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“感悟”话题作文写作导引
“感悟”话题写作导引
安徽鲍亚民
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟；当我们看见一轮红日冉冉升时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……
朋友，你对生活有什么感悟呢？请以《感悟——》为题写一篇文章。
要求：１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
２、除诗歌外文体不限。
３、书写清楚，８００字左右。
［写作导引］
“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟爬山”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞鸟”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
本文如写议论文必须以具体形象为也发点，以对根本一形象的感悟，阐发为主要内容。
写抒情必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。
人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在剧烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
[1] [2] [3]。
《中学写作指导》主题立意——成长感悟中学命题纵有千变万化，但万变不离其宗，作文总是围绕特定主题而展开的。
近年常考的主题大致可以概括为：成长感悟、感恩感动、审视探究、人文自然等。
写作突破专注分析近年中考作文题，以成长感悟为内容的考题几乎占据了半壁江山。
试题讲求全面对接中学生生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀，特别注重精神的提升和人格的锻炼。
通过写作希望学生能做到：“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”(《语文课程标准》)。
这样才能“引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。
相应地，这类作文命题也注重自我与成长、个性素质与情感感悟。
体现在作文内容上，或关注自我生活，或强调成长体验，或表现心声、颂扬美德，角度广泛，内容集中。
这类主题常见的有自信、乐观、勤奋与坚守、理想与信念、个性心声等。
“成长感悟类”作文形式多样。
既可以是命题作文、半命题作文，也可以是话题作文，还可是材料作文。
这类命题最常见的呈现就是文题中常以“我”为中心拟定，比如“我和____”“我____成长”“ ____有我”“我终于战胜了”“我____，我快乐”等等。
或以话题形式出现，如以“成长”“第一次”“秘密”“个性”“离开”“朋友”“我们”“回答”“作好准备”等为话题作文，内容上贴近学生的成长经历，密切联系他们的生活实际。
这类文题学生感受多，体会深，有体验，好驾驭，也容易下笔。
写作技巧一、立意上，从小处着眼，以“我”入题，化大为小，化虚为实。
“成长”是个宽泛的概念，在构思中要注意从小处落笔，从自己写起，从身边的小事写起，化大为小。
成长感悟类文章，以“自我”为题能够写出考生的切身感受，可以写考生熟悉的家庭生活、校园生活等，以“我”入题，容易引起阅卷老师的共鸣。
比如，这样立意：从自信的重要性角度。
没有自信，人在实现梦想的路上将寸步难行；有了自信，面对路途荆棘，便会风雨无阻。
从乐观的心态角度。
在面对各种困难或挑战的时候，一个积极乐观的人往往可以更快地找到解决问题的思路或方法。
成长感悟类作文写作指导成长，这两个字，听起来就充满了故事。
对咱来说，成长可不是一蹴而就的，而是像一场漫长又奇妙的旅行，一路上有欢笑，有泪水，有迷茫，也有顿悟。
咱先来说说成长感悟类作文的选材吧。
这选材啊，就好比做菜选食材，得新鲜、得有料。
比如说，你可以写自己第一次独自睡觉的经历。
那种紧张害怕，又努力克服恐惧的心情，绝对能让读者感同身受。
再比如，参加一次比赛，不管是输是赢，过程中的努力、坚持还有心态的变化，都能成为很好的写作素材。
我记得我小时候，有一次参加学校的演讲比赛。
那时候的我，胆小又内向，一想到要站在那么多人面前讲话，腿肚子都打转。
为了准备这次比赛，我每天放学回家，第一件事就是对着镜子练习。
稿子改了一遍又一遍，语气、表情、动作，每个细节都不放过。
比赛那天，我早早来到学校，心却像揣了只小兔子，怦怦直跳。
看着其他选手自信满满地样子，我心里更没底了。
终于轮到我上台了，我深吸一口气，硬着头皮走了上去。
站在台上，看着台下密密麻麻的人群，我的大脑一片空白，之前准备的词全忘光了。
我紧张得声音都在发抖，手心里全是汗。
就在我不知所措的时候，我看到了台下老师鼓励的眼神，还有同学们充满期待的目光。
那一刻，我心里突然有了一股力量，我告诉自己：不能就这样放弃！我慢慢地平静下来，开始回忆稿子的内容，磕磕绊绊地把演讲完成了。
虽然那次比赛我没有拿到好名次，但对我来说，却是一次巨大的成长。
我学会了勇敢面对困难，不再轻易退缩。
再来说说写作的技巧。
写成长感悟类作文，一定要把细节写得生动具体。
比如说，你写自己考试没考好很失落，不能只是简单地说“我很失落”，得把当时的心情、表情、动作都写出来。
“我耷拉着脑袋，手里紧紧攥着那张满是红叉的试卷，眼泪在眼眶里打转，心里像被一块大石头压着，喘不过气来。
”这样写，是不是就能让读者更真切地感受到你的失落呢？还有啊，在叙述事情的过程中，要适当加入自己的心理描写。
比如，“我心里不停地想：这次考砸了，回家怎么跟爸妈交代啊？他们会不会对我失望？我以后该怎么办？”通过这些心理描写，能让读者更好地理解你的成长和变化。
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要求：１、在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。
２、除诗歌外文体不限。
３、书写清楚，８００字左右。
［写作导引］“感悟”后面所填词语可经是动词（动词短语），写对某一种活动的感悟，如“感悟爬山”；也可以是名词（名词短语），写对某一事物的感悟，如“感悟飞鸟”，或对某一段时光的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容词，写对事物属性的感悟，如“感悟美丽”，叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟，说明什么是真正的美丽。
本文如写议论文必须以具体形象为也发点，以对基本一形象的感悟，阐发为主要内容。
写抒情散文必须让自己的情感与具体形象（细节）水乳交融。
写记叙散文或小小说必须高置情节，安排人物。
人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情节（或者说人物的命运）是文章的“感点”，人物的“感悟”一般在结尾“画龙点睛”，但高明的写法可以让人物的感悟贯串在整个情节，在激烈的矛盾冲突中展现人物的性格特点。
感悟高三安徽歙县二中高三（9）班吴雯雯高中生活犹如一场青春的盛宴。
失败与成功，快乐与痛苦，友情和背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣五味俱全。
仔细回想，颇有滋味在心头……苦，应当是奏响整个高中乐章的主旋律，同学间谈论最多的是“苦”字。
过了午夜12点，众人皆睡我独醒，只为了一个数学题；眼皮需要牙签来撑却不能睡觉，只因为还有那么多的练习；外面快乐的孩子们在欢呼，我们做在教室里与xyZ相看两不厌；看见一只漂亮的鸟停在电线杆上，想到的应该是它的平衡点在哪里，还有骑车时想到安全时速内的振动区间。
高考语文思考感悟类作文写作指导
《关于高考语文思考感悟类作文写作的那些事儿》
嘿，大家好呀！今天咱就来聊聊高考语文思考感悟类作文写作这点事儿。
你们知道吗，我就记得我当年上高中那会，有一次语文老师布置了一篇思考感悟的作文。
哎呀妈呀，可把我愁坏了。
我就坐在那苦思冥想啊，脑袋都快想破了，也不知道从哪下手。
后来呢，我就想到了我最喜欢的一部电影，就是那部超级感人的《啥啥啥》。
我就开始回忆那部电影里的情节啊，从主角的经历中一点点去体会那种情感、那种感悟。
这就好像是找到了一把钥匙，一下子就打开了我写作文的思路。
我开始写啊写啊，把我对那部电影的感悟，还有联想到的自己生活中的一些事情，都一股脑儿地写了进去。
写着写着，我感觉自己就像是进入了一个奇妙的世界，在和那些文字玩耍一样。
等我写完，我自己都觉得特别有成就感。
然后我就明白了，写高考语文思考感悟类作文啊，别想得太复杂，就从自己熟悉的、有感触的东西入手。
就像我从那部电影开始，就能慢慢展开自己的思考和感悟啦。
所以呀，大家以后写这类作文的时候，也别慌别忙，找找自己生活中的小亮点，没准就能写出一篇很棒的作文呢！嘿嘿，这就是我对高考语文思考感悟类作文写作的一点小体会啦，希望能对大家有点帮助哟！
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
如果你还有其他问题，欢迎随时提问。
