(完整版)五年级语文入学测试卷

小学五年级上册语文测试卷及答案一、看拼音，写词语。

5分zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒudān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn二、给下列多音字注音并组词。

共6分三、辨字组词。

5分喻颠仁遭幕榆巅任糟慕协矛慌屹谛胁予谎迄蹄四、将正确的选项填在“____”上 4分,.05分一空。

1、下列词语中，没有错别字的一组是____A.金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句是____A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。

B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。

C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……3、与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是____A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南?C.春风又绿江南岸，明月何时照我还?4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于，甩掉了跟踪他的敌人。

A.依草附木B.滥竽充数C.金蝉脱壳5、六一儿童节那天，同学们，让我们大开眼界。

A.八仙过海，各显神通B.千里送鹅毛，礼轻情意重C.海内存知己，天涯若比邻6、李白站在黄鹤楼上长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。

A.远眺B. 仰望C.端详7、高尔基是一位深受人民的作家，他经常教育儿子要他人，乐于奉献。

A.关爱B.爱戴C.疼爱五、选词填空4分只要…就… 虽然…但是… 不是…而是…即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…1、有毅力有决心, 一定能经得起生活的考验。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是：A. 沐浴（mù yù）振奋（zhèn fèn）深刻（shēn kè）B. 沐浴（mù bù）振奋（zhèn fèn）深刻（shēn zhè）C. 沐浴（mù yù）振奋（zhèn fēn）深刻（shēn kè）D. 沐浴（mù bù）振奋（zhèn fēn）深刻（shēn zhè）2. 下列词语中，字形完全正确的一组是：A. 翱翔突破踟蹰B. 翱翔突破踟蹰C. 翱翔突破踌躇D. 翱翔突破踌躇3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 小明因为生病，所以缺席了今天的班会。

B. 班会上，老师表扬了小明。

C. 小明参加了今天的班会，老师表扬了他。

D. 今天的班会，小明缺席了，因为生病。

4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是：A. 那个湖面像一面镜子。

B. 小明跑步像一只兔子。

C. 那朵云彩像一只蝴蝶。

D. 那座山像一条巨龙。

5. 下列词语中，属于“ABAC”式结构的一组是：A. 欢快坚强严肃B. 欢快坚强严谨C. 欢快坚强严肃D. 欢快坚强严谨6. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一组是：A. 绿油油金灿灿红彤彤B. 绿油油金灿灿红彤彤C. 绿油油金灿灿红艳艳D. 绿油油金灿灿红艳艳7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：A. 那朵花在风中摇曳。

B. 那只鸟儿在树上唱歌。

C. 那条小河在欢快地流淌。

D. 那片树叶在风中飘舞。

8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：A. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。

B. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。

C. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。

D. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。

最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案第一组 达标测试卷基础达标 我会做(35分)(一) 汉字城堡(12分)1．准确写出加点字的读音。

(4分)腋．( )窝 饥肠辘辘．( ) 一趟．( ) 鉴．( )别贪婪．( ) 三侠．( )五义 过瘾．( ) 呐．( )喊2．形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧炒（ ）抄（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧碗（ ）蜿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧零（ ）雪（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧盒（）盆（）⎩⎪⎨⎪⎧娱（ ）误（ ）3．选字组词。

(3分)延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐( )线 语( ) ( )热 ( )究 食( )( )格 ( )石 ( )色 屋( ) 笑( )( )长 ( )谈 钻( ) ( )伸 庄( )(二) 词语广场(18分)4．正确书写词语。

(5分)5．把下面的四字词语补充完整。

(4分)( )长日( ) 如( )似( )心( )理( ) ( )( )不忘流( )溢( ) 牵( )挂( )悲( )离( ) ( )吞( )咽6．构词练习，注意词语之间的关系，要求字数一样多。

(9分)(1)得到了报偿(2)一册书(3)鼓励小孩背诗( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )三) 句子花园(9分)7．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

________________________________________________________8．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

________________________________________________________9．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

________________________________________________________10．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。

（1）根据拼音写词语。

（2）给多音字选择正确的读音。

（3）给形近字选择正确的字。

2. 词语的理解与运用。

（1）根据语境选择合适的词语。

（2）给词语选择正确的解释。

（3）给词语选择正确的搭配。

3. 句子的理解与运用。

（1）给句子选择正确的标点符号。

（2）给句子选择正确的句式。

（3）给句子选择正确的顺序。

4. 课文的背诵与默写。

（1）根据提示背诵课文。

（2）根据课文内容默写句子。

二、阅读理解1. 短文阅读。

（1）给短文选择正确的。

（2）给短文选择正确的中心思想。

（3）给短文选择正确的信息。

2. 长文阅读。

（1）给长文选择正确的作者。

（2）给长文选择正确的主题。

（3）给长文选择正确的信息。

三、写作1. 习作。

（1）根据题目写一篇短文。

（2）根据图片写一篇短文。

（3）根据生活经历写一篇短文。

2. 修改与润色。

（1）给短文选择正确的修改意见。

（2）给短文选择正确的润色意见。

四、综合实践1. 口语交际。

（1）根据情景选择正确的对话。

（2）根据情景编写一段对话。

2. 综合性学习。

（1）根据主题选择正确的活动。

（2）根据活动编写一份报告。

（完整版）五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。

（1）根据拼音写词语。

（2）给多音字选择正确的读音。

（3）给形近字选择正确的字。

2. 词语的理解与运用。

（1）根据语境选择合适的词语。

（2）给词语选择正确的解释。

（3）给词语选择正确的搭配。

3. 句子的理解与运用。

（1）给句子选择正确的标点符号。

（2）给句子选择正确的句式。

（3）给句子选择正确的顺序。

4. 课文的背诵与默写。

（1）根据提示背诵课文。

（2）根据课文内容默写句子。

二、阅读理解1. 短文阅读。

（1）给短文选择正确的。

（2）给短文选择正确的中心思想。

（3）给短文选择正确的信息。

2. 长文阅读。

（1）给长文选择正确的作者。

（2）给长文选择正确的主题。

五年级语文开学测试卷3套+答案五年级开学测试卷1一、把下列词语补充完整,然后选词填空。

金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。

而在新社会,人们则。

2.这间教室布置得非常好,充满了。

二、按要求写句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(换一种说法,使句意不变)2.这是战场上最激烈的一次阵地战。

(改成感叹句)3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

三、阅读文章，回答问题。

地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。

南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。

生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。

据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。

这是因为北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。

南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。

南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

1.给文段拟一个恰当的标题。

(不超过10个字)2.文段主要运用了、两种说明方法。

3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?五年级开学测试卷2一、找规律，写词语。

1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。

（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

小学五年级语文入学测试卷及答案班级姓名分数基础知识：（48分）一、看拼音，写词语。

（6分）yòu huòài mù gǔ lì wū yán dào qiè shuāi dǎ（）（）（）（）（）（）二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（1分）（）A．大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝B．斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色C．银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍D．悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日三、我能把下列词语补充完整。

（4分）流光（）彩如（）似渴不言而（）安然无（）络绎不（）（）断丝连再接再（）力（）狂澜四、我会选词填空。

（3分）牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴囫囵吞枣不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。

我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

五、请你为下面的语句选择一个合适的词语填在括号里。

（8分）不但……而且……无论……总……如果……就……（1）一个中国人，( )在怎样的境遇里,（）要有梅花的秉性才好。

（2）桂花（）香气迷人，（）还有很多用处。

羡慕爱慕（1）同学们都( )小刚有个当飞行员的爸爸。

（2）我们决不做( )虚荣的人。

注意保护遵守爱护保持__ _公共秩序、___ _公共财物六、积累与运用（5分）1．照样子，写四字词语。

（至少写4个）(2分)书声琅琅2．《七步诗》中，抒发了作者强烈悲愤之情的两句诗：（1分）3．明明家喜迁新居了，明明的爸爸想在书房里悬挂一幅有关治学、立业或加强个人修养等方面内容的名言警句条幅。

你认为什么内容适合？选择一条写在下面。

（2分）七、我会根据课文内容填空。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。

B. 小鸟在树上唱歌。

C. 太阳升起来了。

D. 雨滴落在窗户上。

答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。

B. 我喜欢读书，画画，运动。

C. 我喜欢读书，画画和运动。

D. 我喜欢读书、画画和运动。

答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。

（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。

（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。

（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。

（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。

答案：象形2. “日薄西山”表示________。

答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。

答案：人的4. “大量”表示________。

答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。

答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。

2. 请简述拟人修辞手法的作用。

答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。

3. 请简述排比修辞手法的应用场景。

答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。

4. 请简述比喻修辞手法的定义。

答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。

5. 请简述对偶修辞手法的应用。

答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。

人教版五年级上册语文测试与答案1．窃读记一、屋檐、光顾、书柜、鼓励、支撑、依依不舍、倾盆大雨【读准字音①正确拼读音节，借助汉语拼音认读汉字】二、炒（炒菜）惧（惧怕）chǎo jù ( 具 ) ( 具体 ) ……（吵）（吵闹）（俱）（俱乐部）【认清字形①辨识汉字的基本结构，认清字形】三、1．（B）担忧2．（A）窃读【认清字形①辨识汉字的基本结构，认清字形】四、（C）五、（B）六、忐忑不安、惴惴不安、忧心忡忡、提心吊胆、七上八下、心急如焚、心乱如麻、心烦意乱、心潮澎湃、心灰意冷、悲痛欲绝、悲喜交加、欣喜若狂、喜出望外七、1．我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

2．在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

3．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

4．当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

5．我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

……八、1．正确的词语：花费、苦恼、记忆、草率2．豁然开朗：本义:心里突然悟出道理而感觉明朗。

在文中指朱熹的忠告让(陈正之)(突然间)(找到了)(自己读书记不住的原因)。

(括号内为4个要点)3．读书的目的不明确，方法不对头。

4．要点:（包含以下两方面的内容）(1) 直接从文中提取的要点:①多读②用脑想,用心记③读书目的要明确(2) 情感上的收获: 虚心请教,及时改正(要求学生提炼要点,避免照抄原文)5．（1）读书破万卷，下笔如有神。

（2）书读百遍，其义自见。

（3）见第一单元日积月累。

3 走遍天下书为侣一、娱乐、背诵、忽略、片段、思考二、符合要求即可（盒）（盒子）（躺）（躺下）合尚（洽）（融洽）（倘）（倘若）（零）（零件）（编）（编织）令扁（铃）（铃声）（遍）（遍地）三、“豫”字用部首检字法查⺈（豕) 部，用音序检字法查Y部，可以组成词语毫不犹豫。

小学五年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 林D. 田2. 《卖火柴的小女孩》的作者是谁？A. 安徒生B. 格林兄弟C. 鲁迅D. 冰心3. “不耻下问”这个成语出自哪部经典？A. 论语B. 大学C. 孟子D. 中庸4. 下列哪个词是表示颜色的词语？A. 大海B. 蓝天C. 热情D. 高山5. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 月亮升起来了。

B. 小草在微笑。

C. 雨水哗哗地下。

D. 太阳公公出来了。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事。

（）2. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。

（）3. “一问三不知”是指知道一点。

（）4. “满招损，谦受益”是指自满会招致损失，谦虚会得到益处。

（）5. “一日不见，如隔三秋”形容时间过得很快。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “学而时习之，不亦说乎？”出自《______》。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”是______的诗句。

3. “三人行，必有我师焉。

”中的“三人”指的是______。

4. 《______》是我国第一部诗歌总集。

5. “______，不破楼兰终不还。

”出自王昌龄的《从军行》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《牛郎织女》的故事梗概。

2. 请解释“一箭双雕”的意思。

3. 请列举三种常见的修辞手法。

4. 请简述《刻舟求剑》的故事寓意。

5. 请解释“临危不惧”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“一边……一边……”造句。

5. 请用“因为……所以……”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《渔夫和金鱼的故事》中老太婆的性格特点。

2. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据下列词语，编写一个故事梗概：小明、书包、图书馆、傍晚、回家。

天津市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面每组词语中，书写完全正确的一组是( )A. 凝视竟争谨慎干燥B. 细腻肃静眷恋誊写C. 销毁崎驱阻挠竣工D. 伶俐清澈呐喊橱房答案：B解析：本题考察的是对汉字书写的辨析能力。

选项A，“竟争”中的”竟”字错误，应为”竞”，表示互相争胜的意思，故A项错误。

选项B，所有词语书写均正确，符合题目要求，故B项正确。

选项C，“崎驱”中的”驱”字错误，应为”岖”，表示山路不平的样子，故C项错误。

选项D，“橱房”中的”橱”字错误，应为”厨”，表示做饭菜的场所，故D项错误。

综上所述，正确答案是B。

2、下列词语中没有错别字的一项是( )A. 欺侮恍然大物凝视犹豫B. 茂盛不可计数品格脸颊C. 担任亭台楼阁榜文勿忙D. 凋谢漫天卷地茂盛坚苦答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“恍然大物”中的”大”字错误，应为”悟”，表示对某一事物突然明白、突然醒悟，故A项错误。

选项B，所有词语书写均正确，符合题目要求，故B项正确。

选项C，“勿忙”中的”勿”字错误，应为”匆”，表示急促、忙碌的意思，故C项错误。

选项D，“坚苦”中的”坚”字错误，应为”艰”，表示艰难困苦的意思，故D项错误。

综上所述，正确答案是B。

3、下列词语中加点字读音完全正确的一组是：A. 假期(jià) 答应(dā) 几乎(jī)B. 处理(chǔ) 胳臂(bì) 中奖(zhòng)C. 挣扎(zhá) 薄雾(bó) 兴奋(xīng)D. 强壮(qiáng) 禁止(jìn) 宿舍(sù)答案： C.解析：•A选项中，“几乎”的“几”应读作“jǐ”；•B选项中，“胳臂”的“臂”应读作“bei”；•C选项全部正确：“挣扎”的“扎”读作“zhá”，“薄雾”的“薄”读作“bó”，“兴奋”的“兴”读作“xīng”；•D选项中，“宿舍”的“舍”应读作“shè”。