《下沉的物体会受到水的浮力吗》沉和浮PPT课件

在空气中的重力 测力计拉力
浮力大小 排开的水量
小塑料块 0.2 0.12 0.32 5
中塑料块 0.35 0.2 0.55 20
大塑料块 0.8 0.5 1.3 38
实验结论
• 小塑料块 • 浮力0.32 ＞ 重力0.2 • 中塑料块 • 浮力0.55 ＞ 重力0.35 • 大塑料块 • 浮力1.30 ＞ 重力0.80
实验方法:
先用线把小石块和测力计连起来， 在空气中测出小石块的重力，再 把小石块放到水中测出重力，比 较两次测得的结果。
实验结果:
1、在空气中测出石块的重力 2、在水中测出石块的重力
3、比较两次测得的结果。
空气中的重力 128 N
水中的重力 80 N
这两次测量出来的大小一样吗？ 哪里的拉力大，哪里的拉力小？
中石块 0.35 0.2 0.15 20
大石块 0.8 0.5 0.3 38
实验结论
• 小石块 • 浮力0.08 ＜ 重力0.2 • 中石块 • 浮力0.15 ＜ 重力0.35 • 大石块 • 浮力0结果 下沉 结果 下沉
大小不同的塑料块完全浸入水中受到的浮力大小记录表
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。
没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
为什么会出现拉力大小不同呢？

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二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
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三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
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四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
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实验结论：浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。
画出石头和塑料受到的重力和浮力
浮力
浮力
重力
重力
用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因
浮力小于重力 下沉 浮力大于重力 上浮
下沉的物体 会受到水的浮力吗
这两次测量的大小一样？ 哪里的拉力大，哪里的拉力小？ 为什么会出现拉力大小不同呢？
拉力+浮力=重力
实验：测量大小不同的小石头受到的浮力
实验要求： 1.准备三块大小不同的小石头 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受到的浮力。
注意：小石头要完全浸人水中才能读出拉力的大小
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三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
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四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
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五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
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十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。

用浮力和重力的关系解释沉浮现象
• 1.学会用图示来表示物体在 水中的受力情况 • 2.学会用这种图示来解释物 体的沉浮现象 • 3.大家画一画！
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知识拓展
• 1．为什么一块不大的木板就可以 让人浮在水面上？ • 2．为什么钓鱼时钓到大鱼不能直 接提竿？
• 当我们在水中的时候，会没有脚踏实 地的感觉，这是因为水的浮力只略小 于人的体重。如果人吸一口气，全身 放松，还可以漂浮在水中呢，此时人 吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助 人的体积增大，因此可以排开更多的 水，从而受到的浮力也增大了。如果 再有一块木板，木板被人压到水中， 受到的浮力大于木板本身的重力，这 浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。
返回
• 因为大鱼很沉，如果直接提竿的话， 鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很 大，很容易将钓线扯断。一般采用 的方式是不直接提竿，慢慢地把竿 往岸边回拉，这样鱼在水中会受到 水的浮力，同时也不会剧烈挣扎， 对竿的拉力大大减小，等到拖至岸 边，再将鱼拖出水面，既方便又安 全。
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下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
No Image入水中 • 物体受到的浮力大小。

实验： 测量大小不同的小石块受到的浮力
• 实验要求： • 1.准备三块大小不同的石头 • 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受 到的浮力。 • 注意：小石块要完全浸入水中才能读出拉力的大 小。 • 实验结论：物体在水中受到的浮力大小与浸入水 中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积 （排开的水量）越大，受到的浮力也越大。
下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
• 测量物体： • 小部分浸入水中 • 大部分浸入水中 • 全部浸入水中 • 物体受到的浮力大小。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

探究新知
验证实验
研究的问题 下沉的物体会受到水的浮力吗
用一个系有细线的小石块，让每组学生 实验方法
把小石块浸入水中，体验一下小石块是
否受到了水的浮力？再用测力计测出在
所需器材 实验结果
空气中的重力和在水中的浮力大小。 细线、小石块、水、水槽
探究新知 实验草图
弹簧秤拉力 浮力 下沉物体
重力
探究新知 实验方法
探究新知 会发现：
200N
100N
小石块在空气中的重力 小石块在水中的重力 浮力=200N-100N
探究新知 实验结论 下沉的物体也受到了水的浮力，浮力大小的 计算方法是：浮力=重力-弹簧秤拉力。
探究新知
下沉的物体受到水的浮力的大小
测量下沉物体的浮力实验（一）： 1.测量物体在空气中的重力； 2.测量物体分别浸入水中不同位置时弹簧秤
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下沉的物体会受到水的浮力吗 下沉的物体会受到水的浮力 解释物体沉浮的原因
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

探究新知 用重力和浮力的关系解释沉浮现象
画一画石块和泡沫塑料块在水中受到的重力 和浮力情况。
探究新知
浮力
浮力
重力
重力 浮力<重力，下沉
浮力>重力，上浮
拓展延伸
曹冲称象
拓展延伸
曹操的儿子曹冲长到五六岁的时候，孙权送来 了一头巨象，曹操想知道这头象的重量，便询问属下， 属下都不能说出称象的方法。曹冲说：“把象放到大 船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其 他东西，当水面也达到该记号的时候，称一下这些东 西的重量，就能知道大象的重量了”。曹操听了很高 兴，马上照这个办法做了，果然称出了大象的重量。
本课总结
下沉的物体会受到水的浮力作用， 浸入水中的体积（排开的水量）越大，受 到水的浮力越大。
本课练习
一、选择题
1.下沉的物体重力和浮力的关系是（ A ）
A.重力>浮力
B.重力<浮力
C.重力=
浮力
2.大小不同的物体完全浸入水中，B它们在水中受
到的浮力大小与物体排开水的（
）有关。
A.重量
B.体积
C.排水量
本课练习
二、判断题
1.下沉的物体不会受到浮力的作用。 （╳ ）
2.我们可以感受到浮力的作用，可以用测力计测
量力的大小。 （√ ）
3.下沉物体浸入水中的体积越大，受到的浮力越
小。 （╳ ）
4.回形针在水中的情况是浮力小于重力。 √
（
）
家庭作业
下沉的物体受到浮力还 会浮上来，查阅资料解释这一 现象。
30
全部浸入 水中 4N 1N 3N
40
探究新知
发现： 一个下沉物体浸入水中的
体积越大，受到水的浮力也越大。

下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
• 测量物体： • 小部分浸入水中 • 大部分浸入水中 • 全部浸入水中 • 物体受到的浮力大小。
实验： 测量大小不同的小石块受到的浮力
• 实验要求： • 1.准备三块大小不同的石头 • 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受 到的浮力。 • 注意：小石块要完全浸入水中才能读出拉力的大 小。 • 实验结论：物体在水中受到的浮力大小与浸入水 中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积 （排开的水量）越大，受到的浮力也越大。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

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下沉的物体会受到水的浮力吗 下沉的物体会受到水的浮力 解释物体沉浮的原因
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般��

并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、聪明出于勤奋，天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知 勤学早，白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学 如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
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• 因为大鱼很沉，如果直接提竿的话， 鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很 大，很容易将钓线扯断。一般采用 的方式是不直接提竿，慢慢地把竿 往岸边回拉，这样鱼在水中会受到 水的浮力，同时也不会剧烈挣扎， 对竿的拉力大大减小，等到拖至岸 边，再将鱼拖出水面，既方便又安 全。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
下沉的物体会受到水的浮力吗
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• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
• 测量物体： • 小部分浸入水中 • 大部分浸入水中 • 全部浸入水中 • 物体受到的浮力大小。
用浮力和重力的关系解释沉浮现象
• 1.学会用图示来表示物体在 水中的受力情况 • 2.学会用这种图示来解释物 体的沉浮现象 • 3.大家画一画！
知识拓展
• 1．为什么一块不大的木板就可以 让人浮在水面上？ • 2．为什么钓鱼时钓到大鱼不能直 接提竿？
• 当我们在水中的时候，会没有脚踏实 地的感觉，这是因为水的浮力只略小 于人的体重。如果人吸一口气，全身 放松，还可以漂浮在水中呢，此时人 吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助 人的体积增大，因此可以排开更多的 水，从而受到的浮力也增大了。如果 再有一块木板，木板被人压到水中， 受到的浮力大于木板本身的重力，这 浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。

用浮力和重力的关系解释沉浮现象
• 1.学会用图示来表示物体在 水中的受力情况 • 2.学会用这种图示来解释物 体的沉浮现象 • 3.大家画一画！
知识拓展
• 1．为什么一块不大的木板就可以 让人浮在水面上？ • 2．为什么钓鱼时钓到大鱼不能直 接提竿？
• 当我们在水中的时候，会没有脚踏实 地的感觉，这是因为水的浮力只略小 于人的体重。如果人吸一口气，全身 放松，还可以漂浮在水中呢，此时人 吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助 人的体积增大，因此可以排开更多的 水，从而受到的浮力也增大了。如果 再有一块木板，木板被人压到水中， 受到的浮力大于木板本身的重力，这 浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。
实验： 测量大小不同的小石块受到的浮力
• 实验要求： • 1.准备三块大小不同的石头 • 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受 到的浮力。 • 注意：小石块浸入水 中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积 （排开的水量）越大，受到的浮力也越大。
下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
• 测量物体： • 小部分浸入水中 • 大部分浸入水中 • 全部浸入水中 • 物体受到的浮力大小。
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• 因为大鱼很沉，如果直接提竿的话， 鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很 大，很容易将钓线扯断。一般采用 的方式是不直接提竿，慢慢地把竿 往岸边回拉，这样鱼在水中会受到 水的浮力，同时也不会剧烈挣扎， 对竿的拉力大大减小，等到拖至岸 边，再将鱼拖出水面，既方便又安 全。
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