材料在水中的沉浮.ppt31

保护树木 争当环保小卫士
木材的替代品
物体在水中的沉浮与构成物体的 材料 有关。
所有的金属在水中都会下沉吗？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 9:04:36 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
将物体轻轻放到水中，再放手。
2、怎样来判断材料的沉浮？ 怎样算沉？怎样算浮？
放手后，如果物体向下碰到水槽 底部，就代表它在水中是沉的；如 果物体不能碰到水槽底部，就代表 它在水中是浮的。
科学汇报会
材料名称 小木块 大木块 铁片 金属块 塑料球
泡沫塑料
预测
实验结果
我们的发现：
像 金属 类材料制成的物品Fra bibliotek水中是沉的； 像 木头、塑料 类材料制成的物品在水中是 浮的。
活动一：给材料分 类
• 有六种物品，判断这些物品分别是用什么 材料制成的？
• 将同一种材料制成的物品摆放在一起。
活动二：沉浮实验
常见物品在水中的沉浮实验记录
材料名称 小木块 大木块
铁片 金属块 塑料球 泡沫塑料

承重能力强
木头
比较坚硬
容易燃烧
容易加工
生活中还有哪些物 品是由木材做成的？
保护树木 人人有责
如何杜绝生活中浪费木 材资源的现象？你有什 么好办法？
今天发现了材料哪些规 律，学了木材哪些特征？
你听过“乌鸦喝水”
Hale Waihona Puke 的故事吗？思考如果乌鸦选择的不是小 石子，而是其他材料制 成的物体，结果会不会 不一样呢？
教科版科学三年级上册
范家山中心小学 付钰
在我们的日常生活中， 有哪些常见的材料？
木头
金属
塑料
上述几种材料在水 中是沉还是浮？
思考：
1. 材料应该怎样放入水中？ 将物体轻轻放入水中，接触到 水面再放手。 2. 如何具体地判断材料的沉 浮？怎样算沉？怎样算浮？
物体碰到水槽底部，即是沉； 没有碰到水槽底部，即是浮。
实验要求
1、拿到材料盒之后，先给盒中的物品分
类，再依次放入水中开始实验。
2、根据实验结果填写记录单（↓表示沉，
↑表示浮）。
3、做实验时请同学们轻拿轻放,防止水
滴溅到桌面上。
4、听到老师指示时，立即停止实验。
自学
有一定的柔韧性
能浮在水面上

2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
1、木头能浮在水面上，是与它的（ ）有关。 A.形状 B.材料 C.坚固 D.承重力 2、下列物品中，能浮在水面上的事（ ）。 A.石头 B.木头 C.金属 D.铁钉
谢谢!再见!
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
年轮 片
你看到 的现象
制定标准：
如果物体向下碰到水槽底部，就代表 它在水中是沉的；
如果物体不能碰到水槽底部，就代表它 在水中是浮的。
实验进行中…..
分小组汇报实验结果
记录表二：
物品
材料
你看到 的现象
小结：
像金属这类材料制成的物体在水 中容易沉；

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1.不要一次把所有的物体都放入水中，要一
个一个的放。 2.每种物体可以多试几次，每次结果都一样， 再做记录。 3Байду номын сангаас小组同学要做好分工。 4.做完实验请把物体从水中拿出来，擦干净 后再放回盘子里，并注意保持桌面整洁。
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像金属这类材料在水中容易下沉
像木头、塑料这类材料在水中容易上浮
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常见材料在水中的沉浮
（沉 浮 ）
材料名称
木头1 木头2
预测
实验结果
金属1
金属2
塑料1
塑料2
将材料放到水中央再放手。 材料碰到容器底部是沉， 不碰到容器底部是浮。
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1.不要一次把所有的物体都放入水中，要一
个一个的放。 2.每种物体可以多试几次，每次结果都一样， 再做记录。 3.小组同学要做好分工。 4.做完实验请把物体从水中拿出来，擦干净 后再放回盘子里，并注意保持桌面整洁。
物体的沉浮与制造物体的材料有关
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在气泡图上记下我们对木头特性的了解
木头
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一棵成材的树木在自然界 中至少要生长十几年，由于环 境污染和人工采伐世界上的森 林正在急剧减少。
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思考:
你们知道哪些木材的替代品呢， 课后做个小调查。假如你是一个发 明家,你会发明哪些木材的替代品 呢?