历年名词解释

家长接待日：由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见建议。

混合班：是指将年龄相差12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习·生活·游戏的一种教育组织形式！学前班：是以学龄前1到2年的儿童为教育对象的教育组织形式。

家长参与：是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致！保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

国家规定保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责！社区：是在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会！社会性惩罚：也称心理惩罚，主要是通过剥夺儿童的某些社会性愿望，从而达到促其“自省”和明辨是非的目的！生理性惩罚：实际上就是体罚，即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童思想行为发生转变的一种不正确的教育法！托儿所：是3岁前儿童的集体保教机构。

主要负责教养3岁前的儿童并为其父母参加工作提供方便，具有社会福利性和保教性等双重特性！幼儿园：是我国幼儿集体教育机构的名称。

而从全球幼儿教育机构的发展来看，目前呈现出多元化发展的趋势！幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动。

它包括日常生活活动和其他活动。

教师应该充分认识和利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织，科学安排使其成为有机的一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。

幼儿园的一日生活包括：接待幼儿入园，早操，教育活动，间隙活动，自由游戏活动，进餐，睡眠，午点，离园等！入园教育：指教师通过各种方法引导新入园幼儿顺利适应幼儿园的教育。

分离焦虑：主要表现为：依恋亲人，哭闹不愿来园情绪低落等，这种表现在心理学上被称为分离焦虑！常规：是指幼儿的行为常规。

具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定的执行，从而形成良好的习惯！行动操练法：即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。

历年研究生考试的名词解释1．玄武门之变：是唐高祖武德九年公元626年7月2日由当时的秦王李世民在唐帝国的首都长安城（今陕西省西安市）大内皇宫的北宫门----玄武门附近发动的一次流血政变，结果是杀死了自己的长兄和四弟，得立为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。

2．绍兴和议：是中国南宋与金订立的和约。

宋朝在反击金的入侵中取得可一定胜利，但宋高宗与宰相秦桧hui唯恐有碍对金和议，解除了韩世忠、张俊、岳飞三大将的兵权，甚至制造岳飞冤狱，使抗战拍对投降议和活动无法反对。

1141年双方达成和约。

3．亚罗号事件：1853年英美等国掀起了“修约”交涉未能得逞。

1856年10月8日，英国侵略者制造了“亚罗号事件”。

“亚罗号事件”是中国近代时期英国一系列粗暴践踏中国主权和损害中国管辖权事件中的一个。

亚罗号事件成为英国政府蓄意挑起侵华战争的一个借口，并成为第二次鸦片战争的导火索。

4．《展拓香港界址专条》：在1898年6月9日由清朝政府和英国在北京签订。

该条约中，中国将1860年英国所夺占的尖沙咀以外的九龙半岛的其余部分，即从深圳湾到大鹏湾的九龙半岛的全部，租与英国99年，租期内租借地归英国管辖。

接接地陆地面积是376平方英里，其中大陆286平方英里，岛屿90平方英里，较原香港行政区陆地面积扩大了约11倍，租借地水域较前扩大了四五十倍。

5．黄兴：1874——1916，汉族，原名是轸，改名兴，字克强，号庆午、竟武。

近代民主革命家，中华民国的创建者之一，孙中山先生的第一知交，今长沙县黄兴镇凉塘人。

中华民国开国元勋；辛亥革命时期，以字黄克强闻名当时，与孙中山常被时人以“孙黄”并称。

1916年10月31日于上海去世。

著有《黄克强先生集》、《黄兴集》、《黄兴未刊电稿》及《黄克强先生书翰墨迹》刊行。

6．洛川会议：1937年8月22日——8月25日中共中央在陕北洛川召开的政治局扩大会议，史称洛川会议。

会议决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。

历年考题一、名词解释1.环境基准（环境管理学）：环境基准是指环境中污染物对特定对象（人或其他生物等）不产生不良或有害影响的最大剂量或浓度。

同一污染物在不同的环境要素中或对不同的保护对象有不同的基准值。

2.城市生态系统（生态学）：城市生态系统是城市居民与其周围环境相互作用形成的网络结构，是人类在改造和适应自然环境的基础上，建立的特殊人工生态系统。

3.灰霾（大气学）：也称为霾。

空气中大量的灰尘，有机碳氢化合物等微小粒子使大气混浊，导致能见度恶化，当水平能见度小于10km时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍空气普遍混浊现象称为霾。

4.残留期（土壤）：污染物在通过环境的自净作用，在环境中的含量减少75%所需的时间。

5.环境激素（基本概念）：环境激素是一类能干扰生物和人体正常内分泌功能的外来化学物质，它破坏生物体正常的自身稳定性及调节发育过程中激素的产生，释放，代谢等作用。

其大多具有雌激素的效应，又称为“环境雌激素”。

6.水体富营养化（水环境）：在人类活动的影响下，氮，磷等营养物质大量进入水体，引起藻类和其他浮游生物大量繁殖，水体溶解氧含量下降，造成水质恶化，鱼类和其他生物大量死亡的现象。

7.等效声级（环境评价/声环境）：即将某一段时间内连续暴露的不同A声级变化，用能量平均的方法以A声级表示该段时间内的噪声大小。

主要用于评价非稳态声级。

8.暴露评价（环境评价）：暴露评价是对人群暴露于环境介质中有害因子的强度，频率和时间进行测量，估算和预测的过程，是进行健康风险评价的定量依据，包括暴露人群的特征鉴定和被评物质的浓度与分布的确定。

9.环境承载力（环境管理）：环境对人类活动的承载能力，即指在某一个时期，某种状态或条件下，某地区的环境承受人类活动作用的阀值。

10.光化学烟雾（大气）：在一定条件下，大气中的氮氧化物和挥发性有机物在阳光中紫外线照射下反应生成臭氧，过氧乙酰硝酸酯，高活性自由基等二次污染物。

历年新闻理论真题名词解释盘点1、新闻与信息(1991)( 1993)新闻是新近发生或正在发生的事实的报道，信息是客观事物在人脑中的反应，包括一切能够消除不确定性的知识，期刊，资料等，新闻是信息的一部分。

2、“有偿新闻”(1991)是企事业单位，组织或个人以酬金或实物等方式报偿新闻机构，以换取一定的新闻作品，版面，播出时间，为该人或该单位及其产品，社会活动进行宣传的所谓的“新闻报道”，往往带有浮夸虚伪的成分，损害新闻真实性。

3、舆论监督(1991)( 1999)( 2005)广义的舆论监督，是指公民享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。

狭义的舆论监督，是指新闻舆论监督，新闻舆论监督是新闻传媒运用新闻舆论手段对社会所实行的监督，本质上是人民群众利用新闻媒体对社会公共事务行使民主权利而进行的监督活动。

4、新闻真实性(1991)( 1997)真实是新闻的生命，也是新闻与文学相区别最重要的特征，包括具体真实(微观真实)和整体真实(宏观真实)。

新闻报道必须以事实为基础，报道中反映的情况必须符合客观实际。

5、“集体的组织者”(1991)( 1993)指新闻事业。

新闻事业既是参与社会变革的产业，更是担负道义的伟大事业，在这个意义上，肩负特殊社会重任的新闻媒介不能满足于反映社会现实，而应充当“集体的组织者”的角色，积极参与社会变革，主动承担舆论引导的历史使命。

6、新闻客观性(1993)( 2005)新闻报道的基本特性之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照客观事物的本来面目去反映事物。

是新闻传播关系赖以建立的基本要求。

7、客观报道(1993)是新闻本源对新闻实践的要求，就是依据事物的是非曲直如实的报道新闻。

8、客观主义(1993)一种标榜“超阶级”“无党性”，主张对社会现实进行“纯客观”的报道和评述的资产阶级新闻观点。

9、新闻本源(1993)( 2000)( 2001)即新闻的客观来源，是新闻报道的基础，辩证唯物主义认为，新闻的本源是事实，在事实和新闻的关系当中，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后，事实是新闻的基础，对新闻有决定作用，新闻是事实的派生物，对事实可以进行能动的反映和报道。

2000年五、名词解释题1、聚合关系——在语言结构的某一环节上能够互相替换、具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫聚合关系。

2、音标——标写音素的符号叫音标。

3、音位——是某种特定语言或方言里最“小的能区别语素或词的语音形式和意义的语音集合体。

4、词法范畴——由综合手段（词形变化）表现的语法意义概括起来就是词法范畴。

5、语言的类型分类——根据词的结构特点对世界的语言进行的分类叫语言的类型分类。

六、分析题（略）七、论述题（14分）1、简述语言和言语的区别和联系。

答：语言和言语是不同的。

语言是从社会的言语中概括出来的，因此是属于全社会的。

（2分）言语总是具有某些个人的特点，但这种个人特点不能违反他所运用的语言的总规约。

（2分）语言和言语又有着密不可分的联系。

一方面，语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。

研究语言必须从言语中获得语料；（2分）另一方面，言语是运用语言的行为和结果，言语只是以语言为规范，才能成为有条理、可理解的东西。

（2分）总之，言语总是以语言的共同规则作为活动基础，而语言则在言语运用中得以存在和发展。

（2分）2、简述词缀与词尾的区别。

答：区别有以下几点：①词缀一般表示附加性的词汇意义；（2分）而词尾表示的纯粹是语法意义。

（2分）②词缀有构成新词的能力；（2分）而词尾仅有改变一个词的语法意义的作用，没有构成新词的能力。

（2分）③词缀可以处于词根之前，也可处于词根中间或词根之后；（1分）而词尾则只能处于词根（若有词缀还包括词缀）之后。

（1分）2001年三、名词解释32、[音节结构的元辅音分析法]这种音节结构分析方法以元辅音为基本分析单位，把音节结构分为V、C—V、V—C、C—V-C等四种基本类型(其中的V代表元音，C代表辅音)。

例如汉语普通话中的(一)、[t…i](题)、[an](安)、[t…an](谈)等四个音节分别属于上述四种基本类型。

33、语义指向是指句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪个或哪些成分发生语义联系。

历年名词解释2004年食品化学真题一、名词解释（每小题3分，共42分）1、回吸等温线：对于低水分食品，通过向干燥的样品中逐渐加水来测定加水过程中水分含量与αW的关系而得到的吸着等温线，称为回吸等温线。

2、蛋白质变性：外界因素的作用使构成空间结构的氢键等副键遭受破坏，导致蛋白质的二级，三级和四级结构的变化，天然蛋白质的空间构型则解体，有秩序的螺旋型，球状构型变为无秩序的伸展肽链，使天然蛋白质的理化性质改变并失去原来的生理活性，这种作用称为蛋白质的变性作用。

3、食品添加剂我国对食品添加剂的定义为，为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质。

4、美拉德反应（羰氨反应）：食品在油炸、焙烤、烘焙等加工或贮藏过程中，还原糖（主要是葡萄糖）同游离氨基酸或蛋白质分子中氨基酸残基的游离氨基发生羰氨反应，这种反应被称为美拉德反应。

5、多糖复合物:多糖上有许多羟基，这些羟基可与肽链结合，形成糖蛋白或蛋白多糖，与脂类结合可形成脂多糖，与硫酸结合而含有硫酸基，形成硫酸酯化多糖；多糖上的羟基还能与一些过渡金属元素结合，形成金属元素结合多糖，一般把上述这些多糖衍生物称为多糖复合物。

6、糖苷单糖半缩醛羟基与另一个分子（例如醇、糖、嘌呤或嘧啶）的羟基、胺基或巯基缩合形成的含糖衍生物。

也称配糖体。

是单糖或寡糖的半缩醛羟基与另一分子中的羟基、氨基或硫羟基等失水而产生水合物。

因此一个糖苷可分为两部分。

一部分是糖的残基（糖去掉半缩醛羟基），另一个部分是配基（非糖部分），其键称为糖苷键。

7、结合蛋白质（或杂蛋白质）：指经过酶催化改性的或与非蛋白质组分复合的蛋白质。

含有氨基酸和其它非蛋白质化合物。

主要包括核蛋白、磷蛋白、糖蛋白、脂蛋白、金属蛋白。

结合蛋白中的非蛋白质组分称为辅基。

8、果胶天然果胶类物质以原果胶、果胶、果胶酸的形态广泛存在于植物的果实、根、茎、叶中，是细胞壁的一种组成成分，它们伴随纤维素而存在，构成相邻细胞中间层粘结物，使植物组织细胞紧紧黏结在一起。

2014适应：生物的结构都适合于一定的功能；生物的结构和功能都适合于生物在一定环境条件下的生存和延续。

细胞全能性：细胞经分裂和分化后仍具有产生完整有机体的潜能或特性。

光饱和点：当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物的光合强度,这一点的光照强度称为光饱和点。

细胞质遗传：由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律。

输导组织：是植物体内担负物质长途运输的组织。

蛋白核：是隐藻.绿藻等藻类中常有的细胞器,通常由蛋白质核心和淀粉鞘组成,有的则无鞘。

蛋白核与淀粉形成有关,因而又称为淀粉核。

孢子叶球：裸子植物的小孢子(雄蕊)聚生成孢子叶球,称小孢子叶球,又名雄球花逆行变态：幼体发育至成体结构变得更为简单。

双循环：通过体循环和肺循环来完成血液循环的循环方式。

真体腔：体腔类型的一种，由中胚层包围形成。

中胚层形成了体壁肌肉层、肠壁肌肉层和体腔膜，器官和系统被体腔膜和其形成的系膜所固定。

2015口器：昆虫的取食器官。

器官：多细胞动物中由多种组织组成，以完成一种或几种特定功能。

水管系统：是棘皮动物所特有的结构，由体腔的一部分演变而成，包括筛板、石管、环小管、辐水管、侧水管、管足及囊状等组成。

生物多样性：指生命有机体的种类和变异性以及与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。

包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。

光合作用：绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。

数量性状：生物的性状表现连续变异的性状称为数量性状。

个体发育：多细胞生物从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡是一个缓慢和逐渐变化的过程，这个过程称为个体发育。

保护组织：是覆盖于植物体表面，起保护作用的组织，包括表皮与周皮。

花序：植物的花聚生成簇，按一定的排列格式，生长在共同的花轴上。

珠托：裸子植物大孢子叶的一种变态，通常为盘状或漏斗状，种子成熟时，珠托常肉质化,形成假种皮，如红豆杉。

2016书肺：蛛形纲的呼吸器官，位于腹部体表内线所生成的囊内，由许多叶状物重叠组成，各叶的内腔为血体腔，连接于腹窦。

31．代位求偿答：亦称代位追偿，是指当保险标的发生了保险责任范围内的由第三者造成的损失，保险人向被保险人履行了损失赔偿的责任后，被保险人必须将其向第三者索赔的权利转让给保险人，并协助保险人向第三者追偿；保险人取代被保险人的地位和权利之前被保险人若从第三者那里已经获得了赔偿，赔款则归保险人所有。

32．保险费答：是投保人为取得保险保障而交付给保险人的费用。

33．保障与赔偿责任保险答：简称保赔保险，指承保船东在经营船舶时可能产生、但不包括在船舶险承保范围内的责任保险。

34．农业保险答：是由保险企业集合众多农业生产单位或个人，合理计收损失分摊金，建立共同基金，对农业生产过程中所遭受自然灾害或意外事故而致的经济损失提供资金补偿的一种互助合作制度。

2018.431．保证答：保险双方在合同中约定，投保人或被保险人担保在保险期内对某一事项作为或不作为，或者担保某一事项的真实性。

32．定值保险答：指保险合同当事人将保险标的的保险价值事先约定并在合同中予以载明作为保险金额，在保险事故发生时根据载明的保险价值进行赔偿的保险。

33．公众责任保险答：保险人对法人或公民因疏忽、过失行为致使公众利益受到损害而应承担的赔偿责任提供保障的一种保险业务。

34．溢额再保险答：由原保险人与再保险人签订合同，对每一个危险单位事先确定一个由原保险人承担的自留额，而将保险金额超过自留额的部分即溢额部分再保险人承担。

2017.1031．保险金额答：是指保险合同当事人双方就保险标的所确定的金额，它是在保险事故发生后，保险人支付赔款或给付保险金的最高限额。

32．不可抗辩条款答：又称不可争议条款，是指人身保险合同自订立起，超过法定时限（通常规定为二年）后，保险人不得以投保人投保时违反如实告知义务，如误告、漏告、隐瞒某些事实为由，主张合同无效或拒绝给付保险金。

②33．延期年金保险答：亦称延付年金保险。

保险契约成立后，经过一定期间或到达一定年龄，保险人根据契约规定开始给付年金。

历年名词解释+简答论述2011三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．罪责刑相适应原则：即刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担刑事责任相适应，罚当其罪。

37．正当防卫：是指为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损害的方法，制止不法侵害的行为。

正当防卫行为不负刑事责任。

38．累犯：指被判处一定刑罚的犯罪人，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯一定罪的情况。

39．过失致人死亡罪：是指由于过失致使他人死亡的行为。

40．渎职罪：是指国家机关工作人员，利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）41．简述我国刑法关于控制死刑适用的规定。

答：（1）死刑适用范围的限制；（2）适用死刑犯罪主体的限制；（3）死刑核准程序的限制；（4）死刑执行制度的限制。

42．简述挪用资金罪的构成要件。

答：（1）侵犯的客体是公私财产所有权；（2）客观方面表现为利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过3个月未还，或者数额较大、进行营利活动，或者进行非法活动的行为；（3）犯罪主体是特殊主体，即公司、企业或者其他单位中的非国家工作人员；（4）主观方面出于挪用的直接故意。

43．简述徇私枉法罪的构成要件。

答：（1）侵犯的客体是国家司法机关的正常活动；（2）行为人具有徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的行为；（3）主体只能是国家司法机关侦察、检察、审判等司法工作人员；（4）主观上只能出自故意。

五、论述题（11分）44．试述我国《刑法》对单位犯罪的规定及其处罚原则。

微生物历年名词解释真题1.菌体二型性2.类病毒〔2〕〔viroid〕是一类由一短串〔少数机半个碱基〕高度互补、环状、单链RNA构成的，没有衣壳蛋白和典型病毒特征的植物致病因子3.一步生长曲线〔2〕将适量病毒接种于高浓度敏感细胞培育物，待病毒吸附后，或高倍稀释病毒-细胞培育物，或以抗病毒血清处理病毒-细胞培育物以建立同步感染，然后继续培育，定时取样测定培育物中的病毒效价，以感染时间为横坐标，病毒的效价为纵坐标，绘制出病毒特征曲线包括〔埋伏期、裂解期，平稳期〕4.细菌L 型细菌在某些环境条件下〔试验室或宿主体内〕通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷型菌株。

5.异形胞〔heterocyst〕在蓝细菌丝状体中，比一般养分细胞稍大，比较透亮的细胞称为异形胞，异形胞呈圆形，处于丝状体的中间或顶端〔全部含有异形胞的菌种都能固氮〕6.艾滋病毒〔HIV〕人类免疫缺陷病毒〔Human Immunodeficiency Virus;abbr:HIV〕，即艾滋病〔AIDS，获得性免疫缺陷综合征〕病毒，是造成人类免疫系统缺陷的一种病毒。

1981 年，人类免疫缺陷病毒在美国首次觉察。

它是一种感染人类免疫系统细胞的慢病毒〔Lentivirus〕，属逆转录病毒的一种7.分生节孢子8.流产转导〔abortive transduction〕：转导的DNA不整合到受体的细胞的染色体上，虽然不能连续复制，但仍能表达基因的功能的转导，最终将随细胞分裂而丧失，也可能消灭单线遗传。

9.选择培育：利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应当条件的微生物生长旺盛，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更简洁地从中分别到所需的特定微生物。

承受配置选择培育基10.限制性内切酶〔2〕限制性核酸内切酶是可以识别特定的核苷酸序列，并在每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键进展切割的一类酶，简称限制酶。

11.巴斯德效应是指在厌氧条件下,向高速发酵的培育基中通入氧气,则葡萄糖消耗削减。

学校物质文化:79教育的神话起源说暗示教学法：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉的接受信息。

实验教育学评价：教育：学校文化：学校文化是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的，对外具有个性的精神和物质共同体，如教育和管理观念、历史传统、行为规范、人际关系、风俗习惯、教育环境和制度以及由此体现出来的学校校风和学校精神。

泰勒模式：学校咨询与辅导：学生申诉制度：是学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新做出处理的制度。

1.教育目的：是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体来说就是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

2.德育的社会性功能：指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。

具体来说，主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。

3.课程：是受教育者在教育者的引导下，受教育者在教学活动中所获得的经验（包括人类世代积累的历史经验和个体通过实践所获得的个体经验），这些经验是教育者按照一定社会的需求和受教育者的身心发展水平，有计划、有目地组织安排的。

4.启发性原则:（启发自觉性原则、自觉性原则）只在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。

是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。

5.法律救济:P423法律救济是指依据法律对权利冲突的解决。

1.教师:教师是履行教育教学指责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

2.美育:是以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育活动。

狭义的美育，极端的定义是认为美育专指“艺术教育”。

1、全身麻醉2、2、肿瘤3、4、创伤性窒息4、 5、“桔皮样”改变5、 6、肾自截6、无菌术：7、2休克：8、3全身麻醉：9、4创伤）Ⅰ期愈合10、5：肿瘤：全身麻醉改良乳癌根治术代谢性酸中毒癌症的三级预防心肺复苏及初期复苏“ABC”脑疝何谓反常呼吸运动反常呼吸运动是一种病理的呼吸运动，是胸部外伤后至胸部多发肋骨骨折，胸部软化所致，正常人在吸气时胸廓抬起，呼气时胸壁下降；反常呼吸运动正好相反，在吸气时胸廓下降，呼气时胸壁抬起1、全脊椎麻醉：行硬膜外阻滞时，如穿刺针或硬膜外导管误入蛛网膜下隙而未能及时发现，超过注入蛛网膜下隙数倍的局麻药，可产生异常广泛阻滞，称全脊麻腰麻：蛛网膜下腔麻醉（subarachnoid anaesthesia）的简称，即将局麻药物经腰椎间隙注入蛛网膜下腔，以阻滞该部位的神经根2、少尿、无尿：3、休克：4、肿瘤：5、颅内压增高“三重症”：A．低钾血症丹毒皮肤及其网状淋巴管的急性炎症。

细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症。

其病原菌是乙型溶血性链球菌好发于下肢和面部。

其临床表现为起病急，局部出现界限清楚之片状红疹，颜色鲜红，并稍隆起，压之褪色休克复合麻醉肿瘤1、最低肺泡有效浓度（MAC）：2、少尿、无尿：3、纵隔扑动：由于健侧胸腔压力仍可随呼吸周期而增减，从而引起纵隔摆动（或扑动）和残气对流（或摆动气）4、败血症：颅内高压三主征1、后期复苏：后期复苏是初期复苏的继续，是借助于器械设备较先进的复苏技术和知识以争取较佳疗效的复苏阶段2、脑疝（brain hernia）：部分脑组织从压力较高向压力低的地方移位，通过正常生理孔道而疝出，压迫脑干和相邻的重要血管和神经，出现特有的临床表现并危及生命3、少尿、无尿：1、全脊椎麻醉2、二重感染3、对冲伤：沿头部被打击或碰撞作用力方向对侧的脑皮质发生的挫伤4、有效循环血量：是指单位时间内通过心血管系统进行循环的血量，但不包括贮存于肝、脾和淋巴血窦或停滞于毛细血管中的血量。