河北省2020年(春秋版)八年级下学期期中联考语文试题(II)卷

河北省2020年（春秋版）八年级下学期期中联考语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写1 . 读下面这段文字，根据拼音填写相应的汉字。

蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多的感悟和体验。

读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹hǎn（______）至的百草园里捕鸟的乐趣；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上chì（______）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（______）而不舍的钻研精神；读莫泊桑的《福楼拜家的星期天》，我们感受到法国作家福楼拜时而激情满怀，时而义愤填yīng（______）的演讲。

二、现代文阅读探寻青花之谜元青花之谜①在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就①。

然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。

②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。

蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。

蒙古当时跟西域的关系十分密切。

在13世纪初，由于成吉思汗②，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。

大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，他们带来了西域的文化。

③第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期，它是突然成熟的。

过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。

元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。

这有多种解释，其中一种说法是元代以后大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。

元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。

④。

元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多，受汉文化的影响很大。

元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。

后期画人物的第一个原因是元曲和小说的熏陶，使之注意了展现情节。

第二个原因是在元朝后期，朱元璋未拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

⑤，如大盘、大罐、大瓶。

土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。

元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。

蒙古人性格粗犷，____③___。

比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯下面的足可以用手攥着。

为什么做成这样的呢？因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。

“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。

⑥元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。

后来的明清两代，瓷器都以青花为主。

元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。

正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以____④____的光泽闪烁在历史的记忆中。

（根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理）2 . 仿照第①②段画波浪线的句子，在第④⑤段的横线上各补充一句话。

3 . 作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”？请阅读全文，用自己的话概括回答。

4 . 把下列词语分别填入文中的画线处，顺序依次是（只填序号A．异军突起B．扑朔迷离C．如雷贯耳D．不拘小节5 . 读第④段，说一说下面句中加点词语能否删去，为什么？他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

阅读下文，完成下面小题蹬布刘心武①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。

高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。

她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。

妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。

”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。

响莲读书咱不愁，可她从小体质弱啊……”③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。

那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。

妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。

妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。

妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。

他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。

若自己家没有车，就跟别的家拼车。

响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。

④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。

爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。

她也有难处。

你就再找份别的工吧。

”妈妈觉得失去那份工作可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋牛奶方便面什么的。

本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。

爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。

⑤第二天起床后，响莲不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。

”妈妈大声回应：“就你这小身板？老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。

”⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店专营再生布……那家店进大批货，一卷一卷的，宽度从两米到八米……那些搞大棚养殖的……他们的大棚往往长达一百米……然后，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度……⑦在上述操作过程中，有个环节，就是蹬布。

缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。

这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。

⑧响莲从车窗老远就望见爸爸的背影。

爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

⑨响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。

那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。

6 . 本文按照时间顺序，写了两部分内容，请概括。

（1）那天放学进家，____________。

（2）第二天起床后，________。

7 . 第④段画线句“困难就变成艰难了”的原因是________（用自己的语言概括回答）8 . 第⑥段“……”处填入下列句子。

正确的顺序应该是（）。

A．需要把成卷的再生布先在地面上铺展开B．缝完了，再整体卷起，装车运走C．棚顶上就要铺这种再生布D．再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型E．长度从十米到二十米9 . 第⑦段和第⑧段都写到“蹬布”，但其叙述视角，写作内容和表达作用都不相同，请简要分析。

10 . 下列最不可能成为结尾处响莲“心中浮现出许多的方案”的一项是（）。

A．努力学习，争取成绩优秀，减轻家庭负担。

B．加强锻炼，争取身体健康，不让父母操心。

C．休学回家，争取早日挣钱贴补家用。

D．学做家务，课余照顾爸爸早日康复。

三、课内阅读阅读下面《核舟记》选段，完成小题①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室器皿人物以至鸟兽木石罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，雕栏相望焉。

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

11 . 给第①段划线句子添加标点，正确的一项是（）A．为宫室，器皿，人物，以至鸟兽，木石，B．为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，C．为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。

D．为宫室，器皿，人物；以至鸟兽，木石。

12 . 第③段划线句“神情与苏、黄不属”中的“属”在这里解释为“①”。

我们还学过含有“属”的文言文句子是“②”，在这句话中“属”的含义是③。

13 . 文中鲁直“如有所语”。

他在与东坡说些什么？结合语境，发挥想象，为两人设计一组对话。

鲁直：____________东坡：____________14 . 请你任选一角度为下面链接材料与《核舟记》选段设计一个能够进行比较的问题，并给出答案。

（链接材料）东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。

令初不知爱，漫悬于壁。

旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。

令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。

逮③举轴，猫则踉跄逐之。

以试群猫，莫不然者。

于是始知其画为逼真。

（注）①轴：画卷。

②物色：观察。

③逮：等到。

问题：____________答案：____________四、情景默写15 . 古诗文默写填空(1)亭亭山上松，______________________。

(刘桢《赠从弟(其二)》)(2)“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：________________，__________________。

(3)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：____________________，____________________。

（4）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。

崔颢《黄鹤楼》中的“______________________，______________________”抒发了浓浓的乡愁。

（5）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。

李白在《渡荆门送别》用“___________________________________，__________________”描述云生海市蜃楼之景；(6) 相顾无相识，________________________。

（王绩《野望》）五、诗歌鉴赏古诗词阅读登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！16 . 这首诗直抒胸臆，表达了作者怎样的思想情怀？17 . 请用生动的语言描绘“念天地之悠悠，独怆然而涕下”这一画面。