2016年中考语文-词语运用试题综合训练

中考语文--词语运用精选专题训练1、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.但是春天总算来了。

我的母亲又熬过．．了一个严冬。

B.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常．．．．。

C.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可阻挡．．．．的力量。

D.半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷．．。

2、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.一个老师排除．．孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!B.我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经灰心丧气．．．．了。

C.主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外．．．．地都是我最不喜欢的。

D.奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。

一时间满教室鸦雀无声．．．．。

3、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕．．的瓜果。

B.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安详．．地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

D.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

4、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.在一片寂静中，我伏在．．岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

B.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．呢？C.我只是耸立．．凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

D.我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里咚咚直跳。

5、下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）A.沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇．幻．的神话。

B.我们还可以根据云上的光彩，判断．．天气的情况。

C.有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措．．．．地飞起逃窜。

2016年中考试题汇编之词语运用【2016·北京卷】【2016·重庆A卷】3．下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足．．观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。

C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血．．．．地吮吸着知识的营养。

D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。

3.(3分)C（呕心沥血：比喻付出了全部精力。

多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。

）【2016·重庆B卷】3.下列句子中加点成语运用不当．．的一项是（）（3分）A．聪明的重庆人因地制宜．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。

C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。

D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

4.下列依次填入横线处的词语最恰当．．．的一项是（）（3分）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！A．飞动闪耀强健 B．飞扬闪耀强壮C．飞动闪射强壮 D．飞扬闪射强健3.（3分）B（“戛然而止”形容声音突然中止，用在这里不恰当。

4.（3分）D（“飞扬”埸能表现“流苏”的轻盈飘逸之态；“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强；“强健”更能表现“风姿”的美好。

）【2016·上海卷】【2016·天津卷】2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2. C）（2分）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

中考讲义语言文字应用·词语理解与运用教学目标掌握词语理解和运用的相关考点和解题技巧。

1. 词语的意义、辨析；2. 成语、熟语的正确使用。

学习内容知识梳理一、考点解读词语的理解与运用是初中语文教学的重点,也是中考的重点。

中考考查的范围有：(1)了解词的基本义、引申义和比喻义。

(2)近义词(同义词)的辨析。

(3)关联词的选用。

(4)理解具体语境中词语的含义。

(5)正确使用成语。

其主要题型有：①选择填空式；②结合具体语境简答表述式。

以选择题居多。

这些题目中所涉及的词语,大多是语文课本和日常生活中出现频率高、但又容易出错的常见词。

值得关注的是,近年来,成语的考查几乎占据了整个词语运用考查的半壁江山。

从题型来说,主要是以选择题为主,兼顾主观题。

此外,一些省市考查了网络流行语,例如“给力”“神马”“杯具”“时间都去哪儿了”“吐槽”等,体现出“生活处处皆语文,语文时时现生活”的大语文观。

这就要求考生做个有心人,养成随时积累的习惯。

二、解题技巧“词语的理解与运用”为中考必考内容。

这部分内容丰富,考查角度多,复习时应注意以下几个方面：第一,掌握辨析同义词的一般方法,辨析同义词最基本的方法是去同存异。

遇到词义相近的词,先确定词义相同的部分,然后对相异的部分进行比较辨析,判断其“异”在何处,最后再考察语境,看一看应当选用哪个词。

如“反映”与“反应”的区别在于“映”和“应”,把握这两个字的区别就能很好地区别了。

注意辨析同义词的一般规律,如根据词语搭配的对象不同来辨析。

如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配,“侵占”则与“土地”“财产”等搭配。

又如根据词性和语法的功能不同来辨析。

如“阻挡”和“障碍”都是阻挡、妨碍事物发展进行的意思。

但“阻挡”是动词,在句中一般作谓语；“障碍”是名词,在句中一般作主语或宾语。

还可根据感情色彩(褒义、贬义、中性)、使用范围等方面来辨析。

第二,注意积累熟语(成语),在具体语境中恰当运用熟语(成语)。

2016年中考语文试题及答案（二十三）一、积累与运用（26分，1-7题各3分；第8题5分）1．下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．嫉．妒（jì）倔．强（jué）长缨．（yīng）汪洋万顷．（qīn）B．蓦．然（mò）日晕．（yùn）憎．恶（zèng）鲜．为人知（xiān）C．河畔．（pàn）氛．围（fēn）长吟．（yín）接踵．摩肩（zhǒng）D．驾驭．（yù）栖．息（qī）平仄．（zhè）潜．滋暗长（qián）【考点】易误读常见字．【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“嫉妒”应读作“jídù”，“汪洋万顷”应读作“wāng yáng wàn qǐng”；B．“憎恶”应读作“zēng wù”，“鲜”是多音字，可读作“xiān，xiǎn”，此处应读作“xiǎn”；C．正确；D．“平仄”应读作“píng zè”。

故选：C。

【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。

2．下列词语字形完全正确的一项是（）（3分）A．震憾惺忪中西合璧心弛神往B．酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚C．风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调D．恻隐苍桑言简意赅闲情逸志【考点】常见易错字。

【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。

【解答】A．“震憾”应写作“震撼”，“心弛神往”应写作“心驰神往”；B．正确；C．“风糜”应写作“风靡”，“阵词乱调”应写作“陈词滥调”；D．“苍桑”应写作“沧桑”，“闲情逸志”应写作“闲情逸致”。

故选：B。

【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要。

哈尔滨市2016年初中升学考试语文试题（含答案全解全析）一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）（）A.收敛（lidn）炽痛（zhi）嶙峋（lin）・・・B.翩然（piGn）牟取（m6u）归省（sh4ng）•• •C.束缚（sU）梦寐（m^i）诘问（ji&•••D.鄙夷（bi）拮据（ju）冗杂（rdng）•••2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透C.顾名思义人迹罕至根深蒂固D.正襟威坐无可置疑变幻多姿3.对病句的修改不正确的一项是（3分）（）A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。

将“领会”改为“领悟”。

B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。

将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。

C.通过调查,使我们了解了真实情况。

删掉“通过”或“使”。

D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。

去掉“防止”或“不”。

4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是（3分）（）A.林冲一一误入白虎堂（《水浒传》）B.周瑜一一舌战群儒（《三国演义》）C.华子良一一白公馆装疯（《红岩》）D.孙悟空一一大闹天宫（《西游记》）5.下面情境下,表述最准确、得体的一项是（3分）（）［情境］夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。

想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。

小亮对小明说：A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。

很抱歉，你还是约别人一起去吧。

B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。

你脑子没病的话你就别去,反正我不去。

C.周末去江边?你是不是不想活了。

你去不去我管不着,我可不敢陪你去。

D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。

我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。

2016年陕西省中考语文真题一、积累和运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）A．花蕾．（lěi）伎俩．（liǎng）栈．桥（zàn）舐．犊情深（shì）B．召．唤（zhāo）归省．（xǐng）别墅．（shù）冥．思苦想（mín）C．瑰．丽（guī）角．逐（jiǎo）星宿．（xiù）秩．序井然（chì）D．翌．日（yì）氛．围（fēn）犷．野（guǎng）风尘仆．仆（pú）【答案】D2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A．编撰丰谀不能自已一拍即和B．谛听焕发眼花缭乱引喻失义C．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D．穷匮落第万事具备今非昔比【答案】B【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

A项中，“丰谀”为“丰腴”；C项中，“消蚀”为“销蚀”，“无遐顾及”为“无暇顾及”；D项中，“万事具备”为“万事俱备”。

3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。

（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

【答案】（1）徜徉（2）精益求精【解析】（1）“彷徨”的意思是走来走去，不知道往哪里走好；徘徊的意思是比喻犹豫不决；徜徉的意思是闲游、安闲自在地步行。

句中没有犹豫不决的意思，所以选择“徜徉”。

（2）“精打细算”的意思是指在生活或使用人力、物力上精心安排；不使其浪费。

“精益求精”的意思是指对某种技能或学术的追求很高；没有止境．“精巧绝伦”的意思是精美巧妙到了极点．句中指的是工匠精神应该是求得精巧，所以选择“精益求精”。

广东中考新题型综合讲解班级：姓名：题型一：词语运用——用语得体开心一刻：主人在家设宴招待四位客人。

时近中午，还有一人未到。

于是主人自言自语：“该来的怎么还不来？”。

听到这话，客人A心想：“该来的还不来，那么我是不该来了？”于是起身告辞而去。

主人很后悔自己说错了话，说：“不该走的又走了”，客人B心想：“不该走的走了，看来我是该走的！”，也告辞而去。

主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。

马上对客人B说：“我说的不是他们”。

最后一位客人C一听这话，心想“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。

一、考纲示例；4.下面的语境中，用语不得体．．．的一项是（）（3分）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑．．了！”组．．了。

”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳．．了”。

你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临．．指导！”A 献丑B 见笑C 笑纳 D光临（参考答案：C）考纲分析：新增题型，要求选出用语不得体的一项，以选择题的形式考查谦敬词的使用。

解题时，仔细阅读，要注意说话人的身份以及说话的场合和对象，避免把谦辞和敬辞混为一谈。

二、知识积累：1.根据特点，分“族”积累，不必全部死记硬背。

比如：谦辞家族有：家，舍，小，老，敢，愚，拙，敝，鄙等；“家”字一族。

用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。

如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。

“舍”字一族。

用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。

如舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。

“小”字一族。

谦称自己或与自己有关的人或事物。

如小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。