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小班周计划表（必备3篇）1.小班周计划表第1篇本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语2.小班周计划表第2篇生活活动：1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：引导幼儿熟悉简单图形。
周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、社会《小兔乖乖》2、数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打》户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。
开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
幼儿园小班周计划表新选嘿，亲爱的家长们，宝贝们的小班生活又开始了！作为多年工作经验的幼儿工作者，我为大家带来了全新制定的幼儿园小班周计划表，让我们一起来看看这一周的精彩内容吧！一、周一：快乐开启新一周1.早晨：入园问候，检查孩子们的状态，分享周末趣事。
2.上午：主题教育活动——认识颜色，通过游戏、手工制作等形式，让孩子们了解基本颜色。
3.午餐：营养均衡，美味可口，孩子们喜欢的餐点。
4.下午：户外活动——捉迷藏，锻炼孩子们的观察力和团队协作能力。
5.放学：与家长交流，了解孩子们在园情况，为家长提供育儿建议。
二、周二：探索世界奥秘1.早晨：入园问候，观察孩子们的精神状态。
2.上午：科学小实验——制作彩虹糖，让孩子们了解颜色混合的原理。
3.午餐：美味餐点，保证孩子们的营养摄入。
4.下午：户外活动——老鹰捉小鸡，锻炼孩子们的协调性和团队精神。
5.放学：与家长分享孩子们的科学实验成果，引导家长关注孩子的好奇心。
三、周三：艺术创想日1.早晨：入园问候，了解孩子们的心情。
2.上午：美术活动——制作属于自己的小画册，激发孩子们的创意思维。
3.午餐：美味餐点，为孩子们提供充足的能量。
4.下午：音乐活动——学唱儿歌，培养孩子们的节奏感和音乐素养。
5.放学：展示孩子们的艺术作品，与家长分享孩子们的成长。
四、周四：快乐运动日1.早晨：入园问候，观察孩子们的运动状态。
2.上午：体育活动——跳绳比赛，锻炼孩子们的协调性和毅力。
3.午餐：美味餐点，补充能量。
4.下午：户外游戏——老鹰捉小鸡，提高孩子们的团队协作能力。
5.放学：与家长分享孩子们的运动表现，鼓励家长陪伴孩子锻炼。
五、周五：亲子互动日1.早晨：入园问候，了解孩子们的心情。
2.上午：亲子活动——制作小礼物，增进亲子关系。
3.午餐：美味餐点，让孩子们享受美食。
4.下午：亲子游戏——拔河比赛，锻炼孩子们的团队合作能力。
5.放学：邀请家长参加亲子活动，共同见证孩子们的成长。
2024幼儿园小班一周教学活动计划表一、健康领域目标：培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我保护能力。
促进幼儿身心健康发展，增强体质。
内容：饮食教育：让幼儿了解食物的种类和营养，鼓励幼儿养成不挑食、不偏食的好习惯。
卫生习惯：教育幼儿养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，培养幼儿的自我保护意识。
体育活动：通过开展各种体育活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
睡眠教育：教育幼儿养成按时睡觉、按时起床的好习惯，保证充足的睡眠时间。
二、社会领域目标：培养幼儿良好的社交习惯和情感态度，增强幼儿的自信心和自尊心。
教育幼儿关心他人、尊重他人，培养幼儿的社会责任感。
内容：礼貌教育：教育幼儿学会使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“再见”等，培养幼儿的文明素养。
分享教育：鼓励幼儿学会分享自己的玩具和食物，培养幼儿的分享意识。
情感教育：通过故事、儿歌等形式，教育幼儿学会表达情感，培养幼儿的情感表达能力。
规则意识：教育幼儿遵守幼儿园的各项规定，养成良好的行为习惯。
三、语言领域目标：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
教育幼儿正确使用语言，包括语音、语调、语法等。
内容：故事教学：通过听故事、讲故事等活动，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
儿歌教学：通过学唱儿歌，培养幼儿的语音感知和音乐节奏感。
识字教育：教育幼儿认识基本的汉字，如数字、颜色、动物等，提高幼儿的阅读能力。
口语练习：通过日常生活中的口语交流，培养幼儿的口语表达能力和语言运用能力。
四、科学领域目标：培养幼儿对周围事物的探索欲望和好奇心，提高幼儿的观察力和思考力。
教育幼儿了解基本的科学知识和科学方法，培养幼儿的科学素养。
内容：自然观察：通过观察动植物的生长、变化等，让幼儿了解自然界的奥秘和生态平衡的重要性。
数学教育：教育幼儿认识数字的概念，学习加减法等基本的数学运算方法。
科学实验：通过简单的科学实验，让幼儿了解科学原理和科学方法，培养幼儿的实验能力和科学精神。
2024年幼儿园小班周计划表周一：8:30-9:00 自由活动时间- 欢迎每个孩子到达幼儿园，他们可以自由选择玩具和游戏9:00-9:30 晨间问题- 教师提出一个问题，鼓励孩子们分享他们的想法和观点9:30-10:00 艺术与手工活动-孩子们参与绘画、剪贴和制作手工艺品等活动，发展他们的创造力和想象力10:00-10:30 室内活动-孩子们参与一些室内游戏，如角色扮演、拼图和积木等10:30-11:00 小操活动-孩子们进行一些简单的操场活动和体能训练，如追逐游戏和跳绳等11:00-11:30 观察生活-带领孩子们参观幼儿园周围的环境，观察植物、昆虫和其他生物11:30-12:00 自由活动时间- 孩子们可以自由选择玩具和游戏，这是他们最后的自由活动时间周二：8:30-9:00 自由活动时间9:00-9:30 故事时间-教师讲述有趣的故事，鼓励学生积极参与9:30-10:00 科学实验- 进行简单的科学实验，如观察水的性质和颜色10:00-10:30 室内活动10:30-11:00 音乐与舞蹈- 孩子们学习简单的音乐和舞蹈动作，发展他们的音乐感知和身体协调能力11:00-11:30 室外游戏-带领孩子们参与一些户外活动，如踢球、滑滑梯等11:30-12:00 自由活动时间周三：8:30-9:00 自由活动时间9:00-9:30 数学活动- 孩子们参与一些简单的数学活动，如数数玩具和比较物体大小9:30-10:00 动物世界-教师介绍一些常见的动物，并与孩子们分享有趣的动物事实10:00-10:30 室内活动10:30-11:00 手指操- 孩子们学习一些简单的手指操，发展他们的手指灵活性11:00-11:30 植物世界- 领孩子们参观幼儿园的花园，观察花草和植物的生长情况11:30-12:00 自由活动时间周四：8:30-9:00 自由活动时间9:00-9:30 美术活动- 孩子们参与一些美术活动，如画画和涂色等9:30-10:00 物品分类- 孩子们进行简单的物品分类活动，发展他们的逻辑思维和观察力10:00-10:30 室内活动10:30-11:00 健康饮食-教师介绍一些健康的饮食习惯和食物，鼓励孩子们尝试新鲜水果和蔬菜11:00-11:30 水游戏- 孩子们参与一些水游戏活动，如水枪战和水球接力等11:30-12:00 自由活动时间周五：8:30-9:00 自由活动时间9:00-9:30 阅读时间- 教师在图书角读故事书给孩子们听，培养他们的阅读兴趣9:30-10:00 社交技能- 孩子们学习一些基本的社交技巧，如问候和分享10:00-10:30 室内活动10:30-11:00 打扮游戏- 孩子们参与打扮游戏，穿衣服和配饰，发展他们的创造力和表达能力11:00-11:30 小厨师- 孩子们参与一些简单的烹饪活动，如制作三明治和水果沙拉11:30-12:00 自由活动时间。
2024年幼儿园小班周工作计划表2023年幼儿园小班周工作计划表（周一至周五）
周一：
08:00-08:30：早晨接待
08:30-09:00：早晨活动（歌曲、舞蹈、集体游戏等）
09:00-09:30：早餐时间
09:30-10:00：自由活动（玩具、游戏等）
10:00-10:30：艺术活动（绘画、手工制作等）
10:30-11:00：户外活动（大型玩具、操场等）
11:00-11:30：午餐时间
11:30-12:00：午睡准备
12:00-14:30：午睡时间
14:30-15:00：午睡后活动（唤醒游戏、放松活动等）
15:00-15:30：益智游戏（拼图、穿珠等）
15:30-16:00：自由活动（玩具、游戏等）
16:00-16:30：户外活动（大型玩具、操场等）
16:30-17:00：收拾整理、迎接家长
17:00-18:00：家长接送
周二：
与周一工作计划类似，调整午睡后的活动内容（音乐活动、身体活动等）
周三：
与周一工作计划类似，调整艺术活动内容（剪纸、涂鸦等）周四：
与周一工作计划类似，调整自由活动内容（拼积木、搭建等）
周五：
与周一工作计划类似，调整户外活动内容（青龙健身操、跳绳等）
通过以上工作计划，幼儿园小班能够提供丰富多样的活动内容，满足幼儿的兴趣和需求，促进他们的身心发展。
同时，每天的工作计划都保留了适当的休息时间，确保幼儿的精力恢复和充电，通过合理的时间安排，帮助幼儿养成良好的作息习惯。
幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们：周一：1.主题：快乐星期一2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《小猪佩奇》数学领域：认识数字1-54.户外活动：捉迷藏、丢手绢5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作小猪佩奇手工音乐领域：学唱《小猪佩奇》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周二：1.主题：快乐星期二2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《黑猫警长》数学领域：认识数字6-104.户外活动：老鹰捉小鸡、跳绳5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作黑猫警长手工音乐领域：学唱《黑猫警长》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周三：1.主题：快乐星期三2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《鸭子骑车记》数学领域：认识形状（圆形、三角形、正方形）4.户外活动：丢沙包、跳房子5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作鸭子骑车手工音乐领域：学唱《鸭子骑车记》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周四：1.主题：快乐星期四2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《小熊宝宝》数学领域：认识数字11-154.户外活动：老鹰捉小鸡、踢毽子5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作小熊宝宝手工音乐领域：学唱《小熊宝宝》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周五：1.主题：快乐星期五2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：语言领域：绘本《月亮忘记了》数学领域：认识数字16-204.户外活动：捉迷藏、跳绳5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：美术领域：制作月亮忘记了手工音乐领域：学唱《月亮忘记了》主题曲8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周六：1.主题：快乐星期六2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：亲子活动，邀请家长参与4.户外活动：亲子游戏，增进亲子感情5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：亲子手工制作、亲子舞蹈8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别周日：1.主题：快乐星期日2.早晨活动：晨间问候，分享周末趣事3.教学活动：休息日，自由活动4.户外活动：自由玩耍，增进友谊5.午餐：营养搭配，美味分享6.午休：安静入睡，培养好习惯7.下午活动：自由玩耍，亲子互动8.离园活动：和家长分享一天所学，愉快道别幼儿园小班周计划表格2024亲爱的家长们、可爱的小朋友们，新的一年，新的开始，我们为小班的宝贝们准备了一份充满乐趣和学习的周计划。
幼儿园小班一周教学活动方案表幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔一〕幼儿园小班一周教学活动方案表作为一名幼儿园小班的教师，制定一周的教学活动方案表对于孩子们的学习和开展至关重要。
一个好的教学方案可以帮助孩子们更好地学习、探究和成长。
下面是一份幼儿园小班一周教学活动方案表范例，。
星期一上午：10:00-10:30：认识数字10:30-11:00：认识颜色下午：星期二上午：10:00-10:30：制作手工艺品10:30-11:00：认识大自然下午：星期三上午：10:00-10:30：制作拼图10:30-11:00：认识蔬菜下午：星期四上午：10:00-10:30：制作卡片10:30-11:00：认识家庭下午：星期五上午：10:00-10:30：做手指操10:30-11:00：走路姿势教学下午：以上就是一份幼儿园小班一周教学活动方案表的内容。
为了更好地让孩子们参与到活动中来，教师应该在制定方案的时候注意以下几点：教师应该在理解孩子兴趣的根底上设计活动，让孩子们更加喜欢和积极参与。
不同阶段的孩子有不同的开展需求，教师应该根据孩子的年龄段和现实情况来确定活动内容。
孩子们的学习和开展需要多种形式的体验，教师应该设计多种不同的活动，包括游戏、阅读、制作等，让孩子们全面开展。
每个教学方案都应该是一个有机的整体，教师应该根据上一个活动内容设计下一个活动，让孩子们学有所连、学有所获。
在施行教学方案的过程中，教师应该注意平衡。
孩子们需要学习和休息的平衡，需要自主和引导的平衡，需要集体和个体的平衡，只有这样才能真正实现幼儿园小班教学的目的。
幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔二〕作为一个幼儿园小班教师，教学方案的制定对于课堂教学的开展非常重要。
在制定方案时，需要考虑到幼儿的兴趣、认知开展、情感表达等方面，因此，好的教学方案应该是兼顾学科知识和幼儿感性认知、审美情感教育的高质量体验，让幼儿在快乐中学习、在扮演角色中表达自我、在体验美的时刻感受到世界的多彩和可能性。
表模板幼儿园小班周计划表一、周一1.主题：快乐星期一2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：区域活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：手工制作15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏二、周二1.主题：智慧星期二2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：科学实验4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：音乐活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏三、周三1.主题：快乐星期三2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：美术创作4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：舞蹈活动15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏四、周四1.主题：探索星期四2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：自然观察4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：故事分享15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏五、周五1.主题：欢乐星期五2.早晨活动：晨间签到、互动游戏3.上午活动：9:00-9:30：主题教育活动9:30-10:00：户外活动10:00-10:30：早餐时间10:30-11:00：亲子活动4.下午活动：14:00-14:30：午睡起床、整理个人卫生14:30-15:00：英语角15:00-15:30：水果时间15:30-16:00：互动游戏祝愿大家新的一周工作顺利，生活愉快！哎呀，时间过得真快，转眼又到了我们的小宝贝们展现魅力的时候啦！这一周，我们为小班的孩子们准备了满满当当的活动，不仅有教育意义，还有超多乐趣等着他们。
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The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0963
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一班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活
自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标}方案范文.库.整.理^是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
利用散步，游戏的时间，启发幼儿观
察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。
并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。
利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，每天进行一定量的运动，以发展体质。
根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。
抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。
日常中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。
教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。
让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。
通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
四、家园联系家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况;
2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。
4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况
五、各项常规教育礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣
服，穿鞋子。
4、上课常规
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯。
8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
四、本学期将采取的具体措施首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。
在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。
老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。
在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
XXX图文设计
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