足球《接球-运球-传球》教案

足球接球技术动作教案足球接球技术动作教案（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的足球接球技术动作教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足球接球技术动作教案1一、设计意图理念本课根据学生的年龄生理、心理的特点和课程标准的宗旨和要求，以素质、创新教育为中心，采用诱导、启发教育科学分组形式，充分发挥老师为主导、学生为主体的作用。

本课一致力求在和谐、轻松、欢快中促进学生的身体健康和身心健康求发展、求掌握，更进一步地培养学生热爱运动、热爱足球的兴趣与激情。

在激情洋溢的游戏中，同时渗透着德育教育、德育思想，从而培养学生热爱运动、热爱奥运的心灵。

二、教材内容选择（1）小足球：脚内侧传接球（水平一）（2）游戏：快乐奥运（绕、跃过障碍）三、教学目标：使80%的学生掌握基本的球性及脚内侧传接球的基本动作要领。

四、组织与教学流程1、音乐情感融合：本课改变常规导入课题，而是用音乐旋律的主题曲将学生带入奥运村，又顺其自然将学生引入球操世界，通过多样化的纵深练与乐，使学生在兴趣中去学、去练。

2、学习掌握部分：通过准备部分的结束，老师用巧妙的语言过渡到主题教材。

（1）在脚内侧踢球中，采用层层递进的辅助手段，科学分组的练习方法，逐步由易到难，由难到掌握，由掌握到实践；（2）游戏：通过快乐奥运新北京、新奥运的形式为切入点，同时让学生到达赛场如何遵守交通规则为体验，让小交通警察指挥运动员过马路去赛场，从而渗透着遵守交通规则的理念。

以绕、跃过障碍为练习标准，培养学生克服困难、合作进取的德育思想，从而培养学生热爱运动、热爱奥运的心灵，让学生在快乐的音乐中，完成练习任务，从而实现了一物多用、一物巧用的练习方法。

3、身心陶冶：以优美、飘柔的舞姿让学生体会疲劳的消失及发展个人爱好和兴趣，从而让学生的身心得到健康有益的发展。

足球传接球技能教案足球传接球技能教案（精选6篇）作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写才好呢？以下是店铺为大家整理的足球传接球技能教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

足球传接球技能教案（精选6篇）1一、学习内容：小足球（脚内侧踢球）二、学习水平：水平三三、设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。

学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。

在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。

在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。

四、教材与学情分析：本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。

本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的踢球方法，俗称脚弓踢球。

但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。

五、学习目标：1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。

2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。

3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。

六、教学重点、难点：技术要决：1、脚内侧踢球的动作方法。

屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。

2、的力度与准确性。

小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。

七、教法与学法：1、讲解示范法、分层教学法、直观法。

2、游戏法、竞赛法、多球学练法。

八、教学过程：（详见教案）1、课堂常规2、热身活动（游戏、球操）3、掌握技能阶段（脚内侧踢球）4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛）5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏）足球传接球技能教案（精选6篇）2学习目标1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。

足球课传球教案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!足球课传球教案通用7篇为了实现个性化教育，我们需要在教案中充分考虑学生的学习能力和学习需求，以便提供个性化的学习体验，教案能够帮助教师合理分配时间给不同的教学内容，保证教学的全面性，下面是本店铺为您分享的足球课传球教案通用7篇，感谢您的参阅。

足球传球和接球教案教案标题：足球传球和接球教案教学目标：1. 学生能够正确地传球和接球，并理解其重要性。

2. 学生能够运用传球和接球技巧在比赛中与队友合作。

教学重点：1. 传球技巧：正确站姿、踢球的部位、踢球的力度和方向。

2. 接球技巧：正确站姿、用脚或身体控制球的方向和速度。

教学准备：1. 足球2. 锥桩或标记物3. 球门或其他目标物教学过程：引入（5分钟）：1. 引导学生回顾足球比赛中传球和接球的重要性，以及对球队合作的影响。

2. 展示一段专业足球比赛视频，重点观察球员的传球和接球技巧。

讲解（10分钟）：1. 介绍传球的基本要素：正确站姿、踢球的部位、踢球的力度和方向。

2. 示范正确的传球动作，并解释每个要素的重要性。

3. 强调传球时的目标物和传球路径。

实践（15分钟）：1. 将学生分成小组，每组4-6人。

2. 在操场或足球场上设置多个锥桩或标记物，作为传球目标。

3. 让学生进行传球练习，要求他们注意正确站姿、踢球的部位、踢球的力度和方向。

4. 观察学生的传球技巧，并给予个别指导和反馈。

讲解（10分钟）：1. 介绍接球的基本要素：正确站姿、用脚或身体控制球的方向和速度。

2. 示范正确的接球动作，并解释每个要素的重要性。

3. 强调接球时的目标物和接球位置。

实践（15分钟）：1. 将学生保持原来的小组，每组4-6人。

2. 在操场或足球场上设置多个锥桩或标记物，作为接球目标。

3. 让学生进行接球练习，要求他们注意正确站姿、用脚或身体控制球的方向和速度。

4. 观察学生的接球技巧，并给予个别指导和反馈。

总结（5分钟）：1. 回顾传球和接球的基本要素和技巧。

2. 强调传球和接球在比赛中的重要性和与队友合作的关系。

3. 鼓励学生在日常训练和比赛中继续练习和应用所学技巧。

拓展活动：1. 将学生分成两队，进行小型比赛，鼓励他们运用传球和接球技巧与队友合作。

2. 鼓励学生观看足球比赛，特别关注球员的传球和接球技巧，并总结自己的收获和观察。

足球运球传球初中教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运球和传球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作精神，提高足球竞技水平。

3. 增强学生的体育兴趣，提高体育素养。

二、教学内容1. 足球运球技巧：脚内侧运球、脚背外侧运球、踩球转身等。

2. 足球传球技巧：短传、长传、头顶传球等。

3. 团队配合训练：进攻配合、防守配合。

三、教学重点与难点1. 教学重点：足球运球和传球的基本技巧。

2. 教学难点：足球运球和传球的协调性、团队配合。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）组织学生进行慢跑，活动全身关节，做好热身准备。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解足球运球和传球的基本技巧，并进行示范。

学生认真观察，积极参与。

3. 实践训练（10分钟）学生分组进行实践训练，教师巡回指导。

训练内容如下：（1）脚内侧运球：学生每人持一只足球，进行脚内侧运球练习，要求球不能掉落。

（2）脚背外侧运球：学生每人持一只足球，进行脚背外侧运球练习，要求球不能掉落。

（3）踩球转身：学生每人持一只足球，进行踩球转身练习，要求动作流畅。

（4）短传、长传、头顶传球：学生分组进行传球练习，要求传球准确、力度适中。

4. 团队配合训练（10分钟）学生分组进行团队配合训练，训练内容如下：（1）进攻配合：学生分组进行进攻配合练习，要求传球准确、配合默契。

（2）防守配合：学生分组进行防守配合练习，要求防守紧密、配合默契。

5. 总结与评价（5分钟）教师总结本次课程的重点内容，对学生进行评价，鼓励优秀学生，鼓励表现较差的学生继续努力。

五、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学计划，以提高教学效果。

同时，关注学生在训练过程中的表现，及时发现并培养足球特长生。

六、课后作业1. 学生回家后，观看足球教学视频，加深对足球运球和传球技巧的理解。

2. 家长协助孩子进行家庭足球训练，提高足球技能。

通过本节课的教学，使学生掌握足球运球和传球的基本技巧，提高团队配合能力，为提高我国足球竞技水平奠定基础。

足球的传球和运球教案足球是一项受欢迎的运动项目，它需要球员们具备良好的传球和运球技巧。

在比赛中，传球和运球是球员们必不可少的基本功，它们直接关系到球队的进攻和防守能力。

因此，本文将为您介绍一些关于足球传球和运球的教案，帮助球员们提高他们的技术水平。

传球教案：1. 内外脚传球练习。

目标，通过内外脚传球的练习，提高球员的双脚传球能力。

方法，将球员分成小组，站成一排，相隔10米左右。

每组的第一个球员拿球，用内脚传球给下一个球员，然后用外脚传球给下一个球员，依次传给全组的球员。

练习时要求传球的速度和准确度，每组进行10分钟左右的练习。

2. 长传和短传练习。

目标，通过长传和短传的练习，提高球员的传球精准度和力量掌握能力。

方法，在球场上设置不同的传球目标，如一个小圆圈代表短传目标，一个大圆圈代表长传目标。

球员分成小组，站在不同的位置，进行传球练习。

要求球员在规定的时间内，尽可能多地将球传到目标上。

练习时要求球员注意传球的力度和方向，每组进行15分钟左右的练习。

3. 传球配合练习。

目标，通过传球配合的练习，提高球员的团队合作意识和传球配合能力。

方法，将球员分成两队，进行对抗性的传球配合练习。

每队的球员在规定的区域内进行传球配合，要求传球速度快、传接精准。

同时，要求球员在传球时要有良好的站位和移动，以便更好地接球。

练习时要求每队进行20分钟左右的练习。

运球教案：1. 基本运球练习。

目标，通过基本运球练习，提高球员的运球技术和控球能力。

方法，球员单独进行运球练习，要求他们用内外脚交替进行运球，保持球的控制。

同时，要求球员在运球时要有头抬起，观察周围的队友和对手，以便做出正确的决策。

练习时要求每位球员进行15分钟左右的练习。

2. 过人运球练习。

目标，通过过人运球练习，提高球员的突破和变向能力。

方法，设置一些障碍物，要求球员在运球时要绕过这些障碍物。

同时，要求球员在运球过程中进行变向和加速，以便突破对手。

练习时要求每位球员进行10分钟左右的练习。

足球传接球的教案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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青少年足球传接球训练教案青少年足球传接球训练教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的青少年足球传接球训练教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

青少年足球传接球训练教案1活动目标1．熟悉足球，了解基本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

教学重点、难点1.球赛规则：要用脚踢。

2.球门是小足球的家。

活动准备将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

活动过程一．熟悉小足球1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。

2．幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

3．幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。

二．和小足球做游戏1.幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于操场范围内。

2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。

三．放松活动幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

青少年足球传接球训练教案2一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。

通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育。

变教师“教”的要求为学生“学”的需要。

二、教材分析：足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜欢的运动项目之一。

足球传球与接球教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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