工会干部培训讲义提纲

工会干部培训内容为建设高素质工会干部队伍，充分发挥广大工会干部在服务党和国家大局，服务科学发展，服务职工群众中的作用，更好地团结动员全省广大职工为推动十二五经济社会又好又快发展建功立业，根据中共山东省委办公厅印发《关于贯彻落实2010-2020年干部教育培训改革纲要的实施意见》和中华全国总工会《2011-2015年全国工会干部教育培训规划》，结合我省工会干部实际，制定本规划。

一、指导思想、基本原则和工作目标(一)指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省大局和工会中心工作，积极推进工会干部教育培训工作改革创新，不断提高干部教育培训科学化水平，全面落实党中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，努力培养造就一支政治坚定、业务扎实、作风过硬、廉洁自律的高素质工会干部队伍，为坚持走中国特色社会主义工会发展道路提供组织保证、人才保证和智力支持。

(二)基本原则1、服务大局、以人为本。

坚持教育培训内容贴近山东经济和社会发展实际，贴近劳动关系变化的现状，贴近工会工作和职工群众的要求，突出干部在学习培训中的主体地位，强化培训需求导向，坚持干什么学什么，缺什么补什么，使培训更好地为科学发展服务、为工运事业服务、为干部成长服务。

2、改革创新、科学发展。

在继承工会干部教育培训传统方法基础上，创新培训理念，改进培训方式，整合培训资源，优化师资队伍，完善管理模式，不断提高工会干部教育培训工作科学化水平。

3、全员培训、分级负责。

培训对象覆盖全省专兼职工会干部。

按照分级、分类的原则，大规模、多形式、多渠道开展工会干部教育培训，建立重点突出、关注基层、重心下移、统筹兼顾、全员覆盖的工会干部教育培训格局。

4、学用结合、注重实效。

坚持学以致用，大力弘扬理论联系实际的良好学风，把提高工会干部运用科学理论解决现实问题的能力作为培训的重点，把提高教学质量和效果作为培训的目的，努力提升工会干部的综合素质和工作水平。

基层工会干部培训内容引言：基层工会干部在维护工人权益、推动工会工作发展方面起到了不可或缺的作用。

为了提高他们的素质和能力，培训成为必不可少的环节。

本文将介绍基层工会干部培训的重要性，以及一些常见的培训内容。

一、培训的重要性1. 提升干部工作技能：基层工会干部是工会工作的骨干力量，需要掌握一定的工作技能。

通过培训，他们可以学习到更多的知识和技能，提高工作效率和水平。

2. 加强工会组织建设：基层工会干部在组织建设方面起到了关键作用。

通过培训，他们可以学习到如何更好地组织工会活动，加强工会内部的联系与协作。

3. 提高干部的职业素养：培训不仅仅是传授知识和技能，更重要的是提高干部的职业素养。

培训可以帮助他们树立正确的价值观和职业道德，提高个人修养和形象。

二、培训内容基层工会干部培训内容因地区、行业和需求的不同可能有所差异，但以下几个方面是比较常见的培训内容。

1. 法律法规知识工会干部需要具备一定的法律法规知识，以保障工人权益。

培训中可以包括劳动法、工会法、劳动合同法等方面的知识，使干部了解劳动关系的法律规定，同时掌握一定的法律监督能力，为会员维权提供支持。

2. 组织管理基层工会干部需要掌握一定的组织管理能力，包括如何组织工会活动、策划工会项目、与会员进行沟通与协调等。

培训中可以包括组织管理理论、工会活动策划和执行等内容，帮助干部提高组织协调能力和项目管理能力。

3. 沟通与谈判技巧基层工会干部需要具备良好的沟通与谈判技巧，以处理与劳资双方的关系。

培训中可以包括沟通技巧、谈判技巧的讲解和实践，培养干部与雇主和平沟通、协商解决问题的能力。

4. 工会政策与职能工会干部需要了解工会的政策与职能，以准确地开展工会工作。

培训中可以介绍国家工会政策、工会的职能和任务等内容，使干部掌握工会工作的基本原则和基本方法。

5. 群众工作能力基层工会干部需要具备一定的群众工作能力，以更好地代表工人群众的利益。

培训中可以包括群众工作理论、群众工作技能的讲解和实践，培养干部与职工群众充分沟通、凝聚力量的能力。

在2012年全县工会主席培训会上的培训提纲——维西县总工会黄文凤一、培训的意义：工会组织是党联系群众的桥梁和纽带，处在协调劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置，在促进单位和谐，维护社会稳定方面具有举足轻重的重要作用。

而基层工会为了实现职工与组织的和谐,建设职工之家,提高职工队伍素质,在构建和谐单位中发挥积极而重要的作用。

简单、通俗易懂的说：工会基层组织的作用犹如：建造一间高楼大厦时的基石，如果基础不牢，将会地动山摇。

工会基层组织是工会全部工作和战斗力的基础，是工会组织密切联系职工群众，开展工会各项工作的承载者、实践者；工会的各项工作任务都要通过工会基层组织来落实，工会的作用最终要通过工会基层组织来体现。

二、工会的社会职责和职能，是工会实践活动的基本方向和内容，构成了工会与其它社会组织在形式、性质和作用上的区别。

《中华人民共和国工会法》明确规定：维护职工合法权益是工会的基本职责。

中国工会在维护工会的合法权益和民主权利的同时，还积极动员和组织职工参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

综合概括为：维护职责、建设职能、参与职能、教育职能。

三、结合维西县实际如何做好当前工会工作？如何履行好以上四项基本职能？（一）全县工会工作开展情况：1、突出重点抓覆盖：截止2011年底，全县基层工会组织已发展到145个（基层工会数比去年有所减少的原因是部分机关事业单位合并、各乡镇建立了工会联合会），涵盖全县的各行各业，会员人数达7806人，工会的凝聚力和作用得到进一步发挥。

2、普遍推行工资集体协商3、切实加强乡镇工会规范化建设4、狠抓职工素质提升和技能竞赛活动5、切实加强困难职工帮扶中心建设2011年，慰问困难职工373人，帮扶金额为354060元。

（其中：慰问老职工中的困难老党员25人，金秋助学对象27人，帮助企业65年以前参加工作上交有了互助金的有120人，生活救助、大病医疗救助、意外灾害救助等的有201人）2011年，我会共为11户创业人员发放了79万元的创业资金，创业人员包括农民工、下岗职工、待业大学生等2011年职工医疗互助活动于6月中旬全面结束，参加职工医疗互助活动的单位达126家，参保人数达6061人次，收缴互助金达739340元。

在基层组工干部培训班上的授课提纲授课主题：基层组织工作干部培训班授课目标：通过本次培训，使参训干部全面了解基层组织工作的重要性和基本要求，提高组织工作能力和水平。

授课内容和时间分配：一、基层组织工作的重要性（20分钟）1. 基层组织工作的含义和作用2. 基层组织工作在党建工作中的地位和作用3. 基层组织工作对于实现党的目标任务的重要性二、基层组织工作的基本要求（40分钟）1. 坚持党的基本理论、路线、方针和政策- 党的基本理论、路线、方针和政策的首要性和不可动摇性 - 坚持党的思想建设、组织建设、作风建设- 发挥党的政治核心作用2. 加强基层党组织建设- 建立健全党组织，完善组织体系和工作机制- 发挥党支部在基层的作用，加强党员队伍建设- 做好党员教育、培训和管理工作3. 深化基层组织工作方式方法- 掌握基层组织工作的基本方法和手段- 加强组织工作的计划和组织管理能力- 善于运用信息化手段，提高组织工作的效率三、组工干部的角色定位和能力要求（30分钟）1. 组工干部的角色和职责- 作为党的工作干部，担负组织工作的重要职责- 发挥好党组织对党员群众的引领和组织作用2. 组工干部的能力要求- 具备较强的组织工作能力，包括人员管理和统筹协调能力等- 具备一定的政治敏锐性和分析问题能力- 具备良好的沟通和协调能力，善于与各方沟通合作四、基层组织工作实践案例分享（30分钟）1. 组工干部在基层组织工作中的案例分析和经验分享2. 通过案例分享，借鉴成功经验，总结问题和解决方案总结与交流（10分钟）1. 总结本次培训内容和学习收获2. 开展培训效果评估3. 提供进一步学习和提升的建议五、基层组织工作的重要性是指，基层组织工作是党的一项重要工作，是推动党的工作全面开展的基石。

基层组织工作的含义和作用是指，基层组织工作是党的组织工作的基础，是实现党的领导力量的基础，是党的群众工作的基础，是党的政治工作的基础。

基层组织工作在党建工作中的地位和作用是指，党的基层组织是党联系人民群众的桥梁和纽带，是党领导全体党员、推动党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的重要机构。

工会干部教育培训工作座谈会发言提纲一、开头部分1. 衷心感谢各位工会干部出席本次座谈会，共同探讨和研究工会干部教育培训工作。

2. 引用相关数据或事件，说明工会干部教育培训的重要性和紧迫性。

二、工会干部教育培训的背景和意义1. 工会干部是工会工作的中坚力量，肩负着宣传工会政策、组织负责人选举和工会活动策划等重要任务。

2. 工会干部教育培训是提高工会工作质量、加强工会干部素质的重要途径，对深化工会改革、加强职工权益保护具有重要意义。

3. 工会干部教育培训需要立足于当前实际，针对问题进行预防和解决，提高工会干部的政治素质、理论水平、组织能力和创新意识。

三、工会干部教育培训的主要内容和方法1. 政治教育：加强工会干部的党性教育，提高政治站位和理论水平，增强党性观念。

2. 职业技能培训：针对工会干部的专业特点，进行相关职业技能培训，提高工会干部的业务水平和操作能力。

3. 组织能力培养：通过培训课程、实践活动等方式，提升工会干部的组织能力和协调能力，增强工会组织的凝聚力。

4. 创新意识培养：通过培训课程和实践案例分享，鼓励工会干部敢于创新、善于创新，推动工会工作的创新发展。

5. 学习交流机制建设：建立工会干部学习交流平台，促进工会干部之间的相互学习和交流，形成良好的学习氛围。

四、工会干部教育培训工作中的问题和对策1. 培训方式单一：工会干部教育培训多以传统的面对面讲授方式为主，缺乏多样化的培训方式。

对策：整合各类培训资源，采用线上线下相结合的培训方式，增加实践性和交互性，提高培训效果。

2. 内容创新不足：工会干部教育培训内容缺乏针对性和前瞻性，不能满足干部不同层次和需求的要求。

对策：建立科学有效的需求调研机制，及时收集工会干部的培训需求，精心设计培训课程，提供个性化的培训方案。

3. 培训资源匮乏：工会干部教育培训的师资力量和教材资源有限。

对策：建立与企事业单位、高校和职业培训机构的合作关系，引入优质师资力量和教材资源，丰富培训内容。

锦石中学基层工会组织建设工会干部培训学习提纲一、教代会的组织结构及人员比例教代会代表是从学校在职并享有公民权的从事教学、科研、管理、服务工作的人员中，按照一定的民主程序选举产生的。

代表人数一般应占教职工总数的20%～30%，代表名额按教职工人数参照下列标准确定：原则上教职工在50人以下的应建立教职工大会制度。

教职工在50人至100人的，代表名额为30%；教职工在101人至200人的，代表名额为25%～30%；教职工在201人至500人的，代表名额为20%～25%。

教职工代表中教师代表应占60%以上，一线教职工代表不得少于代表总数的50%，各级领导干部、行政管理人员不得超过代表总数的20%，青年教职工、女教职工和各类先进代表应占一定比例。

学校党、政、工、团及有关处室的主要负责人一般应是教职工代表，应将他们的名额分配到有关单位参加选举。

为了保证教师是教代会的主体，因离退休、工作调动等原因，代表名额出现空缺时，由原选举单位依照民主程序进行增补。

代表实行常任制。

二、教代会与工会委员会的关系教代会是以教师为主体的教职工代表大会，是学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。

建立和完善教职工代表大会制度是落实党全心全意依靠工人阶级方针在学校工作中的具体体现，对于充分发挥教职工在学校的主人翁作用，最大限度地保护和调动广大教职工的工作积极性有着十分重要的意义。

学校工会与教代会既有区别又有联系。

二者之间的主要区别在于，工会是工人阶级群众性的组织，从中央、地方到基层，有系统的组织体系。

教代会则是学校管理体制的重要组成部分，是教职工依法行使民主权力，实行民主管理、民主监督的基本制度和形式。

两者性质、地位、作用不同，但相互关系又很密切。

工会委员会是教代会的工作机构，努力做好教代会工作，全面落实教代会职权是教育工会的重要职责。

三、教代会的职权教代会既然是学校民主管理的基本组织形式，就必须明确其应有的职权，使教职工通过教代会行使民主管理学校的权力，做到有法可依，有章可循，真正落到实处。

在基层组工干部培训班上的授课提纲(1)授课主题：基层组工干部培训班一、授课目标：1. 了解基层组工干部的职责和工作内容；2. 掌握提升组工干部能力的方法和技巧；3. 培养基层组工干部的团队合作意识和协作能力。

二、授课内容：1. 基层组工干部的职责和工作内容a. 介绍基层组织工作的重要性和意义；b. 着重阐述组工干部的角色与职责；c. 详细介绍组工干部在理论宣传、学习教育、文化建设等方面的工作内容。

2. 提升组工干部能力的方法和技巧a. 强调学习与提升自身能力的重要性；b. 探讨有效的学习方法和技巧；c. 分享成功组工干部的案例和经验，并总结其成功要素。

3. 培养基层组工干部的团队合作意识和协作能力a. 强调团队合作在基层组工干部工作中的重要性；b. 分析团队合作的优势和挑战；c. 提供团队合作的指导原则和实践方法。

4. 实践案例讨论a. 提供一些实际案例，让学员进行分析和讨论；b. 引导学员运用所学知识和技巧，提出解决方案；c. 总结讨论结果，归纳出有效的工作方法和策略。

三、教学方法：1. 讲授：通过讲解基本理论和经验，传授知识和技巧；2. 讨论：通过学员之间的互动讨论，深化理解和思考；3. 练习：通过实践案例和练习题，提升应用能力；4. 总结：通过案例分析和总结讨论，归纳提炼规律和经验。

四、教学资源：1. 课件：包括理论知识、案例分析、培训材料等；2. 实践案例：根据实际情况收集整理，用于讨论和分析；3. 练习题：针对理论和实践提供的练习材料；4. 技能演示：通过模拟和示范，展示技能和方法的应用。

五、课程评估：1. 学员参与度：通过课堂互动和答题情况进行评估；2. 学习效果：通过课后测试和实际工作表现进行评估；3. 课程反馈：收集学员对课程内容和教学方法的反馈，不断改进和优化。

六、课程背景：基层组工干部是党的基层组织中重要的力量，负责党的思想、组织、工作的宣传、组织和实施。

本次培训班旨在加强基层组工干部的能力和工作水平，提高工作效率和质量，进一步推动基层组织的发展和党建工作的落地。

工会干部培训讲义提纲一、工人阶级(一)、工人阶级是历史上最进步、最革命的阶级。

邓小平同志讲：“工人阶级最重要的特点之一就是同社会化的大生产相联系，因此的它觉悟最高，纪律性最强，能在现时代的经济进步和社会政治进步中领导作用”。

(二)、工人_阶级是中国共产党的阶级基础，中国共产党是马克思列宁主义与中国工人运动结合的产物，是中国工人阶级的先锋队。

(三)、工人阶级是我国的领导阶级。

我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社刍主义国家”。

(四)、职工群众是公有制企业的主人，是搞好企业的主体。

(五)、工人阶级是推动经济和社会发展的基本力量。

(六)、全心全意依靠工人阶级是党的一贯要求。

二、工会的性质、地位和作用(一)、工会性质。

《工会法》规定：“工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织”。

因此工会组织表现出：第一，工会的阶级性；第二，工会的群众性；第三，工会的阶级性和群众性的统一。

工会的阶级性是以群众为基础的，工台的群众性是限定在阶级范围之内的。

(二)、工会的地位。

工会地位主要通过工会与党和国家政权的关系等以体观，通过法律所保障的工会地位及相关权利和义务得以确定，通过工会在国家政治、经济和社会生活中所发挥的作用得以实现。

工会的存在和发展是以劳动关系存在和发展为客观依据。

工会是劳动关系中职工一方的代表。

工会的地位是劳动者地位曲反映。

(三)、工会的作用。

“桥梁纽带”作用，在社会层面，工会发挥“桥梁纽带”作用就是不断沟通政党、政府与职工群众之间的职系，一方面，通过源头参与把职工的意见和要求反映上来：另一方面，通过教育和宣传等手段，把党的方针政策及政府的主张及时向职工群众传和沟通。

在企业层面、工会组织发挥“桥梁纽带”作用就是通过沟通的方式双向传递信息，一方面使企业管理层能够了解广大职工群众的思望、意见和要求，增加决策的透明度和准确度；另一方面使职工群众了解企业的发展栈况，提高职工群众参与企业管理的积极性、主动性和工作热情。

工会干部培训资料一、工会基本知识(一)工会性质、地位、作用(职能）《中国工会章程》总则:中国工会就是中国共产党领导得职工群众自愿结合得工人阶级群众组织，就是党联系职工群众得桥梁与纽带,就是国家政权得重要社会支柱,就是会员与职工利益得代表。

中国工会以宪法为基本活动准则，按照工会法与工会章程独立自主地开展工作,依法行使权利与履行义务。

中国工会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党得以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放得基本路线,推动党得全心全意依靠工人阶级得根本指导方针得贯彻落实,全面履行工会得社会职能,在维护全国人民总体利益得同时，更好地表达与维护职工得具体利益,团结与动员全国职工自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明得社会主义现代化国家而奋斗.(1)维护：工会得基本职责就是维护职工合法权益,即在维护全国人民总体利益得同时，依法维护职工得具体利益。

(2)建设:动员与组织职工积极参加建设与改革,努力完成经济与社会发展任务。

（3）参与：代表与组织职工参与国家与社会事务管理,参与机关、企事业得民主管理、民主监督。

（4)教育:教育职工不断提高思想道德素质与科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律得“四有"职工队伍。

（二）入会条件及程序1、职工加入工会得条件:《工会章程》第一条规定,凡在中国境内得企业、事业、机关单位中以工资收入为主要生活来源得体力劳动者与脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程,都可以加入工会为会员.(三)会员得权利与义务1、选举权、被选举权与表决权。

２、批评工会得任何组织与任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员,对工会工作进行监督．３、对国家与社会生活问题提出批评与建议,要求工会组织向有关方面如实反映。

4、在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护。

5、享受工会举办得文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等得优惠待遇;享受工会给予得各种奖励。

工会业务知识培训讲义１、中国工会的性质中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。

2 、中国工会的基本职责是维护职工合法权益中国工会动员和组织职工积极参加建设和改革，努力完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

中国工会在发展社会主义市场经济过程中，在维护职工政治权利的同时，维护职工的劳动权利和物质文化利益，把参与协调劳动关系，调节社会矛盾作为一项重要工作，努力促进经济发展和社会的长期稳定。

中国工会在国际事务中坚持独立自主，广泛联系的方针，在独立、平等，互相尊重，互不干涉内部事务的原则基础上，广泛发展同各国工会组织的友好关系，同全世界工人和工会一起，为世界和平、发展、工人权益和社会进步而共同努力。

３、会员凡在中国境内的企业、事业、机关单位中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程都可以加入工会成为会员。

４、会员有以下权利（１）选举权，被选举权和表决权。

（２）批评工会的任何组织和任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。

（３）对国家和社会生活问题提出批评与建议，要求工会组织向有关方面如实反映。

（４）在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。

（５）享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等的优惠待遇；享受工会给予的各种奖励。

（６）在工会会议和工会报刊上，参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

会员履行以下义务：（１）学习政治、经济、文化、科学、技术，学习工会基本知识。

（２）积极参加民主管理，努力完成生产和工作任务。

（３）遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守劳动纪律。

（４）正确处理国家、集体、个人三者利益关系，向危害国家、社会利益的行为斗争。

工会业务知识培训讲义１、中国工会的性质中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工利益的代表。

2 、中国工会的基本职责是维护职工合法权益中国工会动员和组织职工积极参加建设和改革，努力完成经济和社会发展任务；代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业、事业和机关的民主管理；教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

中国工会在发展社会主义市场经济过程中，在维护职工政治权利的同时，维护职工的劳动权利和物质文化利益，把参与协调劳动关系，调节社会矛盾作为一项重要工作，努力促进经济发展和社会的长期稳定。

中国工会在国际事务中坚持独立自主，广泛联系的方针，在独立、平等，互相尊重，互不干涉内部事务的原则基础上，广泛发展同各国工会组织的友好关系，同全世界工人和工会一起，为世界和平、发展、工人权益和社会进步而共同努力。

３、会员凡在中国境内的企业、事业、机关单位中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认工会章程都可以加入工会成为会员。

４、会员有以下权利（１）选举权，被选举权和表决权。

（２）批评工会的任何组织和任何工作人员，要求撤换或罢免工会工作人员，对工会工作进行监督。

（３）对国家和社会生活问题提出批评与建议，要求工会组织向有关方面如实反映。

（４）在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护。

（５）享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等的优惠待遇；享受工会给予的各种奖励。

（６）在工会会议和工会报刊上，参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

会员履行以下义务：（１）学习政治、经济、文化、科学、技术，学习工会基本知识。

（２）积极参加民主管理，努力完成生产和工作任务。

（３）遵守宪法和法律，维护社会公德和职业道德，遵守劳动纪律。

（４）正确处理国家、集体、个人三者利益关系，向危害国家、社会利益的行为斗争。

工会领导干部培训讲话稿5篇工会领导干部培训讲话稿篇1尊敬的各位领导，各位同仁：上午好。

非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。

衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。

作为淄川一中一名普通的班主任教师，工作中，我怀着对事业的忠心、学生的爱心和对工作的进取心，扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作，在促进学生全面发展的同时，自己也取得了较好的工作成绩。

多次被评为“市、区优秀班主任”。

2010年6月，作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一，参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;2010年，两次在中国教师研修网视频会议室做专题讲座。

随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。

作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要。

为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到：一、提高认识，圆满完成培训任务。

珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色，提高班级管理水平。

不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型””转变为“民主平等型”;由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”;由“限制型””转变为“开放型”，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展。

到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效。

班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。

工会干部教育培训工作座谈会发言提纲05一、开场白1.1 感谢大家的参与和支持1.2 引入话题：工会干部教育培训的重要性和必要性二、工会干部教育培训的意义和目标2.1 工会干部的角色定位和职责2.2 工会干部教育培训的目的：提高干部素质、增强组织能力、提升服务能力2.3 工会干部教育培训的重点和内容：政策法律知识、组织协调能力、谈判沟通能力、服务技能等三、当前工会干部教育培训的存在问题3.1 缺乏系统性和持续性3.2 培训内容与实际工作脱节3.3 教育方式和方法陈旧四、改善工会干部教育培训的措施4.1 培训体系的建立：制定培训计划、安排多样化培训形式、确保培训持续性4.2 定制化培训内容：根据干部不同层级和需要，量身定制培训课程4.3 创新教育方法：多元化教育手段，如案例研讨、角色扮演、现场演示等4.4 强化反馈机制：定期评估培训效果，收集干部意见，及时调整培训方案和内容五、展望未来工会干部教育培训的发展方向5.1 加强干部自我修养能力培养5.2 拓宽干部国际视野和专业知识5.3 建立跨部门、跨行业的合作机制，共享资源5.4 引入信息化手段，提高教育培训的效率和质量六、总结讲话6.1 工会干部教育培训是提高工会组织水平的重要途径6.2 改善培训工作需要各方共同努力6.3 希望通过本次座谈会可以促进工会干部教育培训的改进和发展备注：以上提纲仅供参考，具体发言内容可根据实际情况进行调整和扩充。

二、工会干部教育培训的意义和目标2.1 工会干部的角色定位和职责工会干部是工会组织中具有重要职责的骨干力量，他们承担着组织员工、维护职工权益、推动企业发展等重要工作。

工会干部的职责定位包括代表工会组织与企业管理层协商、帮助职工解决问题、促进职工关系和谐等。

他们需要具备丰富的知识储备、高超的组织能力以及敏锐的洞察力。

2.2 工会干部教育培训的目的：提高干部素质、增强组织能力、提升服务能力工会干部教育培训的目的是通过培训提高干部的理论素质和职业素养，增强工会组织的凝聚力和执行力。