初中英语零基础学语法--七年级时态.ppt35共17页文档

He drinks a lot of water every day.
They go swimming in summer. 将这两句话改为一般疑问句，再改为否定句，
再
在时间状语从句（as soon as ,until） 和if引导的条件状语从句中，主句 用一般将来时(will+动词原形)，从
一般将来时
意义：表示将来（从现在看将来）将要发 生的动作
谓动构成:①will,shall+动词原形。其中shall 只用于第一人称。
②be going to +动词原形。表示主 观打算，按计划，安排要发生的事情。
标志：tomorrow, the day after tomorrow next day(week, month, year…),soon, in +一段时间
① always, usually, often, sometimes ② every week (day, year, month…) ③ once a week, on Sundays, etc.
一般疑问句：①把be动词放于句首；②情态动 词提前③用助动词do提问，如主语为第三人称单 数，则用does，同时，还原为动词原形。
一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首
否定形式： will/shall not
am/is/are not
e.g. She will be back in three days. She will not be back in three days. Will She be back in three days? They are going to clean their classroom. They are not going to clean their classroom. Are they going to clean their classroom?

②while 引导的从句表示“在……期间”，主从句谓语动词所表示的动 作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时，主从句都用过去进行时。
e．g.：My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候，我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e．g.：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 e．g.：If it doesn't rain tomorrow，we will go for a picnic.如果明天不下 雨，我们将去野餐。 (4)在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e．g.：There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来 表示位置移动的动词 go，come，leave，fly，start，meet，move 等， 可以用现在进行时表示将要发生的事。 e．g.：We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e．g.：Our plane takes off at 8：10.我们的飞机 8：10 起飞。 ②当主句为一般将来时，或含有情态动词，或是祈使句时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e．g.：I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿， 我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e．g.：They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场 摘苹果。 (3)与 always，usually 等词连用，表达说话人强烈的感情，如赞扬、不 满、讨厌等。 e．g.：Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为 别人着想，而不为自己着想。

1.改为一般疑问句并回答。 Are you doing your homework now? Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not doing my homework now.
五、过去进行时 1.过去进行时：表示在过去某一时刻或某一阶
段正在进行的动作。
2.常用时间状语： at that time, at 8:00 last
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如：The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。
2.过去进行时的用法：
表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与表 示过去的时间壮语连用。
例如：At this moment yesterday, I was packing for camp. 昨天这个时候间壮语从句的复合句中，表示一个过去的 动作发生时或发生之后，另一个动作正在进行。
close
sit begin run put
lie die tie
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
putting
lying dying tying
I am doing my homework now.
like live
plan stop drop

示例
Do you like apples? 你喜 欢苹果吗？
Am/Is/Are引导的一般疑问句
01
结构
Am/Is/Are + 主语 + 其他？
02
用法
用于询问对方或第三方的身份、特征或状态，其中Am用于第一人称单
数，Is用于第三人称单数和不可数名词，Are用于其他人称和复数。
03
示例
Are they your friends? 他们是你的朋友吗？
用所给动词的适当形式填空
2. My father _______ (work) in a bank. He _______ (go) to work by bus every day.
07
总结回顾与拓展延伸
重点内容回顾
01
02
03
04
一般现在时的定义：表示经常 性、习惯性或普遍性的动作或 状态，以及客观真理或事实。
示例与练习
示例
What do you usually do on weekends? 你周末通常做什 么？
练习
根据所给情境，构造特殊疑问句并给出相应回答。例如，针 对“我昨天去了图书馆”这一情境，可以构造特殊疑问句 “Where did you go yesterday?”并回答“I went to the library yesterday.”。
示例与练习
示例：将陈述句“He likes
playing basketball.”改为一
般疑问句。
01
答案：Does he like playing
basketball?
02
练习：将以下陈述句改为一般
疑问句。
03
She has a new bike.

一般过去时态常见考点：
1. Mr. Black is going to marry a girl he ______ in Japan last year. A. meets B. met C. has met D. would meet
2. --What did Mr. Smith do before he came to China? --He ______ in a car factory. A. works B. is working C. worked D. will work
2. Don’t make so much noise. The children ______ an English lesson.
A. have B. are having C. were having B. hasn’t listened D. wasn’t listening
3. I was very angry with John– he just ______ when I spoke to him.
把y改为i，再加ed (如: 以辅音加y结尾的动词: ___________________ cried) ed (如： played) 以元音+y结尾的动词+ ___________________
双写最后的辅音字母，再加ed 以重读闭音节结尾的动词：_______________________ (如: stopped)
3. Tom was so careless that he ______ his right arm when
he was riding to school.
A. hurts B. hurt C. has hurt D. had hurt

A.goes B.will go
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.will studyD.would study
2 have been to+地点,表示“去过某
地”。（人已回） I have been to Europe. (I am not in Europe now.)
3 have been in+地点+时间段,表示“在/ 来某地多久”。
I have been in Europe for three weeks. (I am now still in Europe .)
3.现在完成时和一般过去时的异同点： 1 共同点：动作都在过去。 2 不同点：和现在有无关系。(与现
在有关的过去动作用现在完成，与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe. (They are not here.)
C.didn’t he
D.did he
三、现在进行时
1.用法：
A.现刻动作：目前正在发生的动作。
B.现阶段动作：目前一个时期一直在进 行的动作，此刻不一定在进行。
2.标志词：now,Look! Listen!
中考模拟：
--Mike, who____football in the yard?

时态
Tense
在英语中，不同时间发生的动作 或存在的状态要用不同的动词形式来 表现。
重点掌握
每种时态的概念、信息词、
结构、句式变化、以及某些时态 间的相互区别
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现在进行时：
(The Present
现在正在进行的动作
Continuous Tense)
时 态
一般现在时：经常或习惯性的动
(The Simple 作或存在的状态。
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see - saw send- sent sit - sat take- took think- thought will - would tell - told begin -began teach -taught catch -caught
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感谢您的观看！
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studying
第三人称单数 study- studies finish-finishes have- has go- goes do- does play- plays watch-watches give- gives
过去式 need- needed stop- stopped hope- hoped play- played try- tried plan- planned visit- visited like- liked
A.现在进行时
： 判断时态形式
B.一般现在时 C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( B )
2. We are having an English classes now.( A)
3. They often go home late.( B )

（2）表示真理、客观事实。
The sun rises in the east.
（3）表示知觉、态度、情感等。
I don’t like salad.
（4）表示主语具有的性格或具备的能力等。 Gabriella can speak French fluently. （5）表示按计划、规定要发生的动作。 School starts at eight. （6）以here,there开头的句子中用一般现在时 表示正在发生的动作。 Here comes the bus.
2.用法
（1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的 状态。常与tomorrow,next week,in a month,in the future等时间状语连用。
Will people use money in 100 years?
（2）“be going to+动词原形”主要表示打算、 计划、决定要做的事或有迹象表明要发生某事。
②过去完成时也表示从过去某一时间开始，持续到过 去 灵 异 事 件 的 动 作 或 状 态 。 常 和 由 f o r, s i n c e 引 导 的 表 示一段时间的短语或从句连用。
He had studied in the school for about two years before he moved here.
八、过去将来时
1.构成：would do
2.用法
过去将来时表示从过去的某一时间看将要发生的 动作或存在的状态，常用于宾语从句或间接引语 中。
Arnold knew he would be tired the next day.
②表示过去某一段时间正在进行的动作。
What were you doing from eight to ten last night?