作文结尾出彩6个方法
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作文结尾句子
作文结尾句子,是整篇文章的收尾之笔,也是展现作者思想情感的最后机会。
一个好的结尾句子,能够给读者留下深刻的印象,让文章更加有力量和感染力。
在作文结尾句子的写作中,我们应该注重总结全文的主题,突出文章的重点,激发读者的思考和情感共鸣。
在写作结尾句子时,可以采用以下几种方式:
1. 总结全文,概括主题。
通过简洁而有力的语言,回顾全文的内容,概括出文章的主题和核心观点,让读者在结束时能够清晰地理解文章的立意和观点。
2. 引用名言警句,增加文采。
在结尾处引用一些名人名言或者警句,能够增加文章的文采和深度,让读者在结束时留下深刻的印象,加深对文章主题的理解和认同。
3. 提出建议或展望未来。
在结尾处,可以适当提出一些建议或者展望未来的发展方向,让读者在结束时能够对文章的主题有一定的思考和预期,增加文章的深度和广度。
4. 引发疑问或反问。
通过引发疑问或者反问的方式,让读者在
结束时能够产生一些思考和共鸣,增加文章的思想深度和情感力量。
总之,作文结尾句子的写作,需要注意合理运用以上几种方式,使得结尾句子能够准确、生动、简洁地表达文章的主题和观点,引
起读者的共鸣和思考。
只有这样,才能使整篇文章在结尾处达到完
美的收尾效果,留下深刻的印象,让读者产生共鸣和思考,达到文
章的最终目的。
作文结尾的六个方法怎么写出出彩的结尾技巧一:首尾呼应,凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。
你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:言为心声,呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。
要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。
”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。
六年级下册语文第三单元作文让万能结尾全文共8篇示例,供读者参考篇1让万能结尾作文标题:让万能结尾大家好,我是六年级三班的小朋友。
今天,我想和大家分享一下我学习六年级下册语文第三单元时的一些感受和体会。
这一单元的主题是"千里之行,始于足下"。
我们学习了很多励志的名篇名句,比如"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"、"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"等等。
这些优秀作品都在鼓励我们要有坚定不移的决心和百折不挠的毅力,才能取得最终的成功。
通过学习,我深有感触。
我觉得成功并不是一蹴而就的,它需要我们日复一日的付出和努力。
就好比一棵参天大树,它也是从一粒小小的种子长成的,只不过它经历了数年的风雨洗礼,才终于挺立在大地之上、冲破云霄。
所以,我们现在虽然只是小小的学生,但只要我们肯用功读书、刻苦钻研,将来也一定能成为大有作为的人才。
除了勤奋学习之外,我们还要学会做人的道理。
《了凡四训》中教导我们"弟子入则孝,出则悌"。
作为弟子,我们在家中要孝顺父母,出了家门也要和睦相处,互帮互助。
只有扎扎实实做人,将来才能成为对社会、对国家有用的人。
学习本单元还让我领悟到,要成为一个能够通达万事万物的人,首先就要有博大的胸怀和谦逊好学的态度。
书中说:"箪瓢岁寒,恰同虎候"、"一叶之莽焯吾目"。
这些名句告诉我们要虚怀若谷、茕茕孑立,才能包容得下天地万物。
我们如果只知满足现状而不再向上追求,就会固步自封,止步不前。
所以我们要多读书、广涉猎,同时也要保持谦逊好学、不骄不躁的作风。
永远保持一颗学习的心,我觉得这对我们将来的成长道路也很重要。
总之,通过这一单元的学习,我受益良多。
我认识到励志向上、百折不挠的精神,谦逊好学、包容万物的胸怀,以及扎实做人、遵纪守法的品质,这些都是我们步入社会前需要具备的基本素质。
我一定会牢牢地记住这些宝贵的人生智慧,时时勉励自己,努力成为一个有理想、有追求、有责任心的新时代好少年。
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇万能作文结尾篇(一):全国卷高考满分作文敢于创新敢于舍,结局必有得我听过一个富豪小羽的发家史,看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新,对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。
创新是人类不竭的动力,历史的车辙转过时间的经纶,无数的事物被创造,被赋予新生,也有无数的旧物被淘汰,被时代遗弃。
推陈出新,就如同物种的进化,就如同工业革命,就如同信息化产品的频频换代,是世界太过于正常的现象。
物极必反,伪劣产品就是打击新锐的利器。
那么最终成为一届富豪的小羽,是靠什么扭转局势的呢?答曰:一为创新二为取舍是也。
所谓创新,小羽产业的兴起,是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键,是对自身定位,产业结构的创新。
通过试验个专利,一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场,来促进产业的集体发展,树立自己的声望。
所谓取舍,试想,倘若小羽只着眼于眼前的利益,又何尝能想到放弃独断,公开工艺,通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性,收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功,要有从内部打破鸡蛋的勇气,要学会创新,告别固步自封。
离离原上草,一岁一枯荣,这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放,这是历史的教训。
凡此种种,不尽详述。
想要成功,还要有敢于取舍的魄力,果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。
各有对错,但是机会留给有准备的人,被动的一方,没有选择成功与失败的权利。
一个成功者,当是自己的主人,对于自己的意志,要有当有的决断。
有舍必有得,鱼和熊掌,二者不可得兼。
言而总之,敢创敢舍的天下,说的就是小羽这类人的成功之道吧。
万能作文结尾篇(二):2022最佳中考满分作文--山东卷2022最佳中考满分作文--山东卷山东·莱芜卷[原题回放] 阅读材料按要求作文:在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话:当我年轻的时候,我的想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界,当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界,,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家,当我暮年后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。
如何实现自己的出彩人生作文哎,人生啊,简直就像是一场绚烂的大秀,关键在于你怎么把自己打扮成主角,才能让别人眼前一亮!今天就来聊聊,怎么让自己的生活出彩,别再闷着了,快来跟我一起闹腾!记得有一次,我跟几个死党去喝酒,酒桌上,一个老同学开始感慨:“我这辈子也就是个普普通通的上班族,真没什么值得骄傲的。
”我当时觉得他真是太能自黑了。
不过,我忍不住插嘴了:“别这么说嘛,活得开心才是最重要的!生活不就是一场戏,咱得找到自己的那份角色啊!”然后,旁边的小张把酒杯一拍,笑得跟个猴子似的:“对对对,咱们都是主角,但有的人就是二货型的主角,剧本也得特搞笑!”哈哈,真是说对了,你不搞笑,谁会记得你?人生只有一场,何必那么严肃呢!接着,老李,永远的智者,突然来了句:“你们知道吗,其实人生出彩的秘诀在于敢于尝试!”我心想,这家伙今天是怎么了,真是说到点子上了。
于是,我问他:“你说尝试,那具体怎么尝试?” 。
老李微微一笑:“你看看我们大学时的活动,是不是每次都胆怯地不敢上台?其实你要勇于突破自己的舒适区,才能迎来出彩的机会!”我点了点头,心想他说的有道理。
小张凑过来,眼睛一亮:“那我就直接报名参加话剧社,演个王子,不就能吸引眼球?”听听,这主意不错,不过我忍不住调侃道:“小张,万一演成了青蛙怎么办?”嘲笑一通后,大家都笑成一团。
而我这边呢,突然有个灵感,决定报名参加一个烘焙比赛。
想想自己以前做蛋糕的那小悲剧,真是乐极生悲!但是我觉得,生活就该有点“调味剂”,才能出彩!所以,去吧,勇敢地和面团搏斗去!赛前一天,我跟我的室友小芳一起熬夜练习,刷视频,看得我俩脑子都快炸了:“这什么奇葩操作啊?翻糖蛋糕怎么还要做涂鸦!”小芳捣鼓着:“没事,就当练习艺术,搞不好我能成为下一个达芬奇!”我一脸懵逼:“达芬奇不做蛋糕吧?” 。
最后,比赛的那天,心里紧张得像小鹿乱撞,但我还是鼓起勇气上场了,结果竟然获得了第三名,连评委都夸我有创意!成就感爆棚,那一刻我才明白,出彩的生活真的是敢于尝试,还有一份不怕失败的勇气。
高考妙招优秀作文开头结尾素材让作文瞬间出彩1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”人,或许该带着一份超然上路。
去领略世界,海阔天空。
2、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。
跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?3、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。
”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。
4、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
5、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。
不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!6、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。
7、孤独的树枝,像母亲在门口等待的身影,一身的严寒,驱不散母亲双手的温暖。
冬天的冰冷,无法冻伤我的心,因为我有母亲编织的爱为我驱寒送暖,但是洁白的雪,可不可以不要染白我母亲柔顺的乌丝?那是我童年最美的梦啊!8、他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。
”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。
语文作文素材积累1.谭嗣同:变法失败后,谭嗣同不逃也不躲,反而准备劫狱救出光绪帝,由于看守太严,才未动手。
日本使馆派人和他联系,对他说“可以设法保护”,谭说:“大丈夫不作则已,作事则磊磊落落,一死何足惜!且外国变法,未有不流血者;中国变法流血者,请自谭嗣同始。
引用诗句的作文结尾【篇一:作文结尾的基本方法】作文结尾的基本方法技法1:卒章显志法【例1】亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯路”的境界;能让你拥有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著;能让你品味“报得三春晖”的快乐。
(中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾)小作者以诗意的语言解读亲情的内涵,揭示亲情的力量,把亲情的魅力展示得情感飞扬。
卒章显志,主旨鲜明。
【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难,永远都不会放弃,做一个生活的强者!” 在文章的结尾,作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容,既紧扣文题,又揭示出文章的主旨,可谓卒章显志,曲终奏雅。
而且,这一句饱含激情、掷地有声的话语,显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概,可爱,可敬。
技法2:藏而不露法【例1】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面,我也坐在一边看着她。
忽然,我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。
我问:“妈妈你怎么啦?”母亲抬起了头,哭了。
(中考作文《妈妈的生日》的结尾)文章结尾的描写藏而不露,字里行间流露出母亲因孩子的懂事、“长大”而幸福得落泪的欣慰之情。
江苏省南通市的中考作文《天籁——记一次蛙鸣》,小作者从“独鸣”、“散鸣”、“齐鸣”等多个角度描写了不易捕捉的蛙声,使之诗意化、人格化。
并且在“齐鸣”中,议论、抒情与感悟人生相协调,点出文旨“唱出生命的赞歌”。
最让人欣赏的是文章的结尾:“倾听,心听。
欣赏,心赏。
”它运用了谐音双关的手法,道出文章“倾听”的特质——人与自然的对话与沟通。
这个精练而又耐人寻味的结尾,把读者引入一个无限广阔的空间,让读者去感悟,去遐想!技法3:画龙点睛法【例1】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(课文《春》的结尾)【例2】马克思的一生,是光辉的一生,也是刻苦学习的一生。
他的勤奋学习的精神,是永远值得我们学习的。
高中语文作文出彩方法例谈
2011 届高考语文复习资料
作文专辑
作文出彩方法例谈
出彩法一--隐字绾结
妈妈想住大房子
阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中,提醒无处不在:离开家门时,有父母的提醒;步入校园后,有老师的提醒。
学校里,草坪、走廊、餐厅......提示牌比比皆是;社会上,银行、公交车、剧场......提示语随处可见。
有时,善意的提醒如一缕清风,吹散心头的迷茫,让我们收获感动;有时,过多的提醒让我们觉得唠唠叨叨,令人心烦意乱;有时,不必要的提醒又让我们哭笑不得,引发我们的思考......
请以”提醒”为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇不少于800 字的作文。
编者推荐:拟制标题”妈妈想住大房子”呼应话题”提醒”,避开了直白
的文字,作者形象思维能力很强。
行文又能从”看电视中的大房子”入题,给人以视觉冲击,让读者悟到”提醒”的意蕴。
卒章水到渠成,在前文”提”的基
础上”醒”。
妈妈的想法很容易就暴露了。
有一次我拉着她陪我看《奋斗》,正好放到陆涛买房那段情节,之前我觉得她没怎幺注意情节,我也没见她怎幺大笑。
有的戏嘛,文化差异太大了,可以理解。
掷地有声蕴无穷——考场作文结尾出彩六法
掷地有声蕴无穷
——考场作文结尾出彩六法
“一篇之妙,在乎落句。
”文章的结尾起到照应开头、总收全文、彰显主旨的作用,使文章底蕴丰富,情深意长,留给读者言有尽而意无穷的余韵。
恰如“豹尾”劲扫,简洁、明快、干净利落,用精练的语言,点明中心,升华主题,响亮有力,引起读者心灵上共鸣。
精妙的结尾,能使文章结构严谨、和谐统一,使文章的主旨深刻鲜明、启迪人心,能够增添文章的艺术魅力,大放异彩。
写好文章的结尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使评卷老师在甜蜜的回味中提升分数。
那么,考场作文的结尾怎样才能出彩呢?
一、落笔点题,呼应开头
结尾落笔呼应开头或题目,既能紧扣题旨,又显得文章结构完整,能产生一种首尾圆合,自然和谐的感觉,给读者
留下整体性的美感。
如湖北荆州卷满分作文《因为有爱》:
开头:因为有爱,生命鲜活,世界美好。
结尾:因为有爱,亲情永远;因为有爱,师生情浓;因为有爱,大爱无边。
只要心中有爱,人间胜似天堂。
结尾落笔点题,照应开头,使文章结构精美,完整统一,使文章的主旨更加深刻、鲜明,唱响一曲爱的赞歌。
再如山东潍坊卷满分作文《生活因友谊而精彩》:
开头:“这些年,一个人,风也过,雨也过,有过泪,有过错,还记得坚持什么。
”电视上周华健深情地演唱着,我的思绪随着歌声悠然飘远……
结尾:耳畔又悄然响起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情一杯酒。
朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走还有我……
作者以精美的歌词,呼应开头,曲终情未了,言尽意无穷,将真挚的友谊表达得淋漓尽致,让人的心灵产生共
鸣。
二、画龙点睛,凸显主旨
在文章的结尾用凝练简洁或响亮有力的语句归纳总结,由叙生情,情理相映,情感凝重,思想深刻,彰显全篇要义。
展现个性化感悟和人生智慧,显示了作者非凡的思考力,使文章变得厚重大气,从而提升了文章的境界。
如江西卷满分作文《带着你们的爱出发》:
我轻轻地,慢慢地退回书房,打开另一本书。
夜,已经睡了,爱,独自醒着。
结句兼具抒情性的议论句,极好地表达了文章的主题,言简意赅,起到了画龙点睛的作用。
如重庆卷满分作文《那件小事激励着我》:
生活就应当有一股韧劲,吃苦耐劳,脚踏实地,失败了在
站立起来,直到成功!
作者从一件小事中受到激励,感悟到了人生的真谛,用精练的语言,点明中心,升华主题。
三、情景交融,诗情画意
在文章结尾处,用精彩的语言描绘出既有诗情画意又有丰富思想的美丽图景,达到情景交汇,富含意蕴。
掀起情感的波澜,引发读者的共鸣,使文章多姿多彩,摇曳生辉。
如广东湛江卷满分文《活着需要什么》:
轻风摇摆着枝条下系着的铃铛,那清脆的旋律,盖过了雨声。
河岸,青山层层,云端的太阳,若隐若现,渐渐落下
去。
天边,一只海燕飞过,在夕阳前划出一道彩虹……
一个,奋斗的世界。
一个,完美的世界!
小作者运用清新明丽的语言,勾勒出一幅美丽动人的场景,显示出深远的意境,富含意蕴。
四、展开联想,哲理升华
结尾展开联想,由此及彼,由表及里,由小到大,由具体到抽象,用简练的语言对全文进行小结归纳,揭示文章中心。
即在前文记叙、描写的基础上,结尾用饱含哲理意味的精警语言启发思考,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪耀出生活哲理,显示出精神风采和思想品位,使
主题得到升华。
如北京卷满分作文《好奇》:
其实,我种下的岂止仅仅是一颗种子,在我心中埋下的,还有一颗叫做“好奇”的种子,终有一日,在岁月的滋润下,它也一定会开出一朵朵美丽芬芳的花。
作者由事掘理,由浅入深,展开联想,孩子种下的不仅是一颗种子,更是一颗叫作“好奇”的心。
从而使文章立意
深刻,颇具哲理意味。
五、含蓄隽永,意味悠长
结尾语言含蓄蕴藉,在结尾留下意味深长的话让读者自己咀嚼出作者要表达的意思,给读者留下一定的思考和想象的空间,让人有所启迪,获得感悟,能把读者引向更深远的境地,令人回味无穷,收到“巧蓄余酿,以味见长”的
效果,可谓情韵深厚。
如上海卷满分作文《今天,我想说说心里话》:
夕阳落下,最后一丝阳光射进我的眼里。
就在我的话说完的那一瞬间,眼中似乎燃起了希望的大火,如凤凰涅槃之
后的美丽。
结尾的“夕阳落下,最后一丝阳光射进我的眼里。
”不仅回应了开篇,也自然地引出作者内心美好的希望,浅唱低
吟,余韵悠悠。
再如湖北荆州卷满分作文《妈妈的叮咛》:
母亲的叮咛是世间最美的声音,其中深深的情意会让我们陶醉不已。
有妈妈叮咛的地方,都会有一轮快乐的月亮,到处都撒满了爱的月光,那是幸福的天堂。
结尾语言灵动而富有诗意,弥散温润的情怀,让我们的思绪也随着如水的月华而浮想联翩,可谓情韵悠长,意蕴无
穷。
六、异峰突起,别开生面
文章结尾另外开辟新的局面或创造新的形式,奇思妙想,新鲜亮丽,耐人寻味,震撼心灵。
既是作者匠心独运的展示,也可以是思想灵光的闪现。
做到别开生面,既出人意料,却又完全在情理之中,新奇有力,意蕴深远。
如山东日照卷满分作文《昂起头来真美》昂起头,前面是个明朗的天,明天,我不怕!
结尾处,激情澎湃,异峰突起,亮色陡升,感觉稚嫩的声音中透着自信,立意深刻,给人一种新奇的美感,堪称佳
构。
再如江西卷满分作文《沧桑·磨炼·历史曲》:
看着那些磨炼中的历史乐曲,心中激动无比,明白了磨炼的真谛,发现了磨炼的辉煌,懂得了磨炼的完美。
面对这次中考,我们经历了无数磨炼!面对中考,面对人生,我高呼:“剑锋所指,所向披靡!”
结尾由对历史的赞颂转为对现实的呼喊。
“剑锋所指,所向披糜”,写得荡气回肠,大气磅礴。
这震耳欲聋的呼喊,刚劲有力,于精彩处戛然而止,却收到了余音绕梁,三日不绝的效果,极具感染力。
“结句当如撞钟,清音有余。
”文章的结尾应该言简意赅,内涵丰富。
蕴生活哲理于其中,升华人生的感悟;含深厚情感于其里,表达独特的体验。
启迪人思考,给人以教益,让读者产生强烈的共鸣,引发丰富的想象,咀嚼再三、余音绕梁,回味无穷。
文无定法,存乎一心,灵活运
用,和谐自然,自成佳篇。