有趣的贴鼻子游戏作文600字

玩贴鼻子游戏作文3篇玩贴鼻子嬉戏作文1你知道什么是贴鼻子”嬉戏吗？那是一个特别好玩的嬉戏，每个动作都会引得我们哄堂大笑。

老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸，又画了个小嘴巴，用黑颜色笔画上了头发，用模型做了个耳朵，可唯独没有鼻子。

我们很惊奇，为什么没有鼻子？老师告知我们：这个嬉戏特别好玩，叫贴鼻子。

”每个人玩嬉戏的时候要先戴面具，然后再转三圈，只要把鼻子贴在正确的位置，就胜利了。

嬉戏开头了，同学们勇跃地举手想参与，可以老师当时迟疑不决，选了我。

我来到老师身边，老师拿起一个面具，戴在我头上，拉着我，连转了好几圈，我虽然没有头晕，但已迷失了方向。

我想依靠墙来查找白板，可是我似乎越走越远，走呀走，只听同学们提示我：走反了，走反了。

”我又转了个方向，又听同学们说：要撞墙了，要撞墙了！”我心里发慌，究竟转哪边好呢？这边，那边？好不简单找到了白板了，贴哪呢，这儿，那儿？我乱贴了个地方，把面具摘下，只听大家哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了左脸边！我也不禁笑了起来。

后来，梁欣妍也想玩，老师叫了她。

她拿着鼻子，戴上面具，扶着墙走在前面，要走到白板前了，突然听到有人在起哄：贴这。

”贴那儿。

”这些起哄的话语，还是影响了梁欣妍，她把鼻子贴在了右脸旁。

朱可欣也加了，她没有迷失方向，顺着墙走，走呀走呀，最终，她走到了白板旁，却拿上鼻子举棋不定，最终谨慎”地把鼻子贴在了额头上。

哈哈哈！”大家又是一阵大笑，都笑得肚子疼了！这次嬉戏真是让我意犹未尽！我永久不会遗忘这个好玩的嬉戏贴鼻子”。

玩贴鼻子嬉戏作文2今日下午，老师走进教室对我们说：“同学们，这节课我们一起来玩贴鼻子这个嬉戏。

”我和同学们听了，兴奋得直拍手。

只见老师在黑板上画了一个小女孩的头像。

圆圆的脑袋，大大的眼睛，披着长头发，嘴巴弯弯的，带着甜甜的笑，似乎在说：“你们能不能帮我把鼻子贴上？”嬉戏开头了，同学们个个跃跃欲试。

老师第一个叫到我。

我走到黑板前，老师把我的眼睛蒙住，再把“鼻子”交到我的手上，然后让我在原地转三圈。

贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天，老师说要举行一次“贴鼻子“的活动，大家非常高兴游戏规则是：黑板上有一个小男孩，但他没有鼻子，我们的任务就是把眼睛蒙上，帮小男孩把鼻子补上。

游戏开始了，大家都争先恐后的想上去试试。

老师把我叫上讲台，把我的眼睛蒙上了，我顿时感觉走进了一个大黑洞。

我慢吞吞的`走到黑板面前，不知巾哪，就随便找个位置添上了鼻子。

讲台下的同学们哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。

把红领巾取下，一取下就看看黑板。

啊！我的脸红了，我把鼻子贴在眉毛上了。

接着，有好多同学也上去了，不过鼻子不是贴在嘴上，就是贴在了额角上，不是巾在耳朵上就贴在头发上。

最有趣的要属一位新来的同学了，他把鼻子给贴到别处了，把同学们哄得哭笑不得。

不可思议的是，有一位同学贴对了。

他走上台对着黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上，大家啊了的叫了一声，老师也笑了。

这游戏可真好玩啊！我也要加油，争取下次贴中，这时大家也还沉在当时的场面中。

贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业，我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。

姐姐拿起一块白板，用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。

小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，头上还装饰着一个美丽的发卡，就是少了鼻子。

我在纸上画了一个扁扁的鼻子，用剪刀剪了下来，贴上胶水。

开始玩贴鼻子了。

姐姐用红领巾蒙上我的双眼。

呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。

我小心翼翼地走上前，伸出双手去摸白板。

这时候姐姐还在我前面阻挡，给我增加了难度。

我东摸摸西摸摸，该贴哪儿呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子贴上去。

刚刚贴下去，姐姐就哈哈大笑起来，一边笑一边喊：“奶奶，快来看呀！小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。

”奶奶连忙走了过来，一看也乐了。

我觉得有点不对劲，连忙把红领巾摘下来。

一看，果然猫的鼻子贴到的眼睛上，这只猫看起来太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰来。

贴鼻子游戏作文【推荐】贴鼻子游戏作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的贴鼻子游戏作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

贴鼻子游戏作文篇1“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。

你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。

凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。

她不知道听谁的，不时撞到桌子，还摸到了一位同学。

那位同学告诉了她方向，可她还是走歪了。

突然，凌老师为她调整方向，她在指挥下走到了黑板面前，她比划了一下，找到了正确的位置，可有个同学说向左，让她贴在了眼睛底下，同学们哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

贴鼻子虽然是个游戏，但让我感受到了残疾人的痛苦，我以后一定尊重他们。

贴鼻子游戏作文篇2“哈哈哈……”同学们的笑声在教室里回荡着，这是怎么回事？原来老师正在班里举行“贴鼻子”游戏。

今天下午，燕子老师笑眯眯地走进教室，宣布了一个好消息：“同学们，我们今天要举行一场别开生面的游戏——贴鼻子。

”“好耶！”教室里顿时沸腾起来。

老师笑了笑，示意我们安静下来，然后介绍了游戏规则，先原地转三圈，边转边背诵自己喜欢的古诗，最后再贴上鼻子，老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分，听到作文课不仅有游戏可以玩，还有奖品，班里欢呼声一片。

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有趣的贴鼻子游戏作文篇1“哈哈哈，贴错了！”这是在干什么呢？原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。

上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？”正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。

”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。

老师首先点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。

老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，然后，估计好它的中间位置。

这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。

这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。

顿时，台下响起了热烈的掌声。

我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。

最后，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师答应了。

当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：“左边，左边！”，老师向左移动后，有的人又喊道：“右边，右边！”游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃”，下课铃打响了，游戏结束了。

可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

有趣的贴鼻子游戏作文篇2说起“贴鼻子”，那可是有趣的游戏。

那天王老师真得让我们玩得很开心。

星期一下午一上课，王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像，贴在了黑板上。

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贴鼻子游戏作文篇1今天我来到沈老师家时，发现桌子都靠墙放好，椅子摆了三排，黑板上多了一只蓝眼熊猫，我纳闷着坐下了。

我刚一坐下，老师就说：“同学们，今天我们来玩贴鼻子的游戏。

”然后，沈老师拿出十个小纸团，又说：“为了公平起见，我们抽签决定谁先贴。

”我抽到了“六”号，忽然，候长捷呜呜地哭起来“呜呜，我抽到了九。

”而抽到十的汤未然却无动于衷。

第一个贴的是汤旭光，只见他转了五圈，摇摇晃晃地往门口走去，坐到门口的周梓予缩到了椅子上。

汤旭光摸到了门，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子贴了上去。

然后揭开蒙住他双眼的围巾，一看，全班哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了熊猫的右腿上，红鼻子成了红痣。

我最喜欢的是三号陈东婧，她也像汤旭光一样摇摆着出发了，不好，她碰到了小桌子，还在上面摸索了一阵才走到黑板前把鼻子贴上去。

没等她摘下围巾全班就大笑起来，她摘下围巾才发现自己贴到熊猫脸外了。

最提心吊胆的就是我自己贴了，我被蒙上眼，糊里糊涂地转了五圈，又糊里糊涂地去贴鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里转圈圈。

最后，我终于摸到黑板，贴上鼻子。

我的耳边响起同学们的笑声，我迫不及待的摘掉围巾，看到自己贴到熊猫脸的边缘，心想差点就贴到外面去了。

贴鼻子游戏太好玩了！贴鼻子游戏作文篇2今天，我们玩了一场有趣的游戏。

老师在黑板上画了一张“脸”，大大的嘴巴，笑成一条缝的眼睛，就是没有鼻子。

看到这张脸，我们都七嘴八舌地议论着，盼望着比赛早点开始。

上课铃响了，期待已久的比赛终于开始。

同学们一个一个上场，不是把鼻子贴歪了就是根本没贴在脸内，弄得在坐的同学哄堂大笑。

终于轮到我了。

我自信地走上台，仔细地瞄准，觉得没什么难度，一定能贴准。

[贴鼻子游戏]贴鼻子贴鼻子篇一:贴鼻子游戏作文600字第一篇：贴鼻子游戏作文600字今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。

赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。

只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。

柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。

只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。

老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。

他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。

只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。

第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。

心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。

虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。

只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。

原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。

只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣!我们又度过了快乐的一个下午。

第二篇：贴鼻子游戏作文600字“叮叮叮”上课铃响了，刘老师大步流星地走进教案，满脸笑容，老师在白板上画了一个大大的人，它有细细的眉毛，大大的眼睛，一张大嘴笑咪咪的。

可是，怎么有点不对劲儿噢，这个人没有鼻子。

刘老师画这个没鼻子的人干什么我们都疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。

这时，刘老师发话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏—贴鼻子!”说着，拿出一个红鼻子。

我们高兴得手舞足蹈，老师第一个叫了张冉超，他被蒙上了眼睛后，只见他先拿着鼻子捏了捏，老师让他左转三圈右转三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼迈着步子，双手摸索着。

有趣的贴鼻子游戏优秀作文有趣的贴鼻子游戏优秀作文(4篇)无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

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有趣的贴鼻子游戏优秀作文1“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。

你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的'游戏就是贴鼻子。

凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。

她不知道听谁的，不时撞到桌子，还摸到了一位同学。

那位同学告诉了她方向，可她还是走歪了。

突然，凌老师为她调整方向，她在指挥下走到了黑板面前，她比划了一下，找到了正确的位置，可有个同学说向左，让她贴在了眼睛底下，同学们哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

贴鼻子虽然是个游戏，但让我感受到了残疾人的痛苦，我以后一定尊重他们。

有趣的贴鼻子游戏优秀作文2星期五下午第二节课，吴老师满面笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩‘贴鼻子’游戏！”我们听了，马上欢呼起来，有趣的游戏——贴鼻子。

这时，老师指着贝莎事先在黑板上画的两个小丑对同学们说：“你们分成两队，谁来为它们贴上鼻子？”“我！”“我！”同学们都嚷了起来。

“依婷来吧！”吴老师递给依婷一团橡皮泥，用红领巾把她的眼睛蒙上，领她来到黑板上。

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有趣的贴鼻子游戏作文1下课铃响了，我走到黑板前，用粉笔在黑板上画了个小女孩的脸，我和同学们一起玩有趣的贴鼻子游戏。

同学们很快聚拢过来，大家争先恐后，都想第一个上去贴。

我想，这个好主意是我想出来的，我当然要第一个玩了。

好说歹说，他们总算同意我先玩了。

我美滋滋地走到黑板面前，准备大显身手。

可转念一想，万一贴错了，那该多丢人呀！于是，我犹豫起来。

同学们好像看出了我的想法，纷纷鼓励我：“别怕，你一定行！”“贴错了也没关系，只是个游戏嘛！”没办法，我只好硬着头皮上了。

他们用一块布蒙住我的眼，让我原地转了三圈，然后把我拉上讲台。

天哪！我早就晕晕乎乎，不知东南西北了，还怎么去贴啊。

我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。

”我静静地站了一会儿，头就不晕了，我伸出双臂去量黑板，估算小女孩脸的位置，等到估计的差不多了，才拿起纸鼻子，小心翼翼地贴上去。

同学们不约而同地鼓起掌来。

我取下布一看，哈！我贴对了！同学们都说我真厉害，一贴就对。

我听了，心里比吃了蜜还甜。

接下来，又有好几位同学上去贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的甚至贴到了脸外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

同学们都好奇地问我为什么那么厉害，一下子就贴准了呢？我把自己的秘诀告诉了他们，大家才恍然大悟，都说也要按照我说的试试。

正热闹间，上课铃响了，我们只好结束了这有趣的游戏。

没想到吧，小游戏里也有大学问！有趣的贴鼻子游戏作文2在我的童年生活中发生过许多事，有的让我伤心难过，有的让我开怀大笑，但贴鼻子比赛使我记忆犹新。

那是三年级时一个下午，连着上了两节语文课，同学们都累了。

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贴鼻子游戏作文1今天，我蹦蹦跳跳地来到快乐的课堂。

我打开教室的门，看见白板上画着一个娃娃脸，这就是我们可爱的哪吒，我定睛一看，发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛，最下面有一张微笑的嘴巴，但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。

原来，老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。

游戏开始了，看了同学们精彩的表现，我也跃跃欲试。

终于轮到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子变得陌生了。

我十分紧张，在这紧张中，我听见老师大声喊：“大象鼻子转三圈”，我听见了伸出双臂，左臂压在右臂上，用右手捏住鼻子，同学们开始数：“一圈、二圈、三圈。

”我转完后，头晕目眩，分不清东南西北，我就像只无头的苍蝇一样，到处乱撞，一会儿撞到桌角，一会儿又撞到同学，惹得同学们哈哈大笑，我静下心来摸索着，好不容易摸到了白板，安静的教室又沸腾起来，“向上！”“向下！”“不对，向左！”“应该向右！”我听了，更不知道鼻子在哪。

我不管三七二十一，随手一贴，教室里爆发出一阵哄笑声，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子贴在了头发上！让我忍俊不禁。

通过这次游戏，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保护好眼睛，这样才能让眼睛更健康。

贴鼻子游戏作文2今天的课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。

老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。

老师温和地问道：谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？我来！我来！同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。

最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。

我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。

贴鼻子游戏作文600字贴鼻子游戏作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的贴鼻子游戏作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

贴鼻子游戏作文600字1一节语文课即将来临，大家心里都很盼望着这节语文课早点到来。

终于，上课铃声打响了，大家欢呼起来，立即跑回自己的座位坐好。

李老师面带笑容来到了教室，说：“今天我们来玩一个游戏，叫“贴鼻子”好不好？”“好！”咱们全班人齐声会答，接着就是举手。

咱们班共有56人，查不多有40几人举手了。

老师选了我，张玲，小冯为第一组。

第一个上场的就是我，老师在黑板上画了一个小娃的头，其它部位有了，只是鼻子没有。

老师又拿出一张小小的纸鼻子，叫我来贴。

老师说：“规则是要蒙着眼睛，拿着这张纸鼻子，贴上在这个小娃的正确位置上。

”老师用一块红布蒙住我的脸，给了我纸鼻子，卷了几圈，叫我去完成“任务。

”一开始，我看不清黑板的方向，就用脚踢了几踢，踢到讲台上，我站了上去，把鼻子给贴上了。

在我贴上的一瞬间，同学们，和老师都哈哈大笑起来，我拿起红布，看了看，原来我把鼻子贴到了耳朵上了。

给同学们见笑了。

第二个是小冯，他也不知道方向，乱在黑板某处贴，结果，他贴在哪呢？贴在了课程表上了。

有些同学又笑又说：“这小娃没鼻子，没鼻子！”到张玲了，她卷对了方向，可谁知，就在这时，她另过头，往前面一贴，全班笑得更加厉害了。

因为她贴在了我们班的班长头上，“这下可要遭殃了。

”接下来几个同学都一样，有的贴中了，有的贴在额头上，有的贴在嘴上，有的贴在眼睛上......突然，下课铃声响了，老师布置了作业，叫我们今晚写写这堂课的感想。

可我脑子里还想着这节课欢乐的事情，我希望下次还能有这样的机会呢！贴鼻子游戏作文600字2今天，老师带着我们玩贴鼻子的游戏。

老师先在黑板上画了一个小孩儿，咦，怎么觉得那个小孩少了点儿什么？哦，他少了鼻子！原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。