小学六年级英语语法复习ppt课件
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小学语法全套ppt完整版目录•语法基础知识•名词与代词•动词与动词短语•形容词与副词比较级最高级变化规律•介词连词冠词等虚词使用技巧•句子结构类型及转换方法PART01语法基础知识词类与句子成分词类介绍名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词类的定义和用法。
句子成分讲解主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分的概念和作用。
词类与句子成分的关系阐述不同词类在句子中充当不同成分的情况。
1 2 3详细讲解现在时、过去时、将来时等时态的用法和表达方式。
时态介绍被动语态和主动语态的概念、构成和用法。
语态通过例句和练习,帮助学生掌握时态和语态的正确使用。
时态和语态的综合运用时态和语态03主谓一致与倒装的练习提供大量例句和练习题,帮助学生加深理解和掌握。
01主谓一致讲解主谓一致的原则和常见错误,包括名词单复数、人称和数的一致等。
02倒装介绍倒装句的定义、分类和用法,帮助学生理解倒装句的结构和意义。
主谓一致与倒装虚拟语气虚拟语气的概念和用法详细讲解虚拟语气的定义、形式和用法,包括与现在、过去和将来事实相反的虚拟语气。
虚拟语气在从句中的应用介绍虚拟语气在宾语从句、主语从句、表语从句等从句中的使用情况。
虚拟语气的练习提供大量例句和练习题,帮助学生掌握虚拟语气的正确运用。
PART02名词与代词名词分类名词用法名词的数名词的格名词分类及用法01020304专有名词、普通名词(个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词)作主语、宾语、表语、定语、同位语等可数名词与不可数名词的区分及用法主格、宾格、所有格及其用法人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等代词分类代替名词,避免重复,使句子更简洁明了代词作用主格与宾格的区分及使用人称代词和物主代词的用法some, any, no, every 等词的使用及区别不定代词的用法代词种类及作用that, whether, if 等引导词种类引导名词性从句,作为句子的主语、宾语、表语等引导词作用在陈述句中无词义,不充当句子成分,只起连接作用that 引导词的使用在疑问句中表示“是否”,不充当句子成分,只起连接作用whether 和if 引导词的使用名词性从句引导词修饰限定名词或代词的从句,分为限制性定语从句和非限制性定语从句定语从句状语从句关系代词和关系副词的使用状语从句的引导词及用法修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句,表示时间、地点、原因、条件、结果等who, whom, whose, that, which, when, where, why 等词的使用及区别时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等的引导词及用法定语从句和状语从句PART03动词与动词短语一般现在时现在进行时一般过去时一般将来时动词时态和语态变化规则表示经常性或习惯性的动作或状态,常与always,usually,often,sometimes等时间状语连用。
六年级英语知识点pptPPT简介:本PPT旨在为六年级学生提供一份全面系统的英语知识点总结。
通过本PPT,学生可以对六年级英语学习的重点知识进行梳理和巩固,帮助他们更好地应对英语学习中的各项挑战。
本PPT分为以下几个主要部分:单词和短语、语法、阅读理解、听力等。
希望本PPT能为六年级学生的英语学习提供有力的支持。
一、单词和短语这个部分主要介绍了六年级英语中的核心单词和短语。
通过本部分的学习,学生能够扩展自己的词汇量,提高单词的听、说、读、写能力,并能够应用这些单词和短语进行简单的沟通和表达。
本部分内容包括但不限于以下内容:1. 形容词:happy, sad, tired, etc.2. 动词:run, jump, swim, etc.3. 名词:book, pen, school, etc.4. 介词短语:in front of, next to, on the right, etc.5. 时间短语:in the morning, at night, on weekends, etc.二、语法这个部分主要介绍了六年级英语中的语法知识点。
通过本部分的学习,学生能够掌握英语中的基本语法规则,理解句子的结构和语序,并能够正确地运用这些语法知识进行句子的构建和表达。
本部分内容包括但不限于以下内容:1. 简单句的构成2. 时态的使用:一般现在时、一般过去时、一般将来时等3. 疑问句和否定句的构建4. 名词的单复数形式5. 代词的使用三、阅读理解这个部分主要介绍了六年级英语中的阅读理解知识点。
通过本部分的学习,学生能够培养自己的阅读理解能力,提高阅读速度和理解能力,并能够根据所给的阅读材料回答相关问题。
本部分内容包括但不限于以下内容:1. 短文阅读理解2. 细节理解题3. 主旨大意题4. 推理判断题5. 根据文章内容回答问题四、听力这个部分主要介绍了六年级英语中的听力知识点。
通过本部分的学习,学生能够提高自己的听力理解能力,听懂并理解日常会话和简单对话,并能够正确理解所听到的问题并给出准确的答案。