2020小学生守则(新)
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中小学生纪律守则 (2023年新版本)
1. 服装要求
- 学生必须穿着整洁、干净的校服,不得穿着过于暴露或违反道德规范的服装。
- 不得穿着校服上的任何图案,以保证校服统一。
2. 遵守课堂纪律
- 学生必须按时到达课堂,不得迟到或早退。
- 学生应专心听讲,不得打扰其他同学或教师。
- 学生应按要求完成课堂作业,并积极参与课堂讨论和活动。
3. 言行举止规范
- 学生应尊重他人,不得言语或行为上的侮辱、歧视或欺凌。
- 学生应尊重老师和同学的意见,不得争吵或斗殴。
- 学生应保持礼貌和谦虚的态度,不得嘲笑或讽刺他人。
4. 遵守校园安全规则
- 学生应遵守校园内的交通规则,不得乱扔物品或随意奔跑。
- 学生应保持校园环境的整洁,不得破坏植物、墙壁或设施。
- 学生应注意个人财物的安全,不得私拿、偷窃或破坏他人财物。
5. 健康生活惯
- 学生应保持良好的卫生惯,包括勤洗手、保持整洁的个人卫
生等。
- 学生应按时作息,保证充足的睡眠时间。
- 学生应积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。
6. 使用电子设备规定
- 学生在校园内使用电子设备时应遵守相关规定,不得在课堂、图书馆等需要安静的地方使用手机或其他娱乐设备。
- 学生应使用电子设备进行研究或与家长、老师进行有效沟通。
- 学生应保证个人信息和隐私的安全,不得泄露他人隐私。
请所有中小学生自觉遵守以上纪律规定,共同营造一个良好的
学习环境。
谢谢合作!。
《中小学生行为守则(2023年修订)》中小学生行为守则(2023年修订)导言:该守则旨在指导中小学生在校期间的行为,培养他们良好的社会行为惯与价值观,建立积极向上的校园文化。
1. 行为规范1.1 中小学生应尊重教师、同学和校园工作人员,遵守学校规章制度。
1.2 中小学生应保持良好的纪律和秩序,遵循上课时间、课间休息时间的安排。
1.3 中小学生应积极参加课堂研究和课外活动,认真完成学校布置的作业任务。
1.4 中小学生应遵守班级及学校的安全规定和管理制度,确保校园安全。
2. 行为准则2.1 礼貌待人:中小学生应友善待人,尊重他人的权益和差异,不诋毁、欺负、歧视他人。
2.2 诚实守信:中小学生应诚实守信,不抄袭、作弊、造谣,维护诚信的研究环境。
2.3 爱护环境:中小学生应保护环境,不乱扔垃圾,节约用水和电力资源。
2.4 公共秩序:中小学生应自觉遵守公共秩序,不在校园内吸烟、饮酒等不良行为。
2.5 文明用语:中小学生应文明用语,不使用粗鄙、歧视性语言,共同维护良好的语言环境。
3. 行为奖惩3.1 奖励机制:学校将设立行为奖励机制,表彰遵守行为守则、作为模范的中小学生。
3.2 惩罚措施:对违反行为守则的中小学生,学校将采取适当的纪律教育措施。
3.3 家校合作:学校与家长共同合作,共同培养中小学生良好的行为惯。
4. 宣传教育4.1 学校将积极开展中小学生行为守则的宣传教育活动,提高中小学生的行为规范意识。
4.2 学校将定期组织中小学生参与行为规范教育,培养他们正确的行为价值观。
结语:通过执行这份修订后的中小学生行为守则,我们将培养学生遵守纪律、尊重他人、爱护环境的良好行为习惯,为他们的成长和发展创造良好的校园环境。
同时,家校共同努力,将使中小学生更好地适应社会发展和实现个人价值的需要。
2023年最新《小学生行为守则》与《日常生活规范》一、行为守则1.1 尊重他人- 尊重师长和同学,礼貌待人,使用文明用语。
- 不打架、不骂人、不欺负同学。
- 尊重他人隐私,不随意翻看、传播他人私人物品。
1.2 遵守纪律- 准时到校、离校,不迟到、不早退、不旷课。
- 遵守课堂纪律,认真听讲,不随意讲话、不影响他人学习。
- 遵守学校规定,不携带违禁物品,不在校园内乱扔垃圾。
1.3 勤奋学习- 认真完成作业,不抄袭、不偷懒。
- 积极参加课外活动,丰富自己的兴趣爱好。
- 养成良好的学习习惯,合理安排时间,不沉迷于电子产品。
1.4 爱护公物- 爱护校园设施,不随意损坏、不乱涂乱画。
- 爱护教学设备,正确使用,不私自带走。
- 爱护环境,不践踏草坪、不采摘花草。
1.5 团结友爱- 乐于助人,关心同学,互相帮助。
- 学会分享,懂得合作,共同进步。
- 尊重差异,包容他人,建立良好的人际关系。
二、日常生活规范2.1 作息规律- 养成良好的作息习惯,早睡早起,保证充足的睡眠。
- 合理安排作息时间,不影响学习和休息。
- 注意劳逸结合,适当参加体育锻炼,增强体质。
2.2 饮食健康- 注重饮食卫生,不吃垃圾食品,不随意吃零食。
- 按时吃饭,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
- 学会营养搭配,保证身体所需的各种营养成分。
2.3 着装得体- 按照学校规定穿着校服,整洁干净。
- 穿着合适,不穿过分暴露、不适宜的衣物。
- 注重个人形象,保持端庄大方。
2.4 个人卫生- 养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣物。
- 保持室内整洁,不乱扔杂物,定期打扫卫生。
- 注意眼睛保护,合理使用电子产品,预防近视。
2.5 安全常识- 遵守交通规则,不在道路上玩耍、追逐。
- 注意防火、防盗、防溺水,不接触危险物品。
- 学会自我防护,遇到危险时及时寻求帮助。
以上《小学生行为守则》与《日常生活规范》旨在引导小学生树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,为他们的健康成长提供保障。
2023小学生文明守则(通用5篇)2023小学生文明守则篇11、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境2023小学生文明守则篇2一、学习常规:(一)、学习用品:1、学具按需要配带整齐。
每天回家削好铅笔,灌好墨水,整理好书包。
2、课本要包好封面,写上班级、姓名。
书本、作业、练习本天天带,保持整洁。
3、书包天天整理,保持整洁,学习用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课:1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。
2、听讲:(1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心致志。
3、发言:(1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。
(3)、老师讲话,同学发言,不随意打断,不讲与上课无关的事情。
4、读书:(1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺,书本拿在手里,眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点,读出自己的感情。
(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。
5、写字:(1)、要听清作业的格式与要求。
认真读清题目,读懂题意,想好了再做。
(2)、做作业时书写工整,一笔一画不马虎,写端正。
作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业,及时检查,发现错误马上订正。
(4)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
新小学生守则第一章尊重他人1.1尊重老师作为新小学生,我们应该尊敬老师,听从老师的教导和指导,对老师要保持礼貌,不得对老师进行不敬的行为。
1.2尊重同学我们要尊重同学,不得欺负其他同学或者对其他同学进行歧视或排斥。
要友善地与同学相处,乐于助人。
1.3尊重家长尊敬父母和长辈是我们的责任,要听从父母的教育和安排,不得对父母大声呼喊或者出言不逊。
1.4尊重环境保持环境整洁,不随意涂鸦或破坏学校和家庭的设施,珍爱自己的学习环境。
第二章诚实守信2.1诚实做人要诚实,不得说谎或者隐瞒真相。
在学习和生活中,要实事求是,不得抄袭或者作弊。
2.2守信要言行一致,说到做到,不得轻易违背诺言。
对约定的事情要认真履行,不让他人失望。
第三章自律自尊3.1自律自律是学习和生活的基础,我们要养成良好的作息习惯,保持健康的饮食和生活习惯,遵守学校规章制度。
3.2自尊每个人都有自己的尊严和价值,要尊重自己,不得轻易放弃,要有自信,勇敢面对困难,不被他人的评价所左右。
第四章公德意识4.1文明礼貌在公共场合要保持文明礼貌,不得大声喧哗或者四处乱扔垃圾。
尊老爱幼,帮助有需要的人。
4.2公共秩序遵守交通规则,不得在街道上乱穿马路或者随意涂鸦。
在公共场合要维护公共秩序,不得损坏公共设施。
第五章勤奋好学5.1认真学习每个新小学生都要有高度的学习热情,认真听讲,积极主动地完成老师布置的作业和任务,争取在学习上取得好成绩。
5.2多方面发展学习不仅局限于书本知识,要培养广泛的兴趣爱好,参加各种课外活动,开拓自己的视野,健康成长。
第六章团结友爱6.1团结合作在集体活动中要团结一致,互相帮助,不得自私自利或者拉帮结派。
团结就是力量,大家团结一致就会有更大的成就。
6.2友爱互助在遇到困难和问题的时候,要主动帮助同学,乐于分享,建立良好的人际关系,互相支持。
第七章安全第一7.1个人安全保护好自己的人身安全和财产安全,不得随意离开学校或者家庭,不得接触危险物品或者玩具。
篇一:《2020中小学生守则》中小学生守则爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
篇二:《2020新中小学生守则》爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
篇三:《2020年中小学生守则测试题》中小学生守则(2020年修订)测试题1、爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视,热爱{2020年新版中小学生守则}.祖国,热爱人民,。
2、好学多问肯钻研。
上课,积极,乐于,养成习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。
自己事,主动,参与,热心。
2020年小学生安全守则
2、不私自下溪、池、水库、河中游泳、洗澡、戏水、划船等。
3、不到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。
4、不攀爬电杆、树木、楼房栏杆,不翻越围墙、不在楼道内打闹、不上楼顶嘻闹。
5、不准未满14周岁的未成年人骑自行车上学,禁止小学生驾驶机动车辆;不攀爬机动车辆,不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车;学生不在公路、铁路沿线游玩、奔跑、戏闹,时时处处遵守交通规则。
6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时避于树下,电线杆下或其它易发雷电的地方。
7、不乱吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品。
8、不准进行不安全的戏闹,如不爬上教学楼或宿舍楼的护栏杆上戏闹;不抛石头、土料、杂物;不拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
9、不准参与非法组织活动,不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事、不吸毒。
不准索问他人要钱物。
10、在家时,未经家长同意不准私自外出、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
篇一:《2020中小学生守则》中小学生守则爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
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保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
篇二:《2020版小学生守则》2020版小学生守则爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
篇三:《2020开学第一课小学生守则观后感范文400字3篇》2020开学第一课小学生守则观后感范文400字3篇2020开学第一课小学生守则观后感范文400字1篇通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
2023年新出版《小学生规范守则》与《日常行为准则》一、《小学生规范守则》1.尊重他人每个人都是独特的个体,我们应该尊重每个人的权利和尊严。
这包括尊重他人的观点、感受、财物和隐私。
2.诚实守信诚实是一种美德,我们应该说实话、做真事,不撒谎、不欺骗。
我们应该信守承诺,做到言出必行。
3.遵守纪律我们应该遵守学校的规章制度,尊重老师,听从指示。
上课要专心听讲,不打扰别人研究。
课间休息时,我们应该保持安静,不乱跑乱闹。
4.爱护公物我们应该珍爱学校的设施和用品,不随意涂写、损坏。
我们应该节约使用水电,不浪费食物。
5.热爱研究研究是我们的主要任务,我们应该热爱研究,积极上进。
我们应该用心听课,认真做作业,主动参与各种活动,提高自己的知识和能力。
二、《日常行为准则》1.健康生活我们应该保持健康的生活惯,早睡早起,饮食均衡,适度运动。
我们应该爱护自己的身体,不做危害健康的事情。
2.文明礼貌我们应该以文明礼貌的行为对待他人,礼貌待人,言语文明,不骂人、不打架。
我们应该学会感谢、道歉、询问和表达自己的感受。
3.热爱环保我们应该保护环境,不乱丢垃圾,不破坏绿化。
我们应该节约资源,重复使用可再生资源,减少对环境的破坏。
4.积极参与我们应该积极参与学校的各种活动,体验各种生活,增长见识。
我们应该积极参与社区服务,帮助他人,增强社会责任感。
5.追求卓越我们应该有追求卓越的精神,不怕困难,勇于挑战。
我们应该树立远大的目标,努力实现我们的梦想。
这两部新出版的《小学生规范守则》与《日常行为准则》旨在引导小学生养成良好的行为惯,提高道德修养,为社会做出积极贡献。
中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求,为了加强对中小学生日常行为规范训练,促使他(她)们从小就树立正确的国家观,集体观,道德观,法制观,人生观,价值观等理念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展。
以下是为大家带来的中小宇生守则中小学生守则最新版,希望能帮助到大家!中小宇生守则中小学生守则最新版一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
2019年最新版小学生守则和日常行为规范4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
中小学生守则(2020年修订) 中小学生守则(2020年修订) 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
2015新修订版《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
2014年《中小学生守则》(征求意见稿) 1.爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
小学生规范守则20条(最新)一、尊敬师长,礼貌待人1. 尊敬师长:具体要求:见到老师要主动问好,使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
行为规范:在课堂上认真听讲,不随意打断老师的讲话,有问题举手示意。
日常表现:在校内外遇到老师,要主动让路,表示尊重。
2. 礼貌待人:具体要求:与同学、朋友交往时,使用文明用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
行为规范:在校园内不追逐打闹,不大声喧哗,保持安静有序。
日常表现:在公共场合排队等候,不插队,尊重他人权益。
二、遵守纪律,严于律己3. 遵守课堂纪律:具体要求:按时上课,不迟到、不早退,有事提前请假。
行为规范:课堂上专心听讲,不做与学习无关的事情,如玩手机、吃零食等。
日常表现:积极参与课堂讨论,回答问题要举手,不随意插话。
4. 遵守校规校纪:具体要求:熟悉并遵守学校的各项规章制度,不违反校规。
行为规范:不在校园内吸烟、喝酒,不携带违禁物品进入校园。
日常表现:自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。
三、勤奋学习,积极进取5. 勤奋学习:具体要求:按时完成作业,不抄袭,不拖欠。
行为规范:课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。
日常表现:积极参加课外辅导和兴趣小组,拓宽知识面。
6. 积极进取:具体要求:树立远大理想,制定学习目标,努力实现。
行为规范:在学习中遇到困难不退缩,主动寻求帮助,勇于挑战自我。
日常表现:在各类竞赛和活动中积极参与,争取优异成绩。
四、团结友爱,互帮互助7. 团结友爱:具体要求:与同学和睦相处,不吵架、不打架。
行为规范:在集体活动中积极配合,发扬团队精神。
日常表现:关心同学,乐于助人,不歧视、不欺负弱小。
8. 互帮互助:具体要求:在学习上互相帮助,共同进步。
行为规范:遇到同学有困难时,主动伸出援手,提供力所能及的帮助。
日常表现:在班级活动中分工合作,互相支持,共同完成任务。
五、爱护公物,节约资源9. 爱护公物:具体要求:爱护学校的一切公共设施,不随意损坏。
2023年最新修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》前言为了培养小学生良好的品德和行为习惯,使他们健康成长,我们根据我国教育部门的相关要求和实际情况,对《小学生规矩守则》与《日常行为标准》进行了2023年的最新修订。
本修订版旨在帮助小学生树立正确的价值观,规范行为,提高综合素质,为他们的全面发展奠定基础。
修订内容一、《小学生规矩守则》1. 第一条尊敬师长尊敬师长,团结同学,礼貌待人,遵守校规校纪,不迟到、不早退、不旷课。
2. 第二条认真学习认真听讲,积极思考,勤奋学习,自觉完成作业,不断提高自己的知识水平和综合素质。
3. 第三条爱护公物爱护学校设施和公共财产,不随意损坏,发现损坏及时报告。
4. 第四条保持卫生保持个人卫生,养成良好生活习惯,保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生。
5. 第五条遵守交通规则上学、放学途中遵守交通规则,不闯红灯,不在车流中奔跑。
6. 第六条安全第一注意个人安全,不玩火、不触电、不爬高、不游泳未经家长同意。
7. 第七条环保意识节约用水、用电,不乱扔垃圾,不损坏花草树木,保护环境。
8. 第八条积极参加体育锻炼积极参加体育锻炼,增强体质,遵守运动规则,注意运动安全。
二、《日常行为标准》1. 第一条着装规范按时到校,穿着整洁,按照学校要求统一着装,不穿奇装异服。
2. 第二条课堂纪律遵守课堂纪律,专心听讲,积极发言,不打闹、不随意离开座位。
3. 第三条作业完成情况按时完成作业,字迹工整,内容准确,不抄袭、不偷懒。
4. 第四条礼貌用语日常交往中使用礼貌用语,如“您好”、“谢谢”、“对不起”,待人友善。
5. 第五条自主学习课余时间进行自主学习,不沉迷网络游戏,不看不良书刊。
6. 第六条团队协作积极参加集体活动,与同学团结协作,共同完成任务。
7. 第七条文明礼仪在日常生活中,遵守社会公德,讲究文明礼仪,尊重他人。
8. 第八条自我管理学会自我管理,合理安排时间,保持良好的作息习惯。
结语通过本次修订,《小学生规矩守则》与《日常行为标准》更加符合当今小学生的成长需求和教育目标。
新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)前言本规范的目的是帮助中小学生树立正确的价值观和行为准则,促进他们健康成长。
本规范适用于所有中小学生和教职工,旨在提供统一的行为标准,帮助学校和家庭塑造一个积极向上的教育环境。
1. 尊重他人1.1 尊重他人的人格和隐私,不侵犯他人的权益。
1.2 以友善的态度对待他人,不歧视或欺负他人。
1.3 接受不同观点和文化背景的人,并尊重他们的差异。
1.4 不干扰他人的研究和生活。
2. 自律行为2.1 遵守学校和家庭的规章制度,维护良好的秩序。
2.2 守时上学,不迟到早退。
2.3 讲究卫生,保持整洁的个人形象和环境。
2.4 养成良好的研究惯,完成学校布置的任务。
3. 诚实守信3.1 诚实对待自己和他人,不说谎、欺骗或抄袭。
3.2 尊重学术成果和知识产权,不盗用他人的作品。
3.3 具备守信用的意识,信守承诺并履行自己的责任。
4. 社交礼仪4.1 善于表达和倾听,尊重对方的意见和感受。
4.2 文明用语,不使用粗俗和侮辱性的言辞。
4.3 保持良好的社交惯,遵守公共秩序。
4.4 关心他人,乐于助人,共同营造和谐友善的社会氛围。
5. 安全意识5.1 研究安全知识,自觉遵守安全规定。
5.2 注意交通安全,不乱穿马路或乱闯红灯。
5.3 遵循安全操作规程,确保个人和他人的安全。
5.4 拒绝参与任何可能危害身体和心理健康的活动。
结语中小学生是社会的未来,培养他们良好的行为惯和价值观是教育的重要任务。
本规范旨在指导他们形成积极向上的行为准则,提倡正能量的传播。
我们相信,只有通过对自己和他人负责任的行为,我们才能共同建设一个美好的社会。
> 请注意,本行为规范的内容是基于一般原则而制定的,并不具体涵盖所有情况。
在实际应用中,请根据具体情况灵活运用,并遵循相关国家和地方法律法规。
小学生行为规范守则20条(最新)一、尊敬师长,礼貌待人1. 尊敬师长:见到老师要主动问好,使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
在课堂上认真听讲,不随意打断老师的讲解,有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果,按时完成作业,不抄袭他人作业。
在校园内外遇到老师,要主动让路,表示尊敬。
2. 礼貌待人:与同学相处要友好,使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
不说脏话,不嘲笑、不欺负同学,尊重他人的感受。
在公共场合排队等候,不插队,遵守公共秩序。
接受他人帮助时要表示感谢,做错事要主动道歉。
二、遵守纪律,勤奋学习3. 遵守课堂纪律:按时上课,不迟到、不早退,有事提前请假。
上课专心听讲,不做与课堂无关的事情,如玩手机、画画等。
积极参与课堂讨论,举手发言,声音洪亮,表达清晰。
下课铃响后,待老师宣布下课再离开教室。
4. 勤奋学习:制定合理的学习计划,按时完成各项学习任务。
认真预习、复习,做好课堂笔记,及时巩固所学知识。
遇到学习困难要主动请教老师或同学,不轻易放弃。
积极参加学校组织的各类学习活动,拓宽知识面。
三、爱护公物,保持卫生5. 爱护学校公物:不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。
使用教室多媒体设备时要小心谨慎,按照操作规程使用。
发现公物损坏要及时报告老师,不隐瞒、不推诿。
爱护校园内的花草树木,不攀折、不践踏。
6. 保持环境卫生:不乱扔垃圾,垃圾要分类投放进垃圾桶。
保持教室、校园的整洁,不随地吐痰、不乱涂乱画。
主动参与班级和校园的卫生清扫活动,认真完成值日任务。
注意个人卫生,勤洗手、勤换衣,保持良好的卫生习惯。
四、团结友爱,互帮互助7. 团结友爱:与同学和睦相处,不搞小团体,不排斥他人。
在学习和生活中互相帮助,共同进步。
尊重同学的意见和选择,不强迫他人做自己不愿意做的事情。
在集体活动中积极参与,发扬团队精神,不自私自利。
8. 互帮互助:看到同学有困难时要主动伸出援手,给予帮助。
在学习上互相交流,分享学习方法和经验。
小学生守则行为规范(最新)一、前言为了培养小学生的良好行为习惯,促进其全面发展,特制定本守则行为规范。
本规范旨在引导小学生树立正确的价值观,养成良好的学习、生活和行为习惯,成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
二、基本守则1. 热爱祖国,尊敬师长热爱祖国,关心国家大事,了解国家历史和文化。
尊敬师长,见到老师要主动问好,听从老师的教导。
爱护学校,维护学校荣誉,积极参加学校组织的各项活动。
2. 团结友爱,互帮互助与同学和睦相处,不吵架、不打架。
乐于助人,关心有困难的同学,主动提供帮助。
尊重他人,不取笑、不歧视任何同学。
3. 诚实守信,言行一致诚实做人,不说谎话,不欺骗他人。
守信守时,答应别人的事情要做到,不随意爽约。
言行一致,做到言行一致,不口是心非。
4. 勤奋学习,勇于探索认真听讲,积极参与课堂讨论,不做小动作。
按时完成作业,不抄袭,不敷衍了事。
勤于思考,勇于提问,培养独立解决问题的能力。
5. 遵守纪律,服从管理遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课。
服从老师和管理人员的管理,不顶撞、不反抗。
遵守课堂纪律,不随意说话、不随意走动。
三、学习规范1. 课前准备提前预习新课内容,了解基本知识点。
准备好课本、笔记本、文具等学习用品。
保持教室整洁,桌椅摆放整齐。
2. 课堂学习认真听讲,集中注意力,不做与学习无关的事情。
积极参与课堂讨论,勇于发表自己的见解。
做好课堂笔记,记录重点内容和疑问。
3. 课后复习及时复习当天所学内容,巩固知识点。
独立完成作业,不抄袭他人答案。
遇到不懂的问题,主动向老师或同学请教。
4. 课外阅读养成良好的阅读习惯,多读书、读好书。
选择适合自己年龄段的书籍,拓宽知识面。
做好读书笔记,记录心得体会。
四、生活规范1. 个人卫生每天早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔卫生。
勤洗澡、勤换衣,保持身体清洁。
勤剪指甲,保持手部卫生。
2. 饮食健康合理饮食,不挑食、不偏食,均衡营养。
饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯。
小学生守则
1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
班级公约
一、学习常规:
1、课本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。
2、书包天天整理,保持整洁,书包整齐放入桌肚。
4、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课
5、听讲:坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。
二、行为习惯:
1、上学离家要对家长说再见。
到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。
3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。
5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步,形成真正的“同桌帮”。
6、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。
7、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。
最后离开教室要关好门窗。
8、下课后先上厕所,再休息或玩耍。
小学生正确“三姿”要求
一、“站、坐、走”姿要求
站姿:
1、脚:两脚跟相靠,脚尖展开60°,两腿并拢直立,腿部肌肉收紧,大腿内侧夹紧,髋部上提。
身体重心主要支撑于脚掌、脚弓之上。
2、手:五指并拢,拇指紧贴食指二关节处(手掌稍拱),中指对裤缝,手臂下垂于体侧。
3、胸腹:胸直挺,收腹部、不可突出,保持肋骨上升的姿态。
4、肩:两肩宜平衡、勿高耸,肩应自然并稍微往后。
5、眼:下颌微收,双目平视前方。
坐姿:
上身与站立姿势基本相同,头正、肩平、身正、立腰挺胸。
下身应当是臀部坐在椅子或凳子上,两腿上半部(即大腿部分)自然平放,从膝盖以下的小腿部分自然垂直。
两脚自然平放在地上。
走姿:
走路时身体保持正直,两眼正视前方,两臂前后自然摆动,两腿向前迈步,步速适中,忌八字脚、摇摇晃晃、扭捏碎步或大声踏步走。
二、读姿标准:
读书时,头部端正,不左右歪斜,坐端正,腰挺直,胸部与桌沿保持约一拳的距离,两臂张开,肩部放松,两膊平放在桌面上,双手拿书,书本与眼睛约一尺左右,两脚自然下垂,分开平放地上。
三、写姿标准:
写字时,头部端正,不左右歪斜,眼睛离纸约一尺;坐端正,腰挺直,身子稍向前倾,胸部离桌沿一拳左右;两臂张开,肩部放松,两脚自然下垂,分开平放地上。
书本平放在桌面上,一手执笔,一手按纸。
握笔
的姿势:拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端,离笔尖约一寸左右,笔杆的上部斜靠在食指的根部。
笔杆与纸面约呈现 45°角。
敬礼:少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。
我们党是为人民的利益而奋斗的。
行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。
掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。