八年级历史上册第四单元伟大的抗日战争第课“血肉筑起的长城”习题讲评课件岳麓版
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抗日战争
【学习目标】
1、全面认识两个战场的各自作用
2、社会各界抗日主张
【教学重、难点】
1、两个战场的抗日活动
【学习课时】
一课时
【学习过程】
一、师生问好
二、板书课题
三、出示教学目标
四、先学
第一次先学后教:比知识点归纳、记忆
自学指导:
请同学们认真阅读课本页到页,划出下列问题的答案要点,6分钟后,看谁回答的准确。
1、两个战场的抗日事件
正面战场:(主力:领导:)
(1)台儿庄战役
(2)武汉会战
敌后战场:(主力:领导:)
(1)平型关大捷
(2)百团大战
2、文艺界和华侨的抗战
五、后教——课文梳理
思考:一二九运动的精神是什么?六课堂总结
七、教学反思。
抗日战争
【学习目标】
1、全面认识两个战场的各自作用
2、社会各界抗日主张
【教学重、难点】
1、两个战场的抗日活动
【学习课时】
一课时
【学习过程】
一、师生问好
二、板书课题
三、出示教学目标
四、先学
第一次先学后教:比知识点归纳、记忆
自学指导:
请同学们认真阅读课本页到页,划出下列问题的答案要点,6分钟后,看谁回答的准确。
1、两个战场的抗日事件
正面战场:(主力:领导:)
(1)台儿庄战役
(2)武汉会战
敌后战场:(主力:领导:)
(1)平型关大捷
(2)百团大战
2、文艺界和华侨的抗战
五、后教——课文梳理
思考:一二九运动的精神是什么?六课堂总结
七、教学反思。