吉林大学远程教育学院2013年管理沟通练习题B 答案
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管理沟通练习题C答案一填空1沟通包括正式沟通与------------,语言沟通与----------------,单向沟通与-------------,自我沟通、人际沟通与------------------。
(非正式沟通,非语言沟通,双向沟通,群体沟通)2 建设性沟通的信息息组织原则包括:全面对称、-----------------、------------------、具体生动、谈话连贯。
(简明清晰、注重礼节)3 管理沟通的本质是沟通者能站在----------------的立场上思考问题。
(对方)4 主体导向沟通是根据------------------和------------------来设计沟通内容(自己的主观判断,经验)5 有效倾听的原则包括:专心原则、-------------------、-------------------和------------------。
(完整原则、客观原则、移情原则)6 谈判的基本要素包括:谈判的主体、谈判的客体、-----------------------和---------------------。
(谈判的目的、谈判的结果)7 危机管理有不确定性、-----------------和-------------------的特征。
(应急性、动态可变性)8 建设性沟通的尊重他人的原则包括:-------------------------,--------------------------,------------------。
(表里一致原则,认同性原则,积极倾听原则)9 面谈的形式包括:一对一面谈和------------面谈。
(一对多)二名词解释1 建设性沟通(答:在不损害、甚至在改善和巩固人际关系的前提下,帮助沟通者进行确切、诚实的人际沟通方式)2 危机管理(答:指组织或个人通过危机监测、危机预控、危机决策和危机处理,避免、减少危害的产生,甚至将危机转化的商机的过程)3分配性谈判(答:在零和条件下进行的,双方的既得利益总和是固定的,我得到的就是你所付出。
管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在管理沟通中,非语言沟通包括以下哪项?A. 电子邮件的格式B. 会议中的肢体语言C. 报告的封面设计D. 语音邮件的语调答案:B2. 以下哪个不是有效沟通的障碍?A. 信息过载B. 缺乏信任C. 语言障碍D. 信息的及时性答案:D3. 在团队沟通中,哪种方式最有助于建立团队凝聚力?A. 竞争性沟通B. 支持性沟通C. 命令性沟通D. 回避性沟通答案:B4. 管理沟通中的“反馈”是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 对信息的回应D. 信息的编码答案:C5. 以下哪项不是非语言沟通的形式?A. 面部表情B. 眼神接触C. 语音语调D. 书面文字答案:D6. 在冲突解决中,哪种沟通策略最为有效?A. 强制B. 妥协C. 回避D. 合作答案:D7. 跨文化沟通中,以下哪项不是文化差异的表现?A. 价值观B. 宗教信仰C. 工作习惯D. 个人爱好答案:D8. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 全神贯注B. 避免打断C. 过早下结论D. 澄清误解答案:C9. 在管理沟通中,“编码”指的是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的组织D. 信息的解码答案:A10. 以下哪项不是沟通的要素?A. 信息源B. 信息内容C. 沟通渠道D. 沟通目的答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响管理沟通的效果?A. 沟通渠道的选择B. 信息的清晰度C. 沟通双方的情绪状态D. 沟通的时间选择答案:A, B, C12. 在组织内部,有效的沟通可以带来哪些好处?A. 提高决策质量B. 增强团队合作C. 降低员工满意度D. 提升员工的参与感答案:A, B, D13. 以下哪些是管理沟通中常见的障碍?A. 信息过滤B. 信息误解C. 信息过载D. 信息泄露答案:A, B, C14. 在解决冲突时,以下哪些策略是可取的?A. 积极倾听B. 寻找共同点C. 避免责任D. 妥协答案:A, B, D15. 以下哪些属于非语言沟通的范畴?A. 肢体语言B. 环境布置C. 面部表情D. 语音语调答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述管理沟通中“反馈”的重要性及其作用。
管理学原理练习题A一、单项选择题:1.()不属于机械式组织设计选择。
A.直线型结构B.直线职能型结构C.委员会结构D.职能型结构2. 管理是一种艺术,这是强调管理的( )A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下属于保健因素的是()A.工作上的成就感B.提升C.工资D.责任4. 从生产过程的角度来分析,技术创新不涉及()A.材料创新B.组织创新C.工艺创新D.手段创新5. 管理的核心是()A.计划B.决策 C控制 D.执行6. 在以下各管理理论创始人中,被誉为“经营管理理论之父”的人是:()A.韦伯B.法约尔C.泰勒D.梅奥7. 某顾客准备在银行办理一期固定存款业务,在可供选择的三家银行中,一年期利率分别是3.15%,2.98%,3.21%。
该顾客面临的决策就是选择哪家银行。
这种决策属于什么类型的决策?如果这三家银行都存在倒闭的可能,但不知道倒闭的概率,则这种决策又属于何种类型的决策?()A.确定型决策,非确定型决策B.非确定型决策,风险型决策C.确定型决策,风险型决策D.风险型决策,非确定型决策8. 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用策略()A.回避B.迁就C.强制D.妥协9. 管理者对某一情况进行分析, 从而提出行动方案。
因此, 他需要做以下工作:(1)分析评价各方案;(2)确定决策目标;(3)选择满意方案并实施;(4)认识和分析问题;(5)拟定备选行动方案。
正确的分析思路应该是:()A.(5)→(3)→(4)→(1)→(2)B.(4)→(2)→(5)→(1)→(3)C.(5)→(4)→(2)→(1)→(3)D.(4)→(5)→(1)→(2)→(3)10. 一个包括很多经营单位的大组织的每个子单位都有自己的战略计划,在制定各自的战略计划时经常出现冲突,出现这种情况的根本原因是:()A.该组织的子单位太多所致B.每个单位都对自己的战略计划做出过分乐观的预测,因此导致了每个单位都和其他单位竞争稀少的资源C.这种情况并不多见,只是偶然的事情D.需要最高层领导出面协调资源的配置11.某投资公司准备对一家儿童卡丁车游乐公司投资,为此要对项目进行可行性论证。
《管理沟通》期末考试试卷附答案一、单项选择(每小题2分,共30分)1. 长期以来,人们在不断的实践中认识到管理的重要性。
在各种各样管理活动中,管理的核心都是要()。
A. 制定计划、确定目标B. 提高组织的效率C. 处理好人际关系D. 适应外界环境的变化2. 管理实践、管理思想与管理理论三者产生与形成的先后顺序是()。
A. 管理实践、管理思想、管理理论B. 管理思想、管理实践、管理理论C. 管理实践、管理理论、管理思想D. 管理理论、管理思想、管理实践3. 决策追求的是最大可能的优化效应,决策者在抉择时是在若干个备选方案中选择一个()。
A. 可行方案B. 满意方案C. 细化方案D. 替代方案4.美国管理学家卡茨(Robert.L.Katz)认为一个主管人员至少应具备三大基本技能即()。
A. 技术技能、人事技能、概念技能B. 技术技能、管理技能、人事技能C. 管理技能、技术技能、概念技能D. 管理技能、人事技能、概念技能5. 基于“社会人”的假设,所引出的管理方式是()。
A.在管理中应更重视职工之间的关系及职工心理需求的满足和归属感的培养B.在管理中强调经济刺激和严格的监督控制C.在管理中更重视为下层创造机会,使其能发挥潜能、实现我价值D.在管理中要因人而异,采取不同的管理方法和措施6.直接控制原理是指()A.计划越是明确、全面、完整,控制工作就越有效B.主管人员及下属的素质越高,就越不需要间接控制C.组织机构越完善,越适宜进行直接控制D.控制的关键点越明确,越有利于做好直接控制7.盈亏平衡点分析是一种常用的控制方法,它描述了()A. 销售额与成本、利润的关系B. 销售额与盈亏平衡点的关系C. 盈亏平衡点与成本、利润的关系D. 盈亏平衡点与生产量的关系8. 管理过程学派强调的是()A. 管理是让别人同自己去实现既定目标的过程B. 管理的核心是提高劳动生产率C. 在管理中要重视人的因素D. 建立正式的、非人格化的组织体系9. 狭义的决策指()A. 选择方案B. 评价方案 D. 比较方案C. 拟定方案10. 下列关于授权的表述正确的是()A. 授权相当于代理职务B. 授权是部门划分产生的C. 授权是分权的延伸D. 授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权11. 下列沟通网络中传递信息速度最快的是()A. 链式B. 轮式C. Y式D. 圆周式12. 控制工作的关键步骤是()。
管理沟通试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 管理沟通中,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 保持眼神交流B. 打断对方C. 做笔记D. 反馈理解答案:B2. 在团队沟通中,以下哪项是促进团队合作的关键因素?A. 个人成就B. 团队目标C. 个人利益D. 个人地位答案:B3. 以下哪项是管理沟通中常见的非语言沟通方式?A. 电子邮件B. 肢体语言C. 口头报告D. 电话会议答案:B4. 在沟通过程中,以下哪项是信息发送者的责任?A. 解释信息B. 接收信息C. 编码信息D. 反馈信息答案:C5. 以下哪项是有效的沟通障碍?A. 信息过载B. 信息不足C. 信息正确D. 信息清晰答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 管理沟通中,以下哪些因素可能影响沟通效果?A. 文化差异B. 个人偏见C. 信息传递的媒介D. 沟通双方的沟通技巧答案:A, B, C, D2. 在组织中,以下哪些方式可以提高沟通效率?A. 明确沟通目标B. 使用适当的沟通渠道C. 定期进行沟通培训D. 减少不必要的会议答案:A, B, C, D3. 以下哪些是有效的跨文化沟通策略?A. 学习对方的文化B. 使用非语言沟通C. 避免使用幽默D. 保持开放的态度答案:A, B, C, D4. 在解决沟通冲突时,以下哪些方法可能有效?A. 倾听对方的观点B. 寻找共同点C. 坚持己见D. 寻求第三方调解答案:A, B, D5. 以下哪些是沟通中常见的非语言沟通元素?A. 面部表情B. 身体姿态C. 语速D. 语调答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5分)1. 有效的沟通总是需要面对面进行。
(错误)2. 沟通过程中的反馈是不必要的。
(错误)3. 沟通障碍可以通过适当的沟通技巧来克服。
(正确)4. 沟通技巧是与生俱来的,不需要学习。
(错误)5. 沟通的目的是为了传递信息。
(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理沟通的重要性。
管理沟通4考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通的主要目的是()。
A. 传递信息B. 协调关系C. 达成共识D. 以上都是2. 在沟通过程中,非语言沟通的作用是()。
A. 增强语言沟通的效果B. 替代语言沟通C. 干扰语言沟通D. 与语言沟通无关3. 沟通的障碍主要来自于()。
A. 信息发送者B. 信息接收者C. 沟通渠道D. 以上都是4. 在团队沟通中,为了提高效率,应该()。
A. 减少面对面交流B. 增加电子邮件的使用B. 鼓励开放式讨论D. 限制信息的流通5. 管理沟通中的“反馈”是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 对信息的回应D. 信息的存储6. 在组织内部,沟通的层次不包括()。
A. 垂直沟通B. 水平沟通C. 对角沟通D. 外部沟通7. 沟通的“编码”过程是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的转换D. 信息的存储8. 沟通中的“噪音”是指()。
A. 沟通的障碍B. 沟通的干扰C. 沟通的反馈D. 沟通的编码9. 在沟通过程中,为了减少误解,应该()。
A. 增加信息的复杂性B. 使用模糊的语言C. 明确信息的目的和内容D. 减少信息的传递10. 管理沟通中的“解码”过程是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的转换D. 信息的存储二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 有效的管理沟通应具备以下哪些特点?()A. 明确性B. 及时性C. 灵活性D. 保密性12. 管理沟通中的障碍可能包括()。
A. 语言障碍B. 文化差异C. 组织结构D. 个人偏见13. 在组织中,沟通的主要类型包括()。
A. 个人沟通B. 小组沟通C. 组织沟通D. 公共沟通14. 管理沟通中,反馈的重要性体现在()。
A. 确认信息的接收B. 调整沟通策略C. 提高沟通效率D. 增强沟通效果15. 管理沟通中,非语言沟通包括()。
A. 面部表情B. 肢体语言C. 声音的音调D. 书面文字三、判断题(每题2分,共10分)16. 管理沟通只发生在组织内部。
管理沟通考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通中,有效沟通的前提条件是:A. 信息发送者的语言能力B. 信息接收者的理解能力C. 信息的准确性和及时性D. 双方的沟通意愿2. 在组织中,以下哪项不是正式沟通的特点?A. 有明确的沟通渠道B. 信息传递速度快C. 信息传递有组织性D. 信息传递有权威性3. 以下哪种沟通方式属于非语言沟通?A. 电子邮件B. 电话C. 肢体语言D. 会议讨论4. 管理沟通中,反馈的作用是:A. 确认信息是否被正确理解B. 增加沟通的复杂性C. 减少沟通的效率D. 阻碍信息的传递5. 沟通障碍中,以下哪项属于文化差异造成的障碍?A. 信息过载B. 语言障碍C. 组织结构障碍D. 非语言信息的误解6. 在团队中,有效的沟通可以:A. 减少团队成员的参与度B. 提高团队的决策效率C. 降低团队的协作能力D. 增加团队内部的冲突7. 以下哪种沟通模式属于单向沟通?A. 会议讨论B. 电子邮件C. 面对面谈话D. 命令与执行8. 在组织中,跨文化沟通的重要性体现在:A. 促进组织内部的团结B. 增强组织与外部的合作C. 提升组织内部的工作效率D. 以上都是9. 沟通过程中,以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 避免打断说话者B. 保持眼神接触C. 记录要点D. 立即反驳说话者的观点10. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 清晰性B. 简洁性C. 保密性D. 及时性二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述有效沟通的五个基本要素。
答:有效沟通的五个基本要素包括:信息发送者、信息接收者、信息内容、沟通渠道和反馈。
2. 描述在组织中,如何克服沟通障碍?答:在组织中克服沟通障碍的方法包括:提高语言清晰度,使用非语言信号辅助沟通,建立开放的沟通环境,加强团队建设,以及进行跨文化培训等。
三、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司市场部经理李华在准备新产品发布会的过程中,需要与设计部、生产部和销售部进行紧密的沟通。
《管理沟通》习题一、单项选择1、在沟通的基本要素中,有这样一种要素,其功能是产生、提供用于交流的信息,是沟通的初始者,在沟通中处于主动地位。
请问这种沟通要素是()A、传送者B、接收者C、信息D、语言2、在沟通过程中,信息接受者不再向信息发送者反馈信息。
这种沟通属于()A、口头沟通B、非言语沟通C、单向沟通D、双向沟通3、按照组织结构规定的路线和程序所进行的沟通是()A、非正式沟通B、正式沟通C、单向沟通D、言语沟通4、你所在的企业需要采购一些原材料,你作为企业的业务代表与供应商进行谈判。
请问这种沟通属于()A、非正式沟通B、跨文化沟通C、人际沟通D、群体沟通5、中央召开了一次重要会议,要求将这次会议的精神逐级传达,贯彻落实。
这种信息传递属于()A、非正式沟通B、直接沟通C、间接沟通D、双向沟通6、如果从非正式组织群体作用的性质看。
可将偷盗团伙归结为()类型的非正式组织A、积极型B、消极型C、破坏型D、中间型7、在一个企业中,有几个人是大学时代的同学,他们遇到事情总在一起商量,自然而然地形成了一个非正式组织。
请问这种非正式组织属于()A、利益型B、目的型C、需要互补型D、家族亲朋型8、在提问类型中,常以“为什么……”、“如何……”、“哪个……”等方式开头,以鼓励对方回答,从而获取信息。
请问这种属于()A、封闭式提问B、重复式提问C、开放式提问D、确认式提问9、假设你是公司的财务主管,现就是否收购一家小公司的问题向公司领导作报告。
请问你所作的演说属于()A、劝导型B、告知型C、分析型D、比较型10、在某一冲突阶段,人们对真正发生冲突的可能后果予以概念化并由此产生剧烈的情绪变化,如焦虑、紧张、敌意及挫败感等。
请问这属于冲突的哪一阶段()A、潜在冲突阶段B、认知冲突阶段C、感受冲突阶段D、爆发冲突阶段11、在人际冲突处理过程中,有一种“双赢”的冲突处理模式。
请问这种人际冲突处理态度属于()A、回避B、妥协C、迎合D、合作12、“你的工作态度不端正,在这样继续下去的话,有可能对你产生不利的影响。
管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通的主要目的是()。
A. 提高工作效率B. 增进人际关系C. 传递信息D. 以上都是2. 沟通过程中,信息的发送者被称为()。
A. 发送者B. 接收者C. 编码者D. 解码者3. 非语言沟通不包括以下哪一项()。
A. 肢体语言B. 面部表情C. 语调D. 书面文字4. 在沟通中,反馈是()。
A. 单向的B. 双向的C. 可选的D. 非必要的5. 沟通的障碍不包括以下哪一项()。
A. 语言障碍B. 信息过载C. 缺乏信任D. 信息量不足6. 组织内部沟通的主要形式是()。
A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 垂直沟通D. 水平沟通7. 沟通的“发送者-接收者”模型中,发送者的主要任务是()。
A. 编码B. 解码C. 反馈D. 接收8. 在沟通过程中,如果信息被误解,最可能的原因是()。
A. 发送者编码错误B. 接收者解码错误C. 信息传递过程中的噪声D. 以上都是9. 沟通中的“噪音”指的是()。
A. 物理环境的干扰B. 信息传递中的干扰C. 沟通双方的情绪D. 沟通双方的误解10. 以下哪一项不是有效的倾听技巧()。
A. 全神贯注B. 提前准备问题C. 打断对方D. 避免分心答案:1. D2. A3. D4. B5. D6. A7. A8. D9. B10. C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 有效的管理沟通应该具备以下哪些特点?()A. 明确性B. 及时性C. 灵活性D. 保密性2. 以下哪些因素可能影响沟通的效果?()A. 沟通双方的文化背景B. 沟通双方的情绪状态C. 沟通双方的个人偏见D. 沟通双方的沟通技巧3. 组织内部沟通的障碍可能包括()。
A. 信息过滤B. 信息超载C. 组织结构的复杂性D. 缺乏有效的沟通渠道4. 以下哪些是沟通中的非语言信号?()A. 肢体动作B. 面部表情C. 眼神接触D. 语速和语调5. 沟通中的反馈可以是()。
大学管理沟通考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 管理沟通中,以下哪项不是有效沟通的特点?A. 明确的目的B. 适当的反馈C. 单向的信息传递D. 考虑到听众的需求答案:C2. 在团队沟通中,为了提高效率,团队成员应该:A. 只关注自己的任务B. 避免讨论与自己无关的问题C. 积极倾听并尊重他人的意见D. 仅在必要时与其他成员交流答案:C3. 以下哪个不是非语言沟通的形式?A. 面部表情B. 身体姿态C. 语音语调D. 电子邮件格式答案:D4. 在解决冲突的过程中,以下哪项不是建设性的策略?A. 妥协B. 强制执行C. 合作D. 回避答案:D5. 在撰写商务报告时,以下哪项不是一个好的写作习惯?A. 使用专业术语B. 保持清晰和简洁C. 组织结构合理D. 避免冗余和重复答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理沟通的重要性。
答案:管理沟通是确保组织内部和外部有效交流的关键。
它有助于团队成员之间的协作,提高决策质量,增强组织文化,促进创新,并有助于解决冲突和问题。
2. 描述在跨文化沟通中可能遇到的挑战。
答案:跨文化沟通中的挑战包括语言障碍、非语言交流的差异、不同的商业习惯和礼仪、权力距离的感知以及个人主义与集体主义的差异。
3. 解释什么是“情感智能”以及它在管理沟通中的作用。
答案:情感智能是指个人识别、使用、管理和理解自己和他人情感的能力。
在管理沟通中,情感智能有助于领导者和团队成员建立信任,提高团队动力,有效解决冲突,并促进积极的工作环境。
4. 讨论在团队中促进开放沟通的策略。
答案:促进开放沟通的策略包括建立安全的环境以鼓励分享想法、鼓励多样性和不同观点、提供定期的反馈机制、培养尊重和信任的文化以及通过团队建设活动增强团队成员之间的联系。
三、案例分析题(每题10分,共20分)1. 案例背景:一家科技公司的项目经理发现团队成员之间的沟通存在问题,导致项目进度延误。
项目经理决定采取措施改善团队沟通。
管理沟通练习题B答案
一填空
1.沟通的目的有--------------,--------------,--------------,-----------------。
(控制员工的行为,激励员工改善绩效,沟通信息,表达情感)
2沟通的基本前提是--------------,沟通的基本思想是------------------,沟通的基本行为是-------------。
(思维定式与习惯,关注,主动)
3建设性沟通的合理定位原则包括:------------------、责任导向定位原则、--------------------。
(问题导向定位原则、事实导向定位原则)
4问题导向沟通关注的是问题的-------------、发展和------------,以-----------说话来表达沟通者的思想。
(发生、解决、事实)
5演讲的结构包括:开场白、--------------------和----------------------。
(演讲主体、演讲的结尾)6谈判的基本原则有:---------------------、友好协商原则和------------------。
(平等互利原则、对事不对人原则)
7与认同性原则相反的沟通方式我们称之为------------------。
(排斥性沟通)
8面谈的特征有:目的性、----------------、--------------------、--------------------、即时性(计划性、控制性、双向性)
二名词解释
1、整合性谈判(答:双方能够找到一个达到双赢的解决办法的谈判方式)
2、分配性谈判(答:在零和条件下进行的,双方的既得利益总和是固定的,我得到的就是你所付出。
分配性谈判的实质如同两人分一张固定大小的饼,通过协商决定由谁取得哪一部分)
3、组织内冲突(答:指组织内团体之间由于各种原因而发生的对立情形。
其根源主要在于各个团体片面强调自己的利益而忽略了对方的和共同的利益)
三简答题
1请问,事实导向的描述性原则,建议我们如何描述事实?
答:首先,描述需要作修改的客观事物、行为或环境。
要求:避免指控和列出数据或证据其次,关注行为与你的反应,而不是他人的态度。
要求:描述你的反应和感受并描述已发生或将发生的客观结果。
最后,关注解决问题方案。
要求:避免讨论谁对谁错并建议另一可接受的替代方案,同时对其他的替代方案要开明。
2请问,以客体为导向的沟通,需要关注沟通客体的哪些感受?
答:第一需要关注受众对信息感兴趣的程度,
第二需要关注受众对沟通主题及结果的关注程度,
第三需要关注受众对沟通结论的态度:正向、负向还是中立,
第四需要关注你所要求的行动对受众来说是否容易做到。
四案例分析
某公司为了实现研究开发部门、制造部门、和市场部门的有机协调,公司总经理决定这三个部门的负责人每月举行一次例会,共同讨论在研究开发、生产、市场几个部门之间如何高效协调的对策。
在这个协调会上,总经理的总体目标、行动目标和沟通目标分别是什么?答:总体目标是为了实现公司内部各部门之间的沟通;
行动目标是要求各部门每隔一个月协调讨论一次;
沟通目标是要求各部门的负责人能够了解各个部门之间工作的实际情况,并且让各部门的负责人能够领会每个阶段的意图
五论述题
1你认为怎样做和做什么,可以实现积极的倾听?
答:第一,通过“解释”的技巧可以实现积极的倾听,倾听者以自己的词汇解释讲话者所讲的内容,从而检查自己的理解。
第二,通过“表达认同”可以实现积极的倾听,当有人表达某种情感或感觉很情绪化时,倾听者向对方表达对对方感受的认同。
第三,积极的反馈,可以实现积极的倾听,倾听者适当表达反馈意思。
即把讲话者所说的内容、事实简要概括。
第四,归纳对方的信息也可以实现积极的倾听,倾听者要能够综合处理对方的信息,即综合讲话者的几种想法为一种想法。
第五,倾听者从讲话者的角度大胆设想,也可以实现积极的倾听。
2越级沟通时,如何做沟通客的主、客体分析?
答:越级沟通时,对沟通客体的分析包括:第一你的直接上司和间接上司的背景,第二直接上司和间接上司的关系,第三了解直接上司为什么不愿意接受你的建议的原因,第四了解间接上司对越级反映问题的态度及其处理技术。
对沟通主体的分析包括:第一弄清楚“我是谁”和“我在什么地方”,第二弄清楚自身的可信度,考虑间接上司对我的认同可能性,第三弄清楚你对问题看法的客观程度,对目标问题考虑的深入程度和系统程度。
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