小学语文部编版二年级下册期末《口语交际》专项复习试题

部编版二年级语文下册期末专项复习——词语搭配一、填写合适的动词。

( )秋千 ( )包裹 ( )太阳 ( )星星( )桌椅 ( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯( )龙舟 ( )月饼 ( )中秋 ( )鹊桥( )明月 ( )野果 ( )鸟蛋 ( )草籽二、想一想,连一连。

三、填上合适的量词。

(不重复)一( )马一( )牛一( )翠竹一( )叶子一( )枝条一( )鲜花一( )包裹一( )蜘蛛一( )土一( )柏树一( )大风一( )雨伞四、填上合适的形容词。

( )的细雨 ( )的小路 ( )的大娘( )的空气 ( )的乌云 ( )的露珠( )的马 ( )的河水 ( )的森林( )的梦 ( )的魔王 ( )的公主( )的城堡 ( )的触须 ( )的小鸟( )的春风 ( )的耳朵 ( )的围巾( )的小草 ( )的蝴蝶 ( )的翅膀( )的花纹 ( )的泪珠 ( )的树荫( )的声音 ( )的摇篮 ( )的目光( )的毛虫 ( )地找 ( )地跳( )地挖 ( )地问 ( )地说( )地挑选( )地画()地过河五、把下面词语补充完整。

炎黄( ) 华夏( ) 神州( )巍巍( ) ( )团结世界( ) ( )疲( )尽赏( )悦( ) ( )颜( )色( )补牢揠苗( ) 自( )自( ) ( )勃勃笨( )笨( ) ( )竭力( )隔绝 ( )斑斓碧空( ) ( )无云引人( ) ( )采烈绚丽( ) 五颜( ) 四面( )蹦蹦( ) ( )昏脑 ( )牛( )虎之力六、一字开花。

堤( ) ( ) ( )柳( ) ( ) ()糕( ) ( ) ()粉( ) ( ) ()劳( ) ( ) ()珍( ) ( ) ()财( ) ( ) ()七、照样子,写一写。

1.黑(沉沉)白绿金黄红明沉轻毛2.宇宇宙宇宙飞船航员3.写出和笑有关的词语哈哈大笑4.写出有关寓言故事的成语亡羊补牢5.写出含有一对反义词的四字词语大街小巷6.ABB式的词语:AABB式的词语:ABAC式的词语:AABC式的词语:词语搭配一、荡寄晒数摆贴放看赛吃过会赏摘掏采二、三、匹头丛片根朵个只堆棵阵把四、蒙蒙弯弯年迈清新满天晶莹出色碧绿葱郁彩色凶狠美丽坚固细长毛茸茸温暖扇子似长长绿茵茵飞舞轻盈斑斓大大浓绿美妙祖先新奇笨手笨脚仔细快活不停好奇和颜悦色精心开开心心顺利五、子孙儿女大地中华民族大同筋力心目和悦亡羊助长言语生机手脚尽心与世色彩如洗万里注目兴高多彩六色八方跳跳昏头九二六、河堤堤岸堤坝杨柳柳条柳树蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳珍贵珍惜珍重财富财产钱财七、1.花花油油灿灿澄澄彤彤晃晃甸甸飘飘茸茸 2.航空航空公司队员少先队员 3.微笑笑哈哈眉开眼笑 4.守株待兔叶公好龙井底之蛙 5.大惊小怪左思右想东张西望 6.香喷喷甜津津金灿灿平平安安开开心心红红火火自言自语各式各样有声有色念念不忘津津有味头头是道部编版二年级语文下册1-8单元词语积累（第一单元）1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配（荡）秋千（摇）尾巴（挖）树坑（吐）嫩芽（领）包裹（冲出）家门（脱掉）棉袄（奔向）田野（寻找）春天（移入）树坑（挑选）树苗3.特殊词语ABB式词语：绿油油AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚（第二单元）1.田野葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的缘毯。

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】口语交际与写话专项口语交际一注意说话的语气一、训练目标：1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。

2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。

3.学会用和气的语气解决生活中的问题。

二、练一练。

小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。

在半路上，它碰到了正准备找食物的小猪。

小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道：“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。

”小白兔不高兴地说：“要吃白菜自己种，我才不给你。

”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说：“不给就不给，你以为我不会自己种啊。

哼！”小白兔继续把白菜推着往家走，走着走着，它看见了外出散步的小羊，小羊说：“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？”小白兔说：“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。

”小羊说：“你可真能干，我也要向你学习。

多种白菜。

”小白兔说：“山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？”小羊说：“好啊，谢谢白兔妹妹。

”小羊抱着白兔给的白菜，高高兴兴地回家了。

1.同学们，小白兔可真奇怪，小猪向它要白菜，它却不给。

而山羊没有给它要白菜，它却主动送白菜给山羊。

这是为什么呢？2.读一读，你觉得哪句话听着更让人舒服，在使用的时候有什么不同的效果？（1）我不是故意的。

（2）对不起，我不是故意的。

（3）阿姨，请您让一下。

（4）阿姨，请您让一下好吗？3.图上画着谁和谁，他们在干什么？4.他们会怎么说？请把对话补充完整。

小明说：“红红，”红红说：“行啊，。

”口语交际二长大以后做什么一、训练目标：1.发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。

2.表意清楚明白，语言简洁流畅。

二、说一说：1.介绍自己的爸爸妈妈，他们是做什么的。

2.想一想，说说自己长大后想做什么。

（用上下面的句式）我长大后想。

因为，所以。

3.听一听，其他同学长大后都想做什么。

说说自己的看法。

口语交际三图书借阅公约一、训练目标：1.能读懂口语交际的要求，制定《班级图书借阅公约》。

新部编版语文二下口语交际与写话专项练习班级________姓名_____________ 口语交际一注意说话的语气一、训练目标：1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。

2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。

3.学会用和气的语气解决生活中的问题。

二、练一练。

小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。

在半路上，它碰到了正准备找食物的小猪。

小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道：“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。

”小白兔不高兴地说：“要吃白菜自己种，我才不给你。

”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说：“不给就不给，你以为我不会自己种啊。

哼！”小白兔继续把白菜推着往家走，走着走着，它看见了外出散步的小羊，小羊说：“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？”小白兔说：“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。

”小羊说：“你可真能干，我也要向你学习。

多种白菜。

”小白兔说：“山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？”小羊说：“好啊，谢谢白兔妹妹。

”小羊抱着白兔给的白菜，高高兴兴地回家了。

1.同学们，小白兔可真奇怪，小猪向它要白菜，它却不给。

而山羊没有给它要白菜，它却主动送白菜给山羊。

这是为什么呢？2.读一读，你觉得哪句话听着更让人舒服，在使用的时候有什么不同的效果？（1）我不是故意的。

（2）对不起，我不是故意的。

（3）阿姨，请您让一下。

（4）阿姨，请您让一下好吗？3.图上画着谁和谁，他们在干什么？4.他们会怎么说？请把对话补充完整。

小明说：“红红，”红红说：“行啊，。

”口语交际二长大以后做什么一、训练目标：1.发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。

2.表意清楚明白，语言简洁流畅。

二、说一说：1.介绍自己的爸爸妈妈，他们是做什么的。

2.想一想，说说自己长大后想做什么。

（用上下面的句式）我长大后想。

因为，所以。

3.听一听，其他同学长大后都想做什么。

说说自己的看法。

口语交际三图书借阅公约一、训练目标：1.能读懂口语交际的要求，制定《班级图书借阅公约》。

14 日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面分别是什么节日的习俗？连一连，再完成练习。

(18分)贴高①中秋节登花灯②春节看窗花③重阳节赛龙舟④端午节吃鹊桥⑤乞巧节会月饼⑥元宵节按照时间的先后顺序排列上面的节日。

(写序号)_______________________________________________________ 二、把下列句子补充完整。

(20分)1．平时肯帮人，________________________________________。

2．小信成______________________________________________。

3．冠________，纽________，袜与履，俱紧切。

4．失信________________________________________________。

5．________惊春____________，________芒夏暑________。

6．小毛虫费了__________________，才挪动了一点点。

三、看上句，选择下句。

(12分)1．唯德学，唯才艺，()A．不如人，俱紧切。

B．不如人，当自砺。

2．与其锦上添花，()A．不如投桃报李。

B．不如雪中送炭。

3．黄河奔，长江涌，()A．长城长，珠峰耸。

B．山川美，可入画。

四、选择正确的答案填空。

(填序号，11分)1．清明节时，大家会去()。

(2分)A．赏菊B．敬老C．祭祖D．登高2．选出下列寓言故事的后半句。

(9分)A．急于求成B．犹未迟也C．多此一举画蛇添足—()揠苗助长—()亡羊补牢—()五、根据语境填写词语或句子。

(30分)1.告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________必寡信。

”2.姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“______________________，______________________。