部编版小学语文 五年级专题知识拓展提升讲义 成语误用
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2020——2021学年度第二学期部编版五年级语文最易错200个成语001、关怀倍至()002、随声附和()003、巧妆打扮()004、记忆尤新()005、挺而走险()006、融汇贯通()007、并行不背()008、略见一般()009、宽洪大量()010、无耻滥言()011、世外桃园()012、伶牙利齿()013、汗流夹背()014、轰堂大笑()015、名列前矛()016、备受青睐()017、挑拔事非()018、歪风斜气()019、默守成规()020、待价而估()021、走头无路()022、侯门似海()023、手屈一指()024、众口烁金()025、积毁消骨()026、行踪鬼密()027、出奇致胜()028、好高鹜远()029、杯盘狼藉()030、精兵减政()031、鼓惑人心()032、眼花瞭乱()033、披星带月()034、陈词烂调()035、消声匿迹()036、不省人事()037、振撼人心()038、插科打浑()039、绝然不同()040、要言不繁()041、层峦迭嶂()042、仗义直言()043、既往不究()044、委屈求全()045、明火执杖()046、迷天大罪()047、张慌失措()048、火势漫延()049、饱经苍桑()050、无精打彩()051、禁若寒蝉()052、真知卓见()053、谍谍不休()054、虚无飘渺()055、甘败下风()056、出类拔萃()057、蓬筚生辉()058、计日成功()059、谋取暴利()060、流览一遍()061、大学肆业()062、磬竹难书()063、相辅相成()064、好景不常()065、谈笑风声()066、请予接恰()067、沸反盈天()068、到处传颂()069、政权颠复()070、提心掉胆()071、无礼漫骂()072、言谈恢谐()073、冒然行事()074、很有俾益()075、按价赔尝()076、沾污名誉()077、图书装祯()078、大声急呼()079、山青水秀()080、战胜朝庭()081、民生凋蔽()082、旁证博引()083、水乳交溶()084、事必躬亲()085、应接不遐()086、违法造事()087、冒天下之大不违()088、共商国是()089、飞扬拔扈()090、分道扬镖()091、断烂朝报()092、厝火积薪()093、单精竭虑()094、嘻笑怒骂()095、喜皮笑脸()096、远大报负()097、各行其是()098、佩戴手饰()099、私下蹉商()100、誊写复印()101、璀灿夺目()102、德艺双磬()103、心头烦燥()104、皮肤皲裂()105、厉兵秣马()106、万里平筹()107、高潮叠起()108、惹事生非()109、群英汇萃()110、胸无城府()111、淹没无闻()112、徇私舞敝()113、沤心沥血()114、千锤百练()115、欢心鼓舞()116、声名雀起()117、长备不懈()118、引疚辞职()119、不容质疑()120、百战不怠()121、举止安祥()122、味同嚼腊()123、一张一驰()124、束之高搁()125、磨肩接踵()126、功亏一溃()127、果断决择()128、茅屋修茸()129、良晨美景()130、赋与使命()131、偷盗消脏()132、材料翔实()133、针贬时敝()134、频临破产()135、怵目惊心()136、金榜提名()137、若既若离()138、与日具增()139、棉里藏针()140、晓勇无敌()141、额首称庆()142、不循私情()143、剑拔驽张()144、粼次栉比()145、匪贻所思()146、残无人道()147、为虎作昌()148、鱼翁得利()149、呱呱堕地()150、一杯黄土()151、编篡字典()152、尚待商确()153、捉发难数()154、毕竟不同()155、勤能补绌()156、朴朔迷离()157、天翻地复()158、顶力相助()159、笑容可鞠()160、置若往闻()161、面面相去()162、不记其数()163、咸口不言()164、遗笑大方()165、浑浑恶恶()166、烦文褥节()167、不径而走()168、矫柔造作()169、风声鹤泪()170、流言飞语()171、人情事故()172、堪误校正()173、园舞曲()174、九宵云外()175、工程峻工()176、卑恭屈膝()177、震聋发聩()178、巧夺天功()179、壁立千刃()180、焕然冰释()181、风糜一时()182、成绩蜚然()183、名门旺族()184、标新立意()185、工程剪彩()186、火中取粟()187、入不付出()188、张慌失措()189、蜂涌而来()190、销脏灭迹()191、一语破敌()192、严惩不怠()193、含辛如苦()194、买犊还珠()195、相反相承()196、粗制烂造()197、心心相映()198、一愁莫展()199、同仇敌慨()200、最后通谍()【答案】01、关怀备至02、随声附和03、乔装打扮:装,改变服装、面貌;打扮,指化装。
成语误用类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语,它具有以下特点:①结构相对定型性;②意义的整体性;③形成的历史性;等等。
在语言运用中,成语是相当于一个词的。
成语误用的类型:望文生义用错对象误用褒贬谦敬错位搭配不当表意重复自相矛盾不合语境一、望文生义致误原因:从字面去简单、肤浅地理解,而未透过字面意义去深刻地理解、推敲其历史语意。
或者断“词”取义,错误理解成语中的某些语素而忽略成语意义的整体性。
⑴各部门都应有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
⑵在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。
⑶在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。
⑷我叔叔退休后,还呆在厂里帮助大家干一些重活,大家都称他年富力强。
例(1)“目无全牛”原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。
例(2)“文不加点”中“点”是“涂改”的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
例(3)“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的。
例(4)“年富力强”包含两方面的意义,一是年轻,二是力壮。
例句只断取“力强”的意义,而忽视了“年富”的意义。
明日黄花:比喻过时的事物或消息。
火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价自己却得不到好处。
万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了。
形容盛大集会或新奇事物把居民都吸引来了。
不刊之论:指正确的不可修改的言论。
不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
望洋兴叹:原指面对伟大的事物感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
因人成事:依靠别人的力量办成事情久假不归:长久借用,不归还。
司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
数典忘祖:查数着典籍却忘记了自己祖先的行事。
五年级语文成语板块讲义
第四讲成语误用
【教学目标】
1.正确理解成语。
2.正确运用成语。
【教学重点】
1.判断成语是否使用正确。
2.正确运用成语。
【教学过程】
一、课前导入
【故事导入】成语误用
2006年5月20日陈水扁到海滩捡垃圾。
在卖力捡了满袋垃圾后,陈水扁赞扬台湾志工精神时说:“有很多我们的志工团体,不管是政府代表或者是民间企业帮忙等等,这些都是罄竹难书,非常感人的成功故事。
”报道称,太阳太大了,陈水扁被晒昏了吧。
不料,22日台湾的“教育部长”杜正胜在“立法院”接受质询时,还要拍马屁“护主”。
杜正胜说,“罄是用尽,竹就是竹片,是在纸张发明前的书写工具,难是难以,书就是书写,翻成今天现在的话,就是用尽所有的纸也写不完,也就是要做的事实在太多。
”
国民党“立委”李庆安质问:“所以部长你觉得这个形容没有错?”杜正胜说:“单单就这四个字,没有错。
”李庆安嘲讽说,不要因为陈水扁说错你就硬拗。
你对教育的贡献真是“罄竹难书”!一句话让杜正胜哑口无言。
二、成语误用
成语运用的考查是各种考试中的常见题型,也是近年小升初必备的题型。
该题型对考生来说有一定难度。
要能够从容应对试题中的成语题目,除了平日在学习过程中注意积累、加强课外阅读特别是报刊的阅读以了解一些成语运用中的问题外,还应该知道命题人的命题方式以及成语运用中常出现的一些问题。
成语误用的类型主要有以下几种情况:
(一)望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,一瞥而过,主观臆断,就会对成语的内涵不清楚,对成语的意义不理解,极易造成望文生义的误用。
1.《战狼2》播出时,几乎万人空巷,人们在影院守着荧屏,街上显得静悄悄的。
辨析:“空巷”,是指街巷的居民都出来了。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。
这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
2.今年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。
辨析:成语“行云流水”,是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束,而句中由于望文生义,把它理解成优美的自然景色,显然与语境不符,导致了使用的错误。
3.半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。
辨析:“根深蒂固”表示基础牢固;不可动摇;多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚;不易摧毁;有时也指好的思想感情不能改变。
4.音乐会狂欢节那天,大家拥到大街上去,社区里十室九空。
辨析:成语“十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象
5.上海外滩的美丽夜景,使游客们流连忘返,望洋兴叹。
辨析:成语“望洋兴叹”本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。
6.这份奥语试卷中的选择题他花了半小时才做完,真是小题大做。
辨析:成语“小题大做”比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做的意思。
7.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在华山山顶欣赏到了美好的景色。
辨析:成语“登峰造极”——登:上;峰:山顶;造:达到;极:最高点。
攀登到山峰的顶点。
比喻学问、成就等达到了最高的境地。
8.王源竞选班长成功,就职演讲那天,他精心准备后粉墨登场。
辨析:成语“粉墨登场”指用粉墨化妆,登台演戏。
今多指坏人乔装打扮,登上政治舞台。
(含贬义,极少数时可表中性)。
但也可以指单纯的登台表演(中性)。
粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。
9.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
辨析:“目无全牛”意思是眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
形容人的技艺高超,得心应手,已经到达非常纯熟的地步。
例句却把它理解成了“看不到事物的全貌”。
10.在老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。
辨析:“文不加点”是指文章不经过修改,一气写成。
形容才思敏捷,下笔成章。
点,是涂改的意思。
而上例是望文生义,误将“点”理解为“标点”,致使对成语的本来意思产生错误理解。
(二)褒贬误用
成语的感情色彩可分为褒义、中性、贬义三种。
使用成语过程中,必须辨明感情色彩,否则就会误用。
11.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
辨析:命题者从感情色彩上设误来进行考查。
“处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。
本句对“新上任的领导”有所褒扬,故“处心积虑”的运用,犯了贬词褒用的错误。
12.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就如雨后春笋般地冒出来了。
辨析:“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于词贬用的错误类型。
13.班会上,小明夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
辨析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句主要意思是赞扬同学的出众口才,显然该成语不符合该句的语境。
14.大家都认为瘦猴子提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
辨析:成语“随声附和”形容跟着别人的话应和,别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。
是贬义词。
15.某工大是一所综合实力很强的学校,自建校以来,培养出成千上万的北大、清华学子,不少家长
都对他趋之若鹜。
辨析:成语“趋之若鹜”——趋:快走;鹜:野鸭。
本意是指像鸭子一样成群跑过去。
比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。
是贬义词。
(三)用错对象
有些成语有特定的使用对象,如果把用于甲对象的成语想当然地用于乙对象,就会构成张冠李戴的错误。
16.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者、在历史上汗牛充栋。
辨析:成语“汗牛充栋”本义是指用牛运书,牛要累的出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。
形容藏书很多。
它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配,属于用错对象。
17.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。
它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错。
18.国庆期间,高速公路上南来北往的汽车滔滔不绝。
辨析:成语“滔滔不绝”是形容话很多,连续不断,其适用对象是人,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。
19.在学习上就应该不耻下问,有不懂得问题就主动问老师。
辨析:成语“不耻下问”意思为向地位比自己低,学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
20.班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重。
辨析:成语“德高望重”多称颂年高而有名望的人。
21.昨天,五(2)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。
辨析:成语“天伦之乐”泛指家庭的乐趣,用于亲人之间。
22.老张一家,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。
辨析:成语“举案齐眉”——案:古时有脚的托盘。
送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。
形容夫妻间互相敬重。
23.这老哥俩都七十多岁的人了,丧妻失子,如今只能相依为命,白头偕老了。
辨析:形容夫妻共同生活到老。
24.姐妹俩从小青梅竹马,形影不离,长大了连工作都在一个单位。
辨析:姐妹俩的关系不能用“青梅竹马”形容。
因为,“青梅竹马”只适用于男女两小无猜。
其源于李白的诗句“郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜”。
(四)谦敬失当
有些成语是谦词,只能对自己,有些成语是敬词,只能对别人,如果辨别不准成语的谦敬,就会导致谦敬错位。
25.您刚刚侨居新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
辨析:【解释】蓬:用蓬草编的门;荜:用荆条、竹木之类编成的篱笆;以“蓬荜”借指穷苦人家。
“蓬荜生辉”指某事物或人使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话),也说“蓬荜增辉”。
谦词。
26.小王同学站起来说:“李校长刚才那番话抛砖引玉,我下面要将的只能算是狗尾续貂”。
辨析:成语“抛砖引玉”比喻用相浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
是谦词,用。