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主题班会：《沟通从“心”开始》一、班会背景世界上最值得信赖的、最无私的感情是父母对子女的爱，他们以不同方式和内容诠释着这种亲情。
但青春期的学生对这种情感有时是不理解的,有的甚至是充满敌意的,因为在他们的眼里,父母爱他们的方式是难接受的，因而这个年龄阶段常常与家庭对立，与父母对抗，甚至出现过激行为.因此在初中一年级对他的进行亲情教育,搭建起父母与子女沟通的桥梁，对他们的成长是非常有意义的。
二、班会目的1．让学生感悟亲情，了解父母为自己付出的艰辛。
同时懂得回报父母的养育之恩是自己的责任和应尽的义务。
2．通过班会让学生懂得如何与父母进行沟通,并达到理解父母、爱父母，进而把这种爱落实在具体的行动之中。
3．改善家长不良的教育方式，使他们了解子女的要求，从而更好的实现父母与子女的有效沟通.三、班会准备1．搜集教育资料,整理学生家庭信息资料和学生个人资料。
2．制作课件。
3．去学生家拍摄录相片。
4．准备小白张测试。
5．邀请部分家长参加.6．排练小品.四、活动安排1、播放歌曲《懂你》主持人（男）：我们渴望心与心的交流。
主持人（女)：我们渴望手与手的相牵。
主持人（男)：我们想与理解同在。
主持人（女)：我们想与信任并肩。
主持人（合）:我们的主题班会《沟通从心开始》现在正式举行。
主持人（男）：10多年来，父母对我们用心呵护、养育了我们，使我们感激不尽,随着年龄的增长,我们的内心世界也开始敏感和丰富起来,在现实生活中，我们经常与父母发生不愉快，与彷徨,烦恼、忧伤成长的我们是个怎样的情形呢？大家欣赏小品《月考之后》,就会略知一二2、小品表演小品反映的是月考后父母与子女发生的不愉快与误会，从而可以看出父母与子女在沟通方面存在的问题。
承上启下，用问题导入下一个内容现场采访提问：你跟父母或子女沟通的好吗？如果不好，那么问题出在哪？提前采访，使结论更具有说服力播放大屏幕孩子们这样说——沟通的难处“我爸爸工作时间很长，晚上很晚回来，或不回来,我们沟通的时间很少，希望爸爸干一个可以每天回家的工作。
沟通从心开始演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的演讲主题：“沟通从心开始”。
沟通是人类社会中一种非常重要的交流方式，它关系到我们与他人的情感连接和相互理解。
然而，现代社会的快节奏和高效率，给我们的沟通带来了一些挑战。
我们常常因为忙碌而急匆匆地传达信息，而忽略了与对方真正连接的机会。
我相信，真正的沟通源于心灵的咨询和交流。
首先，我们要以诚待人。
只有真诚、坦率地对待他人，才能够建立起信任和亲近的关系。
换言之，我们应该从心灵深处发出真挚的声音，而不是敷衍和虚伪的言辞。
这样一来，我们才能实现心与心的沟通，建立起真实和谐的对话。
其次，我们需要倾听他人。
许多人在与他人交流时，往往只关注自己的话语，而忽略了对方的声音。
然而，真正的沟通并不只是信息的传递，而是一种共享和理解对方内心世界的过程。
我们需要学会倾听他人的感受、需求和意见。
通过倾听，我们可以更好地理解对方，并更加准确地传达我们自己的信息。
只有通过双向的倾听和理解，我们才能够建立起真正有效的沟通方式。
最后，我们要用心回应他人。
沟通不仅仅是一种表达，更是一种回应。
我们应该学会用心感知他人的话语和情感，并给予积极的回应。
这个回应可以是一个微笑，一句赞美的话语，或者一份真诚的支持。
通过积极的回应，我们能够进一步加强与他人的连接，并建立起更加深入的关系。
在现代社会中，沟通从心开始，是我们与他人建立亲密关系和构建和谐社会的基础。
真正有效的沟通，需要我们以真诚的心态对待他人，倾听他人的需求和感受，并用心回应他人的期待和希望。
只有这样，我们才能够建立起真正深入的连接，构建起强大而稳固的社会网络。
以上便是我对“沟通从心开始”的理解和分享。
我希望大家能够从心出发，以真诚、倾听和回应的方式与他人沟通，建立起更加密切和谐的关系。
让我们一起努力，让沟通从心开始，让我们的社会更加美好！谢谢大家！。
第七课沟通从心开始(二年级适用)教案设计：陈熙（成都市田家炳中学）彭辉（成都市胜利中学）[辅导目标]1、加深同学们对沟通交流的认识与理解。
2、帮助学生认识并掌握一些有效的沟通要点和技巧。
[辅导重难点]1、了解沟通的重要性、掌握沟通的技巧；2、引导学生产生积极、健康的沟通情感体验。
[辅导准备]1、纸片（每人两张）；2、学生准备一句话表演。
[辅导过程]一、暖身游戏：折纸（5分钟）1、第一轮：要求：根据指令折纸，不能询问也不能与周围同学交流。
指令：请将手上的纸对折，再对折，再次对折，将左上角撕下。
分享同学所折图形，思考图形不一样的原因？如果希望所有同学都能折出一样的图形应该怎么做？2、第二轮：运用刚才讨论的方法，再次折纸通过对比两次活动的区别，推导出沟通的重要性以及沟通的三要素：表达、倾听和反馈。
二、沟通训练营（25分钟）有研究表明有效的沟通行为比例中，表达和倾听占的比例相当大，表达占35％，倾听占40％。
这个数据告诉我们：如果我们能有效掌握表达与倾听的技巧，那么我们的沟通就事半功倍了。
1、第一项训练：有效表达故事分享：解梦有个国王做了一个梦，梦见自己的牙齿一颗颗掉光了。
他很不安，传了一个解梦者来解梦。
这个解梦者说：“陛下，这是一个不好的兆头。
就像你一颗颗掉落的牙齿一样，你的家人也将一个个先于你死去。
”国王听了大怒，命令将此人投入监狱，并吩咐再传一个解梦者来。
第二个解梦者说：“陛下，这是个好兆头。
这个梦的意思是，你将比家里所有的人都活得长命。
”国王听了非常高兴，赏了这个解梦者一大笔钱。
请你思考：（1）两个解梦者说话的意思是否一样呢？（2）他们的遭遇为什么截然相反？小结：立驻点不同，前者立足于死，而后者立足于生。
最简单的表达技巧就是:了解对方的需要,从对方的角度出发,同样的意思,不同的角度.感受就不同，这就是表达的艺术。
一句话表演：“你为什么要这么做？”请两位同学分别表演“你为什么要这么做”这句话，请同学们认真观看，并注意自己的情绪感受。
沟通从心开始演讲稿10篇沟通从心开始演讲稿 (1) 亲爱的朋友们：在今天这样一个信息高度发达的社会，沟通在人们的生活中显得越来越重要。
沟通，让我们的生活丰富多彩;沟通，让我们的人生丰盈美丽;沟通，让我们的世界生机盎然。
没有沟通，就不会有凝聚力和向心力;没有沟通就不会有合作，就不会有发展，更不会有成功。
因此，沟通是联系感情的纽带，是事业成功的基础。
然而，并不是所有的沟通都能达到满意的效果，沟通，只有从心灵出发而止于心灵，在心与心之间架起桥梁，才能达到预期的效果。
有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，也没有将它撬开。
这时来了一把小巧玲珑的钥匙，只见它把身子钻进锁孔，只轻轻一转，那坚实的锁头“啪”地一声就打开了。
铁棒奇怪的问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。
”这则寓言说明，打开一把锁其实很容易，只要你有合适的钥匙;沟通其实也并不难，只要从心开始!在4亿中国移动用户享受着“随时、随地﹑随心”的无障碍沟通的时候，中国移动也以卓越的品质实现了和客户的良好沟通。
就是在康平这样一个人口只有35万的小县城，用户也达到了10余万，占据了康平电信市场70﹪的份额。
那么，是什么使移动通信在挑战面前立于不败之地?又是什么帮助我们打开了客户的心门﹑让沟通从心开始的呢?我们的“秘密”就是这三把万能的“金钥匙”。
第一把“金钥匙”，是优秀的品牌。
让我们一起来看看这些数字：第一个在境外挂牌上市的通信企业;第一个开展客户品牌塑造;第一个推出“开放﹑合作﹑共赢”的产业价值链商业合作模式;连续三年入榜“全球400家A级最佳大公司”;连续五年被《财富》杂志评为“全球500强”;目前拥有4亿移动电话用户，控制了70﹪以上的移动用户市场，已成为目前世界上拥有最大客户群体数量的电信公司;在国内31个省(自治区，直辖市)设有全资子公司……中国移动正以超乎所有人想象的速度实现着从量变到质变的飞跃。
沟通从心开始演讲稿沟通从心开始演讲稿同学们，老师们：大家好 !我今天演讲的题目是“沟通从心开始”。
每一个家长都想自己的小孩成才，不停地想方想法来教育自己的儿女。
但是，可否是每一个家长的教育方法都是正确的呢 ?《素质教育在家庭》这一本书就详细分析了这个问题。
我读完这本书后碰到了很多的启示，特别是“怎样的沟通才是理想的沟通”，这一节更给我留下深刻的印象。
书中提到：“沟通要双方互相认识和理解对方。
认识和理解其实不是什么东西都要知道，而是要对方认识你的心里。
一些家长以为自己十分认识自己的孩子，其实家长们只认识到孩子们一半的内心; 反而家长们以为孩子们不认识自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。
在事实上，父亲母亲不客观地认识孩子，原因有两种，第一，简单带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。
只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的弊端。
第二，自以为认识孩子，反而简单被空间的近距离拉远了心理的距离”。
就是因为这各样原因，使家长们不认识自己的孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可以歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊敬别人的劳动 ! ”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声 ! “这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越?嚣张了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业 ! ”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去造作业。
做着做着，怎么也无法集中精神造作业，脑子还不停的在想刚刚的事情，为什么爸爸这么生气呢 ? 正在迷惑的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不造作业，坐在这里发什么呆，可否是为了刚刚的事 ?”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的性情。
”妈妈就回答说：“你爸爸近来的工作压力特别大，心情不好，因此就简单发性情。
妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。
