2012届高三一轮复习导学案：元素推断题的思维模型和解答技巧

元素推断题解题技巧解析元素推断题解题技巧解析元素推断题集基本概念、基础理论及元素化合物知识于一身，具有综合性强、思维容量大的特点，是化学高考的重要题型之一。

近年来，随着高考命题“稳中有变”及“知识与能力考查并重”改革的逐步深入，高考试题中元素推断题的灵活性和综合性也逐年增强。

主要表现在：抽象程度提高，条件渗透交叉。

题眼隐藏较深等。

学生已很难寻找、利用、推导出题中的“题眼”。

解答这些元素推断题，不仅要求学生掌握必要的知识，还要求学生具有相当的熟练程度；不仅要求学生有由此及彼的逻辑思维，还要求学生有亦此亦彼的辩证思维能力。

因此应引起我们足够的重视。

笔者在近年高三教学过程中，探索总结出以下三条解答当前元素推断题的解题技巧。

一、直觉法所谓直觉，就是一种对问题直接的、下意识的、不经严密逻辑推理的思维。

它可以跨越复杂的推理过程，直接得出最终的结论。

但由于目前的教学过份强调严密的逻辑推理过程，学生的思维存在某种定势，即只有当条理很清晰，因果关系很分明时，才敢确认结果，而缺乏自觉地去评价、去完善、去创造的欲望和能力。

因此对于直觉这种非理性的、离散的思维形式常常感到无从下手难以驾驭。

其实直觉是以对经验的共鸣和理解为依据的，来自于厚实而清晰的知识积累和丰富而熟练的思维经验。

因此扭转学生思维形式上的某种定势，打破固有因果链，通过适当的方法训练引发学生的直觉思维，是实现思维突破的重要途径。

例1（93年上海高考试题），A、B、C、D四种短周期元素，原子序数依次增大。

A、D同族，B、C同周期。

A、B组成的化合物甲为气态，其中A、B的原子数之比为4∶1，由A、C组成的两种化合物乙、丙都是液态，乙中A、C原子数之比为1∶1，丙中A、C原子数之比为2∶1，由D、C组成的两种化合物丁和戊都是固体，丁中D、C原子数之比为1∶1，戊中D、C原子数之比为2∶1，写出下列分子式：甲_______，乙________，丙_________，丁________，戊________。

选修高三一轮复习导学案模板流过的电流为由到，流过的电流为由到流过的电流为由到，流过的电流为由到流过的电流为由到，流过的电流为由到流过的电流为由到，流过的电流为由到、一航天飞机下有一细金属杆，杆指向地心．若仅考虑地磁场的影乙（）第章第讲楞次定律和法拉第电磁感应定律自感参考答案例．。

【变式训练】。

例．。

【变式训练】。

例．。

【变式训练】。

例．。

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三、当堂达标．．．．高三一轮复习导学案模板【分析与解】间距为,底端接阻值为的电阻。

将质量为的金属棒悬挂在一个固定（）v．电阻上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少．如图所示，竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻，质第章第讲电磁感应与电路、图象、力学和能量综合问题参考答案例．。

例．。

【变式训练】。

例．。

例．。

三、当堂达标．．．．最大电流方无转动过程中感应电动势的最大值．线圈平面与磁感线平行)转过°时的瞬时感应电动势．由图示位置转过°角的过程中产生的平均感应电动势．.14V角过程中产生的平均感应电动势：电压表示数为外电路电压的有效值：转动一周所做的功等于电流产生的热量一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦已知发电机线圈内阻为Ω，则外接一只电阻为（）灯泡实际消耗的功率为发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为解析：电压表示数为灯泡两端电压的有效值,由图像知电动，则其产生的热功率为．线圈先后两次转速之比为10sin5tπ．高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是电压越高越好如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为：，原线圈．甲图中录音机录音时，由于话筒的声电转换，线圈中变化的电．乙图电路中，开关断开瞬间，灯泡会突然闪亮一下，并在开关．丙图电路中，当有烟雾进入罩内时，光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射，表现出电阻的变化．丁图电路中，根据电磁感应的原理，声波的振动会在电路中产高三一轮复习第三章传感器答案例． 【变式训练】熄灭 大例．【变式训练】例． （）由 H HIB U R d =① 得 ②当电场力与洛伦兹力相等时 e H E evB =③得 H E vB =④将 ③、④代入②，得 1H d d ld R vBl vl IB nevS neS ne==== 【变式训练】三、迁移运用 当堂达标．器件，如图所示，是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力作用于可动膜片电极上时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路，那么 ( ) ．若电容减小，则力增大．若电容增大则力减小．若电容变大，则力增大．以上说法都不对.美国科学家 与 因电荷耦合器件()的重要发明营区年度诺贝尔物理学奖。

专题学案29元素推断题的思维捷径和解答技巧元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及学生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。

该类题目综合性强，难度大，所占分值较高。

学生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的化合物的性质，在此基础上综合分析，得到答案。

一、元素推断题的一般思路二、有关推断必备知识与题型分析题型一由主族元素在周期表中的位置推断解题指导1.牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素数目等>是求解的基础，一定要“心中有表”。

2．熟悉主族元素在周期表中的特殊位置(1>族序数等于周期数的元素：H、Be、Al。

(2>族序数等于周期数2倍的元素：C、S。

(3>族序数等于周期数3倍的元素：O。

(4>周期数是族序数2倍的元素：Li。

(5>周期数是族序数3倍的元素：Na。

(6>最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C、Si。

(7>最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S。

(8>除H外，原子半径最小的元素：F。

(9>最高正价不等于族序数的元素：O、F。

(10>第三周期原子半径最大的元素：Na。

(2018·青岛二模>短周期元素A、B、C的原子序数依次增大，其原子的最典例导悟1外层电子数之和为10，A与C在周期表中位置上下相邻，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数，下列有关叙述不正确的是(>A．A与C可形成共价化合物B．A的氢化物的稳定性大于C的氢化物的稳定性C．原子半径A＜B＜CD．B的氧化物的熔点比A的氧化物熔点高听课记录：变式演练1近年来我国政府强化了对稀土元素原料的出口管制，引起了美、日等国家的高度关注与不满。

所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的钇(39Y>，它们被称为工业味精。

它们在军工生产、高科技领域中有极为重要的作用，下列有关“稀土元素”的说法正确的是(>A．它们的原子核外均有5个电子层B．它们的原子最外层均含有3个电子C．它们均是金属元素D．76Y、80Y中子数不同，化学性质不同题型二由元素及其化合物的性质推断掌握常见元素及其化合物的特性是关键，解决这一关键的关键在于平时的积解题指导累。

元素推断题的常见解题方法元素推断题是考查物质结构、元素周期表(律)、元素性质等知识的重要题型，同时也是考查分析、推理、判断等思维能力的常用手段。

其命题空间广阔，知识渗透性强，是高考的重点和热点。

如何才能快速准确突破这类题型,以下解题方法,以供参考。

一、从元素“位-构-性”突破1. 利用元素位置【例题1】短周期元素X 、Y 、Z 在周期表中的位置如图所示。

试回答： （1）X 元素单质的化学式___若X 核内中子数与质子数相等，X 单质的摩尔质量是___。

（2）Y 元素的原子结构示意图是_______。

（3）Z 单质的晶体类型属于_______Z 与钠形成的化合物的电子式_______。

解:由X 、Y 、Z 都是短周期元素，结合周期表可知X 、Y 、Z 分别是一、二、三周期的He 、F 、S ，由此易得各问答案如下：（1）He 4g/mol （2）（3）分子晶体2. 利用原子结构【例题2】W 、X 、Y 、Z 四种短周期元素，W 原子核内只有一个质子，X 原子的电子总数与Z 原子的最外层电子数相等，W 原子与X 原子的最外层电子数之和与Y 原子的最外层电子数相等。

Z 原子的最外层的电子数是次外层电子数的3倍。

则（1）元素名称X Y Z W 。

（2）写出W 4XY 2Z 的结构简式__________该化合物的名称是 。

解：由题意结合原子结构特点依次得出W 是H ，Z 是O ，X 是C ，Y 是N 故答案是（1）X 是碳、Y 是氮、Z 是氧、W 是氢（2）CO(NH 2)2 尿素。

3. 利用元素特性【例题3】A 、B 、C 、D 均为短周期元素，B 、A 可形成两种液态化合物，其原子个数比分别为1∶1和2∶1，且分子中电子总数分别为18和10；B 与D 能形成一种极易溶于Na +[:S :]2- Na + .. ..水的碱性气体X，B与C能形成极易溶于水的酸性气体Y。

X分子与B2A分子中的电子数相同、Y分子中的电子数为18，A，B，D形成离子化合物，其化学式为B4A3D2，其水溶液呈弱酸性；请回答：（1）元素符号A B C D 。

元素推断题的解题思路与方法北京陈铁强一、推断题题型的特点化学推断题由于综合性强，突出对学生能力的考查，备受高考命题专家的推崇，是历年高考试题必考的一类题型。

这是将基本概念、基本理论、元素化合物知识、有机化学知识与化学实验及简单计算有机结合起来的综合性试题。

在高三复习中抓住推断题，不仅能进一步加深元素及其化合物的有关知识，还能培养分析推理、观察思维、获取信息及综合应用的能力。

二、元素推断题的常见类型元素推断题包括两种题型：一种为文字推断题，另一种为框图推断题。

“文字推断题”属高考必考题型，其考查的知识覆盖面广，综合性强，涉及物质结构、元素、化合物，甚至包括化学计算、化学实验等知识的综合考查，命题方式灵活、形式多样。

“框图推断题”作为一种高考的常见题型，主要特点是：结构紧凑、文字表述少、包含信息多、综合性强、思维能力要求高。

三、元素推断题的解题方法与基本思路解答此类题目的关键是抓住元素、化合物的特性，挖掘解题“题眼”，并以此为突破口解题。

此类试题常见的解题方法为“审→找→析(推)→验→答”五步。

即：(1)审：审清题意，题干→问题→框图，迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来，明确求解要求。

(2)找：找“题眼”，即找到解题的突破口，此步非常关键。

(3)析(推)：从“题眼”出发，联系新信息及所学知识，大胆猜测，应用正、逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式，进行综合分析、推理，初步得出结论。

(4)验：验证确认，将结果放入原题检验，完全符合条件才算正确。

(5)答：按题目的要求写出答案。

近年化学高考中的元素推断题赏析例1. (2012年四川高考化学题)下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互之间的转化关系如下图所示（部分产物及反应条件已略去）。

已知A、B为气态单质，F是地壳中含量最多的金属元素的单质；E、H、I为氧化物，E为黑色固体，I为红棕色气体；M为红褐色沉淀。

请回答下列问题：（1）B中所含元素位于周期表中第周期，族。

元素推断题的思维模型和解答技巧一、思维模型1．元素推断题的思维模型图中左侧为题目直接或间接给出的信息，中间为推断出的信息，右侧为推断结果。

2．据原子序数推断元素在周期表中位置的思维模型二、有关综合推断的必备知识与题型分析主题一由主族元素在周期表中的位置与原子结构特点推断【解题策略】1．牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素数目等)是求解的基础，一定要“心中有表”。

2．稀有气体原子的电子层结构与同周期的非金属元素形成的阴离子的电子层结构相同，与下一周期的金属元素形成的阳离子的电子层结构相同：(1)与He原子电子层结构相同的离子有：H－、Li＋、Be2＋；(2)与Ne原子电子层结构相同的离子有：F－、O2－、Na＋、Mg2＋、Al3＋；(3)与Ar原子电子层结构相同的离子有：Cl－、S2－、K＋、Ca2＋。

3．短周期元素的特殊性(1)原子核中无中子的原子：H；(2)最外层有1个电子的原子：H、Li、Na；(3)最外层有2个电子的原子：Be、Mg、He；(4)最外层电子数等于次外层电子数的原子：Be、Ar；(5)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子：C；(6)最外层电子数是次外层电子数3倍的原子：O；(7)最外层电子数是次外层电子数4倍的原子：Ne；(8)电子层数与最外层电子数相等的原子：H、Be、Al；(9)核外电子总数为最外层电子数2倍的原子：Be；(10)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子：Si、Li；(11)内层电子数是最外层电子数2倍的原子：Li、P；(12)最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C、Si；(13)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S；(14)除H外，原子半径最小的元素：F；(15)没有最高正化合价的非金属元素：O、F。

例1：已知短周期中元素X、Y、Z的原子序数依次变小，三种元素的原子核外电子层数之和等于5。

X元素原子最外电子层上的电子数等于Y和Z两元素原子最外电子层上的电子数之和；Y元素原子最外电子层上的电子数等于它的电子层数的2倍；X和Z可以形成XZ3。

专题学案29元素推断题的思维捷径和解答技巧元素推断题主要考查元素周期表中“位、构、性”的关系及学生利用物质结构和性质进行综合推断的能力。

该类题目综合性强，难度大，所占分值较高。

学生需要掌握短周期所有元素的结构特点、它们在元素周期表中的位置和性质以及掌握它们形成的化合物的性质，在此基础上综合分析，得到答案。

一、元素推断题的一般思路二、有关推断必备知识与题型分析题型一由主族元素在周期表中的位置推断解题指导 1.牢记元素周期表的结构(能区分长短周期、主副族、每周期的元素数目等)是求解的基础，一定要“心中有表”。

2．熟悉主族元素在周期表中的特殊位置(1)族序数等于周期数的元素：H、Be、Al。

(2)族序数等于周期数2倍的元素：C、S。

(3)族序数等于周期数3倍的元素：O。

(4)周期数是族序数2倍的元素：Li。

(5)周期数是族序数3倍的元素：Na。

(6)最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C、Si。

(7)最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S。

(8)除H外，原子半径最小的元素：F。

(9)最高正价不等于族序数的元素：O、F。

(10)第三周期原子半径最大的元素：Na。

典例导悟1(2010·青岛二模)短周期元素A、B、C的原子序数依次增大，其原子的最外层电子数之和为10，A与C在周期表中位置上下相邻，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数，下列有关叙述不正确的是()A．A与C可形成共价化合物B．A的氢化物的稳定性大于C的氢化物的稳定性C．原子半径A＜B＜CD．B的氧化物的熔点比A的氧化物熔点高听课记录：变式演练1近年来我国政府强化了对稀土元素原料的出口管制，引起了美、日等国家的高度关注与不满。

所谓“稀土元素”是指镧系元素及第五周期ⅢB族的钇(39Y)，它们被称为工业味精。

它们在军工生产、高科技领域中有极为重要的作用，下列有关“稀土元素”的说法正确的是()A．它们的原子核外均有5个电子层B．它们的原子最外层均含有3个电子C．它们均是金属元素D．76Y、80Y中子数不同，化学性质不同题型二由元素及其化合物的性质推断解题指导掌握常见元素及其化合物的特性是关键，解决这一关键的关键在于平时的积累。