第一章--对象的基本操作

《3D MAX》课程教学大纲课程编号: 课程名称：课程类型: 基础课学分数： 2学时数：64 其中：实验/上机／实训学时： 32 先修课程：计算机图像学, Flash动画制作后续课程： MAYA动画自作等适用专业：信息与通信等理工科专业开课单位：信息工程学院一、课程性质、目的和任务《3D MAX》是大学的一门重要专业课。

通过本课程教学，让学生可以了解3D MAX的强大功能，拓展技巧使用的空间和能力，能让学生进一步的领悟该软件的整体工作原理和思路，达到一个基本的三维成品的制作水平。

本课程又是应用性极强的课程，通过教学应培养、提高学生解决实际问题的初步能力。

二、课程建议学时分配三、课程教学内容和基本要求本门课程全面介绍了3ds max 9基础知识和使用方法，主要内容包括：3ds max动画制作基础知识、基础建模、基本操作、编辑修改器、复合建模和高级建模、材质与贴图、场景、基本动画、粒子系统和空间扭曲、视频特效，以及综合实例。

注重内容与结构的适用性。

通过对3ds max的几个重要技巧的讲解，建立概念之间和各功能技巧之间的脉络联系，强调一些最基本的三维意识，并配以一些简单直接的原理性案例。

最后还给出完整的综合应用实例。

（一）3dsmax动画制作基础知识（4学时：其中理论2学时，上机2学时）1、教学主要内容1．1动画原理与基本概念1．2制作动画的般流程1．3 3dsmax在三维动画的应用1．4 3dsmax9的系统需求和配置1．5 3dsmax9的用户界面1．6课后练习2、教学基本要求了解动画原理与基本概念，制作动画的一般流程，3dsmax在三维动画的应用，3dsmax 界面布局。

3、教学重点和难点重点：对软件界面的熟悉，难点：以及三维坐标的认识4、思考与练习章节思考与练习1，2，3题。

实验1（2学时）1.上机实验名称：初次熟悉软件界面2.上机实验要求：了解软件的界面使用，和布局情况（二）基础对象的创建（4学时：其中理论2学时，上机2学时）1、教学主要内容2．1二维样条线的创建2．1．1创建线2．1．2创建矩形2．1．3创建圆2．1．4创建椭圆2．1．5创建弧、2．1．6创建圆环2．1．7创建多边形2．1．8创建星形2．1．9创建文本2．1．10创建螺旋线2．1．11创建截面2．2标准三维模型的创建2．2．1创建长方体2．2．2创建球体2．2．3创建几何球体2．2．4创建圆柱体2．2．5创建圆环2．2．6创建茶壶2．3扩展三维模型的创建2．3．1创建异面体2．3．2创建软管2．4课后练习2、教学基本要求学习二维样条线的创建和修改方法，标准三维模型的创建方法，扩展三维模型的类型。

第一章CorelDraw12的基础知识一、CorelDraw12简介。

CorelDraw是目前最流行的失量图形设计软件，于1989年加拿大的Core公司推出的第一版，到目前为止已发行12版。

二、美术设计的重要概念。

1．失量图与位图的区别。

失量图又称向量图形，是按数字方法定义的线条和曲线组成的图像。

优点：占用存储空间小，而且放大不会失真。

（相应的软件还有Freehand , Pagemaker , Illustrator等）位图又称点阵图，由一些小方形栅格组成，每个栅格代表一个像素点，每个点只能显示一种颜色。

优点：可以制作丰富多彩的效果，而且像素越多图像越清晰。

缺点：文件占空间大，而且放大容易失真。

2．色彩模式。

①RGB是色光的色彩模式，如电视，计算机等都是利用这个原理呈现不同颜色。

R：表示红色，G：表示绿色，B：表示蓝色。

取值范围为0-256之间，即为加色模式，当三种颜色都为255时，显示为白色，当三种颜色都为0时，显示为黑色。

显示器就是用RGB来显示的。

RGB的优点：RGB色彩模式是最佳色彩模式，因为它可以供全屏幕的24bit的色彩范围，即真彩色。

RGB的缺点：由于RGB模式提供色彩已经超出了打印范围，会损失一部分亮度。

②CMYK为专用打印模式：C：表示青色，M：表示洋红色，Y：代表黄色，K：代表黑色。

CMYK优点：CMYK为最佳的打印输出色彩模式。

CMYK缺点：比RGB多一个通道，所以处理时间比较长。

③Lab模式：L表示亮度，a表示从绿到红色的变化，b表示从黄到蓝色的变化。

也是RGB向CMYK转换的中间模式。

④HSB：色相/饱和度/亮度。

色相：纯色也就是单色，红为0度，绿为120度，蓝为240度。

饱和度：表示色彩的纯度，为0时为灰色。

亮度：表示色彩的明亮度，为0时为黑色。

⑤位图模式：由黑色两色组成，也只有灰度模式才可转换为位图模式。

⑥灰度模式：具有256个灰度级组成。

⑦索引模式：又叫映射模式，最多可使用256咱颜色。

PhotoshopAdobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。

Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。

使用其众多的编修与绘图工具，可以更有效的进行图片编辑工作。

Photoshop绘图流程：新建文件设置好分辨率以及尺寸、类型、名称等，确定后生成制图窗口，运用图形绘制工具如画笔等进行绘制，用调色命令进行调色，然后加上滤镜特效。

Photoshop基本快捷键文件操作新建图形文件【Ctrl】+【N】打开图像【Ctrl】+【O】保存当前图像【Ctrl】+【S】视图操作放大视图【Ctrl】+【+】缩小视图【Ctrl】+【-】满画布显示【Ctrl】+【0】显示/隐藏所有命令面板【TAB】标准屏幕模式、带有菜单栏的全屏模式、全屏模式之间切换【F】编辑操作还原/重做前一步操作【Ctrl】+【Z】还原两步以上操作【Ctrl】+【Alt】+【Z】自由变换【Ctrl】+【T】从中心或对称点开始变换 (在自由变换模式下) 【Alt】填充前景色【Alt】＋【Delete】填充背景色【Ctrl】＋【Delete】临时使用移动工具【Ctrl】临时使用吸色工具【Alt】临时使用抓手工具【空格】选择全部选取【Ctrl】+【A】取消选择【Ctrl】+【D】载入选区【Ctrl】+点按图层、路径、通道面板中的缩略图图层操作通过拷贝建立一个图层【Ctrl】+【J】通过剪切建立一个图层【Ctrl】+【Shift】+【J】向下合并或合并联接图层【Ctrl】+【E】课程内容：第一章：Photoshop的基本操作第二章：选定技巧与变换第三章：点阵绘图第四章：图层及蒙版第五章：路径第六章：色彩修饰第七章：滤镜效果第八章：文字效果主要介绍了Photoshop的基础操作、选区编辑、绘画色彩、图像编辑、图像校正、矢量绘图、图层应用、特效滤镜、网页动画、通道和动作等。

第一章 Photoshop的基本操作【要求】熟练掌握Photoshop的基本操作。

《三维动画设计》课程教学大纲课程名称：三维动画设计 / Design of 3D课程编码：12024011 课程类型：专业选修课课程性质：专业基础课适用范围：05地理信息系统学分数： 1 先修课程：计算机应用基础学时数： 36 其中：实验/实践学时：36 课外学时：考核方式：考查制定日期：2005年制定单位：广州大学地理科学学院审核者：夏丽华执笔者：周涛一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务三维动画设计是GIS专业的一门重要专业技能课，在数字国土、虚拟现实、环境艺术设计、景观规划等方面有着广泛地使用。

本课程以3DS MAX为主要三维动画制作工具，旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为GIS专业的学生将来从事相关工作打下基础。

本课程是一门兼技术性和艺术性的课程，所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和艺术审美能力。

（二）课程教学的目的和要求本课程的任务是通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设置制作计算机三维动画。

（三）课程教学方法和手段该课程是一门实践性很强的应用学科，必须保证充分的上机操作时间，教学方法采取精讲多练，注重实际操作。

加强操作能力培养是本门课程特色之一。

除面授时加强操作教学外，学生自学复习时也要注重对动手、动脑、独立操作等方面能力的要求。

（四）课程与其他课程的联系该课程的要求学生熟悉计算机的基本操作，已了解一定的计算机图形学基础知识，该课程与《GIS三维建模》课程相互依托，构成GIS三维设计的完整体系。

（五）教材与教学参考书教材:陈绑本.3ds max6效果图制作教程.清华大学出版社,2004教学参考书:[1]沈大林.《3ds max 5.x 基础与案例教程》.高等教育出版社，2004年[2]王克伟. 《3ds max 6实用教程》. 北京希望电子出版社，2004年二、课程的教学内容、重点和难点第一章操作基础系统介绍了3ds max的工作环境和操作界面。