小A的职业库
培训、咨询顾问、客户服务等。
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三、探索工作世界的方法与途径
2.用职业分类的方法帮助探索工作世界
(1)霍兰德职业环境分类(兴趣探索); (2)职业世界地图; (3)《中华人民共和国职业分类大典》; (4)Jobsoso职业分类 ; (5)其他常见分类方法。
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职业分类图的潜在二元向度模式图
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三、探索工作世界的方法与途径
大学生小A期待做商业方面的工作,但是具体选择什么 工作因其对社会还不太了解,就难以决定。 性格探索:适合做人力资源管理者、咨询顾问、教师; 兴趣探索:应该做社工、教师、培训人员等; 能力探索:可以做教育、销售、客户服务等工作, 价值观探索:期待做服务、自由职业、护理等工作。
个人发展
组织重视个人发展 最成功的工作环境会鼓励员工不断学习进步 个人对自己的职业发展负责
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传统职业生涯信念与新生职业生涯信念之间的比较(2)
传统职业生涯信念
新生职业生涯信念
绩效
个人保障与受雇时间长短有 个人应该在同一家单位长久供职
•重视承诺暂时性
个人保障与个人能力和适应性挂钩 个人可能不在同一家公司长久供职
2.宏观工作世界现状
(供求状况;结构性失业问题突出;信息化、全球化时代带来的国际化人才 竞争;多种工作形式的可选择性;新生的职业生涯信念)
3.与具体工作相关的信息
(公司文化和规范、工作内容和职责、工作要求的资历和资格、工作时间地 点和环境、工作的可发展空间、薪酬待遇和福利等)
4.继续教育和学习方面的选择
1.促进正确的生涯决策
(结合自己的特点,不盲目跟风)