精得到受精卵,在体外进行早期胚胎发育,然后再把胚胎移植到代孕母体内发育。

答案:D5.下列对于优良种牛的胚胎移植的说法,不正确的是( )。

专题3 植物的组织培养技术(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1．植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物的基因C．脱离母体并给予适宜的营养和外界条件D．将成熟的植物细胞的细胞核移到去核的卵细胞中解析：植物细胞的全能性只有在一定的条件下，才能表达出来，首先必须脱离母体，然后给予适宜的营养物质，如大量元素和微量元素，还要添加植物激素，并满足温度、pH和光照等条件。

答案：C2．某同学在进行植物组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是( ) A．未见阳光 B．培养时间不到C．培养基营养过多 D．细胞分裂素和生长素配比不对解析：愈伤组织产生根或芽，取决于生长素和细胞分裂素的浓度比值：当细胞分裂素/生长素的比值低时，诱导根的分化；两者比值处于中间水平，愈伤组织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的形成。

答案：D3．下列关于花药培养过程中注意事项正确的是( )A．花药培养成功与否与材料选择无关B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C．花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意光照D．一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率较高解析：对一般植物来讲，选择单核期往往成功率最高；花粉植株能否培育成功受多种因素影响，其中材料的选择与培养基组成是主要影响因素；当培养获得愈伤组织或幼小植株时必须分瓶培养，才能诱导愈伤组织分化或幼苗分开；在花粉到幼苗阶段，由于无叶绿体，所以不需光照。

答案：D4．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构答案：B5．下面为植物组织培养过程流程图，以下相关叙述中不正确的是( )植物叶片――→a 叶组织块――→b 愈伤组织――→c 有生根发芽能力的胚状结构――→d 人工种子――→e 种苗A ．上述过程中脱分化发生在b 步骤，形成愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用B ．再分化发生在d 步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C ．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D ．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难和发芽率低等问题解析：植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

模块综合测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.果酒是以新鲜水果或果汁为原料,经全部或部分发酵制作成的。

在果酒的基础上继续发酵可得到果醋。

下列有关果酒和果醋制作的叙述,正确的是()A.制作果酒和果醋时用的菌种都是酵母菌B.制果醋的温度要比制果酒的温度高些C.传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种D.葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满,果醋的制作中起作用的是醋酸菌。

传统的葡萄酒制作中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。

葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间。

2.在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是()A.无氧、有氧、无氧B.有氧、无氧、无氧C.无氧、有氧、有氧D.兼氧、无氧、有氧性厌氧型微生物,制果酒时需在无氧条件下进行;醋酸菌为异养需氧型微生物;乳酸菌为异养厌氧型微生物。

3.有关培养基配制原则表述正确的是()A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响D.营养物质的浓度越高越好,但含量最多的元素不应是碳元素,应是氧元素。

营养物质的浓度并不是越高越好,浓度过高会导致培养物细胞失水。

4.下列关于PCR的描述,正确的是()①PCR是一种酶促反应②引物决定了扩增的特异性③扩增DNA利用了热变性的原理④扩增的对象是氨基酸序列A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,在高温条件下,DNA的双链打开,缓慢冷却后,模板DNA与引物结合,然后耐高温的DNA聚合酶从引物的3'端连接脱氧核苷酸。

5.右图是微生物平板划线示意图。

划线的顺序为1、2、3、4、5。

下列操作方法正确的是()A.操作前要将接种环放在火焰边灭菌B.划线操作必须在火焰上进行C.最可能得到所需菌落的是区域1D.在区域1、2、3、4、5中划线前后都要对接种环灭菌;划线操作必须在火焰旁进行,而不是火焰上;最可能得到所需菌落的是区域5。

专题十六生物技术实践考点1 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用（2015新课标卷Ⅰ，39，15分）39.[生物——选修1：生物技术实践]已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。

脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。

回答有关问题：（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用于染色。

微生物A产生的油脂不易挥发，可选用（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。

（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以为碳源的固体培养基进行培养。

（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用直接计数；若要测定其活菌数量，可选用法进行计数。

（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，℃条件下该酶活力最小。

为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕℃设计后续实验。

【答案】（1）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）萃取法（2）油脂（3）血细胞计数板稀释涂布平板（4）45 40【解析】（1）脂肪可被苏丹Ⅲ（Ⅳ）染液染成橘黄色（红色）；题干中说明微生物A产生的油脂不易挥发，则可以采用萃取法提取微生物A中的脂肪。

（2）油脂为有机化合物，富含C元素，故为了从自然界获得能够分解油脂的单菌落，应以油脂为唯一碳源来配制培养基。

在该培养基上，能分解油脂的微生物可以正常生长，其他微生物不能正常繁殖。

（3）可利用血球计数板计数法测定菌液中的微生物数量，计数时，活菌和死亡的细菌都会被计数，所以测定培养液中的活菌数应采用稀释涂布平板法。

（4）在45℃时，降解10g油脂所需酶的数量最大，则该温度下酶活性最低；由题干可知，40℃时分解10g油脂所需的酶的数量最少。

应在40℃左右范围内设置不同温度梯度来探究酶的最适活性。

考点2 酶的应用和生物技术在其他方面的应用（2015新课标卷Ⅱ，39，15分）39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）回答与胡萝卜素有关的问题：⑴胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（填“α-胡萝卜素”，“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子，后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症，该病疾称为，胡萝卜素是（填“挥发性”或“非挥发性”）物质。

专题1 传统发酵技术的应用(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是( )A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种 D．均需控制无氧条件答案：C2．下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是( )A．果酒发酵后期放气时间间隔可延长B．泡菜腌制中必须严格水封保持缺氧C．条件适宜醋酸菌可利用果酒中的乙醇D．制腐乳时底层放盐以便于瓶口处加调料答案：D3．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同解析：①过程有氧无氧条件均可以发生，②过程只能发生在无氧条件下；①在酵母菌细胞基质中进行，③在酵母菌线粒体内进行；③ 为有氧呼吸第二、第三阶段，需要氧气参与，④需要氧气参与；过程①、②、③为酵母菌的呼吸作用，最适宜温度约为20 ℃左右；④的最适宜温度为30～35 ℃。

答案：C4．关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是( )A．重氮化→酸化→显色→比色B．重氮化→酸化→比色→显色C．酸化→重氮化→显色→比色D．酸化→重氮化→比色→显色解析：亚硝酸盐含量的测定原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较以估算泡菜中亚硝酸盐含量。

答案：C5．下列关于腐乳制作的原理，叙述错误的是( )A．腐乳制作，其实质就是利用发酵技术，将大分子有机物分解为小分子有机物的过程B．腐乳发酵中，起作用的微生物多为异养真菌C．腐乳制作过程中，不能有细菌参与，因此必须严格灭菌D．家庭自制腐乳时，一般不需单独接种菌种解析：其中在腐乳制作中除毛霉、根霉、曲霉、青霉等真菌参与发酵外，还有酵母菌和其他多种细菌参与反应，但是以毛霉为主；这些微生物多为营腐生生活，是异养型。

人教新课标选修3过关测试基础〃巩固1精子和卵细胞在发生上的重要区别是( )A受精前精子有获能反应，卵细胞没有B卵细胞的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后卵细胞的形成时间很长而精子则需要两个月左右D卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精子则是减数分裂解析：精子和卵细胞在发生上的区别有很多，卵细胞的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后，这是其中重要的一条，但不是唯一的。

答案：B2当受精卵经连续分裂细胞数目达到一定程度时，中间会出现一个空腔，这时的胚称为_____________；动物的个体发育过程中，细胞的分化起始于_________（）A囊胚 B桑椹胚原肠胚D胚囊E组织器官的形成解析：当受精卵经连续分裂细胞数目达到一定程度时，中间会出现一个空腔，这一时期为囊胚期，并且此时开始出现分化，即细胞分化的起始期。

答案：A A3精子变形后，高尔基体发育为头部的顶体，顶体的作用主要与高尔基体的哪种生理作用有关( )A保护作用B酶的附着作用分泌作用D储存作用解析：受精时顶体要释放顶体酶，可直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。

其中高尔基体的作用与细胞分泌物的形成有关。

答案：4精子中的线粒体集中在尾的基部，其意义在于( )A为尾部的运动提供能量B为受精作用提供能量为下一代提供细胞质基因D为头部的运动提供能量解析：精子主要靠尾部摆动实现运动，精子的生存和尾部运动都需要能量，主要由线粒体供能。

答案：A5精子和卵细胞结合及受精卵发育开始的地点分别是( )A输卵管和子宫B都是在子宫生殖道和输卵管D都是在输卵管解析：精子和卵细胞结合及受精卵发育开始的地点主要都是在输卵管。

答案：D6卵子是否受精的标志是( )A精子穿过透明带B卵细胞开始分裂原核形成D在卵黄膜和透明带间隙可观察到两个极体解析：精子与卵黄膜接触之后卵子才完成第二次成熟分裂，释放第二极体。

答案：D7实验证明，下列胚胎发育到哪一阶段时，每一个细胞都属于全能性干细胞( )A桑椹胚以前B囊胚以后原肠胚以前D孵化或出生前的胚胎解析：桑椹胚以前的细胞还没有分化，每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能。

选修①第二讲一、选择题1．(2013·苏北八校联考)微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是()①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥解析：无菌操作包括消毒和灭菌。

需进行消毒处理的有植物的外植体及操作人员的双手等，需进行灭菌的有器皿、培养基、添加剂(指示剂或染色剂)等。

煮沸可以杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢，属于消毒；为防止空气中杂菌污染，接种时要在酒精灯火焰附近进行；家庭制作葡萄酒时所利用的微生物是葡萄表面的酵母菌，故不能灭菌；培养基常进行高压蒸汽灭菌。

故④⑥操作错误。

答案：D2．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时()①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在酒精灯火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①②B．③④C．①③D．②④解析：平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基；平板划线法采用接种针进行操作，而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作；纯化时，要进行无菌操作，需要在酒精灯火焰旁接种，以避免空气中的微生物混入培养基；平板划线法一般用于分离而不是用于计数。

答案：C3．下表为培养某种微生物的培养基配方，下列相关叙述错误的是()A.B．依用途划分，该培养基属于选择培养基C．培养基中的唯一碳源是(CH2O)，唯一氮源是NaNO3D．若用该培养基培养纤维素分解菌，则应除去(CH2O)，再添加纤维素解析：由于配方中没有琼脂，所以从物理性质上划分为液体培养基；由于配方中含有青霉素，对微生物有一定的筛选作用，所以从用途上划分为选择培养基；由于培养基中含有青霉素，纤维素分解菌不能生存，除去(CH2O)外，还应除去青霉素，同时添加纤维素和琼脂。

生物选修1+3测试题单选题1．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。

但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。

以下有关叙述，正确的是( )A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA2．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是( )A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3．右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是( )A．②③④可形成DNA的基本组成单位B．②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C．某限制性内切酶可选择⑤作为切点D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键4．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是( )A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入外源基因5．将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。

这种技术不仅可以用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害。

下列关于这种技术的叙述正确的是：( )①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术属于无性繁殖的方式A.①B.①②C.①②③D.①②③④6．有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是( )A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C、被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体D、原生质体可用于植物体细胞杂交7．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤8. 白菜和甘蓝细胞融合完成的标志( )A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合9．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。

专题3 植物的组织培养技术(测试时间：90分钟评价分值：100分)一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1．植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物的基因C．脱离母体并给予适宜的营养和外界条件D．将成熟的植物细胞的细胞核移到去核的卵细胞中解析：植物细胞的全能性只有在一定的条件下，才能表达出来，首先必须脱离母体，然后给予适宜的营养物质，如大量元素和微量元素，还要添加植物激素，并满足温度、pH和光照等条件。

答案：C2．某同学在进行植物组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是( ) A．未见阳光 B．培养时间不到C．培养基营养过多 D．细胞分裂素和生长素配比不对解析：愈伤组织产生根或芽，取决于生长素和细胞分裂素的浓度比值：当细胞分裂素/生长素的比值低时，诱导根的分化；两者比值处于中间水平，愈伤组织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的形成。

答案：D3．下列关于花药培养过程中注意事项正确的是( )A ．花药培养成功与否与材料选择无关B ．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养C ．花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH 等，还要注意光照D ．一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率较高解析：对一般植物来讲，选择单核期往往成功率最高；花粉植株能否培育成功受多种因素影响，其中材料的选择与培养基组成是主要影响因素；当培养获得愈伤组织或幼小植株时必须分瓶培养，才能诱导愈伤组织分化或幼苗分开；在花粉到幼苗阶段，由于无叶绿体，所以不需光照。

答案：D4．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )A ．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B ．该愈伤组织的细胞没有全能性C ．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D ．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构答案：B5．下面为植物组织培养过程流程图，以下相关叙述中不正确的是( ) 植物叶片――→a 叶组织块――→b 愈伤组织――→c 有生根发芽能力的胚状结构――→d 人工种子――→e 种苗A ．上述过程中脱分化发生在b 步骤，形成愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难和发芽率低等问题解析：植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。