新学期幼儿教师个人工作计划
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幼儿园教师个人工作计划优秀6篇幼儿园新学期教师个人工作计划篇一一个漫长而炎热的暑假过去了,新学期即将来临。
一个“新”字告诉我们,昨天已经过去了。
这学期,为了提高自己的专业水平和教学质量,提高孩子学习和玩耍的积极性,使一切以孩子为主,具体计划如下:第一,加强教育教学理论的学习,提高个体的教学质量,让孩子在德、智、体、美等方面得到全面发展,让孩子从玩中学习,通过学习来玩。
第二,加强思想专业学习,加强教师道德教育,增强责任感,规范言行,做孩子的好镜子,用自己的言行潜移默化地影响孩子。
在业务上精益求精,敢于创新,与时俱进,适应时代要求。
3、认真学习幼儿园里的规章制度,做到上班不迟到,不早退,值班老师不能擅自离开,不能在走廊聊天,避免发生意外。
4、搞好安全卫生,加强安全管理,强化“安全第一”的意识,做到随时随地讲安全,一定要“眼、口、脚、手勤”,及时处理不安全隐患,防止事故发生,确保儿童人身安全。
并且做好安全教育,教育孩子自己保护,教育孩子不要玩火,不要和陌生人一起去。
值班教师要点名,做好交接工作,发现问题及时汇报,妥善处理。
5、我会继续发挥带头作用,团结和配合班里两位老师达成共识,认真对待工作中的一切,努力完成。
6、上课前我会认真准备必要的教具,准备好每一份教案。
多学习,多反思,发现工作中的问题,及时记录教育教学中的困难,与有经验的老师沟通讨论,把日常的精神压力转化为动力。
7、家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
只有社会、家庭和幼儿园紧密结合,每个孩子才能得到健康和谐的全方位发展。
总之,在这学期的工作中,我们要为孩子做好每一件事,认真踏实地做好每一件事。
我会严格遵守幼儿园的规章制度,做好每一项工作,努力成为一名合格优秀的幼儿教师,以饱满的热情投入到工作中,让孩子快乐成长。
2023幼儿园老师个人工作计划篇二新的一年,新的一个学期就要来到,中班的教学工作也将要开展了。
通过上个学期的积累,我已经明确的掌握了班级之内存在的一些缺陷,也了解到了孩子们的一些优点,所以这个学期,我将制定一个计划,紧跟实行。
新学期幼儿园老师个人工作计划(通用7篇)新学期幼儿园老师个人工作计划篇1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强了精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
幼儿教师新学期个人工作计划7篇幼儿教师新学期个人工作计划(篇1)新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。
时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!三、教育教学方面首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。
其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。
”所以有此可见知识的重要。
需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。
主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
新学期幼儿园教师个人工作计划12篇新学期幼儿园教师个人工作计划1作为一名幼儿教师及班主任,我深知幼儿的教育是根的确良教育,在本学期严格遵守教育法规,师德及热情的心完成园内安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学在教学活动中,根据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感知和事物,在一日活动中注意教育给幼儿初浅的,简单的生活知识经,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿的积极参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,认真领会新《纲要》,更好的培养幼儿全面发展。
二、班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动,教育幼儿关心集体,关心同伴,做个文明礼貌的好孩子。
加强幼儿一日常规,使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有一定发展,平时加台晨间工作,如实填写“消毒记录”,交接班记录等各项表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根据天气变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,做到早发现,早治疗。
三、安全工作1、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护意识,不玩火、水、电,不从高处往下跳,上下楼梯靠右行,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险,会大声呼救,并认真做好安全教育工作并做好交接班工作,发现总是汇报,妥善处理。
四、家长工作利用幼儿入园,离园机会与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长电话联系,如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿及时向家长联系。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性,我会总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。
我相信我会以饱满的热情,全新的投入到自己的教育事业中。
新学期幼儿园教师个人工作计划2新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。
时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
新学期幼儿园教师工作计划5篇新学期幼儿园教师工作计划篇1一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为标准,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力开展盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,推动幼儿开展;多和经验丰富的教师交流。
生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。
针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素养,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和开展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外,我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能推动班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
幼儿教师个人工作计划范文(精选6篇)幼儿老师个人工作方案1新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。
作为班级老师,我们深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结阅历,才能更有效地开展工作。
一、状况分析:经过上学期的培育,孩子们在三大领域都有较好的进展。
在身体进展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,情愿参预各种体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统玩耍中,能保持身体平衡及协调,有确定的规章意识和自我爱惜力气,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱自己的衣服,整理物品的力气也明显提高。
在认知进展方面:全体幼儿都能坚持说一般话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力气也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感到饶有兴趣,求知欲强,能熟识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念慢慢清晰,能学习按确定规律排序,区分圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,宠爱唱歌、跳舞,并且有确定的表现力气。
在社会性进展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规章,孩子们接受了爱国主义训练,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作共享等。
通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发觉存在一些问题和现象:1、孩子间存在较大的力气差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较怯懦、内向。
3、部分孩子自我为中心愿识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。
4、挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,选择实行相应的措施,特别留意个别指导,猎取家长的协作训练,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、家长工作:本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,猎取家园共育的效果。
幼儿园教师工作计划五篇幼儿园教师工作计划篇1随着新学期的到来,我迎来了毕业以来的第一份工作——幼教。
不管是站在专业的角度上,还是站在经验的角度上,对于我来说是一项全新的尝试;我会努力的让自己融入幼儿的生活环境,了解幼儿的性格特点,谦虚的向有经验的老教师学习,不断的提高自己。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为此,特制定如下计划:一、思想工作本学期,我将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,我将努力以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
使各项日常工作有条不紊。
二、教学工作配合年级组长的管理,发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。
加强日常工作,特别是细节工作的督导,做到及时发现问题及时解决。
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
幼师个人工作计划5篇幼师个人工作计划1新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外x位老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的.常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2024年幼儿教师新学期个人工作计划范文为了全面促进幼儿身心的健康发展,增强体质,培养优良的生活习惯及参与体育活动的兴趣;同时,开发幼儿智力,奠定正确感知与语言交流的基础,深化对环境的认知,激发学习兴趣与动手实践能力;进一步培养幼儿对国家、集体、劳动与科学的热爱之情,塑造诚信、自信、好奇、友善、勇敢、爱护公物、坚韧不拔、礼貌守纪等良好品德与开朗性格;并初步启发幼儿对美的感知与表现能力。
鉴于此,我特制定以下教学计划:一、语言领域1. 倾听能力:引导幼儿主动、积极、专注地倾听他人发言,准确理解并传递信息,包括复杂的多重指令。
2. 表达能力:鼓励幼儿围绕特定话题展开讨论,勇于质疑并发表个人见解;运用恰当语言表达情感,与同伴分享感受;在集体环境中自然、流畅地讲述,确保用词准确。
3. 文学欣赏与创作:激发幼儿对不同类型文学作品的兴趣,积累文学语言,尝试在适当场合运用;乐于复述、讲述、表演文学作品;初步体验文学之美,理解作品情感、意境与幽默,并尝试创作简单儿歌、故事、散文等。
二、科学领域1. 数学概念:教授幼儿10以内数的倒数、顺接数、倒接数;认识单双数,掌握按群计数;学习10以内数的组成与加减法。
2. 几何认知:识别球体、正方体等几何形体。
3. 量与空间感知:学习自然测量及二等分、四等分;区分左右空间方位;认识日历,培养时间观念。
三、社会领域1. 自我意识:培养幼儿诚实品质,鼓励主动承认错误;认识自身特点,为优点与进步自豪;学会合理表达需求,控制情绪。
2. 人际交往:教授礼貌用语,主动与人打招呼;掌握待客之道,乐于助人;理解集体合作的重要性,体验共同工作的快乐;树立集体荣誉感,面对胜负保持平和心态。
3. 社会认知:了解与日常生活紧密相关的职业,如邮局、报社、消防队等,尊重劳动者及其成果;热爱祖国,关注家乡发展,培养自豪感。
4. 社会规则:引导幼儿学会轮流、合作、交换等游戏方式;遵守安全、交通、环保等社会规范。
幼师个人计划范文5篇幼师个人计划篇1—时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的.孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。
本学期幼师个人工作计划范文如下:一:思想方面遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二:教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习"。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。
新学期幼儿教师个人工作计划
新学期幼儿教师个人工作计划
一、班级介绍
本学期本班幼儿××名,男生××名,女生××名,本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。
本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。
二、指导思想
本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。
以下为本学期的教学重点:
1、学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。
3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。
根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。
三、发展目标
健康
1.身体健康,能主动地适应环境。
2.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3.逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
4.能积极参加体育活动,动作灵活。
5.能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言
1.乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2.能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。
3.能清楚地说出自己想说的事。
4.喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。
5.会说普通话。
科学
1.能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇
心和求知欲。
2.能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3.能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
4.在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。
5.爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。
社会
1.能主动地参与各项活动、有自信心。
2.能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。
3.理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。
4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5.热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术
1.对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。
2.积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
四、具体措施
1.根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
2.热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。
坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
3.加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
4.给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
五、卫生保健工作
(1)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
(2)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。
(3)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。
(4)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
(5)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。
六、家长工作:
1.做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
2.与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
3.做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
4.鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
5.开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。
新学期幼儿教师个人工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的主动性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精
神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热度参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
主动学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和教室人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、主动、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、优良的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对父母热度,及时向每个父母了解幼儿在家情况,并向父母反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿胸有成
竹,视父母为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好教室的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的认识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护认识教育,不跟陌生人走。
做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
培养幼儿优良的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的优良习惯,培养幼儿优良的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各教室制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、父母工作
1、及时向父母反馈幼儿的信息,加强互动。
主动与父母沟通,增加宣传力度。
2、召开父母会,收集父母的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好教室的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重任。