生活礼仪教材(1)
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中职现代礼仪卓越教材-(1)简介本教材旨在为中职学生提供一套优秀的现代礼仪教材,帮助他们在职业生涯中展示出卓越的礼貌和专业形象。
通过研究本教材,学生将掌握基本的礼仪知识和技巧,并能在各种商务和社交场合中表现出色。
内容本教材分为以下几个模块,每个模块都涵盖了不同的礼仪主题和技巧:1. 仪容仪表:介绍学生如何保持整洁、得体的仪容和仪表形象,包括服饰、发型、妆容等方面的建议和技巧。
2. 礼仪知识:介绍常见的社交礼仪知识,如问候礼节、用餐礼仪、交谈技巧等,帮助学生在各种场合中展示出得体的行为和态度。
3. 职场礼仪:着重介绍学生在职业场所中需要遵守的礼仪规范和技巧,如面试礼仪、商务拜访礼仪、邮件和电话沟通礼仪等。
4. 团队合作:讲解学生在团队合作中需要遵守的礼仪原则和技巧,如尊重他人、有效沟通、合作共赢等。
5. 社交礼仪:介绍学生在社交场合中的礼仪要求,如宴会礼仪、婚礼礼仪、社交名片交换等,帮助学生在社交活动中展现自信和得体的形象。
教学方法为了使学生更好地掌握教材内容,我们将采用以下教学方法:1. 授课讲解:老师将针对每个模块的内容进行讲解,解释相关概念和技巧。
2. 案例分析:通过分析真实案例,帮助学生理解教材中的理论知识,并将其应用到实际情境中。
3. 角色扮演:组织学生进行角色扮演练,模拟不同场合中的礼仪行为,帮助学生锻炼实践能力。
4. 小组讨论:鼓励学生进行小组讨论,分享彼此的经验和观点,促进互相研究和成长。
教材优势本教材在以下几个方面具有优势:1. 专业性:教材内容经过专业人士精心编写,确保准确、实用,并符合现代社会的礼仪规范。
2. 实用性:教材中的知识和技巧都是学生在实际生活和工作中可以直接应用的,帮助他们提升职业竞争力。
3. 清晰易懂:教材语言简练,内容清晰易懂,适合中职学生的研究和理解。
4. 多样性:教材内容涵盖了不同场合和情境下的礼仪要求,帮助学生全面掌握礼仪知识和技巧。
总结中职现代礼仪卓越教材-(1)旨在培养中职学生的现代礼仪素养,让他们能够在职业生涯中展示出卓越的礼貌和专业形象。
《生活中的礼仪》教案《生活中的礼仪》教案1活动目标:1、感受用不同刷子作画的乐趣。
2、体验创作成功和帮助他人的乐趣。
3、激发对美术活动的兴趣。
活动准备:1、在室外的地上用纸铺一条弯弯的大路,路的尽头是兔阿姨的家,路的前四分之一处事先装饰好(可粘贴彩纸或画上花纹)。
2、准备彩色颜料和各种刷子,如牙刷、鞋刷、油漆刷、钢丝等。
活动过程:一、产生兴趣1、教师:昨天晚上兔阿姨打电话请我们去她家做客,可是她的家很远,我们得开车去,路上司机们要小心,别撞车。
2、教师带幼儿随音乐开向兔阿姨家。
3、在大路的粘贴结束处停下,教师:哎呀,没路了,怎么办?(鼓励幼儿想办法)4、(手机铃响)教师接听,转告幼儿:兔阿姨说昨晚下雨把大路冲坏了,想请你们帮她把路修好,行吗?二、帮兔阿姨修路1、引导幼儿观察路边事先摆好的刷子和颜料,提问:路边有什么?这些刷子你们都认识吗?它们有什么用?2、启发幼儿用各种刷子和颜料来修路。
教师:这些刷子各有用途,可是它们能帮我们修路吗?怎么办呢?(鼓励幼儿大胆说出各种修路的想法)3、幼儿自由选刷子蘸上颜料在铺有白纸的路上作画。
教师观察指导,如;你修的路真漂亮,能试试别的刷子吗?你修的`是“石头”路吗?还会修什么路呢?会修弯弯的路吗?会修直的路吗?你会修红色的路,真能干,那会修黄色的路吗?哇,你修的路真奇特,再修一条更奇特的路,好吗?4、提醒幼儿将作画工具和材料放回原处,共同欣赏刚修好的五彩路。
引导幼儿谈谈用过哪些刷子?修出了什么样的路,感觉怎样?三、去兔阿姨家1、教师带领幼儿随音乐在修好的路上开汽车到兔阿姨家,体验成功的喜悦。
2、引导幼儿礼貌地向兔阿姨问好,兔阿姨端出糖果说:“谢谢你们帮我修好了路,阿姨请你们吃糖果!”启发幼儿向兔阿姨致谢。
3、一起分享糖果,提醒幼儿将糖纸扔进垃圾箱。
和兔阿姨说再见,听音乐开车回家。
活动自然结束《生活中的礼仪》教案2活动目标:1、使幼儿能找出自己的好朋友的优点。
2、使幼儿懂得好朋友之间要互相关心、团结友爱。
生活礼仪_精品文档
一、穿着礼仪
1.适当穿着:在不同场合选择合适的服装非常重要。
正式场合应穿着
得体、庄重,休闲场合则可以选择舒适和时尚的服装。
2.整洁干净:无论是什么样的服装,都应该保持整洁干净。
勤洗衣服、熨烫整理是保持良好形象的基本要求。
3.注意细节:细节决定品味。
注意搭配服装、鞋袜、首饰等细节,让
整体形象更加协调和优美。
二、言语礼仪
1.开口有度:避免说话声音过大或过小,尤其是在公共场合要注意嗓
音的控制,保持合适的音量。
2.措辞得当:言辞要文雅、得体,避免说粗话、骂人或使用伤人的言语。
尊敬他人、友善待人是良好的表达方式。
3.倾听他人:与他人交流时要注重倾听对方的意见和想法,不要打断
别人的发言。
给予对方足够的尊重和注意是交流的基础。
三、餐桌礼仪
1.用餐姿势:坐下时要保持直立姿势,不可以搭腿或趴着吃。
用餐时
要慢慢咀嚼食物,不要说话时咀嚼未完的食物。
2.用餐器具:使用餐具时要掌握正确的方法,不要错用或乱放餐具。
吃饭时要懂得使用筷子和刀叉等,尽量避免用手直接取食。
3.礼貌待人:与他人分享餐桌时要礼貌和谦让,不要争抢食物或嘴馋地夹取他人的盘中食物。
四、社交礼仪
1.问候礼仪:见到熟人或陌生人时要主动问候,使用适当的问候语。
尊重对方的职称和身份,称呼要准确。
2.合适的握手:握手时要注意用力适中,握手时间也要掌握恰当。
握手要真诚,表达友好之意。
3.礼让他人:走在马路上或进出门时要主动礼让他人,尤其是年长者或残疾人,要给予更多的关注和帮助。
《礼仪手册》第一讲:关注你的仪容(1)小李的口头表达能力不错,对公司产品的介绍也得体,人既朴实又勤快,在业务人员中学历又最高,老总对他抱有很大期望。
可做销售代表半年多了,业绩总上不去。
问题出在哪儿呢?原来,发现他是个不爱修边幅的人,双手拇指和食指喜欢留着长指甲,里面经常藏着很多"东西"。
脖子上的白衣领经常是酱黑色,有时候手上还记着电话号码。
他喜欢吃大饼卷大葱,吃完后,不知道去除异味的必要性。
在大多情况下,根本没有机会见到想见的客户。
在竞争日益激烈的今天,仪容对一个人的作用是万万不能忽视的。
形象创造价值、形象决定命运的说法绝不是夸大之辞。
仪容美是内在美、自然美、修饰美这三个方面的统一。
在三者中,因为仪容的修饰美是最可以直接实现的,所以也是仪容礼仪关注的重点。
它不仅是打扮和美容,实际上体现的是你的良好精神面貌和对生活的乐观、积极的态度。
修饰仪容的基本规则是美观、整洁、卫生、得体。
不论男女,都要注意头发、面部、颈部、手臂、腿部、化妆等几个方面。
一.女士仪容1.头发的保养与美化一头健康、美丽的秀发可以让一个相貌平平的女性平添许多风韵,能让美丽的女性变得更加迷人。
想要保持清洁、健康的头发,就要勤洗头。
洗的时候要注意水质和水温(四十度左右的温水),以及选用适合自己的洗发水。
而且让头发自然晾干,不要经常使用电吹风来吹头发。
如果每天吹头发或头发很干枯并且有开叉的情形,那就应该用一些护发产品来养护一下。
正确梳理头发。
梳头除了理顺头发之外,还可以促进血液循环和皮脂分泌,提高头皮和头发的生理机能。
要一束一束地慢慢梳理,切不要性急乱扯乱拉。
最好不要使用塑料质地的梳子。
头发较稀薄的女性,可以剪个齐发脚的短发,使人在比例上感到头发浓密。
长发会使稀薄的头发显得更稀少,削发也会使头发薄,所以一定要齐着发脚剪。
另外,经常洗头,使头发上的多余油脂减少,头发会显得蓬松和浓密。
2.头发和脸型的搭配要注意用脸型和发型的搭配来达到扬长避短的效果,同时也要考虑到自己的年龄和身份。
指南中生活礼仪
1. 见面问候:见到他人时,面带微笑、主动问好。
如“你好”、“您好”、“早上好/下午好/晚上好”。
握手时力度适中,目光交流。
2. 交谈礼仪:保持谦逊有礼的态度,倾听对方说话时全神贯注,不打断别人讲话,用语文明,避免涉及敏感或争议性话题。
交谈中应注重隐私保护,不在公共场合大声喧哗。
3. 餐桌礼仪:入座前等待主人安排或示意,用餐时不大声咀嚼食物,使用公筷夹取菜肴,不大口吃食,尽量不发出声音。
尊重他人的饮食习惯和喜好,适量取餐,不浪费食物。
4. 公共场所礼仪:在公共场所注意个人形象,不高声喧哗,不随地吐痰、乱扔垃圾。
排队等候时遵守先来后到的原则,让座给需要的人,如老人、孕妇、儿童等。
5. 电话与网络礼仪:接打电话时礼貌问候并自报家门,通话内容简洁明了,尽量不在深夜打扰他人休息。
网络交流时也应保持尊重,避免恶意攻击或辱骂他人。
6. 送礼与接待礼仪:根据场合及关系亲疏选择适当的礼物,包装得体,赠送时以双手递送表示尊重。
接待客人时热情周到,提前做好准备,尽量满足客人的需求。
7. 着装礼仪:根据不同场合穿着适宜的服装,正式场合男士通常穿正装,女士穿套装或连衣裙;休闲场合则着装舒适自然,但也要保持整洁得体。
8. 出行礼仪:公共交通工具上尽量为老弱病残孕让座,遵守交
通规则,开车时不抢道、不随意按喇叭,行人过马路走斑马线,遵守红绿灯指示。
仪态礼仪教学目的:学生能将规范的站姿、坐姿、走姿、蹲姿运用于生活之中。
教学重点:1、站姿和坐姿礼仪。
2、走姿和蹲姿礼仪。
教学难点:学生能将所学的礼仪知识和技能转变成良好的生活习惯。
教学方法:示范教学法情景教学法讨论发言法学时:2教学设计:一、导入:美国前总统尼克松曾在1961年就参加过总统竞选,结果败在肯尼迪手下,这与他的礼仪和仪表有关。
由这个案例说明礼仪的重要性。
同学们,当你每天迈进校门的时候,你是否注意到自己的仪态呢?步骤二:新课导入仪态美即姿势、动作的美,是人体具有造型性因素的静态美和动态美。
包括人的站姿、走姿、坐姿、手势以及表情等等。
二、站姿礼仪1、理论知识:从正面看,全身笔直,精神饱满,两眼正视(而不是斜视)。
两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张开45度,身体中心落于两腿正中;从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。
2、训练方法:(配乐)教师示范站姿种类及标准,将两个同性别学生分成一组,按男士或女士站姿的标准背对背站立。
将两人的后脑、双肩、臀部、小腿肚、脚后跟紧靠在一起。
教师逐个纠正错误,直到大家都能熟练做到标准站姿。
最后将全班同学分若干小组上讲台做站姿表演,大家通过讨论共同评选出男女各若干名最优雅站姿学生。
三、坐姿礼仪1、理论知识:入座时走到座位前,转身后把右脚向后撤半步,轻稳坐下,然后把右脚与左脚并齐。
坐在椅上,上身自然挺直,头正,表情自然亲切,目光柔和平视,嘴微闭,两肩平正放松,两臂自然弯曲放在膝上,掌心向下,两脚平放地面。
起立时右脚先后收半步然后站起。
如果穿的是裙装,落座时用手指指腹或手背捋裙子。
2、训练方法:(配乐)教师示范站姿种类及标准,每个学生都站在椅子的左前方,老师统一喊口令,按标准步骤入座和起立并依次进行各种坐姿训练,每进行一种坐姿,教师逐个纠正错误,直到大家都坐的标准,再进行下一种坐姿的训练。
最后将全班同学分若干小组上讲台做坐姿表演,大家通过讨论共同评出男女各若干名最规范坐姿学生。
农村常用礼仪第一节文明礼貌用语您好;谢谢;再见;请;对不起(没关系)。
文明礼貌用语是我们日常生活中的一种习俗,简短的10个字如何恰当的运用,可以看出一个人的文明程度,会不会处事。
体现出人与人的一种亲切感。
比如:遇见迎面来的熟人问声“你好”,有人帮助了你说声“谢谢”,告别时说声“再见”,有人来家说声“请”,无意中碰撞了别人说声“对不起”,如果别人给你说了对不起,应礼节性的回声“没关系”总之,“文明用语挂嘴边,办事便利少事端”。
第二节来人来客迎送礼仪迎送,就是迎接客人的来访,包括迎客、待客、送客三个方面的环节。
是人与人交往中不可缺少的方面。
常言说“有朋自远方来不亦乐乎”,是说有朋友或亲友到你家里来是一件值得高兴的事,按我们的说法就是你坐的地方汪洋、人气旺。
那么有客人或亲友来,我们应该怎么做?首先我们要向来人问好,习惯用“你好”、“辛苦了”,是多人到来用“大家好”、“你们辛苦了”等用语。
来者是长者、领导或女士等,若他(她)们先出手握手问好时,不要拒绝,使对方感到亲切、温暖,从而增进情谊。
然后请进屋里,请客人入座。
事先知道客人来访,如约定时间到来,应主动出门迎接,礼让入室后,请客人入座。
如客人初次来访,应将自己的亲属一一向客人介绍,然后向客人献茶。
每次倒茶只要七、八分满,过满容易弄湿桌子或客人衣服,如天气炎热,可递一块凉毛巾,让客人擦擦脸。
没有电扇的,送把扇子。
若家里已有客人在座,应将客人互相介绍,一同接待,不要让客人有亲疏厚薄之感。
如自己正忙着,突然有客来访,应将手上的事情暂放一边,热情接待客人。
如果要赶忙做完一件事,可请客人坐下喝茶,说明一下,尽快做完,或边做边与客人交谈,或请家人陪客谈话,避免客人坐冷板凳感到尴尬。
我们说客人到来,一是探望亲友,二是有事有话要说。
应耐心听取客言,表示关注,事情能办该办的尽量帮忙,或出点子,商量解决办法,不能帮忙的也婉言说明,表示歉意。
比如客人开口借钱,能力所及的,有信誉的,量力而为,为人排难解忧。
员工日常生活礼仪培训大全(一)员工以礼仪为本,关键在于培训。
而员工日常生活礼仪培训大全则是员工礼仪培训的重要组成部分。
下面,我们将结合具体的员工日常生活场景,为大家详细介绍员工日常生活礼仪培训大全。
1.穿着着装专业礼仪培训员工在公司内部、客户服务、商务活动等多种场合中,都需要以一定的仪容仪表呈现自己,这就需要员工在着装方面能够做到整洁、得体、美观。
因此,公司可以开展穿着着装专业礼仪培训,让员工了解不同场合下的服装、礼仪要求,并且指导员工如何根据自己的身材、气质进行服装的搭配和技巧,让员工在工作中得到更好的展示。
2.言语表达礼仪培训言语是人与人之间沟通的一种方式,即使用同样的词汇表达,但如果语调和口音不同,也会造成不同的感觉。
因此,公司也可以对员工进行言语表达礼仪培训,引导员工在不同场合下选择合适的语气、表情、声音,帮助员工用优美、准确、恰当的语言进行表达,让员工在表达上更得体、更自信。
3.电话接待礼仪培训电话是企业进行客户接待、业务谈判等必不可少的工具。
因此,公司也可以对员工进行电话接待礼仪培训,让员工了解到接听电话的技巧、电话沟通的注意事项以及防范常见的电话诈骗等。
在电话处理中,员工需要展现出职业素养、热情礼貌、耐心细致等专业的功夫,这样才能更好地保持企业的形象和业务的发展。
4.餐厅商务礼仪培训商务餐对于拓展业务关系、保持公司形象、加强团队凝聚力等方面有着至关重要的作用。
因此,公司也可以对员工进行餐厅商务礼仪培训,让员工了解到餐厅的就餐礼仪规矩、如何选择菜品、如何与客户共享不同文化之间的差异,甚至包括如何应对突发状况等。
在餐厅商务场合中,员工需做到制定合适的桌座、注意礼仪细节、肢体语言自然、诚恳热情等,这样才能更好地适应商务餐场合的要求。
全面培训员工礼仪,是员工素质提高和企业管理的重要组成部分。
员工日常生活礼仪培训大全的知识帮助员工做到在不同场合下表达自己、展现自己,并为公司建设形象和发展做出贡献。