新人教版(部编)八年级语文下册《六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》培优课件_28

第 四
拓展延伸
板
块
请从下列专题中选择一个，分组探究，写不少于 300字的发现内容。
专题一：保尔·柯察金的成长史
专题二：保尔柯察金的形象分析
专题三：“红色经典”的现实意义
知识讲解
写心得：则是记录自己阅读时产生的体验、感想，
可以针对作品整体也可以对其中一个点进行评论。 写对作品内容的看法和评价（人物、情节、情感等）
写对作品形式的看法和评价（写作技巧、行文风格等）
写阅读中的新认识、新观点
知识小结
对于名著，个人有不同的体验和感受。写 读书心得不仅可以加深对名著独特的理解和感 悟，还能提高自己的写作水平，好的读书心得 还可以启发、引导他人的阅读。
知识小结
除了在名著中摘抄一些独白外，我们还可以摘抄 一些人物的言谈、举止等。在摘抄中尽量选择一些能 体现人物性格不同侧面的句子，以做到对人物形象丰 富性的把握。
现实意义
名著是特定时代的产物，但其现实意义不会随着时间的推 移和空间的转换而有所衰减。
请大家试着讨论一下，《钢铁是怎样炼成的》这部名著对 当今我们个人、社会、国家有着怎样的学习或借鉴意义？任选 一个角度试着说一下。
以及他的妻子达雅。 8.保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做 复活节糕用的面团上而被校长开除。 9.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺 去了保尔的战斗力。
10.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲 ”一样，都是______的小说。 11. 《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联______后第 一代苏维埃青年，在_________党的领导下，为
第四阶段
凭着崇高的理想，顽强的毅力， 实现生命意义的伟大阶段。
全身瘫痪双 目失明，产 生了自杀的 念头。后克 服了悲剧命 运，准备走 文学道路。
与达雅结 为夫妻， 在双目失 明又瘫痪 的情况下 开始写作
完成暴风雨 所诞生的》 并发表，重 新回到战斗 行列。
“钢铁 是这样 炼成的”
知识小练习
保尔 创建群聊 好友
15.保尔计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的小 说，也初次尝到了创作的艰辛，是一本叫《 ____________》的书。
13.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生 活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小 说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失， 他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。 14.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘 了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济 恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 15.保尔计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的小 说，也初次尝到了创作的艰辛，是一本叫《暴风雨所 诞生的》的书。
联系人 群聊
写提要（文中要点） ——人物图表
添加
设备 通讯录 公众号
特别关心 家人 恋人 革命引路人 朋友 黑名单
为人类的解放而斗争
母亲：玛利亚 哥哥：阿尔焦姆
初恋：冬妮娅 真爱：丽达
朱赫来 朋友过多，加载中
妻子：达雅
神父：瓦西里 告密者：维克托
知识小结
一本名著常常多达几十万字，甚至几百万字， 为一部作品写提要可以让没读过此书的人了解作品。 除了这里用图表的形式来写提要外，还可以是语意 连贯的成段文字，或者是按层次要点所列的提纲。
1.在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工 人阶级和阶级斗争的道理。
2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白 匪关押起来。
3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军 了，当了团区委书记。 4.保尔最爱读英国小说《牛虻》敬佩主人公的斗争精神。
5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来 修铁路的工地视察时说的。
裂
参加肃反 工作，结 识丽达， 为了革命 事业，放 弃个人感
情。
第三阶段 英勇顽强、斗争经验逐步丰
富的成熟阶段
参加筑路， 感染伤寒，
伤好后， 抢救木材 时，再一
次受伤
伤好转时 他便又离 开了家， 继续参加
工作
身体一天 比一天差， 去了疗养
院
带病坚持 工作，最 后双目失 明，他只 得离开战 斗队伍。
理解：每个人一生都有无数选择的机会，选择相信自己能 做到，才能做到心中向往的成功。如果选择不相信自己能做到， 这类人也不可能会有花团锦簇的成功。
运用：书中的这句名言警句就可以摘抄下来，如果运用 于一些与“自信”相关的作文里，不仅做到语言的精炼，还可以 增添文学色彩和说服力。
知识小结
除了在名著中摘抄一些名言警句外， 我们还可以摘抄一些细节描写以及写作技 巧运用精彩的语段，好的摘抄习惯会潜移 默化地提高你的写作能力。
第 二
方法指导
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知识讲解
读书方法的指导（一）——做笔记
做笔记
写提要 写心得
知识讲解
写提要：就是用精炼的语言准确概括全书的基本内 容或要点。
形式上 ： 可以是成段文字 可以是提纲 还可以是图表
知识示例
第一 阶段 年少无 知惹是 生非受 尽凌辱
写提要（全书） ——图表（快速阅读）
01 保尔往神父的面团里洒烟末儿，被开除
社会主义核心价值观与“保尔” 富强民主文明和谐——社会主义强国建设需要“保尔” 自由平等公正法治——社会良好氛围营造需要“保尔” 爱国敬业诚信友善——个人品德素养提升需要“保尔”
第 三
动手动脑
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动手动脑 1、这部小说有许多名言警句和精彩段落，试 着找出来，将其制作成读书卡。 2、“钢铁”到底是怎样炼成的？保尔精神是什么？ 给我们怎样的启示？任选其中一个问题，整理、 摘抄在笔记本上。
16.保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则： 人最宝贵的是生命，生命每个人只 有一次。人的一生
应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华 而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他 能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给 了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”这 是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的 深刻概括。 17.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的问题 是人的一生应当怎样度过。
《钢铁是怎样炼成名：奥斯特洛夫斯基 者 出生及逝世：1904-1936（年仅32） 简 身份：布尔什维克战士、无产阶级革命家、作家 介 代表作品：《钢铁是怎样炼成的》
个人经历：11岁当童工、15岁上战场、16岁受 重伤、23岁双目失明、25岁全身瘫痪
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小
说中的许多故事都来自于作者的亲身经历。本书以主
作 人公保尔的生活为线索，展现了从1915年到1930年前 后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的战斗生活。
品
它是世界上最伟大的红色经典之一，是一部“超
简 越国界的伟大文学作品”。它对读者影响的力度和深
介 度，在世界文学史上是独一无二的。
第 一
知识竞答
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18.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命 题。与比尔•盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯 特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯 察金 ， 他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼， 成为共产主义战士。 19. 保尔是俄国乌克兰州的，保尔与铁匠阿尔焦姆是兄 弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系。谢廖沙是保尔 年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。 20.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮娅。
16.保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则： 人最宝贵的是生命，生命每个人只 有一次。人的一生 应当这样度过，___________， _______,_____________。在临死的时候，他能够说 ：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界 上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”这是保尔 战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概 括。 17.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的问题 是____________________。
摘抄——独白片段
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有 什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在 虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？ 仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这 样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？ 只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错， 现在就应该能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦 挣扎，有谁能指责他呢？
6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?
我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是 ______对保尔说的。 7.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人 ______ ，在铁路总工厂任共青团书记时认识的______ ，以及他的妻子______。 8.保尔因__________________________________而 被校长开除。
18.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命 题。与比尔•盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家 ______________《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保 尔•柯察金 ， 他受_______等人影响很大，经过艰苦的 锻炼，成为共产主义战士。
19. 保尔是俄国_______州的，保尔与铁匠阿尔焦母是 _____关系，瓦莉亚与谢廖沙是_______关系。 ______是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。 20.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是_______。
9.在铁路就要修完时，无情的______和__________最 终夺去了保尔的战斗力。
6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗? 我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬 妮娅对保尔说的。 7.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人 冬妮娅 ，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，
13.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生 活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小 说寄往柯托夫斯基师征求意见，但_____________ ，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。