12多彩的消费PPT课件

素
收入分配公平
物价水平
加强宏观调控，稳定物价
主观因素 消费心理 引导居民树立正确的消费观，科学、合理消费
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【特别提醒】 人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是
由生产决定的，生产决定消费。因此，要想提高消费水平， 必须大力发展经济。
2. 恩格尔系数及其变化 (1)含义：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 (2)变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展；②直接 原因：人民收入水平的不断提高。 (3)变化表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出， 特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消 费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高， 消费结构改善。(恩格尔系数与消费水平、消费结构之间呈 反比关系)
【参考答案】(1)影响家庭购买和使用节能灯的主要因素有： 家庭收入水平、节能灯价格、政府补贴的力度、家庭用电的价 格、消费习惯与消费理念。
(2)如果企业要生产节能灯，应主要考虑市场需求、市场竞 争激烈程度、企业的技术水平、成本、政府的鼓励和优惠政策 等因素。
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(2010·全国高考)阅读材料，完成下列问题。 我国非常重视并积极推进节能减排工作，先后颁布实施节约能 源法、可再生资源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五” 规划纲要提出，2006－2010年单位GDP能耗要降低20%左右。 为落实规划纲要，国务院制定节能减排综合性工作方案，由中央 财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目；通过财政 补贴方式实施节能产品惠民工程；国家发改委等部门联合举办 2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。 作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程，将逐步使用节能 灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴， 国家在2009年推广节能灯1亿只，直接拉动社会消费10多亿元。 与此同时，我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月， 我国绿色照明企业总数已突破3 000家，年产值近700亿元。 根据上述材料并结合所学知识，指出影响家庭购买和使用节能 灯的主要因素。如果企业要生产节能灯，应主要考虑哪些因素？
第三课 多彩的消费
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1. 高考中本课的命题形式 在选择题的基础上增加了非选 择题形式。命题多以图表、数 字等作为背景材料。
2. 本课近三年考查的主要 知识点有：影响消费的因素、 消费结构与恩格尔系数、树立 正确的消费观。其中恩格尔系 数的变化和绿色消费理念在高 考题中频繁考查。
本部分重点考查影响消费 的因素，特别是结合收入分配、 经济发展方式转变，认识扩大 内需的措施和意义。可结合国 家扩大内需、发展低碳经济、 倡导绿色消费等热点，以主观 题的形式来分析消费对生产的 反作用、正确的消费心理、消 费行为的重要性以及应该怎样 树立正确的消费观念。
贷款消费不是超前消费，是以当前收入和未来收入预期 为基础，属于一种合理消费，对于改善居民生活，扩大内需 具有重要意义。
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【误区警示】 误区1：当前收入水平高，消费水平就高。 评析：消费不仅取决于当前收入中的可支配收入，而且受既 往和预期收入的影响。预期收入不乐观消费会缩减。同时消 费受物价水平制约。 误区2：物质资料消费就是生存资料消费，发展资料消费就 是精神文化消费。 评析：物质生活消费用来满足人们发展、享受时就是发展资 料消费、享受资料消费。发展资料消费在内容上既可表现为 物质消费也可表现为精神消费，可以是有形商品消费也可以 是劳务消费。
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①居民收入 ②物价水平 ③当前收入 ④未来预期收 入 ⑤收入差距 ⑥减少 ⑦增加 ⑧有形商品 ⑨劳 务 ⑩钱货两清 ⑾贷款 ⑿租赁 ⒀生存资料 ⒁发 展资料⒂享受资料 ⒃生活水平 ⒄消费结构⒅从众心 理 ⒆求异心理 ⒇攀比心理 21求实心理 22量入为出， 适度消费 23避免盲从，理性消费 24保护环境，绿色 消费 25勤俭节约，艰苦奋斗
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拓展深化： 1. 正确认识各种消费类型
划分依据 消费对象 交易方式
消费目的
类型
特点
有形商品消费 消费的是具体产品
劳务消费 消费的是无形服务
钱货两清的消费 一手交钱、一手交货 所有权和使用权发生转移
贷款消费 预支未来收入
租赁消费
所有权不变更，使用权暂时让 渡
生存资料消费 最基本的消费
发展资料消费 提高自身素质，全面发展
享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精
神生活Leabharlann 82. 辩证地认识贷款消费 对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度的年轻人来
说，贷款消费是可行的、明智的，不仅有利于提高人们的生 活水平，也有利于拉动经济增长，扩大内需。因此，国家在 政策上是予以鼓励的。
对于那些收入不稳定、对未来收入也不看好的个人或家 庭，贷款消费是不可行，也是不明智的。这不仅对银行不利， 使银行贷款成为不良资产，而且会加重个人负担，对个人生 活不利，对经济的影响也将是负面的。因此，随着金融市场 的完善和发展，国家会进一步加大对贷款消费的管理。
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【思路分析】本题以节能减排为话题，考查学生获取信息、 调动运用所学知识分析信息、解决问题的能力。虽然题目没有 明确从《经济生活》角度回答问题，但只要从问题本身出发， 就不难发现是考查影响家庭消费的因素；如果企业要生产节能 灯，应主要考虑市场需求、市场竞争激烈程度、企业的技术水 平、成本、政府的鼓励和优惠政策等因素。
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【特别提醒】 正确理解恩格尔系数 一是不能认为恩格尔系数越小意味着居民食品支出减少， 因为恩格尔系数是一个比值，这个比值减小，表明的只是食 品支出占家庭总支出的比重减少； 二是要区分消费结构和恩格尔系数这两个不同的概念，消 费结构优化意味着消费水平的提高，而恩格尔系数越小则表 明人们的生活水平提高，消费结构改善。
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消费及其类型
重点提炼： 1. 根据影响消费的因素，谈如何提高居民消费水平
影响消费的因素
如何提高居民消费水平
根本因素 经济发展水平 发展经济，保持经济稳定增长(根本途径)
当前收入
发展经济，增加居民收入
主 要
未来预期收入 健全社会保障制度，提高居民收入预期
因
收入差距 完善收入分配制度，缩小收入差距，实现社会