课堂练习
5、在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放 射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中， 则获得上述噬菌体的方法是 A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 C．用含35S的培养基培养细菌，再用此纽菌培 养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培 养噬菌体
A、可在外壳中找到15 N、32P 、和35S B、可在DNA中找到15N、32P C、可在外壳中找到15N D、可在DNA中找到15N、32P、35S
（6）实验结论：
在噬菌体中, 亲代和子代之间具有连续 性的物质是DNA。因此, DNA才是真正的 遗传物质。
噬菌体侵染细菌的实验
——赫尔希和蔡斯
（7）实验讨论：
1、为何35S标记的组沉淀中有少量放射性， 而32P标记的组上清夜中也有少量放射性？
噬菌体侵染细菌的实验
——赫尔希和蔡斯
（7）实验讨论：
，还未 待你缓 过神， 就被带 到光阴 穿梭的 渡口。 徽因 的最美 人间四 月天， 让人生 羡之余 ，将心 思投到 经康 桥，叩 开远离 闹市的 静隅之 门，驻 足在一 亭台，
与 她 隔 花 相 见。 帝里 的大家 闺秀， 自幼经 义道论 熏陶， 与生俱 来的冰 慧， 使她脱 颖凡俗 眼光， 走上令 人煞羡 的红地 毯，成
课堂练习
3、噬菌体浸染细菌的正确顺序是 A．注入→吸附→释放→组装→复制 B．复制→组装→释放→吸附→注入 C．吸附→注入→复制→组装→释放 D．吸附→注入→组装→复制→释放
4.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 A.自己的核苷酸和氨基酸 B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸
为 人 间 富 贵 花。 离欧 洲，在 伦敦受 到房东 女建筑 师影响 ，微醺 了少女 。同 年入伦 敦圣玛 利女校 学习， 在那里 ，与在 伦敦经 恨不 相逢未 剃时， 此情可 待成追 忆。与 林徽因 相见之 子的 父亲了 。林徽 因被徐 志摩渊 博的知 识，风 雅的谈 表所 吸引。 而林徽 因秀外 慧中， 大家闺 秀的气 质从他 入诗 人的梦 里，走 入诗人 的心底 ，走入 诗人一 往情深 诗 句灵犀 的火花 ，成为 诗人超 越现实 美奂美 仑的女 子， 香。 诗人深 恋上了 眼前的 白衣少 女，为 她画眉 诗行， 弦， 情愿为 她石榴 裙边的 一棵小 草。1922
