贴鼻子游戏500字作文
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贴鼻子游戏作文精选贴鼻子游戏作文四篇在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,在作文课上,老师和我们一起玩贴鼻子游戏,我们高兴得乐翻了天!瞧,那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子,咧开了嘴在笑,可是他没有鼻子,肥肥的鼻子红通通,居然在何老师的手上!我想,好可爱的小丑,我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。
老师宣布游戏开始了,我高举起右手,可是老师没选我,我很失望。
开始玩了,第一位上讲台的同学是刘瑞。
老师开始宣布规则,贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈,顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上,只要贴到鼻子一点就算胜利,失败的则要跳一支舞。
老师还说:“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴,就是引导刘瑞”。
开始贴鼻子了,老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛,提示小伙伴是程子阳。
刘瑞在原地转了3圈,像个盲人一样摸上教室的讲台,提示小伙伴还没提示,刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。
我很不可思议,惊讶得张大了嘴巴,台下传来了一阵阵掌声。
第二位同学是杨建文,被老师同样用红领巾蒙住眼睛,在原地转了3圈,杨建文一开始就往别的同学位置上撞,又往右走,他东撞一下,西撞一下,把同学都笑傻了。
杨建文又重新来了一遍,这一次在小伙伴的`帮助下,把鼻子贴到了指定位置,班上同学又开始鼓掌。
第三位同学是余尚铮,提示小伙伴是我,我很开心,我提示余尚铮向前走,可是余尚铮走到了讲台旁边,把讲台当成了黑板,我说了很多遍,他终于摸到了白板,把鼻子贴到了小丑脸上,全班同学早就笑得东倒西歪。
我又提示了一次,余尚铮终于把鼻子贴到了正中间,我们也得到了大家的掌声。
同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。
这个贴鼻子游戏让我难忘。
这一节课,为了奖励我们表现好,得了流动红旗。
老师决定,带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天,老师说要举行一次“贴鼻子“的活动,大家非常高兴游戏规则是:黑板上有一个小男孩,但他没有鼻子,我们的任务就是把眼睛蒙上,帮小男孩把鼻子补上。
游戏开始了,大家都争先恐后的想上去试试。
老师把我叫上讲台,把我的眼睛蒙上了,我顿时感觉走进了一个大黑洞。
我慢吞吞的`走到黑板面前,不知巾哪,就随便找个位置添上了鼻子。
讲台下的同学们哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。
把红领巾取下,一取下就看看黑板。
啊!我的脸红了,我把鼻子贴在眉毛上了。
接着,有好多同学也上去了,不过鼻子不是贴在嘴上,就是贴在了额角上,不是巾在耳朵上就贴在头发上。
最有趣的要属一位新来的同学了,他把鼻子给贴到别处了,把同学们哄得哭笑不得。
不可思议的是,有一位同学贴对了。
他走上台对着黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上,大家啊了的叫了一声,老师也笑了。
这游戏可真好玩啊!我也要加油,争取下次贴中,这时大家也还沉在当时的场面中。
贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业,我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。
姐姐拿起一块白板,用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。
小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,头上还装饰着一个美丽的发卡,就是少了鼻子。
我在纸上画了一个扁扁的鼻子,用剪刀剪了下来,贴上胶水。
开始玩贴鼻子了。
姐姐用红领巾蒙上我的双眼。
呀!眼前一片漆黑,什么都看不到了。
我小心翼翼地走上前,伸出双手去摸白板。
这时候姐姐还在我前面阻挡,给我增加了难度。
我东摸摸西摸摸,该贴哪儿呢?我磨蹭了好半天,才把鼻子贴上去。
刚刚贴下去,姐姐就哈哈大笑起来,一边笑一边喊:“奶奶,快来看呀!小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。
”奶奶连忙走了过来,一看也乐了。
我觉得有点不对劲,连忙把红领巾摘下来。
一看,果然猫的鼻子贴到的眼睛上,这只猫看起来太搞笑了,我也不由自主地笑得直不起腰来。
【三年级】有趣的贴鼻子有趣的游戏作文500字有趣的贴鼻子游戏
我喜欢玩的一款有趣游戏叫做“贴鼻子”。
这个游戏可以让我和我的小伙伴们一起玩,玩这个游戏我们总是玩得很开心。
贴鼻子游戏的规则很简单,就是要在一个大海报上贴上一只鼻子。
这个大海报上通常
已经画好了一个人的脸部轮廓,我们只需要找准位置,把鼻子贴在正确的地方就可以了。
当我们开始玩贴鼻子游戏时,首先要确定好开始的顺序,然后每个人轮流贴鼻子。
我
们可以用眼睛的位置作为参考,找到正确的位置贴上鼻子。
看看鼻子被粘得如何,如果贴
得不好可能会歪斜,像一个搞笑的大笑话。
不仅仅贴鼻子游戏的规则简单,同时也很有趣。
因为在贴鼻子的过程中,我们经常会
贴错位置或者贴歪。
有时候我们贴完鼻子之后,人的脸就变得又扭曲又滑稽了。
这时候大
家都会哈哈大笑,觉得好好玩!
贴鼻子游戏不仅能带给我们快乐,还能让我们锻炼动手能力和思维能力。
有时候我们
需要仔细观察鼻子的形状,然后决定它应该贴在哪个位置,这对我们的思维能力是一个挑战。
而把鼻子小心翼翼地贴上去也是需要一定的动手能力。
每次玩贴鼻子游戏,我们都会非常投入,因为我们都想贴好鼻子,让人的脸看起来更
加滑稽好笑。
即使有时候鼻子贴歪了,我们也会觉得很开心,因为这让游戏更加有趣,还
可以笑个不停。
通过贴鼻子游戏,我们不仅可以和小伙伴们一起享受游戏的乐趣,还可以锻炼自己的
动手能力和思维能力。
这是一款既有趣又有益的游戏,我非常喜欢玩贴鼻子。
有趣的贴鼻子游戏【1】今天,是一年一度的“六一”国际儿童节。
在这个特殊的节日里,我们全校学生欢聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的节日。
我们班的活动主题是“游戏童年”——贴鼻子。
瞧,黑板上早已画好了一个大大的人头:一双水汪汪的大眼睛,一张红彤彤的脸蛋,一张樱桃般的嘴巴,头的两边还挂着两只大耳朵,可就是没有鼻子,这副模样真令人感到可笑。
游戏正式开始了。
第一个去贴鼻子的是小徐。
沈老师把“鼻子”给小徐,叫他站在起点,先用一条红领巾把他的眼睛蒙上,再把他原地了五六圈,然后轻轻地向前一推,小徐走了起来。
可能是晕了头吧,只见小徐两手不停地摸索着,一会儿碰到了这个同学的桌子,一会儿碰到了那个同学的椅子,像喝醉了酒一样。
好不容易,小徐才走到黑板前,把“鼻子”用磁铁贴了上去。
顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们都哈哈大笑,小徐马上扯掉蒙在在脸上的红领巾一看,自己也忍不住笑了。
原来,他把“鼻子”贴在了黑板的边上,离人头还有“十万八千里”呢!下一个是小姚,沈老师也用同样的“手段”来对付他。
“向前,向左……”同学们七嘴八舌地指挥着,而小姚就像一只没头的苍蝇,四处乱,终于快到黑板了!我心想:小姚是聪明人,他应该能贴对的。
可出乎意料的是:小姚像着了魔一样,又过身来,原路返回了,几个男生见了,着急地喊到:“走错啦!快回来呀!”他摸来摸去,摸到了后门,沈老师故意对他说:“你贴上去吧!”小姚听了,竟然真的贴了上去。
他的手一松,“啪”的一声,“鼻子”掉了下来。
“哈哈哈哈……”我们的笑声快把天花板震掉了。
小姚连忙把红领巾扯掉,脸马上红到了脖子根,灰溜溜地回到了自己的座位上。
再下一个是小陈,他好像有孙悟空的“火眼金睛”,一开始就顺利地走到了黑板前,又信心十足地把“鼻子”贴了上去。
啊,贴对了!全班同学都欢呼起来!就这样,后来又有好多同学轮流上去,结果有的把“鼻子”挂在了耳朵上,有的把“鼻子”装在了眼睛上,有的把“鼻子”移到了脸上……真是五花八门,洋相百出,把大家逗得开怀大笑。
【三年级】有趣的贴鼻子有趣的游戏作文500字有趣的贴鼻子游戏
最近,我们班里举行了一次有趣的游戏——贴鼻子游戏。
这款游戏是一种新型的儿童
游戏,它结合了动作、技巧和创意,非常有趣。
当天,我们排着队,每个人都拿到了一个鼻子贴纸。
游戏开始后,我们要站在一个标
记线上,然后用手中的鼻子贴纸,闭上双眼,凭感觉在指定的地方贴上。
虽然只是一个小
动作,但是对于我们来说并不容易。
第一个参加游戏的是小明,他戴上鼻子贴纸,闭上眼睛,然后在指导老师的帮助下,
感受着距离和方向,尝试着将鼻子贴纸贴到正确的位置。
在大家的欢呼声中,他成功了!
接下来,轮到我了。
我戴上鼻子贴纸,闭上眼睛,用手摸索着,试图找到正确的位置。
就在我快要贴上时,悲剧发生了,我的鼻子贴纸贴到了我的嘴巴上,大家都笑翻了。
游戏进行得如火如荼,每个人都一个个上场,有的贴在了墙上,有的贴在了同学的额
头上,笑声不绝于耳。
我们班的小明同学特别擅长这个游戏,他几乎每次都能将鼻子贴纸贴到正确的位置。
大家都纷纷请他给自己贴鼻子,看看他的鼻子贴纸能否给自己带来好运。
这个游戏不仅仅是娱乐,它也锻炼了我们的触觉和空间感。
通过贴鼻子游戏,我们了
解到了,闭上眼睛后我们要满怀信心,正确估计距离和方向,这样才能把鼻子粘在准确的
位置。
这次贴鼻子游戏真的很有趣,我们开心地玩了一整天。
通过这个游戏,我们培养了团
队合作精神,增进了彼此的感情。
我希望以后还能有更多这样有趣的游戏可以玩,让我们
在开心的氛围中学到更多的东西。
贴鼻子游戏作文500字【第1篇】“贴错啦!往左!往右!”哈哈……作文班在干什么呢?不知道地还以为在大闹天宫呢!哦,原来是在玩贴鼻子的游戏。
上课啦!老师走到黑板前画了一个笑脸。
咦!不对呀,怎么少了一只鼻子呢?我刚想问问老师,老师就开口说:“同学们,我们今天玩贴鼻子的游戏。
我们按顺序玩。
”老师先让我上来第一个无。
她把刚刚放桌子上的红领巾蒙住了我的眼睛。
顿时眼前一片漆黑。
她让我往后面站。
我的心一直怦怦直跳。
游戏开始了。
殷老师先让我转了三圈就往前贴鼻子。
我刚往前挪了几步,我的手摸到了刘晓臻的水壶。
之后,我又左摸摸,右摸摸。
同学们又有的叫我往右,有的叫我往左。
他们太吵了,我转过头来,大喊一声:“安静!”我又把头转了回去。
哎呀!我的头撞到了硬硬的东西。
我用手一摸,呵,竟然撞到了门上。
我心想:黑板不就在门的左边嘛。
我又往左走,真的摸到了黑板。
下面的同学又紧张又激动。
不停地说往左,往右。
我实再没办法,谁叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不见呢。
我随便一贴,下面一阵哄堂大笑。
原来,我把鼻子贴到右边的脸上了。
轮到林琳了,殷老师把红领巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老师蒙得太靠上了,下面露出一个小洞。
林琳她不管同学的话,因为她能从小洞里看地一清二楚,看见黑板上贴鼻子的地方。
她走到黑板前一贴,刚好贴到了鼻子的空白处。
我心想:“林琳太幸运了,竟然蒙的时候露了一个小洞。
”快乐的时光总是这么的短暂。
我们就在快乐的笑声中结束了游戏。
【第2篇】今天,语文老师带领我们进行了一次别开生面的贴鼻子游戏。
首先,田老师在黑板左右两侧画了大大的米奇和小丑,那模样跟电视上一样,可爱极了。
画完之后,老师转过身对我们说:“同学们,一会儿我们要做一个游戏,游戏的名字叫做贴鼻子,游戏过后每位同学回家都要写一篇作文,好吗?”同学们齐声说:“好!”然后就开始议论纷纷,猜想这个游戏是怎么玩法。
过了一会儿,大屏幕上出示了游戏规则:“一名同学蒙住眼睛,原地转三圈,走上讲台,把鼻子贴到人物的脸上去。
贴鼻子作文3篇贴鼻子作文3篇篇一:贴鼻子“叮铃铃……”上课了,就在同学们焦急地盼着郝老师的时候,郝老师满面笑容的走进来“同学们,我们今天玩一个游戏,游戏的名字叫贴鼻子。
”郝老师的话音刚落,我们就高兴的拍手叫好。
郝老师首先在黑板上画了一个圆,然后在圆中画了一双弯弯的眉毛,眉毛下面是一双明亮的大眼睛和一张大嘴巴,就是没画鼻子,结果成了一个没有鼻子的小朋友。
郝老师先叫原子淳来贴鼻子,她用红领巾把原子淳的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈反转三圈,我想他一定是转晕了吧,要不他怎么差点摔倒呢?原子淳刚把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑的更厉害了。
郝老师问:“你贴好了吗?”他点点头,郝老师说:“那你自己看看吧。
”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
我想:原子淳你真笨呀!这都贴不好。
后来我和其他同学也都上去贴,但我们的结果和原子淳一样,没有一个贴好的,嗨,贴一个小小的鼻子怎么就这么难啊,看来什么事情都是看起来容易做起来难啊!篇二:贴鼻子今天是10月25日,习老师像往常一样往讲台上一站,说:“同学们,我们再来玩以前的.贴鼻子游戏,重新写一篇更好的日记,好吗?”我和同学们都很赞成老师的想法。
老师在黑板上一边画一边说:“有一个宝宝,他有一双大大的眼睛,桃红的小嘴,但他没有鼻子,所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我非常紧张,老师让我拿着磁铁当鼻子,领着我去贴鼻子,我东摸摸,西摸摸,不知贴哪儿好,想贴又不敢贴,怕贴错,最后我还是紧闭眼睛贴上去了,同学们都说我贴对了,我拿开红领巾一看,哎呀!鼻子贴到嘴巴上了,同学们哈哈大笑,我的脸都红了,自己也笑了出来。
到其它同学贴鼻子的时候,有的贴在眼睛上、有的贴在了脸上、有的贴在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、刘卓伦和习老师贴中了一点点,习老师叫我们为胜利者鼓掌,其实李仕杰和刘卓伦只贴中了一点点,我们还是为他们热烈地鼓掌了。
作文一:贴鼻子(三年级/500字)在语文课上,耿老师在黑板上画了一个圆,我们面面相觑,不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。
只见耿老师在圆里添了几笔,一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴出现了,可是缺了一个鼻子,原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。
耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则:先用布条蒙上眼睛,在原地转上三圈。
话音刚落,许多同学就自告奋勇地举起右手。
最终幸运之箭射中了黄仲廪,他一本正经地上场了,眼睛被蒙上后,转了三圈,摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅,黄仲廪摸到了黑板,准备往上贴鼻子的时候,同学们看到他要贴在脸的外面,便笑得更欢了,黄仲廪灵机一动往右移步,用力一贴,我们又哈哈大笑起来,因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下!贴好了他摘下布条自己也笑了起来。
第二个幸运儿是薛好,她也被布条蒙上了双眼,转了三圈,开始游戏。
薛好淡定地走向黑板,摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔,手慢慢往上,就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊:“往上,薛好,往上!”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好:“往左、往左,往右、往右!”可薛好相信自己的直觉往上,用力一贴。
全班同学个个都惊呆了!薛好摘下布条自己也十分惊奇!竟然完全贴对了位置。
“叮叮叮”下课铃响了。
愉快的游戏结束了!啊!贴鼻子的游戏真好玩儿!作文二:贴鼻子(三年级/200字)一开始是男同学先上场,崔海鹏第一个就把鼻子贴到了原来鼻子的下面。
我们一看他贴得靠下了,就故意说:“你贴得可真好!”当他摘下纱布一看自己也忍不住笑了!下一个是乔瑞琪了,他慢悠悠的走了过去,竟把鼻子贴到了眼睛上,引得同学们哄堂大笑!接下来该我们女生上场了,大伙贴得都不太好,只有薄梦宇最细心,把鼻子贴在了合适的地方。
我们都夸她说:“你贴得真准啊!”我也暗暗对自己说:以后可要记住细心摸图啊!“这次,我们玩得真开心啊!作文三:贴鼻子(三年级/800字)“选我”,“选我”,教室里响起了一阵又一阵的喊声。
“我!我!”连向来都很文静的我也大声地叫了起来,把手高高地举起。
贴鼻子游戏的作文500字(精选18篇)贴鼻子游戏的作文500字(精选18篇)今天上活动课的时候,老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃,让我们玩一个“贴鼻子”的游戏。
大家一听,开心极了。
老师扬了扬手里几个用纸做的鼻子,向我们介绍规则:“用红领巾蒙住眼睛,一边转圈,一边背古诗。
看谁贴得好!”老师刚说完,小手便纷纷举了起来,个个跃跃欲试!第一个上场的是孙翰文。
只见他满怀信心地大步走到讲台前,一副胸有成竹的样子。
他刚摘下眼镜,老师便用红领巾帮他蒙上眼睛,再让他一边背古诗一边转圈。
转完后,他颤颤悠悠地走到黑板旁,在黑板上摸了好久,最终“啪”地一声,把鼻子贴上去了。
顿时,教室里爆发出一阵笑声。
孙翰文拉下红领巾,呀!哈哈哈!自己也不好意思地笑了。
原来他把鼻子贴在黑板的右下角了。
看见他那一副莫名其妙的憨态样,我们个个笑得前俯后仰。
第二个轮到王雨杰上场了。
同样地,他也被蒙上了红领巾,背古诗转圈后,只见他摇摇晃晃地往前走,好不容易来到黑板前,这边量量,那边摸摸,犹豫了半天,终于选定了一个位置,估算了一下,往上一贴。
自己拿下红领巾一瞧,哇!把鼻子贴在卡通娃娃的脑袋外面去了,逗得我们哈哈大笑。
最后一位上场的是赵健钧,他不慌不忙地把圈转完,这一次我以为他会吸取前面同学的失败教训,一定会贴准的。
可是,他也在黑板前徘徊了好久。
他摸摸这,不对,摸摸那,还是不对。
一会儿托着下巴思考,一会儿摸摸脑袋犹豫。
费了九牛二虎之力,最后,豁出去了,果断地一贴。
他摘下红领巾一看,啊!怎么把鼻子贴到卡通娃娃的嘴巴上面了呢?他情不自禁地笑了起来。
不好意思地回到了座位上。
这时,教室里像炸开了似的,笑浪一阵高过一阵。
“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐中。
如果每天都有这么好玩的课,该有多好呀!虽然这只是个游戏,但是让我学到好多。
做游戏也得动脑筋啊!星期天,天空下着雨,我觉得很无聊,就提议说:“我们来做个贴鼻子游戏吧!”爸爸妈妈高兴地答应了。
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文(精选31篇)在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文(精选31篇),欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文篇1一个风和日丽的上午,教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声,原来是我们在玩贴鼻子游戏呢!老师请一个男生在黑板上画了一个人脸,她有一头长长的卷发,像川流不息的瀑布,一双水汪汪的大眼睛,像在和我们打招呼一样,一张小小的嘴巴,真是太可爱了,可是美中不足的是她没有鼻子,所以我们今天要给她贴鼻子。
游戏规则是:先用红领巾把眼睛蒙上,然后原地大象鼻子转三圈,最后把鼻子贴到正确的位置。
游戏开始了,同学们争先恐后地举起了手,有的说:“让我来,让我来吧!”老师喊了一位同学开始挑战了,他原地转了三圈,然后开始“盲人摸象”了,他一不小心撞到了桌子,同学们哄堂大笑,他重新摸,又摸到了一位同学,那位同学用手拍打着他的手说:“别摸我了,走开啊!”他走向窗帘,摸着向左走,不一会儿,他摸到了黑板,这时空气仿佛全凝固了,他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上,像吃糖一样的,他摘掉红领巾看到贴错了,脸都红了,于是慢慢地走向座位。
通过游戏我们知道了,盲人的生活是很艰苦的,所以我们要保护好自己的眼睛,同时给予盲人帮助。
贴鼻子游戏作文篇2“哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回荡着同学的笑声,这是怎么回事?让我们一起看一看吧。
你瞧,凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸,她画的栩栩如生,小姑娘扎着两条小辫子,两只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是没有鼻子,所以,我们今天的游戏就是贴鼻子。
凌老师先说了一下游戏规则:先把红领巾折成长条,然后蒙上眼睛,接着原地大象鼻子转三圈,再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。
游戏开始了,同学们争先恐后地举手,凌老师就叫了一位女同学,她原地大象鼻子转三圈后,就像企鹅一样一摇一摆的,她也看不见,只好摸摸鼻子,同学们七嘴八舌的说:“前进!”“不对,向右!”“向左!”有的同学提醒她,有的同学笑话她,还有的同学说反方向。
贴鼻子游戏作文(精选15篇)贴鼻子游戏作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的贴鼻子游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
贴鼻子游戏作文1今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐的课堂。
我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。
原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。
终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。
我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。
”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。
我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游戏,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保护好眼睛,这样才能让眼睛更健康。
贴鼻子游戏作文2今天的课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。
老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。
老师温和地问道:谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?我来!我来!同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。
最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。
我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。
三一文库()〔贴鼻子游戏作文6篇〕今天的班队活动课,老师和我们玩了贴鼻子的游戏。
小编收集了贴鼻子游戏作文,欢迎阅读。
▲第一篇:贴鼻子游戏课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。
小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。
咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。
”一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。
老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。
他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。
同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。
小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。
接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
▲第二篇:贴鼻子游戏“哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。
,让同学们笑的个个前俯后仰。
老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。
粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。
记一次游戏贴鼻子作文记一次游戏贴鼻子作文(通用41篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的记一次游戏贴鼻子作文,欢迎阅读与收藏。
记一次游戏贴鼻子作文篇1今天在教室里,李老师带领我们玩了一个很好玩的游戏给无鼻人画上一个鼻子。
李老师在黑板上画了无鼻人。
有三根头发很像我们书上看的三毛唯一遗憾的就是他少了一个鼻子,李老师说了比赛的规则,上来的人蒙眼睛转三圈就可以给“三毛“添上鼻子了。
第一个上场的是我,我心想不就是画个鼻子嘛,也太小看我了吧,我转了三圈,然后很认真地画了一个鼻子,可怎么看我画的这个鼻子都像一个猪鼻子我很不服气,希望李老师能给我第二次机会,李老师同意了又给我了一次机会,可第二次我却将鼻子画在了右脸上,“哈哈哈“一旁的小明笑得前仰后合,“这哪算是鼻子,明明就是青春痘,呀,还不如第一次画呢!。
轮到小明了,我心想你笑话我,我看看你画的怎么样,说不定还没我画的好看呢,只见小明走向讲台,对着“三毛“看了一会便蒙上眼睛转了三圈,最后小明也转的昏头转向了,他竟然把鼻子画笔在了他的左脸上,哈哈,鼻子变“青春痘“了我们全班人都笑翻了。
后来,我们班上的同学一个个上场,结果都没发挥好,这真是一个有趣的游戏啊!记一次游戏贴鼻子作文篇2在我的一生中玩过很多游戏,比如:捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等,但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。
今天上课的时候,老师突然说道:“同学们,今天我们来玩一个游戏,这个游戏叫贴鼻子。
”一听到玩游戏,原本安静的教室变得吵闹起来。
老师叫同学安静下来后,开始宣布游戏规则:“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑,游戏者蒙住自己的眼睛,拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。
”游戏开始了,老师说:“徐浩然,你先来。
”我来到黑板前,大约看了十秒钟,然后蒙住了眼睛,自信地走上前去。
贴完后,在下面看的同学哈哈大笑,我摘下眼罩一看,原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下,我也笑了起来。
贴鼻子作文500字在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺整理的贴鼻子作文500字10篇,希望对大家有所帮助。
贴鼻子作文500字篇1今天,在兴趣班上老师给我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。
瞧!黑板上那个小脑袋圆圆的,脸红彤彤的,像一个熟透了的大苹果,嘴还咧开着对我们笑呢!可是我仔细一看,发现它的脸上竟然没有鼻子。
这时,我又看见老师手上有一个圆圆的红红的小东西,我揉了揉眼睛,发现老师手上的竟然是一个鼻子。
游戏开始啦!老师宣布了游戏的规则“一位同学戴上眼罩,拿着这个鼻子,”老师边说边把手上的红鼻子举起来,“在原地转三圈,然后贴到这个小脑袋的脸上,其他同学可以给点提示哦。
”老师话音刚落,我们就争先恐后地把手举起来,可是老师没叫到我,叫到了另一位同学,我有点儿失望。
那位同学戴上了眼罩,在地上转了三圈,像一个盲人一样,慢慢地走向黑板,还没等我们喊出声来,他就把那个鼻子给贴到那张脸上了。
现在轮到我旁边的那位同学了,他慢慢地戴上眼罩,在地上转了三圈,一会儿走到讲桌前,一会儿走到木门前。
这可把我们急坏了,我们不停地喊:“往左,往右,不对,往右,往右……”最终,他终于把鼻子贴在那个小脑袋的脸上。
终于轮到我了,我充满自信地戴上眼罩,拿着鼻子在原地转了三圈,转得我头晕目眩,都不知道往哪里走了,这时我在耳边听到:“往左,往左。
”于是我往左走了几步,又往前走了几步,竟然摸到脸了。
这时下面的同学异口同声地说着:“对了,对了,就是贴这里。
”于是我把鼻子放了上去,这样就成功啦!接下来轮到……游戏在欢声笑语中结束了,但是我们的兴奋劲儿还没退去,通过这次游戏让我领悟到了一个道理:相互信任是合作的关键,只有团结才能成功!贴鼻子作文500字篇2“快点!快点!向左,向左!向上,向上!”紧接着,一阵阵笑声从快乐的教室里传出来。
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文精选10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的贴鼻子游戏作文,欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文1今天,上课之前,老师找了臧天娇来画一只兔子,画完之后大家都说不好看,因为这个兔子居然没有鼻子,我一想是要玩一个贴鼻子的游戏,我的心里又激动又害怕。
把眼睛蒙上,转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!这就是游戏规则。
第一个是臧天娇来贴。
她先转了三圈,然后就开始贴了,只见她东倒西歪,都已经找不到方向了,老师把她的手放在了白板上,她在一个地方摸了好长时间,老师就催促说:“快点贴吧,一会都要下课了!”她随便贴了一个地方,结果却离兔子都有十几厘米了。
第二个是刘欣钰来贴。
这次她也原地转了三圈,转完后她就一直向右走,她的手也被老师放在了白板上,她东摸摸,西碰碰,还自言自语了一句“这是啥东西?”但是到了最后,她居然贴到了兔子的脸上,也是厉害了!第三个是王硕源来贴。
这次她也是转了三圈,她转完以后,没有东倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天娇贴的,再摸一摸刘欣钰贴的,结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置,我惊讶地看着她,心里想,这也太神了吧!今天的游戏不仅好玩,而且还让我懂得了一个道理,就是眼睛对我们多么的重要。
贴鼻子游戏作文2今天作文课上,老师笑容满面地对我们说:“同学们,我们今天来玩一个贴鼻子游戏!”同学们都争先恐后地举起了手。
老师宣布游戏开始了,第一个上来的是小凡,他三步并作地走上讲台,当老师帮他蒙上眼睛,转两圈之后,他已被转得晕头转向,走起路来像一个喝醉酒的小伙子。
开始贴鼻子了,他在黑板上摸来摸去,一会儿摸上,一会儿摸下,不知要贴哪,正当他犹豫不决时,同学们七嘴八舌地喊开了:“上一点!”“下一点!”“向左!”“向右!”他被弄糊涂了,急得像热锅上的蚂蚁,最后他不管三七二十一把鼻子贴了上去,结果贴在小丑的下巴。
贴鼻子游戏作文贴鼻子嬉戏作文1“左边,右边!上面,下面!快贴,快贴!”这是什么声音呢?原来是同学们在玩贴鼻子的嬉戏呀。
竞赛特别激烈,刚开头的时候我特殊紧急,由于我怕老师点到我。
而且我还想先观看一下,再参与呢,还好,第一个上场的不是我,是我的好伴侣王睿祥。
老师先把一条红领巾对折四下,蒙在王瑞祥的`眼睛上,他立刻就像没头的苍蝇一样六神无主。
听任着我们先让他左转三圈右转三圈,向前走三步向后走三步。
动身吧!只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同学都紧急起来,指挥着王睿祥,大喊:“左边,左边。
”很顺当,王睿祥听从了我们的指挥,一下子就把鼻子贴到了人像上。
等他摘下红领巾,看到贴有鼻子的人像时,兴奋得一蹦三尺高。
轮到我上场了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我没有像别的同学那样当心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨过去,结果撞到了黑板旁的电视架上了。
我什么也看不见,只摸来摸去,心里想这是什么地方呀?“错了,你走错啦!”同学们在我身后大叫道,于是我往左边挪了几步,“再往左!”天啊,我最终摸到黑板了。
正预备贴的时候,却听到了同学们的大喊:“不对!不对!再往左一点,再往左一点!好好!错了,往右往右。
”但是我没有听从他们。
由于我想根据自己的感觉贴上去。
等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时,转身一看,哇!贴错了!我把鼻子贴到了脸颊的右边。
看来同学并没有骗我呀,我可真惭愧!通过这次贴鼻子的嬉戏,我明白了一个道理,团队成员需要相互信任。
只有齐心协力,才能取得胜利!贴鼻子嬉戏作文2记得那一次,老师和我们同学玩贴鼻子的嬉戏,我们玩得很快乐。
那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸,笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子没画了,大家都觉得奇怪。
我问老师:“老师,这是要干嘛?”老师回答说:“我们来玩贴鼻子的嬉戏吧,只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。
”老师拿了一块磁铁当鼻子,问:“谁想上来试一试?”这时,只见同学们把手举得高高的,都争先恐后地叫着:“我来,我要玩……”我特别幸运,老师叫了我。
【篇一】记一次游戏四年级作文500字(贴鼻子)又是一节班队课,我们大家都盼望今天又有好玩的东西。
这不,今天老师莫明其妙地在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。
老师开讲了:“今天,我们来玩一个游戏,叫‘贴鼻子’。
我这里有几个鼻子贴纸,你们举手,上来贴,看谁能贴对。
”这个游戏我们只听说过,没有实践过,怕贴错让大家笑话,所以同学们都不敢举手。
可过了一会,坐在我前面的邱屹自告奋勇地举起了手,老师把他叫到讲台上来,用一块布蒙住了他的眼睛,让他贴鼻子。
邱屹在画的脸上摸了一会,下定决心一贴。
突然,大家哄堂大笑,仿佛炸开了锅:邱屹贴的可以称得上是“变态”了——他把鼻子贴在了耳朵上!邱屹贴过以后,大家现在才感觉挺好玩,都跃跃欲试:有的贴在了头上,有的贴在了脖子上,有的贴在了眼睛上,还有的贴在了嘴巴上……只有几个同学贴对了。
游戏结束了,这个游戏看似简单,可做起来不容易,因为蒙住眼睛的那块布让你的眼睛看不见了,像盲人一样。
如果没有那块布,正常人肯定会贴正确的。
老师给我们做这个游戏是想让我们知道盲人的生活是多么困难,我们做到的事,对他们来说一定很难。
现在我们有一双明亮的眼睛,一定要好好珍惜。
盲人中也有许多有成就的人:海伦·凯勒,她从小双目失明,双耳失聪,可她还是以优秀的成绩考上了哈佛大学;阿炳也是一个盲人,可他还对生活、光明有着美好的向往,创作了许多二胡曲……盲人都能有这么大成就,我们四肢健全的人有什么理由比他们差呢?每当我遇到困难时都会想到“贴鼻子”的游戏,我就会不怕一切困难,勇往直前了。
【篇二】记一次游戏四年级作文500字(贴鼻子)上周活动课,班主任吴老师和我们在教室里一起玩了有趣的“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是:黑板上画了一个没有鼻子的娃娃头像,老师用红领巾蒙住我们的眼睛,一个一个地上去用胶泥为他补上鼻子,看谁补的位置最合适。
小娃娃真可爱,身体白胖胖的,长着一对圆圆的、亮亮的大眼睛,小小的樱桃嘴挂着微笑,一双柳叶眉非常招人喜爱,美中不足的是他没有鼻子。
贴鼻子游戏500字作文
【第1篇】
贴鼻子
“哈哈哈……”教室里在干什么呢?哦,原来是在玩贴鼻子的游戏。
老师宣布贴鼻子游戏正式开始。
老师先选了郑蔡华上来贴鼻子,老师用衣服把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实。
他在原地转了三圈。
郑蔡华小心翼翼地走向黑板前,再估计熊猫的脸在哪里。
他“啪“的一下,把鼻子贴在了熊猫的眼睛底下,仿佛熊猫在流眼泪。
同学们哈哈大笑,欢呼雀跃,有的笑得合不拢嘴了。
同学们继续举手,个个跃跃欲试,老师选了王羽晨,他转了三圈后昏头昏脑的,在黑板前上下左右地摸了摸。
估计了鼻子所在的位置,把熊猫的鼻子贴在了熊猫的下巴旁边,教室里笑声更加响了。
老师又选了我、金书淇和金浩,我们有的把鼻子贴在了眼睛上,有的贴在了嘴巴上,可是金浩不知是用心观察了,还是运气好,他把熊猫的鼻子贴在了正确的位置,教室里同学都给他雷鸣般的掌声。
贴鼻子游戏真好玩呀!
老师点评:语言干净利落,准确生动,条理清楚,详略分明,最难得的是你既写了同学贴错的过程,又揣摩了同学贴对的原因,很欣赏你!
【第2篇】
贴鼻子
今天作文课上,老师和我们做了个游戏。
这个游戏叫贴鼻子。
我们问老师:“这个游戏怎么玩呢?熊猫的鼻子又是什么样的呢?……”
老师宣布贴鼻子游戏现在开始。
同学们听后争先恐后地举着手,老师选了郑蔡华上去贴,我们鼓掌鼓励他上去。
他自信满满地走到讲台边,老师用衣服帮郑蔡华的眼睛蒙得严严实实的,再让他原地转上三圈。
昏了吧?郑蔡华小心翼翼地走到了门前,他觉得不对劲,他又往右摸索了一点,他左摸摸,右摸摸才找到了熊猫。
估计了一下鼻子的位置,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。
同学们哈哈大笑,原来他把鼻子贴到了熊猫的眼睛下面了,鼻子像小熊猫伤心时流下的一滴眼泪。
老师又继续选人。
同学们热情高涨。
争着要上去贴。
老师把这个机会给了王羽晨。
同样也让他原地转上三圈。
他摇摇晃晃地摸索着走到熊猫面前,终于摸到了黑板,就贴上去了。
同学们笑得更伤心了,原来他把鼻子贴到了下巴旁边了。
老师又选了房子涵和金书淇,她们不是贴在眼睛下面,就是贴在嘴巴旁边。
我们笑得都流泪了。
只有金浩和杨姜雨贴中了,我们都给他们以热烈的掌声祝贺。
今天我们玩得真开心!
老师点评:你是个善于观察、用心之写作的孩子,有详有略,条理清晰地再现了整个游戏的过程,很棒。
【第3篇】
贴鼻子
“哈哈哈……”同学们欢呼雀跃,在干什么呢?哦!原来在玩贴鼻子呀。
老师宣布贴鼻子游戏正式开始。
老师先请了郑蔡华上来。
郑蔡华上来。
郑蔡华好像很紧张的样子走上了讲台。
老师把郑蔡华的眼睛蒙得严严实实,然后又请郑蔡华原地转了三圈。
老师把熊猫的鼻子递给了郑蔡华。
郑蔡华走到黑板前左摸右摸可是却摸到了门那边,他又摸索着往左走,终于摸到了熊猫的脸,选了一个地方一贴,此时教室笑声不停,原来他把鼻子贴到眼下的下面,熊猫仿佛在伤心
地哭。
老师又开始选人了,同学们继续举手,个个跃跃欲试,老师请了王羽晨,老师把他眼睛蒙上,转了三圈。
王羽晨上下左右地摸索着,有时明明摸到了熊猫可又不确信,反复刚才的动作,上下左右摸索。
最后它找了一个地方一贴,教室里的笑声更响了,他把布摘了下来,一看,原来他把鼻子贴到了下巴旁边。
老师又选了房子涵,金书淇和杨姜雨他们有的把鼻子贴到了眼睛下面,有的把鼻子贴到了嘴旁边。
可是最后一个杨姜雨摸了一会儿一贴,终于贴准了。
同学们把掌声送给了杨姜雨。
今天的游戏真好玩。
老师点评:生动细致的描写让老师仿佛再见了整个贴鼻子的生动场景,很棒!
【第4篇】
有趣的贴鼻子
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声,到底是什么事呢?让我来告诉你吧,我们在做贴鼻子的游戏呢!
轮到我上场了,老师用红领巾蒙住我的眼睛,再转上三圈。
开始,转得我晕头转向,连黑板都找不到,大家被逗得哈哈大笑,又不忍看我儿狼狈的样子。
就提醒我说:“往左,往左。
”我经过大家的提醒,终于找到了黑板。
我在黑板上摸了又摸,觉得差不多了,就把鼻子往上一贴。
老师替我拉下红领巾,只见鼻子怎好贴在嘴巴的上方,虽然有点歪,但已经很不错了,我十分开心。
大家见我贴准了,都跃跃欲试,这不,一连上来了三个细心的女生,可这可不是细心就能贴好的,她们一个比一个离谱。
特别是喻欣羽,连黑板都没找着,直接贴在了墙上,逗得我们哄堂大笑。
贴鼻子的游戏真有趣呀!怎么?你也要贴?那就来吧!
老师点评:小作者先写自己贴的过程,再写其他同学,突出其中最离谱的一个,写出了趣,写出了欢乐!
【第5篇】
有趣的贴鼻子
“哈哈哈……”小桔灯传来了同学们的笑声,告诉你吧!今天,我们班正在做一下游戏——贴鼻子。
老师请了喻欣羽,用红领巾蒙住她的眼睛又转了三圈,她好像已经晕头转向了,只见她迷迷糊糊地摸向墙壁,在墙上摸了又摸,大概以为这就是黑板只见她把鼻子往上一贴,说:“好了!”教室里炸开了锅,哈哈,笑声不绝于耳。
老师把红领巾解了下来,她自己也笑了。
我说:“老师,你请我吧,我一定行!”老师请了我,我被蒙上了眐,转了三圈后,也迷迷糊糊认错了方向,我摸索着,摸到东西了,不对,这应该是电脑。
黑板在电脑左边,左转去,摸到黑板了,娃娃又在哪儿呢?我摸了好久也不能确定,只好随便找一个地方贴上了鼻子。
我贴好了,可是大家的笑声更大了。
我睁开眼一看,呀!我把鼻子贴到了耳朵上了,哎,真丢脸啊!
贴的同学越来越多,闹笑话的也越多,教室里的笑声一直没有停过。
这节课真有趣!
老师点评:小作者能具体描贴鼻子的过程,尤其是“我”贴牌子时,边摸边想,十分到位。
【第6篇】
贴鼻子
今天一上课,老师就说:“今天,我们做一个游戏——贴鼻子。
”我们高兴极了。
第一个贴的是崔鑫洋,老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他原地转了三圈,他找不到黑板在哪儿了,只见他摇摇晃晃向门口走去,我们都笑了,后来,好不容易找到黑板了,只见他随手一贴,说:“我贴好了!”我们哈哈大笑起来。
他把鼻子贴在了耳朵上了。
轮到我了,蒙上眼睛转了三圈后,我眼前黑乎乎,根本分不清东南西北了。
我摸索着往前走,撞到了讲台,调整方向,摸到了一块木板,我居然走到门口。
我摸着摸着,终于摸到了“黑板”,我把鼻子往上一贴,下面的同学哄堂大笑,我知道不对劲,可是已经贴上去了。
我把红领巾拿开,一看,这哪是黑板,这是一面墙啊!
后来又有许多同学去贴,闹出了许多笑话,这个游戏真有趣啊!。