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西张庄镇中心小学家长委员会章程第一章总则第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》有关规定，结合本校实际，制订本章程。
第二条本会全称为：“西张庄镇中心小学家长委员会”。
第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
第二章组织机构第五条学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会。
家长代表大会由各班家长代表组成，各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生，每班推选3人；学校家长委员会委员、常务委员由家长代表大会推选产生；常务委员会推选出主任委员、副主任委员等人选；班级家长委员会在各班主任协助下召开全班家长会议经家长推选产生。
第六条学校家长委员会由 48人组成；家长委员会常务委员会由16 人组成，设主任委员1名、副主任委员4名。
第七条学校家长委员会常务委员会的职责任务：1积极争取社会各界在财力、物力上支持学校，为委员会筹集活动基金，并严格管理财务；2、筹备组织各种类型会议的召开，调研家庭教育情况，总结交流家教经验，协助学校办好家长学校及各类学习培训活动。
3、负责会议文件、计划、总结及有关材料的起草，向社会宣传新的教育理念、学校和家长委员会的工作和成果。
4、负责家庭与学校之间的联络工作，及时了解学校工作情况，搜集反映社会、家长的意见和要求，并及时向学校反馈。
5、协助学校搞好校园周边环境的治理，督查学校的安全管理工作，并对相关安全问题提出合理化建议。
张庄小学学校规模1952年，张庄小学建在黄河滩区上，于1985年迁至黄河堤西，即现址——台前县的最东端，金堤河与黄河交汇处。
并于1995年、2005年、2007年在县委县政府、乡政府和村支部的资助下，多次翻新扩建教室。
张庄小学所走的每一步都很艰辛，在这条艰辛的路上是领导的关怀和父老乡亲的帮助陪着我们走到了张庄小学的今天。
张庄村委在马村长的带领下筹资40余万元为张庄小学的发展做出了巨大贡献。
2007年斥资16万余元建新校舍8间，改造旧校舍6间，并硬化了校园，修建了花池，建起了围墙和大门。
又征地12亩进行新教学区的建设，花费5万余元於垫新址。
2010年投2万余元进行校园辅助建设，包括围墙、水电、厕所。
2011年教育局利用危改项目206.81万元为张庄小学新建一处高标准综合教学楼。
建筑面积1800平方米。
先后又捐资24.2万元进行配套建设。
如围墙、操场、路面硬化及为防止学生滑到而铺设的台阶和扶手。
在学校绿化方面又捐资6万余元购买花草。
2012年，为进一步优化校园环境，张庄村委又捐资近10万元修建大门、修整硬化马路等辅助设施。
张庄小学现覆盖张庄、徐固堆及张庄闸管理所、张庄电力提排站两个单位。
现有学生283人，包括6个教学班，2个学前班和一个幼儿园。
东教学楼现有教室和办公室共54间，建筑面积2400余平方米；西生活区现有房间40间。
教室内有整齐的桌凳、上级配备的班班通网络设备、音乐器材和体育器材，校园环境优美，文化氛围浓厚。
张庄小学在上级主管部门的正确领导和社会关怀下，在张庆昌校长的带领下，打造了高水平的师资队伍并形成了教师学生乐学的良好局面。
教师14名，其中10名小学高级教师，4名小学一级教师。
在张校长的精心指导下，有教学经验的资深教师与年轻教师组成教学团队，在教学过程中互帮互助，打造一流教师团队，促进新老教师共同进步。
多年的教学经验，扎实的业务能力，勇于探索的创新精神让张庄小学的教师队伍毫不逊色于乡镇乃至城市的学校。
阜宁县郭墅中心小学学校章程第一章总则第一条为了加强学校管理，实行依法治校，建立自主发展、自我约束的运行机制，使学校管理纳入有法可依、有章可循的轨道，根据《中华人民共和国教育法》和《小学管理规程》等法律、法规制定本章程。
第二条学校校名为阜宁县郭墅中心小学，校址为郭墅镇张庄村一组。
第三条办学理念：以学生发展为本，以创新为动力，以特色为保障。
第四条办学总体目标：优化教学模式，提高整体办学水平。
队伍建设目标：学校造就一支“师德高尚、业务精湛、主动探索、善于合作”的现代化教师队伍，把最优的教育奉献给学生。
学生培养目标：学校培养“品德高尚、基础扎实、素质全面、学有特长”的适应社会需要的创新人才。
第五条办学思路：常规为基础，德育为核心，质量为生命，科研为先导，以现代教育教学理论作为办学的支持，以创新教育为突破口。
第六条校训：严谨求实，创新向上教风：严谨争优，律己爱生学风：诚实守纪，好学进取校风：团结勤奋、求实创新班子作风：团结、奋进、公正、洁廉、爱师、敬业、务实、奉献。
第七条学校在教职工中大力倡导“四种精神”。
第一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”；第二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”；第三、共同生活的合作精神，也可以称之为“合作精神”；第四、悲天悯人的公益精神，也可以称之为“公益情怀”。
第八条学校实行校长负责制，岗位责任制。
第二章学校管理体制第九条学校实行校长负责、党支部保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。
学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过学校教职工、学生家长、学生会议和社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学校。
第十条全面推进干部任期制、任期目标责任制和中层干部竞争上岗制。
干部任期一般为三年。
任职期满后，经考核合格需连任连聘的须重新任命或聘任。
学校实行全员聘用合同制、岗位目标责任制及责任追究制。
第十一条学校设有党支部、校务委员会、工会委员会。
育儒雅学子建书香校园------三河市张庄小学一、学校基本情况：张庄小学1905年始建，于2013年5月，由政府投资2200万改建，占地12000平米，建筑面积6000多平米。
普教教室30间，幼教18间，各类专用教室齐备。
我校现有9个教学班，学生351人；专任教师30人，其中本科学历19人、专科11人。
二、教育理念及办学目标教育理念：以人为本终身学习全面发展办学目标：育儒雅学子，建书香校园以“以人为本，终身学习，全面发展”的教育理念为支撑，让学生“快乐学习，健康成长！”; 以“育儒雅学子，建书香校园”为办学目标，稳步落实“六型”校园建设。
三、施教举措及效果（一）文化陶冶，浸润书香氛围为落实教育局“六型”校园建设，我校决定创建“书香”校园和“儒雅”校园，以实现“育儒雅学子，建书香校园”的办学目标。
为此我校以大力加强校园文化建设为突破口，利用校园的不同场地，建成传播国学经典文化和培养学生读书习惯的重要阵地。
让学生浸润书香氛围，增长知识，陶冶心灵。
这是两大校园文化主题和室内外宣传内容的涵盖图：1、室外校园文化1）校园文化主题墙面对学校大门口主题墙上的浮雕上阳光、绿树、飞鸽、典藏和手捧书本席地而坐的儿童衬托着“博学、儒雅”四个大字，既体现我校创建“书香”校园、“儒雅”校园的办学目标，也突出了我校校园文化的主题。
2）“读书少女”雕塑“最是书香能致远,腹有诗书气自华”. 读书,对一个人的素养提升、气质培养乃至品格塑造,都有着举足轻重的作用.花池展板3）校园文化展牌我校在操场两侧的花池中树立以激励故事、文化常识、名人名言、读书故事、阅读方法、文学名著等为主题的文化牌，让师生时时处处徜徉在书韵飘香的氛围中，把文化美、自然美、艺术美融为一体。
浸润心灵，陶冶情操。
宣传牌遍布每个角落，做到了时时学习，处处育人。
4）校园随景高高白杨树下供师生读书的石桌、石凳和各种小动物雕像穿插其间，更增添了几分活力和情趣。
做到“一景一物皆育人”操场南面的整体墙有了“快乐、运动、健康、向上”的图片和爬山虎的点缀，更给校园平添了几分朝气。
贾悦镇张庄小学简介张庄小学位于贾悦镇驻地西南15公里处。
新校始建于1992年，8月份竣工交付使用。
内部设施齐全。
学校服务村庄有后张庄村、前张庄村、阎家官庄村、杨家官庄村、张家官庄村、朱家官庄村、王家杨柳村、冯家杨柳村、杨家杨柳村、邢家山村、草场村、岚上村等12个村庄，总人口7200多人，服务半径2㎞。
学校现有教学班5个，学生131人，是一处完全小学。
教师的办公室、学生的图书室、仪器室、音体美器械室基本达标。
学校始终把卫生、安全工作放在首位，每年组织专人组成领导小组每学期初、末定期进行校舍检查，平时不定期的对校舍进行检查，发现问题及时上报、整改。
于2002年筹资6万余元翻建第一、二幢房屋；并对其他各幢房屋进行了小毛病修缮。
2010年8月投资 30多万元对三、四幢房屋进行了翻建，新建了第六幢房屋，现校舍充足，并于2010年11月对校舍外墙用涂料进行了涂刷。
2011年投资建成了微机室，配备了新微机，实现学生人手一机；购置了投影机，大电视，笔记本电脑，教室全部连通互联网，实现了“班班通”，学科专用教室也都配备了多媒体，为现代化教学提供了保障。
现在学校环境优美：主路、辅路全部硬化，美化、绿化好，粗大的百日红、高大的白杨，常绿的冬青，挺拔的雪松，凤仙花、月季……已做到三季有花、四季常青。
学校经常组织师生进行美化绿化活动。
学校严格规范办学行为，始终把卫生、安全工作放在首位，适时组织学生进行各种演练活动。
严格按上级要求收费，坚持以德育人，以办人民满意的教育为宗旨，营造了良好的教育教学氛围，取得了可喜的成绩。
学校现配备教师9人，一级教师7人，二级教师2人，教师学历达标率为100%，其中大本毕业1人，大专毕业7人，中师学历1人，全部参加了继续教育学习。
“园丁勤耕耘，桃李满天下”。
建校以来，在政府及教育局的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极探索教育教学新路子，教育教学质量不断提高。
积极做好各种工作，学生的入学率、巩固率达100%，普及率、毕业率已达省级标准。
馆驿镇西张庄小学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程。
第二条学校名称：馆驿镇西张庄小学学校地址：馆驿镇西张庄村第三条办学宗旨：为学区内学龄儿童提供充分、均衡、优质的教育。
第四条学校性质：公立完全小学，学制为六年。
第五条办学理念：以“ 为每个孩子拥有美好的童年服务,为每个孩子拥有幸福的人生奠基”为核心理念,以“团结奋斗，自强不息”为学校精神。
第六条办学策略：依法治校以德立校，质量兴校，科研强校, 特色荣校.第七条学校规模：教学班6个，,学生约165名,教职工11名.课程设置语文、数学、英语、品德与社会、美术、音乐、体育、科学、综合实践、劳动技术和信息技术教育等学科。
第八条学校发展愿景：以服务赢信任,以质量求生存,以科研促发展,创建现代名校。
第九条为塑造学校形象，确立学校标志、校训、校风、校庆纪念日。
⒈学校标志：2．校训：健美求实文明创新3．领导作风: 诚信敬业求真求新4．教风：敬业精业乐教5.学风：诚信自信会学第二章行政管理第十条管理体制：学校接受港北区政府和教育和科技局两级管理。
学校内部管理是以“没有管，只有理；没有管理，只有沟通；没有管理，只有机会。
”为管理理念。
即：管理育人，常规育人，教书育人，服务育人”四大条运行主线；以“目标责任——目标考核——目标奖罚”为管理手段，构建并形成“法治——情治——自治”的管理运行机制。
第十一条学校校长经上级主管部门考查后任命产生；学校实行校长负责制、领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制、校务公开制、师生奖惩制。
第十二条校长的管理权限与责任。
1.校长管理权限为：重大事务决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、自主招生管理权。
张庄镇中心小学2014学年一年级新生招生通知
为切实贯彻义务教育法规，确保本区适龄儿童接受义务教育，根据《沂南县义务教育阶段学校招生入学工作细则》文件精神，现将2014年有关招生办法公告如下，望广大适龄儿童家长相互转告，密切配合，按照规定时间及时来校办理报名手续。
一．招生对象：
根据沂南县教育体育局划片、足龄招生要求，凡属本辖区常住户口，年满6周岁（2007年9月1日至2008年8月31日出生），能坚持正常学习的儿童均可报名入学。
二．报名时间：
2014年6月10日（星期二）——6月13日（星期五）到张庄镇中心小学教学楼一楼办公室报名，逾期不再办理。
上午8：00—11：00 下午-2：30—5：00
三．报名范围及地点：
报名范围：户籍在张庄镇中心小学辖区的适龄儿童。
报名地点：张庄镇中心小学
四．报名办法：
本辖区常住户口适龄儿童，请家长随带家庭户口簿（原件以及户主页、学生页、全家索引三页复印件）、计划生育证明材料、教辅材料费。
在规定的时间内到有关报名点办理报名手续。
五．相关证明材料
1、学生及其父母的户口本。
（原件以及户主页、学生页、
全家索引三页复印件）
2. 计划生育证明材料.（去张庄镇计生委开）
特别说明：绝不允许不足龄或跨学区招生报名，各学区只招收本辖区学生，敬请家长们谅解。
张庄镇中心小学 2014年6月。
张家庄小学基本情况介绍
张家庄小学位于泰安市高新区北集坡镇，是一所公办小学。
1、张家庄小学建校于1981年1月1日，新学校在原址的基础下，于2011年底投入使用，二层楼结构，共有教室、办公室等功能室15间，建筑面积1656平方米。
2、我们学校现有教职工14人。
其中语文教师5人，数学教师4人，英语老师3人，音乐老师、体育老师各一人。
3、张家庄小学现有学生178人。
现有5个教学班。
4、张家庄小学设施齐备，有普通教室、专用教室、多媒体教室、实验室、电脑房、阅览室，此外还有广播室、图书室。
济南市槐荫区小学求学指南济南市槐荫区小学求学指南小学求学指南是针对进行初等教育的孩子学习而提供指导性的资料。
那么，小学求学指南您都了解清楚了吗？下面就让小编带你去看看济南市槐荫区小学求学指南吧，希望能帮助到大家！一、济南市槐荫区张庄小学本校着力高素质教师团队的培养，重视特色教学研发，看重校风学风发展，聚力校园文化建设。
以确保达到以下目标让所有学生获得优良的教育，让全体教师施展才华，让学生家长收获硕果。
张庄小学位于张庄368号旁门附近，是一所公办学校，设有小学部；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、年满六周岁；划分范围包括1。
东至二环西路，西至张庄路，南至经六路延长线，北至张庄路，（此范围内包括桃园北区、大张庄村和南北亭村、不包括营市庄和二环西路西侧刘堂村的部分住户）2、东至二环西路，西至刘庄村，南至腊山立交健身广场，北至经六路延长线。
（此范围内的经六路1098号、段店北路157号）。
二、济南市机场小学机场小学位于济南市槐荫区张庄路，自2002年以来，学校在抓好教学质量的.同时，大力开展手风琴、快板、版画、武术操等文体项目并在全校普及，特色项目的开展不仅没有影响学生学习，反而激发了学生的学习兴趣，带动了学习成绩的提高，每年学校教育教学质量评估都名列全区前茅，成为槐荫教育的一匹黑马。
2006年，槐荫区因势利导，以“机场现象”为题在全区教育系统深入开展了教育如何解放思想大讨论活动，区政府及时制定转发了《槐荫区教育局关于推进素质教育工作的实施意见》，明确实施素质教育的指导思想和目标任务，完善督导和评价机制，加快素质教育向纵深发展，全区素质教育在丰富多彩的实践中拉开了帷幕。
机场小学位于张庄路336号，是一所公办学校，设有幼儿园、小学部，创办于1982年，建筑面积为3034㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，目前在校学生人数有645人，配套教师人数有52名，学校师生比为1：12；招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、年满六周岁。
2023版小学章程小学办学章程章程导言本小学章程旨在规范和指导小学的办学行为，保障学生的合法权益，提升教学质量，促进小学教育的有效发展。
本章程适用于我校所有学生、教职员工及相关利益相关者。
第一章：学校宗旨与目标第一条学校宗旨学校宗旨本小学的宗旨是培养全面发展的优秀学生，提供优质教育，促进学生品德、智力和身体的全面发展。
第二条学校目标学校目标1. 为学生提供安全、健康、积极的研究环境。
2. 培养学生扎实的学科知识和技能。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 培养学生的良好品德和社交能力。
5. 维护学生的权益并促进学生自主发展。
第二章：学生权益与义务第三条学生权益学生权益1. 学生享有平等接受教育的权益，不受歧视。
2. 学生享有安全、健康的研究环境。
3. 学生享有优质的教育资源和培养机会。
4. 学生享有知情权和参与权。
5. 学生享有合理的个人隐私。
第四条学生义务学生义务1. 学生应按时参加学校组织的教育教学活动。
2. 学生应遵守学校规章制度。
3. 学生应尊重师长和同学，维护良好的校园氛围。
4. 学生应努力研究，完成学业任务。
第三章：教育教学管理第五条课程设置与教学目标课程设置与教学目标1. 本小学按照国家教育部的要求设置课程，确保学生接受全面的学科教育。
2. 教学目标要与学科教育标准相一致，注重培养学生的创新思维和实践能力。
第六条教学方式与评价体系教学方式与评价体系1. 本小学采用多样化的教学方式，包括课堂教学、实践教学和研究性研究等。
2. 教师应及时反馈学生的研究情况，鼓励和引导学生进行自我评价。
第四章：师资队伍与教育质量保障第七条师资队伍建设师资队伍建设1. 本小学重视师德师风建设，注重教师的专业发展与素质提升。
2. 提供教师培训和交流机会，不断提高教师的教育教学水平。
第八条教育质量保障教育质量保障1. 本小学建立完善的教育质量监控体系，并定期进行教育教学评估。
2. 学校注重学生的综合素质评价，评估结果用于改进教育教学工作。
张庄小学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设的进程，办好让学生欢迎、家长放心、社会满意的学校，依据《中华人民共和国教育法》、国家教育部《小学管理规程》及有关法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：张庄小学学校地址：台前县吴坝乡张庄村第三条学校为濮阳市人民政府举办，濮阳市教育委员会管理。
学校是全民所有制小学，学制为六年。
第四条学校以“团结、勤奋、创新、向上”为校风，以“爱生、善教、务实、奉献”为教风，以“尊师、守纪、好学、活泼”为学风，以“为学生的终身发展奠定基础”为办学理念，以“务实奋进，办一流学校；锐意创新，育一流新人”为办学目标，“以民乐为龙头，开展艺体教育”、“社区教育”为办学特色，以“合格+特长”（要求学生在德、智、体、美、劳方面都达到学校的基本要求的基础上有一技之长）为育人目标，以“德育为首，教科研为先导，课堂教学为主阵地，课外活动为有机延伸，全面推进素质教育“为学校教育工作思路。
第五条学校近期办学目标是：坚持以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪振兴教育行动计划》为指导方针，以新课程改革的深化实施为契机，以抓教学管理形成自身特色为基础，深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向现代化，面向世界，面向未来的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人，把学校建设成为标准化的新型现代化学校。
长期办学目标是通过5—10年的努力，把学校建设成为省内一流的有特色的现代化乡镇中心小学。
第二章行政管理第一节校长第六条学校实行校长负责制。
校长由昆山市教育局任命，是学校的法人代表，学校校长全面负责学校的行政工作。
第七条校长的职责：（一）团结全体教职工全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。
（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告。
（三）全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、教学工作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
（四）发挥学校德育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
（五）领导和组织学校总务工作。
逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。
第八条校长的权力：决策权在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。
人事权从学校的需要和实际出发聘用干部、教职工；安排和调整干部、教职工的工作。
财经权全权审核学校财务。
在服从上级有关主管部门统一规划和管理的前提下，决定校内布局、基建，在法律法规允许的范围内，筹集管理使用学校的行政经费。
奖惩权对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中出现重大事故或犯有严重错误的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
第九条副校长由濮阳市教育局考察任命。
副校长对校长负责，协助校长负责分管具体方面的工作。
第二节学校职能部门第十条学校设校长办公室、人秘处、教务处、德育处、教科室、教技室、总务处等职能部门。
职能部门设主任1名，按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的的领导下履行规定职责。
职能部门负责人，采用“竞争上岗”方式，由学校党组织组织考察，校长聘任，报教育局备案。
第三节行政办公会议第十一条学校行政办公会议是学校管理的日常机制，主要工作内容为:（一）研究学校发展规划、学年工作意见、贯彻执行上级指示等学校重要工作，形成方案，进行论证。
（二）对学校的重大问题提出解决的意见、建议，供学校决策时参考。
（三）反映学校教职工和学生的意见、要求，帮助学校更好地改进工作。
（四）校长提请讨论、论证的其他问题。
行政办公会议由校长主持，成员为校级党政负责人和各行政职能部门主要负责人第四节教育教学管理第十二条依据国家教委《小学管理规程》。
实施学校教育教学管理。
第十三条认真贯彻《小学德育纲要》，把德育摆在首位，建设德育机构及工作网络，保证学校德育工作与时俱进，有计划、有目标、有措施、有实效。
（一）校长全面负责，全体教工全员参与，真正做到教书育人，管理育人，服务育人。
根据小学生的特点，坚持以“五爱”为主线，以日常行为规范为教育基础，对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育，帮助学生养成良好的道德品质。
（二）学校在每个教学班设置班主任教师负责管理，指导班级工作。
认真实施《班主任职级制》，对班主任工作进行公正、公平、公开的考核。
（三）培养学生全面发展，认真组织学生参加国防教育、劳动教育和综合实践活动。
（四）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班为点、家庭为面、社会为体的“三结合”教育模式。
第十四条学校贯彻实施《国旗法》。
每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。
第十五条学校全面推广普通话，使用规范汉字。
第十六条坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，深化新课程实验工作，采用现代化教育手段，提高教学质量。
第十七条依据国家教育部《课程计划》实施教学活动。
严格执行课程目标，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课，不得利用寒暑假、节假日进行集体补课。
第十八条教材、学习资料统一征订，集中管理，按计划使用。
切实减轻学生的课业负担。
第十九条学校制定备课、上课、听课、评课、批改作业制度及评价制度。
认真执行集体备课制度，积极组织教师参与教学改革和教育科研。
第二十条对学生实行等级+评语的评价方式，评价学生要符合教育方针、义务教育法和学生身心发展的规律，用正面鼓励的评语激励学生。
第二十一条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，促进学生身心健康发展。
第二十二条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等学生严格手续程序。
严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等各项制度。
第二十三条教导处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。
第二十四条学校按年级设立年级组，作为任教同一年级教师日常教育教学的办公组织。
年级组设组长1人，由学校任命，行使学校赋予的行政职能。
第二十五条学校按学科设立教学研究组，作为任教同一学科教师集体进行教学研究的组织。
教学研究组设组长1-2人，由学校任命，负责组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校各项教学任务。
第五节总务后勤管理第二十六条树立为教学服务、为师生服务的观念，制订各项规章制度，严格工作规范。
第二十七条学校经费主要来源是政府财政拨款，依据《中小学校财务制度》加强财务管理，学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。
第二十八条学校按照上级教育、物价、财务部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。
第二十九条建立健全财务制度。
经费开支实行民主管理，每年向教职工代表大会公布1次。
严守财经纪律，并接受主管部门的审计和监督。
第三十条学校遵照有关规定管理和使用好校舍、场地和各功能室。
第六节环境管理第三十一条全体教职工齐心协力创建“文明、健康、向上、和谐“的育人环境，争创各级“文明单位”。
第三十二条从实际情况出发，整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、美化和阵地化的文明校园。
第三十三条严格校园环境管理，创造健康向上的校园文化氛围。
内容丰富、形式多样、具有时代特征、班级特色的板报和校内画廊定期更换，红领广播站定时广播。
第三十四条加强安全保卫工作，防火、防盗、防毒，及时发现和排除隐患，因地制宜开展安全教育，确保学生安全。
第三章民主管理和保证监督第三十五条学校党支部是党在学校的基层组织，在学校发挥政治核心作用、保证监督作用。
学校党支部除完成好上级党组织交给的各项党内任务外，在学校的任务主要包括：(一)坚持社会主义的办学方向，全面贯彻国家的教育方针和各项政策、法规，培育“四有新人”。
(二)加强社会主义精神文明建设和师德师风建设。
(三)关心和热爱教职工，加强教职工的思想政治工作，充分调动教职工的积极性、主动性、创造性，建设一支德才兼备的干部教师队伍。
(四)保证并支持校长按规定充分行使职权，办好学校，完成上级交付的各项任务。
(五)保证教职工能够充分享有民主管理和民主监督的权利。
第三十六条实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重大事项；学校重要财务收支情况、涉及教职工权益的重要事项和教职工普遍关注的热点问题。
第三十七条建立评议、考核干部制度。
每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。
第三十八条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。
教职工代表大会按照党和国家的方针政策及有关法律法规行使下列职权：（一）听取校长的工作报告。
讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题，做出相应的决议。
（二）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各项制度，考察实际执行情况，做出相应的决定。
（三）参与评议、考核学校的干部。
教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期三年，每年召开一次全体代表大会。
闭会期间，日常工作由工会代表大会选举产生的学校工会委员会负责。
在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延后召开。
第三十九条学校接受政府和上级教育行政部门的督导、检查、审计、监督；接受家长、社区及媒体的舆论监督；听取意见，改进工作。
第四章教师、职员和工人第四十条学校教师、职员和工人都是教育工作者，必须遵守宪法、法律法规和《中小学教师职业道德规范》，维护学校荣誉和利益，遵守学校章程和规章制度。
学校依法维护全体教职工的合法权益；保障全体教职工享有国家政策规定的待遇。
第四十一条教师是办好学校的主体力量，学校尊重教师、尊重知识、尊重人才。
学校保证教师享有《教师法》规定的权利。
教师必须履行《教师法》规定的义务。
第四十二条教师应严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核；学期初有工作计划，学期终有总结或专题小结。
第四十三条学校执行国家教师资格证制度、教师专业技术职务聘评制度、继续教育制度，鼓励教师在职进修或参加其它方式的培训。
第四十四条学校实行全员聘任制。
教师、职员、工人必须履行聘约，敬业爱岗，团结同志，服从领导，勤恳工作，完成相应的工作任务。
第四十五条学校对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据《石浦中心小学校结构工资制方案》予以表彰奖励；对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校《奖惩条例》予以处罚。
第四十六条学校建立校内教职工申诉制度。
教职工认为合法权益受到学校侵犯或对处分不服，可以按有关规定提出申诉。
