中国现当代文学重点

中国现代文学史考试资料1.中国现在文学开始于1918年。

2．作家鲁迅的出现，是中国现在文学转型的标志。

3．现代文学创作的两个原则：一是“人性的解放”成为新文学的目标，二是个性化的创作原则。

4．中国文学的现代转型是在晚清时候开始的。

5．维新派的文学革新运动吸取近代以来“西学东渐”的思想成果。

要求文学借鉴西方文化，表现西方的思想，新事物，心已经，表带爱国图强的民族主额民主思想，为思想启蒙和维新变法服务，在文学形式上，呼唤文体解放，主张“言文合一”向着通俗化，自由化的道路迈进，致力于打破封建旧文学的桎梏。

6.梁启超提出“世界革命”和“小说界革命”反映出诗歌变革趋向并取得创作实绩，7.成为“世界革命”旗帜的是黄遵宪。

8.梁启超既是“文界革命”口号的提出者，又是新文体的成功创造者。

9.康有为是新文体散文的积极实践者。

10.1909年，南社成立。

苏曼殊是中国最早翻译拜伦和雪莱诗歌的人，也是中国最早介绍欧洲浪漫文学的人之一。

11.徐枕亚的《玉梨魂》是“蝴蝶鸳鸯派“的代表作，是一部具有自传成分的小说。

12.林纾以翻译为名。

13.陈独秀的《青年杂志》和《文学革命论》，胡适的《文学改良刍议》。

14．文学研究会1921年成立于北京，代表人物有郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山、王同照、耿济之、周作人。

郭邵虞，以沈雁冰主编的《小说月报》作为代用刊会。

15.创造社1921年6月成立于东京，最早的成员包括了郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资山、田汉、穆木天、陶晶孙、何畏。

前期主张为艺术而艺术，后期倡导“革命文学”。

16.1920年，北洋政府的教育部以法令的形式规定自小学一二年纪起，逐步该用白话文的国文课本，白话文代替文言文，现代汉语得以确立。

17.1930年，“左联”成立。

鲁迅做了《对于左翼作家联盟的意见》的重要讲话，对无产阶级，对无产阶级文学运动倡导时期的经验教训做了总结。

18.1938年，中华文艺界抗敌协会（文协）在武汉成立。

标志着文艺界在民族解放的旗帜下结成最广泛的统一战线。

《中国现当代文学》教学重点难点
一、本课程的重点：
本课程的重点是：以时间为经、作家为纬整饬教学内容，但并不刻意强调文学史知识的学习，而是构建出一个由不同作家、不同人物与不同风格所构成的群体景观，在文学的丰富与宽广中呈现中国，在（世界）文学（文明）历史进程中诠释中国，在人类共通的情感与人性表达中构建跨文化对话与理解，通过课程学习最终提升学习者的跨文化能力。

二、本课程的难点：
本课程的难点在于：留学生在知识层面对中国现当代文学极其陌生；语言技能的不足又导致他们在阅读写作时困难重重；文化差异使得他们在理解作家作品时常常出现误读。

三、解决办法：
在教学法、教师教学语言策略等方面进行调整，尽量用学生能够接受的方式和语言进行讲解，将对中国现当代文学的理解置于世界视野中，在授课过程中适当进行文化比较，以人类在人性和情感上的共通性为桥梁打通并拓展学生与中国现当代文学进行对话的空间。

具体知识模块对应的重点和难点如下：。

“五四“时期文学：中国现代文学的第一个十年（1917—1927）它是现代文学开拓与奠基的阶段。

基本特征：从文学革命向革命文学发展，即从文学形式的外在改革逐渐转向思想内涵的深刻变化。

1917，胡适、陈独秀分别在《新青年》上发表了《文学改良刍议》和《文学革命论》，标志着文学革命运动的正式兴起。

新文学复古派斗争序幕：1918钱学同和刘半农的双簧戏，扩大文学革命影响。

抨击新文学的主要复古派：20年代初的“学衡派”和20年代中期的“甲寅派”。

早期新文学小说家大致划分：“新青年”作家群和“新潮”作家群。

1918《新青年》开辟了“随感录”专栏，刊发短小的时评或杂感，是现代散文最早出现的品种。

鲁迅：最初三篇小说《狂人日记》《孔乙己》《药》《狂人日记》是新文学史上第一部真正具有现代意义的短篇小说。

《朝花夕拾》回忆性散文结集。

最早出版的个人新诗集《野草》散文诗。

《故事新编》鲁迅，取材于古代神话传说和历史故事，但实质上是以历史讽喻现实，是历史与现实相交融的小说。

最早出版的短篇小说集《呐喊》，《彷徨》里的《伤逝》是唯一一部以爱情为题材的小说。

鲁迅杂文：现代杂文是一种新兴的文学形式，萌芽于“五四”文学革命与思想革命。

他的杂文创作确立了他在中国现代思想史、文化史和文学史上的崇高地位。

《坟》《热风》《华盖集》《而已集》三贤、二心、南腔北调、伪自由书、准风月谈……郭沫若：球形发展的天才，他同时在多种文学领域驰骋才华，发挥自己的创造性。

气质特点：“青春型”浪漫主义诗人。

闻一多在诗歌上的文艺主张：节制的美、三美（音乐美、绘画美、建筑美）叶绍钧的创作取材特点：以现代中国教育界、学校生活为题材创作“教育小说”《包身工》标志着报告文学的成熟。

茅盾《子夜》标志现代长篇小说成熟，人物：吴荪甫、赵伯韬、屠维岳、冯云卿、林佩瑶。

巴金：初期《灭亡》，爱情三部曲（雾、雨、电）初步显示巴金小说善于描写家庭题材以及作品充满激情的特点。

激流三部曲（家、春、秋）创作达到成熟和高峰境地。

一、选择题1.话剧最初被称作()A、文明戏(新剧)B、爱美剧C、歌剧D、戏剧2.在中国文坛从( )，小说实现了从边缘向中心的移动A、晚清开始到“五四”B、从“五四”开始C、从民国开始D、从1917年3.提出“我手写我口”的晚清著名诗人是()A、梁启超B、黄遵宪C、夏曾估D、谭嗣同4在中国现代小说的诞生过程中，外国小说作品和()的的翻译介绍对“五四”这代人起过决定性的影响。

其中，功劳最大的可推林纾翻译的外国小说。

A、文章作法B、小说理论C. 纯诗理论D、美文理论5、冰心初期“问题小说”《斯人独憔悴》反映的问题是 ()A、人生意义问题B、婚姻恋爱问题C、青年教育问题D、父子两代思想冲突的问题和封建家庭拘囿新青年问题6、郁达大表现“五四”青年性苦闷的小说是()A、《春风沉醉的晚上》B、《迟桂花》C、《薄奠》D、《沉沦》7、《缀网劳蛛》表现的主要思想是()A、带有宗教色彩的积极的人生B、对封建婚姻制度的控诉C、对封建专制的抨击D、对劳动妇女的深切同情8、《潘先生在难中》反映的背景是()A、北伐战争B、“五四”运动C、军阀混战D、辛亥革命9、五四时期的“问题小说”受到的外国文学的影响（）A、美国文学B、日本文学C、俄国文学D、中国古代文学10、开中国现代乡土小说先河的作家是()A、茅盾B、鲁迅C、王鲁彦D、台静农11、五四时期“问题小说"受到的影响主要来自()A、美国文学B、中国古代文学C、俄国文学D、日本文学12、冯文炳的《竹林的故事》主要表现了（)A、村民的愚昧与无知B、农村劳动者的贫穷与痛苦C、乡村劳动者的本色美D、美丽的自然山水风光13、"祖国呀祖固..快富起来强起来里!“出自()A、《春风沉醉的晚上》B、《沉沦》C、《薄奠》D、《南迁》14、“问题小说"作家群体中表现现实生活最坚实的一位作家是()A、冰心B、王统照C、叶绍钧D、庐隐15、在文学研究会作家中，作品具有浓郁异域色彩的作家是()A、叶绍钧B、王统照C、王鲁彦D、许地山16、下列不属于20年代乡土小说作家群的作家是()。

《中国当代文学史》复习重点绪论一、当代文学的性质、分期和特点1. 当代文学的性质：中国当代文学是中国现代文学的延续，指的是1949年之后的文学（该概念并不科学，可是已经约定俗成了）。

社会主义文学的性质，也应该涵盖港台文学，这只是个外延。

2. 当代文学的分期：1949年—1966年，从新中国成立到文革前的17 年；1966年—1976年的十年文革；1977年—1989 年的改革开放时期，也叫新时期文学。

，1990 年—上世纪末或者至今，市场经济中的文学。

3. 当代文学的源流和特点中国二十世纪文学是一个开放的整体，尤其是“五四”新文学运动以来的文学历程，虽然几经曲折几经摧残，依然顽强而逼真地表达了中华民族在现代化转型过程中冲破几千年传统的精神桎梏，追求人性的自由解放、国家的民主富强、社会的进步正义以及种种人类永恒梦想而生发的丰富复杂的审美心理，同时也顽强而逼真地反映了中国知识分子由古典向现代转型过程中感应着时代变迁而生发的对国家命运、个人命运以及广大人民大众的命运三者关系的思考、探索和实践。

二、关于人、社会、文学的现代化中国当代文学史的历史定位，应该有一个基本的价值判断标准，这就是人、社会、文学的现代化；人的现代化，主要是指人的个性解放与思想解放，也就是人的自觉的现代意识的树立，比如尊严、人格、独立等等；社会的现代化，主要指现代公民社会既民主社会的建立，实现一系列与人的现代化要求相联系的社会制约，比如法制、民主、平等、劳动权和社会保障；文学的现代化，是指脱离了“文以载道” 的工具论的束缚，实现文学的自觉，创造出以人性与人道主义为本的“人的文学” 。

所有这些，都是“五四”启蒙主义和五四新文化运动的基本精神；所有这些，也是世界上各民族的人文精神在几百年过程中形成的一整套符合人类发展要求的价值体系。

以这样的价值判断来估量“五四”以来的中国文学，关键问题就在于，看它是继承、发展了“五四”传统，还是背离和消解了这一传统。

中国现代文学作品选重点作品精讲[小说]《阿Q正传》作者：鲁迅1、鲁迅小说的创作思想。

“启蒙主义，为人生，改造国民性，“揭出病苦，引起疗救的注意”。

“病苦”，既指极端贫困的物质“病苦”，更指极端麻木愚昧的精神“病苦”。

2、分析阿Q形象。

阿Q是辛亥革命时期的一个落后贫苦农民，是一个质朴、愚昧、也沾染上一些游手之徒的狡猾的落后农民，是“现代的我们国人的灵魂。

”阿Q的性格是复杂的。

主要的特征是精神胜利法。

阿Q是中国现代文学中最著名的、艺术成就最高的一个艺术典型。

3、阿Q的精神胜利法及其表现。

精神胜利法，就是在现实社会中处于失败者的地位，却不正视现实，以妄自尊大等种种方法，自欺欺人，求得“精神上的胜利”。

表现在①妄自尊大。

②自轻自贱。

③欺凌弱者。

④健忘。

⑤忌讳缺点，甚至以丑为荣4、如何评价阿Q的革命？两方面分析评价：一、肯定阿Q要革命。

是被封建社会逼迫而去神往革命的。

二、也夹杂着农民的狭隘报复，说明他还不觉悟。

阿Q的革命复杂性，基本上体现了农民革命的复杂性，提出了启发农民觉悟、教育引导农民的重要性问题。

5、阿Q“大团圆”结局揭示了什么？有主、客观原因。

主观上阿Q实在糊涂，把抢匪等同于革命党，揭示了启发农民民主主义觉悟的重要性问题。

客观上，阿Q是被由自由封建势力变成的革命政府判决枪毙的，这就揭示了辛亥革命与封建势力妥协、封建势力篡夺革命胜利果实的历史教训。

6、阿Q的典型意义。

①阿Q是一个“现代我们国人的灵魂”，是中国人的一面镜子。

具有针砭、改造国民劣根性的意义。

②阿Q的形象提出了国民革命中启发农民和国民觉悟的重要性问题。

③揭示了辛亥革命没有充分依靠和发动农民群众的历史教训。

7、鲁迅对阿Q抱怎样的态度？鲁迅对阿Q抱“哀其不幸，怒其不争”的态度。

8、简析赵太爷。

赵太爷是封建地主，中国封建宗法制下农村的土皇帝。

他的性格是专横、贪婪、狡猾、狠毒。

9、简析《阿Q正传》对辛亥革命的描写。

小说对辛亥革命是作为阿Q活动的背景进行侧面勾勒的，但深刻揭示了辛亥革命的历史教训。

中国现当代文学史重点复习内容。

中国现当代文学史复习要点一、名词解释1、伤痕小说：2、反思小说：3、寻根小说：4、知青小说：5、大墙文学：6、“现实主义冲击波”7、新写实小说：8、先锋小说：9、女性主义小说：10、归来诗人：11、朦胧诗：二、文学潮流分析（简答题）伤痕小说的主要特点；三、作品主题分析（简答题）：《爸爸爸》的文化主题；四、人物形象分析（简答题）《绿化树》中的章永麟形象五、艺术特色分析（简答题）：余秋雨文化散文的艺术特点；六、综合问答（问答题）：结合作品，分析《曾国藩》中的曾国藩形象；方方《风景》赏析名词解释1、伤痕小说：产生于70年代末至80年代初。

开山之作为刘心武的《班主任》，因卢新华的短篇小说《伤痕》而得名，主题主要于展示“文革”给人民大众带来的精神与肉体创伤的主要作品有中短篇小说：王亚平《神圣的使命》、丛维熙《大墙下的红玉兰》、宗璞《我是谁》。

张贤亮《邢老汉与狗的故事》；长篇小说：莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、周克芹《许茂和他的女儿们》等。

2、反思小说：主要指1979至80年代初出现的对解放后几十年曲折历史和人的现实处境等进行反思的小说。

发轫之作：茹志娟：《剪辑错了的故事》，其他代表性作品有中短篇小说：《李顺大造屋》、《绿化树》等；长篇小说：《古船》等。

与伤痕小说内容上有交叉，是伤痕小说的深化。

但存在偏重于政治反思，文化反思不够等缺陷。

3、先锋小说：中国文坛80年代中后期出现的，在创作思想和形式技巧上都呈现出强烈的西方现代主义文学气息的小说创作流派。

主要代表作家有马原、残雪、苏童、格非、余华、叶兆言、孙甘露、洪峰、北村等人。

具有两大鲜明特点：（1）话语的叛逆性，即对权威叙事的颠覆与反抗。

（2）形式的前卫性，即大胆尝试最新的文体试验。

4、女性主义小说：指80年代中期以后出现的我国女性作家描写女性独特的社会、情感经历、带有鲜明女性性别特征的小说。

对女性的自我认同与男权话语的抗拒是其中心价值取向。