四川省遂宁市射洪中学2017届高三生物下学期入学试题(含解析)

2017-2018学年四川省遂宁市射洪中学高三（下）开学生物试卷一、选择题（本题共7小题，每小题6分，满分42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用中说法不正确的是（）A．神经细胞表面形成了树突和轴突，前者是为了增大接收信息分子的面积B．浆细胞表面形成的突起，增强了浆细胞对抗原的识别能力C．线粒体内膜内折形成嵴，增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积D．叶绿体的类囊体堆叠形成基粒，增大色素附着面积和光反应面积2．下列关于变异、育种、进化的叙述中，正确的是（）A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株有两个染色体组，是二倍体B．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组C．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位D．一条染色体上缺失了8个碱基对，属于染色体变异3．草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，下列说法正确的是（）A．羚羊在奔跑过程中，血液中胰岛素含量升高B．羚羊在奔跑过程中，内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快C．题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性D．在食物链中，狮子最多获得羚羊同化总能量的20%4．某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色5．如图是生命系统中常见的调节关系示意图，下列有关说法错误的是（）A．图中表示的调节机制称为负反馈调节，其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义B．若乙表示甲状腺激素，则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素C．若乙表示甲状腺激素，切除动物的甲状腺，甲所表示的物质分泌增多D．若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化，则甲乙分别表示狼和羊6．研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体（GLUT）进行转运．葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧代谢途径降解；而葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧代谢途径降解．利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死．据上述材料不能推出的结论是（）A．高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小B．与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多C．葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输D．癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多7．在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（）A．野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B．野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C．在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率D．野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高二、（非选择题，共48分）8．图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化．图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响．根据所学知识回答下列问题．（1）若T1时突然增加CO2浓度，则短时间内物质A、B分别指的是（、ADP、C3或C5），若T1时突然增加光照强度，则短时间内物质A、B又分别指的是（、ADP、C3或C5）．（2）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的，（a或b）植物可能更适宜生活于弱光照环境中．植物处于图中CP所示光照强度时，叶肉细胞消耗的O2来自于（填具体的结构）．（3）将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少4mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加4mg，则该植物的实际光合速率是mg/h．9．某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的能力，其基础是．（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为kJ．（3）图2中对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的．（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是，乙和丙之间的关系分别为．（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是（用格式“××→××”表示）．10．香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．（1）检测香蕉中的还原性糖可用试剂，观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度．（2）如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第天达到最大．据图推测，乙烯通过促进香蕉果实的成熟．（3）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组．②检测两组香蕉的，如果，则支持上述推测．11．在我国，民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久，如图是农村家庭利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置，该装置构思巧妙，使用方便．回答下列问题：（1）以大米作原料，利用酵母菌酿酒的原理是．（2）利用酵母菌发酵酿酒过程中，水和酒的产生是同时进行的吗？（填“是”或“不是”）；待发酵产生大量酒精后，还要将米酒与酒糟分离，从分离原理看，该装置是一个装置，铁锅1在该装置中起作用．（3）在果酒基础上酿制果醋的过程中，除需接种醋酸菌外，还必须保持条件．（4）从生物体内提取出来的酶，将其分离提纯的最简便方法是其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和的不同，产生不同的迁移速率来进行分离．（5）从自然界中获得的微生物必须经过才能应用于工业生产．果汁生产中常用的果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中，工业上通常采用等微生物发酵来生产果胶酶．（6）从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用作为溶剂，原因是．12．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料．如图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体的排列情况．该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因Aa、Dd、Ff控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）．请回答下列问题：（1）在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有种．用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占（2）若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成一只XXY 的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成种性染色体不同的配子．（3）将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体条．（4）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上．经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是，请推测其最可能的原因是（5）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1；第二步：让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或多只F1雌鼠与父本小白鼠交配）第三步：观察统计F2中小鼠的毛色（或观察统计子代小鼠的毛色）结果及结论：①，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；②，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上．2015-2016学年四川省遂宁市射洪中学高三（下）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共7小题，每小题6分，满分42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用中说法不正确的是（）A．神经细胞表面形成了树突和轴突，前者是为了增大接收信息分子的面积B．浆细胞表面形成的突起，增强了浆细胞对抗原的识别能力C．线粒体内膜内折形成嵴，增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积D．叶绿体的类囊体堆叠形成基粒，增大色素附着面积和光反应面积【考点】细胞的生物膜系统．【分析】神经细胞由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突；线粒体内膜向内折叠形成嵴增大膜面积；叶绿体类囊体堆叠形成基粒增大膜面积；浆细胞能产生抗体，但不具有识别抗原的能力．【解答】解：A、神经细胞表面形成了树突和轴突，前者是为了增大接收信息分子的面积，A 正确；B、浆细胞不能识别抗原，B错误；C、线粒体内膜内折形成嵴，增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积，C正确；D、叶绿体的类囊体堆叠形成基粒，增大色素附着面积和光反应面积，D正确．故选：B．2．下列关于变异、育种、进化的叙述中，正确的是（）A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株有两个染色体组，是二倍体B．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组C．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位D．一条染色体上缺失了8个碱基对，属于染色体变异【考点】基因重组及其意义；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；染色体结构变异和数目变异；生物进化与生物多样性的形成．【分析】【解答】解：A、四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株虽然具有两个染色体组，但称为单倍体，A错误；B、子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组，B正确；C、种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位，C错误；D、一条染色体上缺失了8个碱基对，属于基因突变，不属于染色体变异，D错误．故选：B．3．草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，下列说法正确的是（）A．羚羊在奔跑过程中，血液中胰岛素含量升高B．羚羊在奔跑过程中，内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快C．题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性D．在食物链中，狮子最多获得羚羊同化总能量的20%【考点】种间关系；生态系统的稳定性．【分析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．2、内环境包括血浆、组织液和淋巴．3、生态系统中信息的类型：物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、在羚羊奔跑过程中，会氧化分解血糖提供能量，因此血糖浓度降低，胰高血糖素含量升高，A错误；B、葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质，不属于内环境，B错误；C、上述例子中的气味属于化学信息，这说明化学信息能调节种间关系，以维持生态系统的相对稳定，C错误；D、在食物链中，狮子最多获得羚羊同化总能量的20%，部分能量呼吸作用消耗、分解者分解以及未被利用，D正确．故选：D．4．某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、渗透作用：是指水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．渗透作用产生必须具备两个条件：半透膜和半透膜两侧的溶液具有浓度差．2、原生质层：是指细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质．由于膜具有选择透过性，所以原生质层相当于一层半透膜，并且原生质层两测的溶液通常具有浓度差，因此，当成熟的植物细胞与外界溶液接触时，细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用．【解答】解：A、用管状叶做实验材料，原生质层呈现叶绿体的绿色，若绿色区域与细胞壁分离开，则说明发生了质壁分离现象，A错误；B、A区域显示的是外界溶液的颜色，B区域显示的是叶绿体的颜色绿色，B错误；C、若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的外表皮细胞，鳞片叶的内表皮细胞是无色的，C错误；D、用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞壁具有全透性，伊红染料可以进入A区，不能进入B区，故质壁分离时A区域为红色，D正确．故选：D．5．如图是生命系统中常见的调节关系示意图，下列有关说法错误的是（）A．图中表示的调节机制称为负反馈调节，其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义B．若乙表示甲状腺激素，则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素C．若乙表示甲状腺激素，切除动物的甲状腺，甲所表示的物质分泌增多D．若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化，则甲乙分别表示狼和羊【考点】种间关系；动物激素的调节．【分析】1、据图分析，甲的数量增加，则乙的数量也增加，使得甲的数量减少，属于非同步性变化，属于捕食关系．2、甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节．而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高．当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节．【解答】解：A、图中表示的调节机制称为负反馈调节，其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义，A正确；B、甲表示由垂体分泌的促甲状腺激素，使得乙甲状腺激素分泌增加，进而抑制促甲状腺激素的分泌，属于负反馈调节，B正确；C、乙表示甲状腺激素，切除动物的甲状腺，则反馈调节消失，则促甲状腺激素分泌增加，C 正确；D、图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化，甲表示羊，属于被捕食者，乙表示狼，属于捕食者，D错误．故选：D．6．研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体（GLUT）进行转运．葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧代谢途径降解；而葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧代谢途径降解．利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死．据上述材料不能推出的结论是（）A．高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小B．与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多C．葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散、主动运输D．癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多【考点】恶性肿瘤的防治；物质跨膜运输的方式及其异同；癌细胞的主要特征．【分析】根据题意分析可知，葡萄糖进入细胞需要载体的协助，进入正常细胞一般进行有氧呼吸，而进入癌细胞主要进行无氧呼吸，据此分析答题．【解答】解：A、葡萄糖进入癌细胞和正常细胞都需要载体（GLUT）的协助，所以高浓度GLUT 抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响也很大，A错误；B、癌细胞分裂旺盛，需要大量的能量，而癌细胞是主要通过无氧呼吸供能的，所以与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多，B正确；C、葡萄糖进入细胞需要载体的协助，进入红细胞是协助扩散，进入其他细胞是主动运输，C 正确；D、癌细胞需要的葡萄糖多，所以其膜上的葡萄糖载体比正常细胞多，D正确．故选：A．7．在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（）A．野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长B．野生型线虫与突变型线虫应分属两个物种C．在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率D．野生型雄虫在生殖期间的死亡风险比较高【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，0﹣10天时，野生型雄虫与突变型雄虫的存活率为100%；10天后，野生型雄虫的存活率低于突变型雄虫．【解答】解：A、据图分析，野生型雄虫存活率低，说明平均寿命短，A错误；B、野生型线虫与突变型线虫不存在生殖隔离，属于同一物种，B错误；C、在第15﹣20天时线虫的存活率降低，不能说明出生率和死亡率的大小，C错误；D、野生型雄虫在生殖期间，存活率低，说明死亡风险比较高，D正确．故选：D．二、（非选择题，共48分）8．图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化．图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下，光照强度对光合速率和呼吸速率的影响．根据所学知识回答下列问题．（1）若T1时突然增加CO2浓度，则短时间内物质A、B分别指的是C3和ADP （、ADP、C3或C5），若T1时突然增加光照强度，则短时间内物质A、B又分别指的是和C5（、ADP、C3或C5）．（2）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率， b （a或b）植物可能更适宜生活于弱光照环境中．植物处于图中CP所示光照强度时，叶肉细胞消耗的O2来自于叶绿体类囊体薄膜（填具体的结构）．（3）将a植物放在常温下暗处理2h，重量减少4mg，再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加4mg，则该植物的实际光合速率是 6 mg/h．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和，同时释放氧气，ATP和用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解答】解：（1）若T1时刻突然升高CO2浓度，二氧化碳固定加快，三碳化合物生成增加，短时间内其去路不变造成三碳化合物含量上升，五碳化合物的含量下降；同时由于三碳化合物的含量增加，还原加快，ATP消耗增加，ADP生成增多，故A、B分别是C3和ADP．若T1时刻增加了光照强度，光反应增强，生成增多，三碳化合物还原加快，五碳化合物生成增多短时间内其去路不变，最终导致其含量上升，故A、B分别是和C5．（2）图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率，b植物的光饱和点比a植物低，更可能更适宜生活于弱光照环境中．植物处于图中CP所示光照强度时，叶肉细胞中光合速率等于呼吸速率，故消耗的O2来自于叶绿体类囊体薄膜．（3）暗处理2h后植物重量减少4mg，故呼吸速率为2mg/h，再用适当光照射2h，重量比暗处理前增加4mg，故该植物的实际光合速率是8mg/2h+2mg/h=6mg/h．故答案为：（1）C3和ADP和C5（2）净光合速率 b 叶绿体类囊体薄膜（3）69．某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有光照（或阳光或散射光）的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是（负）反馈调节．（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为 1.1×107kJ．（3）图2中甲对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的鲤鱼．（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是（含碳）有机物，乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争．（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是甲→环境中的CO2（用格式“××→××”表示）．【考点】生态系统的稳定性；生态系统的功能．【分析】图1为生态系统，生产者是藻类植物，消费者是水蚤、鲤鱼，分解者是腐生细菌；图2为生态系统的碳循环流动示意图，图中缺少了植物的呼吸作用，甲表示生产者，乙表示初级消费者，丙表示初级消费者和次级消费者，丁表示分解者．【解答】解：（1）维持图1所示生态系统的正常运行，必需将装置放在光照的地方；由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础为负反馈调节．（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中被水蚤捕食、被鲤鱼捕食，水蚤获得的能量最少为2.0×108××10%=1.0×107，则鲤鱼所获得的能量最少为鲤鱼从藻类那里获得的能量+鲤鱼从水蚤那里获得的能量=2.0×108××10%+1.0×107×10%=1.1×107kJ．（3）图1中的藻类植物是生产者，对应图2中甲对应的生物；图1中的鲤鱼是初级消费者和次级消费者，对应图2中丙对应的生物．（4）生产者尸体中的有机物被分解者分解，碳流动形式是有机物．乙和丙都能以甲为食，乙和丙之间为竞争关系；丙捕食乙，乙和丙之间为捕食关系．因此乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争．（5）藻类植物同样需要进行呼吸作用释放CO2．故图2中漏画了的那个箭头是：甲→环境中的CO2．故答案为：（1）光照（或阳光或散射光）自我调节（负）反馈调节（2）1.1×107（3）甲鲤鱼（4）（含碳）有机物捕食和竞争（5）甲→环境中的CO2。

2017-2018学年四川省遂宁市射洪中学高二（下）月考生物试卷（6月份）一、本题包括40小题，共50分，每小题只有一个选项最符合题意1．下列说法不正确的（）A．细胞学说主要由施莱登和施旺提出B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，且阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性2．下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的3．与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是（）A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无叶绿体，只能摄取现成的有机物来生活C．无细胞核，只能通过无丝分裂方式繁殖后代D．无染色体，只进行基因水平的变异4．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验．结合如图蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变5．关于组成细胞的元素说法正确的是（）A．活细胞中O的含量最高，H的数目最多B．Mg是合成叶绿素不可缺少的微量元素C．高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力D．C是构成细胞化合物的基本骨架6．下列说法错误的是（）A．细胞骨架的化学本质为蛋白质B．休眠种子细胞内结合水含量比自由水多C．科研上可用台盼蓝染色法鉴别死细胞与活细胞D．激素、神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用7．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是（）A．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物具有催化功能，可以推断该物质一定为蛋白质C．有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质起信息传递作用，能调节机体的生命活动，如胰岛素D．癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增多，而且还可能会产生甲胎蛋白等物质8．下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏9．下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是（）A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系10．下列有关细胞核的说法不正确的是（）A．除了高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核B．通过核孔不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C．核膜可将核内物质与细胞质分开D．染色质与拟核的化学本质相同，均为DNA和蛋白质11．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是（）①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中．在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展．下列叙述正确的是（）A．19世纪末，欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验，最终推测膜上含有蛋白质B．1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙红细胞内所有脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C．1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗﹣亮﹣暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D．1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的13．如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．有关分析合理的是（）A．本实验的因变量是不同的催化剂B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能14．如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述，正确的是（）A．线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输15．依据果酒和果醋的制作原理，制作果酒和果醋．在设计制作装置时，做法不正确的是（）A．醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动，发酵装置需保持通气状态B．果酒制成后，在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵，温度应控制在18﹣25℃C．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作D．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的16．下列有关腐乳的制作说法错误的是（）A．毛霉为好氧菌，码放豆腐时要注意留出一定的缝隙B．加盐腌制可以析出豆腐中的水分使之变硬，同时也能抑制微生物的生长C．加卤汤密封腌制过程中，毛霉不断增殖，并产生大量的酶，分解蛋白质和脂肪D．用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染17．下面是制备丁香油的流程图，据图相关叙说错误的是（）A．提取丁香油步骤中丁香花：清水=1：4B．过程①中加入NaCl的作用是增大盐的浓度，使溶液出现明显的分层C．过程②中加入无水Na2SO4的目的是吸水，再在过滤过程中除去固体得到丁香油D．丁香油具有特殊的香味和较强的挥发性并易溶于水18．图1是玫瑰精油的提取装置，图2为提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定结果示意图，下列叙述错误的是（）A．图1中数字①②③分别代表温度计、出水口、进水口B．图1的方法为水蒸气蒸馏法，蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油C．图2所示的鉴定方法的基线一般距底边3 cm，B、D为标准样点D．图2中甲代表的物质是胡萝卜素层析带，乙代表的物质是其它色素和杂质19．下列橘皮精油提取操作中，应该注意的问题是（）①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20．橘皮精油的提取操作流程是（）A．石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D．石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油21．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（）A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌会较少C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D．对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上22．如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．下列选项中对应正确的是（）A．肺泡上皮细胞吸收氧气﹣﹣①、⑤B．红细胞吸收葡萄糖﹣﹣③、⑥C．根尖细胞吸收矿质离子﹣﹣③、⑥D．肌肉细胞吸收水﹣﹣②、④23．下列关于人体中酶与ATP的叙述，错误的是（）A．酶降低反应所需活化能，A TP是生命活动的直接能源物质B．酶主要在核糖体中合成，ATP主要在线粒体中合成C．酶都是由腺细胞合成的，ATP是由所有活细胞合成的D．酶的形成需要消耗ATP，A TP的形成需要酶的催化B．该蛋白质由3条肽链构成C．合成该蛋白质时失去202分子水D．组成该蛋白质的氨基酸之间通过“﹣NH﹣CO﹣”连接25．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的实质是有机物的彻底氧化分解B．土壤淹水后可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱26．细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．下列叙述中，不正确的是（）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关27．自然界中存在着降解苯酚的微生物，研究人员从土壤中筛选获得了能降解苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品，下列相关叙述错误的是（）A．使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落B．如果要测定②中的活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C．图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源D．微生物培养前，需对培养基和培养皿进行消毒处理，但土壤不需灭菌28．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白29．图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（）A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．结构l中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过生物膜的层数为4层C．结构3是遗传物质储存和复制的主要场所D．“霜叶红于二月花”与结构2有关30．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性31．下列是关于酶特性的实验设计，正确的是（）A．用淀粉、蔗糖、和淀粉酶来验证酶的专一性，用碘液来检测B．探究酶催化作用的最适pH，设置过酸、中性、过碱三组C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测D．用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性32．下列有关显微镜的说法正确的有几项（）①观察颜色较深的黑藻叶片，应改用平面反光镜、扩大光圈②一个细小的物体被“放大50倍”，是指放大物体的体积③换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野中央④如果物体的形状是“S”形，则在显微镜下观察到的形状应为“S”⑤换高倍镜后，镜头与载玻片之间的距离减小．A．1项B．2项C．3项D．4项33．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（）A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙34．一些环境因素影响酶的活性，从而影响化学反应的进行．下列对酶相关曲线的分析中，错误的是（）A．图甲中虚线表示在其他条件不变而酶浓度增加时，生成物量的变化B．图乙表示反应物浓度通过影响酶活性来影响反应速率C．图丙表示pH对酶的催化效率的影响D．图丁可表示从人体内提取的”胰蛋白酶”对底物的分解速率与温度的关系35．1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的有几项（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种⑤组成化合物b的元素是C、H、O、N四种⑥a是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共八种．A．一项 B．两项 C．三项 D．都不对36．下列说法不正确的是（）A．亚硝酸盐在特定的条件下才会变成致癌物亚硝胺B．工业硅肺是因为吞噬细胞中“中心体”受损造成的C．同一种酶可以在分化程度不同的活细胞中存在D．泡菜中亚硝酸盐含量的检测方法是比色法，生成玫瑰红颜色37．下列是影响呼吸速率的因素，根据图示判断下列说法错误的是（）A．超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制B．O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜C．适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜D．种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素38．下列有关说法不正确的是（）A．平板划线时，转换划线角度后需要灼烧灭菌B．涂布器的灭菌方法是将涂布器末端用体积分数为70%酒精浸泡后在酒精灯上引燃，待酒精燃尽C．在以纤维素为主要碳源的培养基中添加刚果红染液鉴定纤维素分解菌D．乳酸菌的培养基中除添加碳源、氮源、水、无机盐等，还需添加抗生素作为特殊营养物质39．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的，因此是单倍体的生殖细胞②花粉的发育要依次经历单核期、小孢子四分体时期和双核期等阶段③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照⑥被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同⑦花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质相同⑧在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，染色体组的数目常常会发生变化．A．①③⑤⑦⑧B．②④⑤⑦⑧C．①③④⑦⑧D．①②③④⑤40．如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图．装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜．A、B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动．下列说法正确的是（）①20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2②如果A不动而B右移时说明酵母菌只进行无氧呼吸③如果A左移而B不动时说明酵母菌只进行有氧呼吸④如果A、B都不动时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸．A．①②B．③④C．①④D．②③二、（非选择题，满分40分）41．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是______．（2）对月季来说，为提高成功率，适宜花粉培养的时期______期．选择花粉时，一般要通过______来确定花粉是否处于合适的发育期．（3）月季的花药离体培养与菊花的嫩枝组织培养不同．从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过______阶段发育而来，这两种发育途径主要取决于______．（4）两种植物组织培养都需要接种，下列关于接种时应注意的问题描述正确的是______．①接种室要消毒②操作时戴口罩，便可随意说话③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出后用无菌水冲洗，再用0.1%的氯化汞液消毒，并用无菌水冲洗干净④接种操作要在酒精灯火焰旁进行⑤接种时外植体形态学下端朝上A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．②③④⑤（5）在B过程中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是______．（6）①某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌，若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入______培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．②某同学吸取0.1ml，稀释倍数为102的菌液涂布了4个平板，将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计菌落数，结果如表，由此计算出每毫升样品中的菌落______（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无______．（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有______．（填序号）（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供能量的细胞结构分别是[______]和[______]______．（填序号和文字）（4）在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构[______]和[______]（填序号）有周期性的消失与重建过程．（5）酵母菌细胞内细胞膜、核膜、细胞器膜等膜结构共同构成细胞的______．（6）在细胞分裂期间，被碱性染料染成深色的结构是[______]______．（填序号和文字）（7）不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于______中．（填序号）（8）新宰的畜、禽肉，过一段时间煮，肉会更鲜嫩，这与哪一种细胞器的作用有关______．43．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，图中A代表物质，①、②、③、④代表细胞内的反应过程，据图回答下列问题：（1）图中物质A的名称是______．（2）反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是______，可在人体细胞中进行的是______．（3）活细胞中，进行②过程的细胞器可被______染液染成______色．（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中______过程．（5）酵母菌培养液中加入葡萄糖的目的是为其提供______．62，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍．44．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和______的分离，后者的结构包括[]（填序号）和[]（填序号）以及二者之间的细胞质．（2）发生质壁分离植物细胞自身应具备的结构特点是______．A．细胞膜充当半透膜B．细胞壁伸缩性较小C．原生质层充当半透膜D．具有中央大液泡（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲﹣戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度______．（5）图d示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜．在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式______，缬氨霉素的化学本质为______．2017-2018学年四川省遂宁市射洪中学高二（下）月考生物试卷（6月份）参考答案与试题解析一、本题包括40小题，共50分，每小题只有一个选项最符合题意1．下列说法不正确的（）A．细胞学说主要由施莱登和施旺提出B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，且阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．2、细胞学说的意义：阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性．【解答】解：A、细胞学说主要由施莱登和施旺提出，A正确；B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，B正确；C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础，C正确；D、细胞学说并没有将细胞分为真核细胞和原核细胞，D错误．故选：D．2．下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．3、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，故A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，故B错误；C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，故C错误；D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等，故D错误．故选：A．3．与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是（）A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无叶绿体，只能摄取现成的有机物来生活C．无细胞核，只能通过无丝分裂方式繁殖后代D．无染色体，只进行基因水平的变异【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．过有氧呼吸获得能量，A错误；B、硝化细菌无叶绿体，不能进行光合作用，但能进行化能合成作用，因此能自身合成有机物，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，其细胞中无细胞核，只能通过二分裂方式繁殖后代，C错误；D、硝化细菌属于原核生物，其细胞中无染色体，只进行基因水平的变异，D正确．故选：D．4．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验．结合如图蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

2016—2017学年四川省遂宁市射洪中学高三（上）入学生物试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于细胞结构与功能的说法,正确的是（）A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的B．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物C．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2．下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是()A．草履虫细胞的核质比例会影响其体积的大小B．动物细胞中的原癌基因能阻止细胞无限增殖C．人体通过细胞凋亡完成对被感染细胞的清除D．青蛙的受精卵和早期胚胎细胞都具有全能性3．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组:A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃）,测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图,下列叙述不正确的是（)A．生物体内酶的化学本质是蛋白质或RNAB．三个温度条件下,该酶活性最高的是B组C．在时间t1之前，A组温度提高10℃后催化反应的速度会加快D．在时间t2﹣t3时，向C组反应体系中增加底物后产物总量会有所增加4．猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示．则相关说法不正确的是(）A．可以使用龙胆紫或醋酸洋红液对巴氏小体进行染色B．通过观察体细胞中是否有巴氏小体能区分正常猫的性别C．体细胞中含有2个巴氏小体的雌猫的性染色体组成为XXXD．巴氏小体上的基因不能表达的原因主要是翻译过程受阻5．为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同．于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/℃36 36 36 31 25 相对湿度/% 17 27 52 52 52实验结果光合速率/mgCO2•dm﹣2•h﹣111.1 15。

四川省射洪中学校高一下期第二次月考生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

总分90分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，满分50分）一、选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1. 下列有关蛋白质和DNA的叙述，错误的是A. 两者都具有多样性和特异性B. 两者在细胞分裂间期均有合成C. 两者可构成核糖体的组成成分D. 有些生物仅由蛋白质和DNA构成2. ATP是生物体内重要的化合物，下列有关说法正确的是A．呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径 B．叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜 D．剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加3. 原核细胞在地球上出现的时间较真核细胞早，原核生物低等，真核生物高等，以下内容与此观点符合的是A. 原核细胞没有复杂的生物膜系统，真核细胞有复杂的生物膜系统B. 原核细胞进行无氧呼吸，真核细胞进行有氧呼吸C. 原核生物的遗传物质为RNA，真核生物的遗传物质是DNAD. 原核细胞进行无丝分裂，真核细胞进行有丝分裂4．在豌豆体内，下列反应肯定在生物膜上进行的是A．水的光解 B．CO2的固定 C．ATP的合成 D．高茎基因的复制5．叶绿体中呈黄绿色的色素是A．叶绿素a B．叶黄素 C．叶绿素b D．胡萝卜素6．下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中，不正确的是A. 在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现B. 在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体C. 在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D. 在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成7．某同学总结了有关人体细胞分裂过程中染色体、DNA、四分体的知识点，其中正确的是A．一个细胞中可能达到92条染色体，大于92个DNAB．初级精母细胞中染色体的数目是次级精母细胞中染色体数目的2倍C．初级精母细胞和次级精母细胞中染色体︰DNA=1︰2D．有丝分裂前期和减数分裂第一次分裂前期都有23个四分体8．下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是A．减数分裂实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖的后代具多样性B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定C．果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条D．受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方9．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是A．解离的目的是使细胞分散开来B．观察到分裂中期的细胞核膜紧紧包围着染色体C．应该找到处于连续分裂状态的细胞进行观察D．实验的操作过程可概括为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察10．如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法正确的是A．此过程中仍然存在着细胞的分化 B．此过程中只有细胞凋亡没有细胞分化C．此时衰老的细胞中不存在基因表达 D．此时细胞分裂、分化能力强，不容易发生癌变11．下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述，不正确的是A．高度分化的体细胞全能性受到限制 B．衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低C．衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关 D．细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果12．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是A．一条染色体只含1 个DNA分子 B．DNA都位于染色体上C．基因在染色体上的排列顺序代表了遗传信息 D．脱氧核苷酸的数目和排序决定了DNA分子的特异性13．下列关于DNA和RNA比较，正确的是A．所含有的化学元素不同 B．在细胞内分布的主要部位相同C．两者都可能含有氢键 D．所含有的五碳糖及碱基都不同14．下列遗传学中有关概念的叙述，不正确的是A．人的白化与色盲是一对相对性状 B．相对性状由等位基因控制C．杂合子自交后代仍有杂合子 D．等位基因分离导致性状分离15．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、验证假设、得出结论等。