统计与概率达标测试卷(猪猪喜羊羊)
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教材过关卷(6)一、我会填。
(每空1分,共17分)1. 817+617表示8个( )加上6个( ),和是( )。
2.把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫作( )。
通分时,相同的分母叫作这几个分数的( )。
3.计算47+59时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )化成( )相同的分数才能直接相加。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
34 45 1.8 95 38-⎝ ⎛⎭⎪⎫14-18 38-14+185. 59与13的和再减去它们的差,结果是( )。
6. 比45米长320米的是( )米。
7.一根铁丝长45米,比另一根短 14米,两根铁丝共( )米。
8.一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的⎝ ⎛⎭⎪⎫。
9.一批化肥,第一天运走它的13,第二天运走它的25,还剩这批化肥的( )没有运。
10.三个分数的和是1511,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数分别是( )。
二、我会选。
(每题2分,共10分) 1.下面各题计算正确的是( )。
A . 57+58+215=1230=25 B . 2021-1011=1010=1 C . 1521-1021-521=02.在12、38、518中,最大的数是( )A . 12B . 38C .518D .同样大3.做一个零件,甲用27小时,乙用35小时,丙用49小时,( )做得最慢。
A . 甲B .乙C .丙4. 34-⎝⎛⎭⎪⎫13- 14的正确结果是( )。
A . 23B . 16C . 565.已知a ,b 只有公因数1,则1a 和1b 通分时的最小公分母是( )。
A . aB . bC .ab三、我会判断。
(每题2分,共10分)1.约分是把分数变小了,通分是把分数变大了。
( ) 2.把518和310通分时,用180作为分母计算起来最简便。
( ) 3.通分时,只能用分母的最小公倍数作分母。
《统计与概率》达标检测一、填一填。
1.下面是新城区新城小学课外兴趣小组男、女生的人数统计图。
(1)参加()兴趣小组的男生人数最多,参加()兴趣小组的女生人数最少。
(2)参加数学兴趣小组的女生比男生少()人。
(3)参加文艺兴趣小组的总人数和参加数学兴趣小组的总人数相差()。
2.下面是某地6~18岁的男、女生平均身高情况统计图。
(1)上图中两条折线有2个交点,从左边4,第一个交点说明:从()岁开始,()的平均身高开始超过()生;第二个交点说明:从()岁开始,()的平均身高又超过()生。
(2)从图中你还能看到哪些关于男、女生平均身高变化趋势的信息?(写出2条)二、按要求画出统计图,并回答问题。
1.下面是李明和王宏两名同学在某学期前六单元测试中的数学成绩统计表。
(单位:分)。
根据表中的成绩,完成下面的复式折线统计图。
(1)李明第几单元的测试成绩最好?(2)李明和王宏谁的成绩比较稳定?2.育才小学五年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
(1)五(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?(2)五(2)班四个月一共回收了多少个易拉罐?三、解决问题。
1.某地举行自由体操比赛,10位评委给选手赵亮的打分如下:8.5分、8.4分、8.7分、8.5分、8.3分、8.8分、9.0分、8.4分、8.6分、6.0分。
去掉一个最高分,再去掉一个最低分,选手赵亮的最后得分是多少?2.一个8人小组想知道他们小组更喜欢音乐还是美术,于是他们用1、2、3、4、5分别表示非常不喜欢、不喜欢、一般、喜欢、非常喜欢,结果如下表。
你认为哪个科目更受这8名学生的欢迎?3.下面的统计图是杨老师对五(1)班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行的调查。
(1)从下午放学到晚饭之前,做什么事情的人数最多?做什么事情的人数最少?做哪些事情的人数一样多?(2)从下午放学到晚饭之前,做作业的男生比女生少多少人?出去玩的女生比男生多多少人?(3)你对五(1)班的同学有哪些建议?参考答案一、1.(1)科技 数学 (2)4 (3)112.(1)10 女 男 14 男 女 (2)略 二、1.图略 (1)第五单元 (2)王宏2.图略 (1)七月份最多 四月份最少 (2)110个 三、1.8.525分2.美术3.(1)做作业 看电视 参加兴趣小组和出去玩 (2)1人 1人 (3)略《统计与概率》达标检测1.为了响应国家“节能降耗”的号召,某厂通过技术革新,购置新设备,使四个车间的生产用水量明显减少。
《统计与概率》达标检测1.为了响应国家“节能降耗”的号召,某厂通过技术革新,购置新设备,使四个车间的生产用水量明显减少。
下面是月节水情况统计图。
看图回答问题。
(1)( )车间节约的用水量最多。
(2)四车间现在的月用水量比原来减少了( )( )(3)四个车间一个月一共节约用水( )吨。
2.下面是某单位2017年的收入和支出情况统计图。
(1)( )月收入和支出相差最小。
(2)9月收入和支出相差( )万元。
(3)全年实际收入( )万元。
(4)平均每月支出( )万元。
3.华艺商场2017年七、八月份销售四种品牌的空调,数量统计如下表。
根据统计表完成下面的条形统计图。
(单位:台)(1)这两个月中,格力空调一共销售了多少台?(2)哪个月空调销售得多,多多少台?4.画图并回答下面的问题。
(1)根据左上图的条形统计图完成电子一厂、二厂工业产值的折线统计图。
(2)电子一厂的工业产值哪一年比上一年的增长最快,增长了几分之几?(3)电子二厂的工业产值哪一年比上一年的增长最快,增长了几分之几?5.笑笑调查了本组同学1分踢毽子数量(单位:个)情况:11,25,23,21,18,32,24。
(1)计算这组同学1分踢毽子的平均数。
(2)体育老师也来参加,她1分踢了46个,计算此时1分踢毽子的平均数。
6.五年级一班5名同学参加学校举行的数学竞赛。
他们的成绩中,如果去掉最低分,那么其余4人的平均分为90分;如果去掉最高分,那么其余4人的平均分为89分。
最高分与最低分相差多少分?参考答案1.(1)二(2)15(3)262.(1)4 (2)30 (3)740 (4)303.图略(1)80台(2)八月份空调销售得多多12台4.(1)略(2)2016年35(3)2016年275.(1)11+25+23+21+18+32+24=154(个)154÷7=22(个)(2)(154+46)÷8=25(个)6.90×4-89×4=4(分)。
三年级数学下册“统计与概率”专项测试题一、下面是三年级图书角捐书情况。
(14分)数量种类故事书童话书工具书科技书奥数书三(1)班15 8 23 12 5 三(2)班13 10 22 7 101.两个班分别捐了多少本书?(4分)2.哪个班捐的书数量多?多多少?(5分)3.请你再提出一个数学问题,并解答。
(5分)ニ、希望小学各年级的学生人数如下表。
(12分)年级一二三四五六人数/人32 37 38 36 39 40 根据统计表完成下列各题。
1.( )年级的人数最多,( )年级的人数最少。
(2分)2.全校一共有多少人?(5分)3.平均每个年级有多少人?(5分)三、王强家与陈东家第三季度用电情况统计如下表。
(13分)用电时间七月八月九月王强家110 120 139陈东家102 125 140根据统计表完成下列各题。
1.王强家哪个月用电量最高?哪个月最低?低多少?(6分)2.这三个月两家的用电量分别是多少千瓦时?(7分)四、解决问题。
(18分)1.小明有一些5角、2角、1角的硬币,想拿出1元钱,写出四种拿法。
(12分)方法1:__________________________________________________方法2:__________________________________________________方法3:__________________________________________________方法4__________________________________________________2.把下面的统计表补充完整。
某连锁店2005年第四季度营业额统计表:金额月份总计10月11月12月合计1280 430五、(16分)小明家人2000年月收入情况统计表小明家人2014年月收入情况统计表收入1.把以上两个統计表合成一个复式统计表。
(3分)2.(1)2000年时,谁的收入最高?最高是多少?(3分)(2)2014年时,谁的收入最低?最低与最高相差多少?(3分)(3)2014年小明全家月收入是多少?(3分)3.你还能提出什么数学问题,并解决。
《统计与概率》达标检测一、填一填。
1.下面是新城区新城小学课外兴趣小组男、女生的人数统计图。
(1)参加()兴趣小组的男生人数最多,参加()兴趣小组的女生人数最少。
(2)参加数学兴趣小组的女生比男生少()人。
(3)参加文艺兴趣小组的总人数和参加数学兴趣小组的总人数相差()。
2.下面是某地6~18岁的男、女生平均身高情况统计图。
(1)上图中两条折线有2个交点,从左边4,第一个交点说明:从()岁开始,()的平均身高开始超过()生;第二个交点说明:从()岁开始,()的平均身高又超过()生。
(2)从图中你还能看到哪些关于男、女生平均身高变化趋势的信息?(写出2条)二、按要求画出统计图,并回答问题。
1.下面是李明和王宏两名同学在某学期前六单元测试中的数学成绩统计表。
(单位:分)。
根据表中的成绩,完成下面的复式折线统计图。
(1)李明第几单元的测试成绩最好?(2)李明和王宏谁的成绩比较稳定?2.育才小学五年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
(1)五(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?(2)五(2)班四个月一共回收了多少个易拉罐?三、解决问题。
1.某地举行自由体操比赛,10位评委给选手赵亮的打分如下:8.5分、8.4分、8.7分、8.5分、8.3分、8.8分、9.0分、8.4分、8.6分、6.0分。
去掉一个最高分,再去掉一个最低分,选手赵亮的最后得分是多少?2.一个8人小组想知道他们小组更喜欢音乐还是美术,于是他们用1、2、3、4、5分别表示非常不喜欢、不喜欢、一般、喜欢、非常喜欢,结果如下表。
你认为哪个科目更受这8名学生的欢迎?3.下面的统计图是杨老师对五(1)班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行的调查。
(1)从下午放学到晚饭之前,做什么事情的人数最多?做什么事情的人数最少?做哪些事情的人数一样多?(2)从下午放学到晚饭之前,做作业的男生比女生少多少人?出去玩的女生比男生多多少人?(3)你对五(1)班的同学有哪些建议?参考答案一、1.(1)科技数学(2)4 (3)112.(1)10 女男 14 男女(2)略二、1.图略(1)第五单元(2)王宏2.图略(1)七月份最多四月份最少(2)110个三、1.8.525分2.美术3.(1)做作业看电视参加兴趣小组和出去玩(2)1人 1人(3)略。
第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空2分,共20分)1.一个圆柱底面半径是6厘米,高是5厘米,它的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
2.圆锥的体积是27立方厘米,高是15厘米,它的底面积是()平方厘米。
3.一个圆柱形的橡皮泥,底面直径和高都是3厘米,把它捏成与它等底的圆锥形,圆锥形橡皮泥的高是()厘米。
4.将一根长1米的圆柱形木料截成相同的三段,表面积增加了6平方米,原木料的体积是()立方米。
5.一种压路机滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1.2米,长是2米,如果旋转10圈,一共压路()平方米。
6.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积差是48立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。
7.一个直角三角形的两直角边长分别是5厘米、9厘米,以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周后形成的几何体的体积较大的是()立方厘米。
二、判断对错。
(每题2分,共10分)1.一个圆柱只有一条高,一个圆锥有无数条高。
()2.圆柱底面半径扩大为原来的3倍,高也扩大为原来的3倍,体积就扩大为原来的9倍。
() 3.把一个圆柱形的木块削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的3倍。
() 4.圆柱的底面直径是3厘米,高9.42厘米,侧面沿高剪开后是一个正方形。
() 5.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的体积是12立方分米,则圆柱的体积比圆锥的体积多8立方分米。
()三、选一选。
(每题3分,共12分)1.一个圆柱的底面直径是10厘米,若高增加2厘米,则侧面积增加()平方厘米。
A.31.4 B.20C.62.8 D.402.一个圆柱的底面半径是4 cm,侧面沿高展开后是一个正方形,那么这个圆柱的高是()cm。
A.25.12 B.50.24C.12.56 D.100.483.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积的比是3 ∶1,那么高的比是()。
A.3 ∶1 B.1 ∶1C.1 ∶3 D.1 ∶24.把一根长1.2米的圆柱形钢材按1 ∶2 ∶3截成3根小圆柱形钢材,表面积比原来增加56平方厘米,这3根小圆柱形钢材中最长的一根比最短的一根体积大()立方厘米。
6.3 统计与概率1.阳阳把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色.其中1个面涂上黑色,2个面涂上红色,其余涂蓝色,把这个骰子掷出后,( )色的面朝上的可能性最大.A.黑B.红C.蓝2.小明要将上月全家的吃、穿、住、行四项开支制成统计图,应选择( )统计图.A.条形B.折线C.扇形D.ABC都可以3.任意转动转盘指针,结果指针( )停在阴影部分.A.一定B.很可能C.不可能4.某彩票以10万张为一组,其中一等奖1名,二等奖10名,三等奖1000名,鼓励奖10000名.任意摸1张,摸到一等奖的可能性是( ).A.14B.111110C.110000D.11000005.用下图的转盘做游戏,指针落在红色区域的可能性是( ).A.12B.13C.38D.236.如果某奖券的中奖率为0.01%,那么你买100张彩票,( ).A.必然中奖B.不可能中奖C.可能中奖7.从下面箱子中摸1个球,摸到黑球甲赢,摸到白球乙赢.规则公平的是( ).A. B. C. D.8.三个同学的数学成绩如下:小红98分,小明90分,小军的成绩比小明好,但不超过95分.估计这三人的平均成绩在( ).A.95分以上B.90分以下C.92分和95分之间9.已知一组数据为0、1、4、a、6、13,这组数据的中位数是5,那么这组数据的平均数是( )A.4B.5C.5.8D.610.某商店开展“有奖销售活动”:凡购物满100元,就可以获得一次抽奖机会,中奖的可能性是910,也就是说抽奖( ).A.一定中奖B.有可能中奖C.10个人中有9个人中奖D.抽10次有9次中奖11.口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同。
现在从中摸出1个球,是红球的可能性是________。
12.把一个正方体块的六个面上分别写上1﹣6六个数,随意掷出,偶数朝上的可能性是________,质数朝上的可性是________。
13.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是________。
北师大版六年级数学下册《统计与概率》过关检测卷一、填空。
(每空3分,共33分)1.常用的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。
2.要记录某市城区某一天气温变化情况,应选用()统计图。
3.在一幅条形统计图中,用 2 cm长的直条表示300人,则用()cm长的直条表示900人。
4.盒子里有5个蓝球和3个绿球,除颜色外完全相同,从中任意摸一个,摸到()球的可能性大。
5.盒子里有三种不同颜色的棋子,小路摸了20次,13次出现红色,5次出现蓝色,2次出现黑色,根据出现的结果可以推测,盒子里()色的棋子可能多一些。
6.右图是一件毛衣各种成分的统计图,这件毛衣的含棉量是()%,涤纶的含量比羊毛的含量少总量的()%。
如果这件毛衣重500 g,羊毛有()g,棉有()g。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.折线统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。
() 2.小明的身高是1.5 m,他在平均水深1.35 m的池塘里游泳不会有危险。
()3.投掷硬币10次,一定会出现5次正面朝上,5次反面朝上。
() 4.一粒骰子上有1~6这6个数字,晓彬和晓海玩游戏,如果掷出数字比3大晓彬赢,掷出数字比3小晓海赢。
这样的游戏规则是公平的。
() 5.几个数的平均数不可能比这几个数中最大的数大。
() 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.要统计两位跳绳参赛选手的训练成绩的变化情况,应选用()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表2.六(1)班统计数学期中考试平均成绩是84.1分,后来发现小红的成绩是96分,被错记成69分,重新计算后,平均成绩是84.7分,那么这个班有()名学生。
A.41 B.43 C.45 D.473.将1个黑球和9个白球放在一个口袋里,从口袋里任意摸一个球,下列说法正确的是()。
A.一定摸到黑球B.摸到黑球的可能性大C.一定摸到白球D.摸到白球的可能性大4.莉莉和媛媛做抛硬币游戏,莉莉第一次抛出的是正面,第二次抛出的是反面,莉莉第三次抛出的()。
第1页,总4页○…………外…………○…………装………○…………订………学校:___________姓________班级:___________考号:_____○…………内…………○…………装………○…………订………绝密·启用前人教版数学一年级下册8.4 统计与概率练习卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、作图题1.把不同类的圈出来。
(1)(2)二、解答题2.分一分,涂一涂,填一填。
(1)把甜甜圈分一分,涂一涂。
(2)根据上图填写下表。
第2页,总4页………○…………订…………○…………线…※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………订…………○…………线…(3)根据上面的统计结果回答问题。
①和一共有()个。
②比少()个。
③吃掉()个就和同样多。
3.你能想出几种不同的分类方法?第3页,总4页…………外………○…………订…………○……线…………___班级:___________考号:___________…………内………○…………订…………○……线…………参考答案1.(1);(2)【解析】这两道题主要是考查学生是否会分类,如蔬菜和水果,学习用具和生活用品是否会区分。
2.(1)(2)(3)①10 ;②3; ③2 【解析】这道题目考查的是学生能不能用象形统计图和简单统计表表示分类的结果。
在解决问题时首先要数准数据,涂色时要从下往上涂。
解决问题时要选准与问题有关的信息,可以在题目旁边列式计算,便于检查。
3.方法一:纸币硬币第4页,总4页…………订…………○…………线…………○※订※※线※※内※※答※※题※※…………订…………○…………线…………○方法二:元角方法三:1元5角1角【解析】人民币分类时可以按材质分、按单位分、按面值分。
北师版六年级数学下册总复习《统计与概率》测试卷一、单选题(共8题;共16分)1.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用()统计图。
A. 条形B. 单式折线C. 复式折线2.以()的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A. 折线B. 曲线C. 直线3.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图()。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图4.观察下边的折线统计图,哪一年实际产量超出计划产量最多()。
A. 1999年B. 2001年C. 2002年5.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球,从中任意摸出2个球,则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大?()A. 摸到1红1蓝的可能性大.B. 摸到2红的可能性大.C. 摸到的可能性一样大.6.2件上衣和4条裤子搭配,有()种不同的穿法A. 8B. 12C. 247.在一个装有4个形状、大小、质地完全一样的球盒子里,笑笑连续摸了10次(规定每次只能摸出1个球,然后再放回去摇一摇后再摸)摸出球的颜色分别为:白、红、白、白、红、红、红、白、红、白。
那么这个盒子里4个球的颜色最有可能是( )A. 1红3白B. 2红2白C. 1红1白2黄D. 3红1白8.参加某次数学竞赛的男生和女生人数的比是2:3,这次竞赛的平均成绩是93分,其中男生的平均成绩是90分,则女生的平均成绩是()分.A. 95B. 94C. 93D. 92二、判断题(共3题;共6分)9笑笑抛10次1元硬币,一定是5次正面朝上,5次反面朝上。
()10.姐姐一定比弟弟高。
()11.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人,作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票,每人被选中的可能性是一样大。
()三、填空题(共8题;共20分)12.在有10个黑球的袋子里,小明________会摸到黑球。
13.扇形统计图可以清楚地表示________和________之间的关系.14.某校将六(1)班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图.①六(1)班一共有________ 人.②成绩得优的同学占全班人数的________ %.③请把图1的条形统计图补充完整.④得良的同学比得优的同学多占总数的________ %.15. 5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均的值是________.16.红星小学三年级某小队3个小组收集废电池的情况如下表:(从左往右填)第________组平均每人收集的节数多。
统计与概率达标测试卷
一、我会填。
(每空1分,共16分)
1.用一个单位长度表示一定数量的统计图有()和(),要表示苹果中各种成分的含量,应选用()统计图。
2.下面一组数据是某村7个家庭的年收入情况。
(单位:万元)
2.8 4.5 2.811.3 3.7 2.8 2.2
这组数据的平均数是()。
3.在一幅条形统计图里,用1.5厘米长的直条表示6吨;则用()厘米长的直条表示24吨。
4.甲、乙两数的平均数是25,甲、乙、丙三数的平均数是32,丙数是()。
5.某校对全体学生进行了一次最喜欢的活动项目调查,根据学生的回答绘制了下面的统计图,喜欢乒乓球的人数占总人数的()%,若喜欢羽毛球的人数有40人,则喜欢跳绳的有()人。
6.明明前几次数学测试的平均成绩为84分,这次测试要得到100分,
才能把这几次数学的平均成绩提高到86分,这是第()次测试。
7.口袋里有9张除编号外其余均相同的数字卡片,从中任意摸出一张。
163925874
(1)()摸到自然数,()摸到小数。
(选填“一定”、“可能”或“不
可能”)
(2)摸到()的可能性大,摸到()的可能性小。
(选填“奇数”
或“偶数”)
(3)摸到()、()和()的可能性相等。
(选填“奇数”、“偶
数”、“质数”或“合数”)
二、我会辨。
(每题2分,共10分)
1.统计图比统计表更直观、更形象。
() 2.秋天,果树上一定结着果子。
() 3.乐乐所在班级学生的平均身高是1.5米,贝贝所在班级学生的平均身高是1.55米。
乐乐一定比贝贝矮。
() 4.赵宇把妈妈手机号码的最后一个数字忘了,他随意拨了一个数字,
恰好拨对的概率为1
10。
() 5.为了让使用者清楚直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,应使用扇形统计图。
()三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.医生要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选择是()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
2.下列事件中,一定不发生的是()。
A.地球绕太阳公转B.任意买一张车票,座位在窗边
C.有一个星期有8天
3.盒子里有同样大小的红球和蓝球各3个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出()个球。
A.2B.3C.4
4.在10以内的质数中,任意选两个相乘,乘积是()。
A.偶数的可能性大
B.奇数的可能性大
C.偶数与奇数的可能性一样大
5.从右面的统计图中,不能得到的信息是()。
A.全年旅游人数
B.旅游的旺季
C.哪些人喜欢旅游
四、按要求做题。
(1题12分,2题9分,3题6分,共27分) 1.某村共有耕地1000亩,种植各种作物情况如右图。
(1)根据条件完成下面的统计表。
(2)根据数据制成条形统计图。
2.按要求在转盘上涂红、黄、蓝三色(在区域内标上所要涂的颜色即可),使转盘停止时,
A转盘:指针指向红、黄、蓝三色区域的可能性相等。
B转盘:指针指向红色区域的可能性最小。
C转盘:指针指向红色区域的可能性最大,且指向黄色、蓝色区域的可能性相等。
A B C
3.连一连。
五、解决问题。
(1题12分,2,4题每题10分,3题5分,共37
分)
1.张叔叔开了甲、乙两个服装店,这是两个服装店2009~2014年营业额的统计图。
(1)从统计图中,能否看出甲、乙两个服装店的经营情况?你能预测一
下这两个服装店未来的经营状况吗?
(2)张叔叔现在想开一家快餐店,但必须关闭一个服装店,你给张叔叔
提出怎样的建议?为什么?
2.如图是某校三个年级学生人数统计图,其中六年级学生有480人,四年级比五年级少多少人?
3.一段上坡路,全长12千米,小林骑车上坡每小时行10千米,下坡每小时行15千米,求小林骑车上、下坡的平均速度。
4.有甲、乙、丙、丁四个数,每次去掉一个数,求其余三个数的平
均数,这样得到以下4个数:45,60,65,70。
求甲、乙、丙、丁四个数的平均数。
答案
一、1.条形统计图折线统计图扇形
2.4.3 3.6 4.46 5.1025
6.8[点拨])100-86=14(分),平均分提高了86-84=2(分),14÷2=7(次),所以这是7+1=8(次)测试。
7.(1)一定不可能(2)奇数偶数(3)质数偶数合数
二、1.√ 2.×
3.×[点拨])平均数能较好地反映一组数据的整体水平,并不能代表个体水平。
4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C
四、1.(1)
(2)
[点拨])制作条形统计图时,纵轴和横轴划分不唯一,合理即可。
2.
A B C
[点拨])本题答案不唯一,符合题意即可。
3.
五、1.(1)甲服装店的营业额2009~2011年呈上升趋势,2011~2014
年呈下降趋势,乙服装店的营业额2009~2014年一直呈上
升趋势。
在未来的经营中,乙服装店很可能越来越好。
(2)建议关闭甲服装店。
因为甲服装店2011~2014年营业额就呈现出
逐年下降的趋势,而乙服装店的营业额2009~2014年是逐年上升的,所以从长远考虑应关闭甲服装店。
2.480÷(1-38%-22%)=480÷40%=1200(人)
1200×(38%-22%)=1200×16%=192(人)
答:四年级比五年级少192人。
3.12×2÷(12÷10+12÷15)=24÷2=12(千米/时)
答:小林上、下坡的平均速度是12千米/时。
4.(45×3+60×3+65×3+70×3)÷3÷4=720÷3÷4=60
答:甲、乙、丙、丁四个数的平均数是60。
[点拨])每次去掉一个数,求其余三个数的平均数,会出现怎样四种情况:(甲+乙+丙)÷3,(甲+乙+丁)÷3,(甲+丙+丁)÷3,(乙+丙+丁)÷3,由题意可得出:(甲+乙+丙)+(甲+乙+丁)+(甲+丙+丁)+(乙+丙+丁)=45×3+60×3+65×3+70×3,进而易求出甲、乙、丙、丁四个数的平均数。