(完整版)河北专接本C语言复习方法
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专升本程序设计基础知识(C语言)
C语言知识复习资料第一章C语言基本知识【考点1】C程序用C语言编写的程序称为C语言源程序，源程序文件的后缀名为“.c”。
源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件，再把目标文件与各种库函数连接起来，生成“.exe”可执行文件。
C语言有三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
【考点2】main函数又称主函数，是C程序的入口。
main后面跟一对小括号和一对花括号，花括号括起来的部分称为main函数的函数体。
一个C程序从main函数开始执行，到main函数体执行完结束，而不论main函数在整个程序中的位置如何。
每一个程序有且仅有一个main函数，其他函数都是为main函数服务的。
【考点3】存储形式计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式，由0或1构成的二进制称为位（bit），八个位构成一个字节（Byte），1个Byte=8个bit。
二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法，十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。
数据的存放位置就是它的地址。
【考点4】注释是对程序的说明，可出现在程序中任意合适的地方，注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束，其间任何内容都不会被计算机执行，注释不可以嵌套。
【考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号，分号是语句的一部分。
一行内可写多条语句，一个语句可写在多行上。
【考点6】标识符是标识名字的有效字符序列，可以理解为C程序中的单词。
标识符的命名规则是：（1）标识符只能由字母、数字和下划线组成，字母区分大小写。
（2）标识符的第一个字符必须是字母或下划线，不能为数字。
C语言标识符分如下3类（1）关键字。
它们在程序中有固定的含义，不能另作他用。
如int、for、switch等。
（2）预定义标识符。
预先定义并具有特定含义的标识符。
如define、include等。
（3）用户标识符。
用户根据需要定义的标识符，符合命名规则且不与关键字相同。
【考点7】常量与变量常量是指在程序运行过程中，其值不能改变的量。
2020 河北省专接本考试大纲(C语言程序设计)
河北省普通高校专科接本科教育考试计算机科学与技术/软件工程/网络工程/物联网工程专业考试说明一、内容概述与要求第一部分：C 语言程序设计I.课程简介C 语言程序设计课程考试是为招收计算机类相关专业专科接本科学生而实施的入学考试。
参加 C 语言程序设计课程考试的考生应理解 C 程序的基本构成、C 程序中的数据类型及其运算、结构化程序设计的三种基本结构（顺序、选择、循环）、数组、函数；了解编译预处理命令、指针、结构体与共用体、位运算等知识模块所涉及的基本概念、语法规范；掌握运用以上语法知识进行结构化程序设计的基本方法；熟悉程序设计中简单的数据结构和算法，具有一定的分析和编写简单 C 程序的能力，以及基本的纠错和调试程序的能力。
考生应具有规范的结构化编程思维，能够综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
C语言程序设计课程考试从两个层次对考生进行测试，较高层次的要求为“理解”和“掌握”，较低层次的要求为“了解”和“会”。
这里“理解”和“了解”是指对概念与理论提出的要求。
“掌握” 和“会”是指对使用方法、应用能力提出的要求。
二、考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分为150 分，考试时间为75 分钟。
试卷包括选择题、程序阅读题、程序填空题和编程题。
选择题是四选一型的单项选择题；程序阅读题、程序填空题只要求直接填写结果；编程题应写出完整的程序代码，要求符合 C 语言的语法规范。
选择题和程序阅读题分值合计为70 分。
程序填空题和编程题分值合计为80 分。
II.知识要点与考核要求一、C 语言程序的结构（一）知识范围C 语言程序的基本构成；头文件、函数构成以及程序中的注释； C 程序的执行过程；源程序的书写格式。
（二）考核要求1. 理解 C 程序的基本结构及执行过程。
2. 理解 C 程序中头文件、注释等概念，会在程序中正确使用文件包含命令以及添加注释。
3. 理解 C 函数的构成形式。
4. 了解 C 程序源代码的书写格式。
C语言考试复习要点
C语言考试复习要点C语言是一种广泛应用于计算机编程领域的高级编程语言。
对于需要参加C语言考试的学生来说，了解重点复习的内容非常重要。
本文将讨论C语言考试的复习要点，帮助读者更好地准备考试。
一、基础概念与语法1. 数据类型：包括整型、浮点型、字符型等，了解它们的范围、存储空间和使用方法。
2. 变量与常量：掌握变量的声明、赋值和使用，了解常量的概念以及如何定义和使用。
3. 运算符：包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等，了解它们的优先级和使用规则。
4. 控制语句：包括条件语句（if-else语句）、循环语句（for循环、while循环）和跳转语句（break语句、continue语句、return语句）等。
掌握它们的语法和用法，能够编写简单的流程控制程序。
二、数组与字符串1. 数组：了解数组的定义和使用，包括一维数组和多维数组，掌握数组的初始化、访问和遍历等操作。
2. 字符串：了解字符串的概念和字符数组的使用，能够实现字符串的输入、输出以及常见的字符串操作（比如拼接、复制、比较等）。
三、函数与指针1. 函数：了解函数的定义和使用，包括函数的声明、调用和返回值等。
掌握函数的参数传递方式（值传递、地址传递），能够编写简单的函数以及函数调用的程序。
2. 指针：理解指针的概念和作用，了解指针与数组、指针与函数的关系。
掌握指针的声明和使用，能够编写简单的指针操作程序。
四、文件操作1. 文件读写：了解文件的打开和关闭操作，能够进行文件的读取和写入。
掌握文件读写的基本函数（如fopen、fclose、fread、fwrite等）的使用。
2. 文件指针：了解文件指针的概念和作用，包括文件位置指针和错误指示指针。
能够使用文件指针进行文件的读写操作。
五、综合应用1. 综合编程：能够根据题目要求，运用C语言的基础知识和技巧，编写可以实现特定功能的程序。
2. 调试技巧：掌握常见的程序调试技巧，能够根据错误提示信息进行程序错误的定位和修复。
专升本c语言知识点总结
专升本c语言知识点总结随着工业化和信息化进程的不断推进，人们对于科技人才的需求也越来越高，而专升本考试则成了许多人考取华丽转身的关键，这其中，C语言作为一门重要的编程语言，其考察知识点也是不可或缺的。
在此，就让我们来对专升本C语言知识点做一个总结。
一、基础语句C语言基础语句分为赋值语句、算术运算语句、关系运算语句、逻辑运算语句、条件运算语句、循环语句等，其中需要重点掌握的是条件运算语句和循环语句。
1. 条件运算语句条件运算语句包括if语句和switch语句两种，if语句用于判断某一条件是否成立，而switch语句用于选择不同的分支执行程序代码，这两种语句的用法和语句块都需要掌握。
2. 循环语句循环语句包括while语句、do while语句和for语句三种，while语句用于当某一条件成立时，不断执行特定的程序代码块，do while语句与while语句类似，不同之处在于do-while语句至少要执行一次程序代码块，而for语句则是在预定义的循环次数内不断执行程序代码块。
二、数组和指针1. 数组数组是指由相同类型的数据组成的有序集合，可以通过下标来访问数组的元素。
在C语言中，常用数组的一维和二维数组，其定义和操作都需要进行掌握。
2. 指针指针是C语言中的重要概念，其主要作用是指向内存地址，通过指针可以直接访问程序中的数据和函数。
需要注意的是，指针的类型必须要与它所指向变量的类型相同才能进行赋值操作，另外也需要注意指针的各种运算符及其使用方法。
三、结构体和共用体结构体和共用体是C语言中非常重要的数据结构，结构体用于描述一组有关联的数据元素的集合，而共用体则是一种数据结构，它可以包含不同的数据类型。
这两种数据结构的定义和应用也是需要掌握的关键点。
四、文件操作和动态内存分配1. 文件操作文件操作是C语言中常用的I/O操作之一。
在进行文件操作前，需要打开和关闭文件，同时还要进行文件读和写操作。
这些操作都需要使用不同的C语言函数来实现，而函数的使用方法和参数涉及到文件的打开和关闭、指针位置的移动、数据类型的解析等一系列问题。
C语言考试复习要点
C语言考试复习要点1.程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2.读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3.计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4.bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5.一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的：编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
在函数中不可以再定义函数。
算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
break可用于循环结构和switch语句。
逗号运算符的级别最低。
第一章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
main define scanfprintf都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数3）字符数据的合法形式:：'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48大写字母和小写字母转换的方法：'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
专升本程序设计基础知识(C语言)
C语言知识复习资料第一章C语言基本知识【考点1】C程序用C语言编写的程序称为C语言源程序，源程序文件的后缀名为“.c”。
源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件，再把目标文件与各种库函数连接起来，生成“.exe”可执行文件。
C语言有三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
【考点2】main函数又称主函数，是C程序的入口。
main后面跟一对小括号和一对花括号，花括号括起来的部分称为main函数的函数体。
一个C程序从main函数开始执行，到main函数体执行完结束，而不论main函数在整个程序中的位置如何。
每一个程序有且仅有一个main函数，其他函数都是为main函数服务的。
【考点3】存储形式计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式，由0或1构成的二进制称为位（bit），八个位构成一个字节（Byte），1个Byte=8个bit。
二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法，十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。
数据的存放位置就是它的地址。
【考点4】注释是对程序的说明，可出现在程序中任意合适的地方，注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束，其间任何内容都不会被计算机执行，注释不可以嵌套。
【考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号，分号是语句的一部分。
一行内可写多条语句，一个语句可写在多行上。
【考点6】标识符是标识名字的有效字符序列，可以理解为C程序中的单词。
标识符的命名规则是：（1）标识符只能由字母、数字和下划线组成，字母区分大小写。
（2）标识符的第一个字符必须是字母或下划线，不能为数字。
C语言标识符分如下3类（1）关键字。
它们在程序中有固定的含义，不能另作他用。
如int、for、switch等。
（2）预定义标识符。
预先定义并具有特定含义的标识符。
如define、include等。
（3）用户标识符。
用户根据需要定义的标识符，符合命名规则且不与关键字相同。
【考点7】常量与变量常量是指在程序运行过程中，其值不能改变的量。
专升本c语言一个月备考指南
专升本c语言一个月备考指南一、制定详细的备考计划第1周：基础知识回顾与简单编程题练习第2周：深入学习中级知识点与中等难度编程题练习第3周：高难度知识点掌握与综合编程题训练第4周：全面复习与模拟考试二、系统梳理C语言基础知识备考C语言时，要对基础知识进行全面的梳理。
C语言的基础知识主要包括：数据类型与运算符：掌握基本的数据类型（int、float、char等）及其运算符的使用方法，理解数据类型的内存占用与运算规则。
控制结构：熟练使用条件语句（if、switch）和循环语句（for、while、dowhile），掌握这些控制结构在编程中的应用。
函数与数组：理解函数的定义与调用，掌握数组的基本操作，包括一维数组与二维数组的使用。
指针与字符串：掌握指针的基本概念与操作，理解字符串的存储与处理方法，能在程序中有效地使用指针。
文件操作：了解文件的打开、读取、写入及关闭等基本操作，掌握文件操作在数据处理中的应用。
三、逐步深入中级知识点在基础知识巩固后，第二周的学习应着重于中级知识点的掌握，这些知识点包括：结构体与共用体：学习结构体与共用体的定义与使用，掌握数据结构在实际编程中的应用。
动态内存管理：理解malloc、free等动态内存管理函数的使用方法，掌握动态内存分配与释放的基本技巧。
递归与回溯算法：学习递归的基本概念与应用，掌握常见的回溯算法问题解决方法。
位运算与预处理指令：掌握位运算的基本操作及其应用，了解预处理指令（如define、include）的使用方法。
这周的学习可以结合中等难度的编程题进行实践，逐步提高编程能力。
通过编写代码解决实际问题，加深对这些知识点的理解。
四、攻克高难度知识点与进行综合训练第三周的备考应集中在攻克高难度知识点，并进行综合训练。
这些内容包括：高级数据结构与算法：学习链表、栈、队列等高级数据结构，掌握排序算法、查找算法等常见算法的实现与应用。
项目实践与代码优化：进行小型编程项目的实践，着重训练代码的优化与调试技巧，提高编程能力和问题解决能力。
c语言最重要的知识点复习资料
C语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以“二进制”的形式. 数据存放的位置就是它的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节(B) = 八个位(b).5)一定要记住“二进制”如何转换成“十进制”。
概念常考到的：１、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，#开头，不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
３、在函数中不可以再定义函数。
（函数不可以嵌套定义）４、算法是一定要有输出的，他可以没有输入。
５、Break只能用于循环结构和switch语句，其他地方不可使用。
６、逗号运算符的级别最低。
识记常用运算符的“优先级“第一章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母、数字、下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
.3）字符数据的合法形式:：'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
（1）一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"（2）字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48（3）大写字母和小写字母转换的方法：'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
C语言知识点复习梳理
C语言知识点复习梳理C语言的知识点讲完了，接下来就是做一下整理与总结，然后就会进入其他知识的学习。
本文目录如下：基础知识。
顺序程序设计。
数据类型。
标准输入输出。
进制转换。
选择结构。
循环结构。
数组。
函数。
指针结构体。
文件。
题外话这里就是说一些我觉得很基础的问题，无关紧要，但是希望可以解决你的疑惑。
有什么好的C语言书籍推荐吗？没有什么好的书，新手要么看一些好的文章，要么看视频。
书籍只是用来检索知识点复习巩固的，直接看书看不下去的。
至于用什么书嘛，谭浩强的就行，大学都用的这个。
学知识是在看到不懂语法怎么办。
你要明白一件事情，你学的新知识，如果实在弄不明白为什么，那就记住他，不要浪费过多的时间在这个上边，因为这些知识经历了数十载的洗礼都没有被推翻，说明他有存在的价值，只不过现在你的知识储备还不够你理解他而已。
不管是现实世界还是计算机世界，现有的所有知识都是人为定义出来的，然后经过大家的推敲觉得这个事情是正确的，然后就会被广泛使用。
如果有一天你发现了现实世界一些知识定义的有问题，那么你也可以提出来，在学术界的审判之后，如果觉得你是正确的，那么，你就会被载入史册，并且你提出的事情也会被大家广泛使用。
1.基础知识所谓的基础知识，就是我们之后学习C语言、甚至进入编程行业所必须具备的一些前提知识。
举一个栗子：你想认识一个经常偶遇的女生，但是你连说话的勇气都没有，那说不定下次再见到的时候，女生就会挽着别的男生的手了。
这个例子中你去说话就是一个前提条件。
编程也是这样，你不了解一些计算机的知识、你电脑上不装编译器（编译器就是敲代码的地方），那你还是不要学了，浪费时间。
因为编程是在实际编写代码中成长的，而不是看书成长的。
所以，需要多少基础知识呢？其实刚开始不是很多，都是一些常识的内容，十八九岁接触过电脑的同学都应该有所了解的知识而已。
首先，为什么学习C语言。
C语言是IT行业人必会的一门语言，C语言可以不用，但是不能不会。
河北计算机c语言每章知识点总结
河北计算机c语言每章知识点总结河北计算机C语言每章知识点总结C语言是一门被广泛应用于计算机编程领域的高级编程语言，它具有表达能力强、灵活性高、执行效率高等特点，因而在计算机科学与技术专业中被广泛教授和使用。
河北省的计算机专业学生在学习C语言过程中，通常会按章节进行学习和总结知识点。
下面将按照河北省计算机C语言课程的章节顺序，对每个章节的主要知识点进行总结。
第一章：概述与预备知识本章主要介绍了计算机程序设计的基本概念和C语言的特点。
包括计算机程序设计的基本方法、程序的编译过程、C语言的特点和结构、C语言的编写规范等。
此外，还介绍了C语言编程环境的建立和使用，包括集成开发环境（IDE）的安装、配置和使用。
第二章：基本数据类型本章主要介绍了C语言中的基本数据类型，包括整型、浮点型和字符类型。
其中整型又分为有符号整型和无符号整型，详细介绍了各种数据类型的取值范围、存储方式以及相关的转换规则。
此外，还介绍了常量和变量的定义、声明和使用方法。
第三章：算术和逻辑运算本章主要介绍了C语言中的算术运算和逻辑运算。
包括基本的算术运算符（加、减、乘、除、取模）和逻辑运算符（与、或、非、异或）的使用方法，以及运算符的优先级和结合性。
同时，还介绍了C语言中的逻辑表达式和条件语句（if语句和switch语句）的使用方法。
第四章：控制结构本章主要介绍了C语言中的控制结构，包括顺序结构、选择结构和循环结构。
详细介绍了if语句、switch语句、while循环、do-while循环和for循环的使用方法和注意事项。
此外，还介绍了break语句和continue语句的作用和使用方法。
第五章：数组本章主要介绍了C语言中的数组。
包括一维数组和多维数组的定义、声明方法以及数组元素的访问和操作方法。
此外，还介绍了数组作为函数参数的传递方式，以及动态内存分配和释放中涉及到的相关知识。
第六章：字符数组和字符串本章主要介绍了C语言中的字符数组和字符串。
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河北专接本C语言复习方法总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5)一定要记住二进制如何化成十进制。
概念常考到的：１、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
３、在函数中不可以再定义函数。
４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
５、break可用于循环结构和switch语句。
６、逗号运算符的级别最低。
第三章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
.3）字符数据的合法形式:：'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
4）整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。
碰到这种情况，不要去管，一样做题。
掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。
5）转义字符的考查：在程序中int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中int a = 067, 是一个八进制的形式。
在转义字符中，’\x6d’ 才是合法的，0不能写，并且x是小写。
‘\141’ 是合法的，0是不能写的。
‘\108’是非法的，因为不可以出现8。
6）算术运算符号的优先级别：同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。
7）强制类型转换：一定是（int）a 不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
8）表达式的考查：是表达式就一定有数值。
赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
9）位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1：char a = 6, b;b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2：一定要记住，例3：在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
11）%符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
12)三种取整丢小数的情况：１、int a =1.6；２、(int)a；３、3/2第四章1）printf函数的格式考查：%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。
宽度的，左对齐等修饰。
%ld对应long int；%lf 对应double。
2）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；s canf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3）putchar ,getchar 函数的考查：char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x；x=y；y=t。
5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）(int)(a*1000+0.5)/1000.0这个有推广的意义，注意x = （int）x 这样是把小数部分去掉第五章特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
1）关系表达式：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）当关系的表达是为真的时候得到1。
如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；2）逻辑表达式：只能为1（表示为真），或0（表示假）a) 共有&& || ！三种逻辑运算符号。
b) ！>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。
考试比较喜欢考到。
d) 要表示x 是比0大，比10小的方法。
0<X<10是不可以的（一定记住）。
(0<X)&&(X<10)表示比0大比10小。
3）ｉf 语句else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4）条件表达式：表达式1 ？表达式2 ：表达式3注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式3的数值。
考试口诀：真前假后。
5）switch语句：a）一定要注意有break 和没有break的差别，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了switch语句。
default可以放在任何位置，也只起标号作用第六章1）三种循环结构：a）for（）；while(); do- while()三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。
2) break 和continue的差别记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3）嵌套循环就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4) while（（c=getchar()）!=’\n’）和while（c=getchar() !=’\n’）的差别（！=号的级别高于=号）考试注意点: 括号在这里的重要性。
第八章函数函数：是具有一定功能的一个程序块；1) 函数的参数，返回数值（示意图）：main(){int a = 5,b=6,c;c = add(a,b);printf(“%d”,c);}调用函数a,b是实参整个函数得到一个数值就是Add函数的返回数值。
int add ( int x, int y){int z;z=x+y;return z;}被调用函数x，y是形式参数函数返回数值是整型z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。
程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。
当得到了返回数值后，再顺序的往下执行2）一定要注意参数之间的传递实参和形参之间传数值，和传地址的差别。
（考试的重点）传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3）函数声明的考查：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。
不一定要有：形参的名称。
第十章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
int *p 中*p和p的差别：*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值p是当作地址来使用。
*p++ 和（*p）++的之间的差别：改错题目中很重要*p++是地址会变化。
（*p）++ 是数值会要变化。
三名主义：（考试的重点）数组名：表示第一个元素的地址。
数组名不可以自加，他是地址常量名。
（考了很多次）函数名：表示该函数的入口地址。
字符串常量名：表示第一个字符的地址。
第七章1一维数组的重要概念：对a[10]这个数组的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。
前者是一行元素，后三者是一列元素。
二维数组做题目的技巧：如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a[0] 1 2 3 －>第一行a[1] 4 5 6—>第二行a[2] 7 8 9－>第三行步骤二：这样作题目间很简单：*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。
那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。
一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。
数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写int a[]={1，2} 合法。
int a[][4]={2，3，4}合法。
但int a[4][]={2，3，4}非法。