visual foxpro6.0全套教案

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VisualFoxPro6.0程序设计实用教程课程设计

VisualFoxPro6.0程序设计实用教程课程设计一、课程设计概述VisualFoxPro6.0是一款轻量级的关系型数据库管理系统，也是一种可视化的开发工具。

本课程设计旨在让学生掌握VisualFoxPro6.0的基本语法和应用技巧，帮助其能够熟练地使用VisualFoxPro6.0进行程序设计。

本课程设计主要包括以下几方面内容：•VisualFoxPro6.0基础知识和操作技能•VisualFoxPro6.0界面设计和常用控件的使用•VisualFoxPro6.0数据库设计和查询语言的使用•VisualFoxPro6.0程序设计和调试技巧二、课程设计教学方法本课程设计采用课堂讲授、实验操作、课程设计三种教学方式相结合的方法。

其中，课堂讲授主要讲授VisualFoxPro6.0的基础知识和操作技能，教师通过讲解概念、示范操作等方式帮助学生熟练掌握VisualFoxPro6.0的基础知识和操作技巧。

实验操作主要是通过实践操作，帮助学生在实践中掌握VisualFoxPro6.0界面设计、数据库设计和程序设计的基本技能。

课程设计则是要求学生在掌握VisualFoxPro6.0的基础知识和技能的基础上，通过自主设计一个基于VisualFoxPro6.0的应用程序，来提高学生的编程能力和实践能力。

三、课程设计教学大纲第一章：VisualFoxPro6.0入门1.1 课程介绍1.2 VisualFoxPro6.0的基本概念和特点1.3 VisualFoxPro6.0开发环境的安装和配置1.4 VisualFoxPro6.0的界面和常用工具1.5 VisualFoxPro6.0的工程管理和文件组织第二章：VisualFoxPro6.0界面设计2.1 VisualFoxPro6.0界面设计基础2.2 VisualFoxPro6.0控件的使用和属性设置2.3 VisualFoxPro6.0界面的布局和对齐方式2.4 VisualFoxPro6.0界面设计的高级技巧第三章：VisualFoxPro6.0数据库设计3.1 VisualFoxPro6.0数据库的创建和管理3.2 VisualFoxPro6.0数据库表的设计和维护3.3 VisualFoxPro6.0查询语言的使用和SQL语句的编写3.4 VisualFoxPro6.0数据库的高级应用技巧第四章：VisualFoxPro6.0程序设计4.1 VisualFoxPro6.0程序设计基础4.2 VisualFoxPro6.0程序的调试和测试4.3 VisualFoxPro6.0程序的优化和性能提升4.4 VisualFoxPro6.0程序的高级应用技巧第五章：VisualFoxPro6.0课程设计5.1 VisualFoxPro6.0课程设计要求和考核方法5.2 VisualFoxPro6.0课程设计的实施流程和方法5.3 VisualFoxPro6.0课程设计的注意事项和常见问题四、结语本课程设计旨在帮助学生掌握VisualFoxPro6.0的基本语法和应用技巧，提升学生们的编程能力和实践能力。

《Visual FoxPro 6.0程序设计》 Visual FoxPro 6.0程序设计

第4章使用视图查询和修改数据
4.1 创建视图 4.2 使用视图4 4.3 Rushmore优化技术
第5章面向过程程序设计
5.1 应用程序的创建 5.2 应用程序中的常用命令 5.3 顺序结构程序设计 5.4 分支结构程序设计 5.5 循环结构程序设计 5.6 过程结构程序设计 5.7 数组变量的应用 5.8 面向过程程序设计举例
第9章菜单设计及数据共享
9.1 菜单设计 9.2 工具栏设计 9.3 数据共享
第10章创建帮助及应用程序发布
10.1 创建应用程序的帮助文件 10.2 应用程序发布
第3章数据库和表的设计与操作
3.1 数据库设计的步骤 3.2 表的创建 3.3 表的维护 3.4 表的排序、索引与查询 3.5 表的统计与汇总 3.6 多表使用 3.7 数据库的创建及基本操作 3.8 在数据库中添加和移去表 3.9 查看和修改数据库结构 3.10 数据字典
Visual FoxPro 6.0 程序设计
第1章 Visual FoxPro 6.0基础
1.1 Visual FoxPro 6.0概述 1.2 Visual FoxPro的交互操作界面 1.3 项目管理器 1.4 命令构成和文件命名方法
第2章数据库基础知识
2.1 数据库概述 2.2 数据类型 2.3 数据的存储 2.4 运算符及表达式 2.5 函数
ห้องสมุดไป่ตู้
第6章面向对象程序设计
6.1 概述 6.2 设计类与对象 6.3 事件与方法程序
第7章表单设计
7.1 创建表单 7.2 表单设计器 7.3 表单属性 7.4 数据环境 7.5 基本控件简介

第1章Visual FoxPro 6.0程序设计教程

的窗格包含有工具栏，左侧的窗格包含有各种定位方法，
右侧的窗格则显示主题内容，此窗格拥有完整的浏览器
功能。
(2) 保存设置
如果在“选项”对话框中选择设置，然后单击
“确定”按钮，则这些设置仅在当前工作期有效，直
到退出Visual FoxPro（或直到再次更改它们）。
要永久保存所做更改，可以单击“设置为默认值”
按钮。
第1章 Visual FoxPro 6.0初步
(3) 管理临时文件指定临时文件位置的步骤为：单击“工具”菜单中的“选项”命令，在“选项”对话框中选择“文件位置”选项卡，输入临时文件的位置。若要永久保存所做更改，单击“设置为默认值”按钮。
第1章 Visual FoxPro 6.0初步
4. 命令窗口在Visual FoxPro 6.0中，菜单中的命令也可以通过命令窗口进行输入来执行。命令窗口是一个可编辑的窗口，可在命令窗口中进行各种插入、删除、块复制等操作，也可用通过光标或滚动条在整个命令窗口中上下移动。
第1章 Visual FoxPro 6.0初步
第1章 Visual FoxPro 6.0初步
1.3.6 Visual FoxPro 6.0中的帮助系统和联机文档
如果对某个窗口或对话框的含义不理解，只要按〈F1〉键，就可以显示出关于该窗口或对话框的上下文相关的帮助信息。
单击“帮助”菜单中的“Microsoft Visual FoxPro帮助主题”命令，可以得到Visual FoxPro联机帮助的内容概述。 MSDN Library是一个分为3个窗格的帮助窗口。顶端
将拉出控制菜单，从中可以进行窗口的移动、最大、最小、恢复和关闭操作。控制按钮 Visual FoxPro”。的右边是应用程序名称“Microsoft

VFoxpro 6.0教案(中职)第二章

第二章数据库的基本操作
安徽淮北煤电技师学院李晓非
本章任务：
• • • • • • • 掌握创建项目文件的方法掌握创建数据库、表的方法掌握表的基本操作方法掌握索引的类型及其创建方法掌握常见字段属性的设置方法掌握工作区的使用方法创建表间关系的方法
2.1 创建项目文件
一、项目：是文件、数据、文档以及VFP对象的集合，项目文件的扩展名为.PJX。二、启动项目管理器的方式：（1）新建项目：命令方式：CREATE PROJECT [项目文件名] 菜单方式：文件/新建/项目/新建文件（或向导）→ 输入
文件名和路径/保存
（2）打开已有项目：命令方式：MODIFY PROJECT [项目文件名] 菜单方式：文件/打开→选择项目文件类型、选择路径和项
目文件名/打开
2.1 创建项目文件
三、项目管理器窗口组成
2.1 创建项目文件
• 项目管理器为数据提供了一个精心组织的分层结构视图，如果需要处理项目中某一类特定类型的文件或对象，则应选择相应的选项卡。项目管理器中包含了6个选项卡，它们分别是：“全部”、“数据”、“文档 ”、“类”、“代码”和“其他”。 • 在如上图所示的项目管理器中，还包含了6个按钮，它们分别是：“新建”、“添加”、“修改”、“浏览 ”、“运行”、“移去”、“连编”。
唯一索引
为兼容旧版本而设定。可通过建立查询或视图来实现。
26
索引记录
二、建立索引
INDEX ON <索引表达式> TAG <索引名 >[OF <索引文件名 >] [FOR <条件 >][ASCENDING|DE SCENDING] [UNIQUE|CANDID ATE]

2024版Visual FoxPro 6.0程序设计教学设计

建议学员关注新技术发展趋势，了解最新的数据库技术和开发工具，以便及时更新自己的知识和技能。
感谢您的观看
THANKS
了解Visual FoxPro 6.0的高级功能，如存储过程、触发器、游标等，并能够应用于实际开发中。
学习使用Visual FoxPro 6.0进行程序设计，包括表单设计、菜单设计、事件处理等。
培养学生的实践能力和问题解决能力，通过案例分析、项目实践等方式提高应用水平。
学习者特征分析
学习者应具备一定的计算机基础和数据库知识，能够熟练操作计算机和使用常见软件。
学习者应具备逻辑思维能力和编程基础，能够理解和运用程序设计的基本概念和方法。
学习者应具备自主学习和合作学习的能力，能够积极参与课程讨论和项目实践。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学资源与环境
教室应配备多媒体设备和网络设施，方便学生进行实践操作和在线学习。
学校应提供良好的实验环境和项目实践机会，帮助学生将理论知识应用于实际开发中。
演示如何将不同类型的数据进行转换，以满足数据处理和分析的需求；
介绍如何通过SQL语句或程序来实现数据的合并与拆分，以便于进行更复杂的数据分析和处理；
介绍如何使用Visual FoxPro 6.0的图表功能来展示数据，以便于更直观地理解和分析数据。
实验报告撰写规范
实验目的和要求
明确写出本次实验的目的和要求，以便于读者了解实验的背景和意义；
理解数据库、表和字段等概念，并学会创建和管理它们；
培养解决实际问题的能力，提高编程思维和逻辑分析能力。
实验步骤详细演示
创建数据库和表
演示如何通过Visual FoxPro 6.0的界面或命令来创建数据库和表，并设置相应的属性和字段；

Visual FoxPro 6.0电子教案

Visual FoxPro 程序设计与应用——数据库基础教案目录一、适用对象 (3)二、适用专业 (3)三、课程性质 (3)四、课程目标 (3)（一）总体目标 (3)（二）知识目标 (3)（三）技能目标 (4)（四）素质养成目标 (4)（五）证书目标 (4)五、参考学时136 (4)六、设计思路 (4)七、课程内容与教学要求 (5)（一）课时分配表 (5)（二）单元设计 (6)八、课程实施 (11)（一）教学方法建议 (11)（二）师资条件要求 (12)（三）教学条件基本要求 (12)（四）教学资源基本要求 (12)九、教学评价、考核要求 (13)十、编制依据 (13)《Visual FoxPro 程序设计与应用》课程标准一、适用对象计算机应用系三年制学生二、适用专业多媒体应用技术三、课程性质本课程是多媒体应用技术专业的专业基础课程。

本课程是依据多媒体应用技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的数据处理和数据库系统使用等岗位所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。

在课程设置上，前导课程有《计算机基础》。

四、课程目标（一）总体目标全面掌握数据库的基本思想，能够将所学的基础知识和技能融会贯通，灵活应用于后续专业课程、工作实践。

（二）知识目标1. 理解数据库系统的基础知识。

2. 基本了解面向对象的概念。

3. 掌握结构化程序设计。

4. 掌握VF的用户界面，使学生能使用窗口、菜单、对话框、设计器、生成器及工具栏、向导自动建立表、数据库、查询、表单、菜单、报表等。

5. 了解项目管理器，将编程调试好的程序与其自动建立的库、查询、表单、报表、文件等统一起来，生成可执行的.EXE文件。

6. 能够使用VF软件建立一个结构合理、层次分明、界面友好、清晰易懂的小型数据库应用系统。

（三）技能目标1. 能进行初步的程序设计。

2. 能进行简单的数据处理。

3. 能掌握数据库的基本操作、应用VF进行数据库管理及维护。

VFP6.0教案1

部门编号部门名称部门负责人 D01 公关部李友谊 D02 D03 市场部开发部张华王学华
工资
职工号姓名 1001 李小明 1002 李新 1003 刘明明 1004 张继业基本工资 700.80 480.00 482.90 650.50
职工表
职工号姓名性别 1001 李小明男 1002 李新男 1003 刘明明女部门编号 D01 D02 D03
(1)关系必须规范化 (2)每一列均有惟一的字段名； (3)记录数可以改变，但不允许出现完全相同的两行； (4) 字段的顺序可任意交换 (5) 记录的顺序可任意交换

3.实际关系模型

例题1：部门-职工-工资关系表图1.6 例题2：图书-读者-借阅关系表

部门—职工—工资关系
部门
主关键字

其值能够唯一地标识一个元组(一行的记录) 主关键字是候选关键字在DBMS中的具体实现。使用主关键字时，应注意： ◆主关键字的选取必须能够唯一地标识一个元组(一行的记录) ◆ 选取的主关键字应尽可能简单，简化主关键字否则通过增加一个字段部关键字
Visual FoxPro6.0
第1章数据库系统与Visual FoxPro基础
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

数据库基础知识关系数据库数据库设计基础 Visual FoxPro概述项目管理器向导、设计器、生成器简介
1.1数据库基础知识
数据库系统概述数据库技术 1.1.1、计算机数据管理的发展 1. 数据和信息
读者
借书证号单位姓名性别职称地址 111 物理系王维利女教授 212 112 会计系李立威男副教授 121 113 经济系张大龙男 114 金融系周华男男 115 数学系赵正义女讲师讲师工程师副教授讲师副教授 101 312 458 412 302 308

数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计

数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计一、课程介绍Visual FoxPro是由微软公司发布的一种基于Windows平台的数据库开发工具。

它具有对高级可视化界面和数据库开发环境的支持，是一款非常实用的数据库应用软件。

本课程通过对Visual FoxPro 6.0的研究和探索，帮助学生掌握数据库应用基础知识，学习数据库的设计和开发，同时培养学生对于解决实际问题的能力。

二、教学目标1.学习Visual FoxPro的基础知识和开发工具的使用。

2.掌握Visual FoxPro的相关命令和语法。

3.熟悉Visual FoxPro的界面设计和开发流程。

4.培养学生的实际问题解决能力，引导学生探索数据库应用实践。

三、课程安排第一次课教学内容1.Visual FoxPro的介绍和环境配置。

2.Visual FoxPro的基础命令和语法。

3.Visual FoxPro的表格和视图。

实验内容1.Visual FoxPro的安装和配置。

2.Visual FoxPro的命令和语法的实际应用。

3.制作简单的表格和视图。

教学内容1.Visual FoxPro的表关系和索引。

2.Visual FoxPro的表格关联。

3.Visual FoxPro的查询和筛选。

实验内容1.制作多个表之间的关系和索引。

2.制作多个表之间的关联。

3.使用查询和筛选功能查询数据。

第三次课教学内容1.Visual FoxPro的表单和报表。

2.Visual FoxPro的模块和函数。

3.Visual FoxPro的数据库控制语言（DML）。

实验内容1.设计表单和报表。

2.制作模块和函数。

3.使用DML对数据库进行操作。

第四次课教学内容1.Visual FoxPro的原理和应用案例。

2.数据库安全和备份。

1.模拟实际业务场景，进行数据库应用实践。

2.对数据库进行备份和恢复操作。

四、教学要求1.学生应具备一定的计算机基础知识和编程语言基础。

2024版visualfoxpro60全套教案

visualfoxpro60全套教案•课程介绍与教学目标•数据库基础知识•Visual FoxPro 6.0基本操作•表操作与数据维护•查询与视图设计•程序设计基础•表单设计与应用•菜单设计与应用•报表与标签设计•系统集成与发布部署课程介绍与教学目标01Visual FoxPro 6.0概述Visual FoxPro 6.0是Microsoft公司推出的关系数据库管理系统，它结合了强大的数据库引擎和可视化开发工具，为开发者提供了创建数据库应用程序的完整解决方案。

Visual FoxPro 6.0支持多种数据访问方式，包括ODBC、OLE DB和ADO等，可以与其他数据库和应用程序进行无缝集成。

Visual FoxPro 6.0具有丰富的编程语言和工具，如Visual FoxPro编程语言、表单设计器、报表设计器等，使开发者能够快速开发出高效、稳定的应用程序。

教学目标与要求掌握Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，包括数据库的创建、表的设计、数据的输入与输出等。

熟悉Visual FoxPro 6.0的编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。

了解关系数据库的基本理论，掌握SQL语言的基本语法和用法。

培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。

课程安排与考核方式课程安排本课程共分为理论教学和实验教学两个部分。

理论教学主要讲解Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，实验教学则是通过上机操作来巩固和加深对理论知识的理解。

考核方式本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩三个部分。

其中，平时成绩占总成绩的30%，实验成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的40%。

数据库基础知识02数据库系统的定义数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序和数据库管理员组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。

数据库系统的特点数据结构化、数据共享性高、数据独立性高、数据冗余度小、数据安全性强等。

Visual FoxPro6.0教案

第一章 Visual FoxPro 6.0数据库概述[本章知识目标]1、理解有关数据库的基本概念2、了解数据库的优点和种类3、了解中文版Visual FoxPro 6.0的特点【教学内容】1.1数据库简介 1.2数据库的优点【教学目的】(1)通过教学，使学生懂得Visual FoxPro 6.0的发展过程(2)通过教学，使学生了解VFP6.0的功能。

(3)通过教学，使学生掌握VFP的特点（4）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的软硬件环境（5）通过教学，使学生掌握 VFP6.0系统的安装（6）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的启动（7）通过教学，使学生掌握VFP6.0主窗口【教学重点】(1)通过教学，使学生懂得Visual FoxPro 6.0的发展过程(2)通过教学，使学生了解VFP6.0的功能。

(3)通过教学，使学生掌握VFP的特点（4）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的软硬件环境（5）通过教学，使学生掌握 VFP6.0系统的安装（6）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的启动（7）通过教学，使学生掌握VFP6.0主窗口【教学难点】(1)通过教学，使学生懂得Visual FoxPro 6.0的发展过程(2)通过教学，使学生了解VFP6.0的功能。

(3)通过教学，使学生掌握VFP的特点（4）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的软硬件环境（5）通过教学，使学生掌握 VFP6.0系统的安装（6）通过教学，使学生掌握VFP6.0系统的启动（7）通过教学，使学生掌握VFP6.0主窗口【教学过程】数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。

今天，信息资源已成为各个部门的重要财富和资源。

建立一个满足各级部门信息处理要求的行之有效的信息系统也成为一个企业或组织的生存和发展的重要条件。

因此，作为信息系统核心和基础的数据库技术得到越来越广泛的应用。

一、数据库简介1、数据：数据是数据库中存储的基本对象，可以对数据做如下定义：描述事物的符号记录称为数据。

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第1章Visual FoxPro 6.0概述•Visual FoxPro数据库是一个关系型数据库。

–Windows环境。

–FoxBASE+汉字操作系统（UCDOS）•Visual FoxPro不需要用户编程就可以建立一个面向对象的数据库应用程序，所以在众多的数据库软件中，Visual FoxPro脱颍而出，成为一种通用的数据库软件。

1.1 Visual FoxPro 6.0的发展过程•主要经历了3个阶段1.dBASE阶段2.FoxBASE和FoxPro阶段3.Visual FoxPro阶段•1995 VFP 3.0版运行于Win3.x、Win9X和WindeosNT环境•1997 VFP 5.0中文版。

•1998 VFP 6.0中文版。

VFP6.0的功能1)为某种信息创建一个表，利用表存储相应的信息。

(2)定义表间的关系，将各表中的数据地联系在一起。

(3)创建查询搜索记录，对记录排序和分组并根据查询结果创建报表、表及图形。

(4)可以通过视图更新表中的数据及从网上取得数据，从而收集或修改远程数据。

(5)创建表单来直接查看和管理表中的数据。

(6)可以创建一个报表来分析数据或将数据以特定的方式打印出来。

1.2.2 VFP的特点1.利用向导来操作,方便易用2.可视化开发3.事件驱动4.面向对象编程5.生成器6.组件库7.VFP基础类8.活动文档9.对动态图形文件的支持9.程序语言的增强10.支持OLE拖放11.新增和改进的生成器和编译器1.3 VFP6.0系统的软硬件环境•软件环境–Windows 98–Windows NT 4.0•硬件环境–奔腾Ⅱ以上的微型计算机–32MB以上的内存–硬盘空间240MB以上。

1.5 VFP6.0系统的启动•启动VFP–在“开始”菜单中启动VFP–用快捷方式启动VFP•退出VFP（以下并列）–在“命令”窗口中,打“quit”。

–直接按Alt+F4。

–在“文件”菜单中,选择“退出”命令。

–双击主窗口左上角的控制菜单。

–在主窗口控制菜单中,选择“关闭”。

1.6.1 主窗口介绍•主窗口：•标题栏•菜单栏•工具栏•状态栏•命令窗口（CTRL+F2显示）1.6.2 用VFP开发程序的方式4种方式：–向导方式–菜单方式–程序执行方式–命令方式习题1.VFP6.0有哪些功能和特点?2.VFP6.0应用程序使用的方式有几种?向导方式的操作步骤怎样?3.了解VFP6.0的安装方法,熟练掌握VFP6.0的两种启动方法。

4.了解VFP6.0主窗口的组成,掌握工具栏中的工具按钮的功能。

5.掌握“文件”菜单中的文件操作命令的使用方法。

第2章VFP6.0基础2.1 VFP6.0的性能指标❖记录的最大长度:64K字节。

❖表文件的最大长度:2G 字节。

❖表中字段数:255个。

❖在内存中打开的表的最大个数:255个。

❖数据表的最大记录数:10亿个。

❖字符型字段的最大长度:255字节。

❖数值型字段表示十进制数的最大位数:20位。

❖浮点型字段表示十进制数的最大位数:20位。

❖数值计算时最多可以精确的位数:16位。

❖整数的最大值: +2 147 483 647。

❖整数的最小值: -2 147 483 647。

❖定义的内存变量的最多个数: 65 000。

❖数组下标的最大值: 65 000。

❖DO 调用命令最多可以嵌套的层数:118层。

❖READ命令最多可以嵌套的层数:5层。

❖结构化程序设计命令的最大嵌套层数:384层。

❖在自定义的过程或者函数中可以传递参数的最大值:27。

❖报表页面可以定义的最大长度:20英寸。

❖报表分组的最大层数:118层。

❖可以同进打开浏览窗口的最大个数:255个。

❖每一行命令的最大长度:8192字节。

❖每一个宏替换的最大长度:8192字节。

2.2 VFP文件组成❖VFP的常用文件类型格式：–数据库项目–表查询连接–浏览远程浏览–格式报表–标签程序–文本菜单表1.1 常用的文件类型扩展名类型.DBC 数据库文件.DCT 数据库备注文件.DCX 数据库索引文件.BAK 备份文件.DBF 数据表文件.FPT 数据表备注文件.PJX 项目文件.PJT 项目备注文件.PRG 源程序文件.FXP 源程序编译后的文件.CDX 数据表复合索引文件.IDX 单一索引文件.SCX 表单文件.SCT 表单备注文件.SPR 为源程序.SPX 为目标程序.FRX 报表文件.FRT 报表备注文件.LBX 标签文件.LBT 标签备注文件.MNX 菜单文件.MNT 菜单备注文件.MPR 菜单源程序文件.MPX 菜单编译文件.QPR 生成的查询程序文件.QPX 查询程序文件编译后的文件.FMT 格式文件.MEM 内存变量文件.VUE 视图文件.APP 应用程序文件.TXT 文本文件.EXE 可执行应用程序文件项目管理器❖项目：–是文件、数据、文档的集合–VFP的对象被存于具有后缀为.PJX的文件当中。

❖项目管理器：–组织和管理文件–如建立表、数据库、查询、表单、报表以及应用程序等。

❖通过把已有的数据库文件添加到一个新的项目中，用户可以为自己创建一个项目。

❖把应用程序的多个文件组织成一个文件–注：.PRG、报表格式文件和标签格式文件都能组合在一个文件中–如果表和索引不再修改、添加，也可以组合到里面–有利于保密源代码❖名为.APP或.EXE–.APP文件可以用Do命令来执行–VFP专业版编译成.EXE文件。

项目管理器的功能❖（1)查找文件–查找数据库文件、表单、报表的详细内容❖(2)创建和修改文件❖(3)添加和移去文件❖(4)共享文件–通过与其他项目共享文件，可以用在其他项目开发上的工作成果。

–操作时只需把别的项目管理器中的文件对象拖到本项目管理器中即可。

项目管理器的组成(1)文件对象卡–数据文档–类库代码–其他(2)分层结构视图–点击“+”，列出下级文件类型(3)命令按钮–新建添加–修改运行几个概念(1)数据库:–由数据表组成，及其相互关系。

–数据库文件的后缀为.DBC。

(2)自由表:–不是数据库的一部分，存于后缀为.DBF的文件里–可以将自由表加入数据库中。

(3)查询:–实现对存于表中的特定数据的查找。

–按照一定的查询规则从“表”中得到数据–采用SQL查询,后缀为.QPR的文本文件中(4)视图:–执行特定的查询，从本地或远程数据源中获取数据，并允许用户对所返回的数据进行修改。

–视图依数据库而存在，并不是独立的文件。

(5)表单–显示和修改数据“表”中的内容。

(6)报表–实现对VFP数据表查询结果的格式化打印输出。

项目管理器的操作❖新建一个项目：文件—新建– 1.向项目中加入一个新文件– 2.从项目中移去一个文件– 3.在项目中“新建”一个文件– 4.用“项目管理器”修改一个文件其他操作1.浏览表的数据2.项目信息的显示与编辑3.给文件添加说明4.项目间的文件共享5.项目管理器的定制–移动位置，改变大小与外观(1)外观定制(2)顶层显示设计器设计器功能表设计器创建表，设置索引数据库设计器创建数据库，建立联系表单设计器创建表单，用户界面报表设计器创建显示和打印报表查询设计器在本地表上查询视图设计器创建可更新的查询连接设计器为远程视图创建连接2.4.2 生成器❖生成器功能❖表格生成器生成表格❖表单生成器生成表单❖参照完整性生成器数据库表间创建参照完整性❖命令组生成器生成命令组❖选项组生成器生成选项组❖自动格式生成器格式化控件组❖组合框生成器生成组合框❖编辑框生成器生成编辑框❖列表框生成器生成列表框❖文本框生成器生成文本框工作目录的建立**❖默认目录为其主目录–应用中产生的所有文件将存在此目录下。

–不便于管理，要建自己的工作目录。

❖步骤如下：–(1)工具菜单，中的选项–(2)“文件位置”中的“默认目录”，按下“修改”按钮–(3)定位(L)的信息框中,输入位置，确定–(4)设为默认目录❖命令方式：–Set default to 工作目录–如：❖Set default to d:\vfp❖设d:\vfp为其工作目录习题❖ 1.项目管理器有何作用?如何使用项目管理器来管理数据、文档?❖ 2.用项目管理器建立一个新项目文件,怎样操作?❖ 3.向项目管理器中添加一个文件,怎样操作?❖ 4.从项目管理器中移去一个文件,怎样操作?❖ 5.工作目录的建立方法是什么?❖ 6.VFP6.0中的设计器有几种?生成器有几种?第3章数据库的建立和操作内容•介绍数据库、数据表的基本概念•数据库和数据表的建立•编辑表中的数据、记录修改与删除•表的索引等有关操作。

概念•数据库(.dbc)–就是一个关于某一特定主题或目标的信息集合。

•表(.dbf)–基本单位，是数据库的基础–可以说表是关系数据库系统中的基本结构。

–要存数据，为所需记录的信息创建一个表。

–由行和列组成的，一行为一个记录，一列为一个字段。

二维表简称表(Table)特征：(1)若干记录(2)若干个字段，每记录具有相同结构的字段(3)不同类型的字段来存储不同类型的数据(4)字段的顺序与存储的数据无关(5)记录在的顺序与存储的数据无关。

表的字段•表是由记录组成•记录又由字段组成•字段的属性（表结构）–字段名–字段类型–字段宽度–小数位数1.字段名•约定：–只能使用字母、汉字、下划线和数字–见名知义–> < = + / \ | [ ] : ? 空格–字段名必须以字母或汉字开头，并且长度不能超过118个字符–如：下列那些合法不以数字开头×3mn 姓名1 mn3不能含有空格；×m n ×编号不能含有各种运算符；×S-N S_N ×AI*X2.字段类型•不同类型的字段来存储不同类型的数据(1)字符型(Character)–通常用于存储键盘输入的文本数据。

•汉字、字母、数字、空格、•符号及标点符号–字符型数据必用双引号或单引号或[]来定界–字符型字段的宽度最大为254 *****–如：–“how” ‘1134’ [中国人](2)货币型(Currency)–保存货币数值时，用货币类型而不是数值类型字段–最多保留4位小数位数，多则四舍五入至4位–内存变量用$数值来赋初值•如:x=$999• Type(‘x’)(3)数值型(Numeric)–数值型字段用来存储数值数据。

–它可以包含数字0～9，也可以带正、负号或小数点–如：1134 90.89(4)浮点型(Float)–浮点型字段在功能上等价于数值型字段。

(5)日期型(Date)–用于存储包含有年、月、日的日期数据–长度为8字节(6)日期时间型(DateTime)–用于存储包含有年、月、日、时、分、秒的日期和时间数据。

(7)双精度型(Double)–双精度型用于存储精度要求较高、位数固定的数值，或真正的浮点数值。