幼儿园疫情主题课件ppt《勤洗手,讲卫生》

幼儿园抗疫完整ppt课件•抗疫背景与形势•幼儿园防疫措施•教学活动调整与安排•家长沟通与协作机制建立目•应急预案制定及演练实施•总结回顾与展望未来工作方向录抗疫背景与形势新冠病毒基本知识国内外疫情形势分析全球疫情蔓延情况和趋势中国疫情防控策略和成效幼儿园所在地区的疫情形势和防控要求保护幼儿生命安全和身体健康维护幼儿园正常教学秩序和师生安全培养幼儿良好卫生习惯和自我防护能力幼儿园抗疫重要性幼儿园防疫措施家长报告体温检测症状观察030201入园前健康筛查园内日常消毒工作室内空气流通物体表面消毒餐饮具消毒保持安全社交距离分班活动幼儿分班进行活动，减少不同班级幼儿之间的接触。

保持距离教育幼儿保持安全社交距离，避免近距离接触和拥抱等行为。

减少聚集减少集体活动和大型聚会，以降低病毒传播风险。

加强个人防护意识培养勤洗手佩戴口罩教育幼儿养成勤洗手的习惯，尤其在触摸公共物品后和餐前便后。

不随地吐痰教学活动调整与安排制定线上教学计划，合理安排每日的学习时间和内容。

利用线上平台进行远程教学，引导孩子在家中进行有趣的学习活动。

选择适合幼儿学习的优质线上教学资源，如儿歌、故事、互动游戏等。

线上教学资源整合利用线下小组式学习活动组织在符合防疫要求的前提下，组织小组式学习活动，让孩子在互动中学习。

设计丰富多彩的学习活动，如手工制作、绘画、音乐律动等。

鼓励孩子分享自己的学习成果，提高孩子的自信心和表达能力。

关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。

通过线上或线下方式提供心理咨询服务，帮助孩子缓解焦虑和压力。

开展心理健康教育活动，提高孩子的心理素质和抗压能力。

保证孩子心理健康辅导跟进家长沟通与协作机制建立家长信息反馈渠道搭建建立家长微信群或QQ 群，方便及时发布幼儿园重要通知和抗疫最新动态。

设立家长意见箱，鼓励家长积极反馈问题和建议，及时了解家长需求。

定期召开线上家长会，与家长面对面交流，解答疑问，加强沟通。

家校共育，共同抗击疫情提供家长心理支持服务应急预案制定及演练实施报告流程按照幼儿园规定的报告流程，及时向园领导、疾控中心和教育部门报告疑似病例情况，确保信息畅通。

幼儿园防疫ppt课件•防疫知识普及•幼儿园日常防疫措施•家长参与与配合•孩子心理调适及教育引导•总结回顾与展望未来01防疫知识普及通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传播。

飞沫传播接触传播气溶胶传播接触被病毒污染的物体或表面，然后触摸口、鼻或眼等部位而感染。

在相对封闭、通风不良的环境下，病毒可能在空气中长时间悬浮，被人吸入后导致感染。

030201病毒传播途径保持社交距离佩戴口罩勤洗手保持良好卫生习惯预防措施与方法01020304避免去人群密集的场所，与人保持至少1米以上的距离。

在公共场所或乘坐公共交通工具时，正确佩戴口罩。

用肥皂和流动水洗手，或使用含有酒精的免洗洗手液。

不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。

010204正确佩戴口罩和洗手佩戴口罩前应先洗手，确保双手清洁干燥。

将口罩金属条朝上，展开口罩并完全覆盖口鼻和下巴。

按压金属条使其贴合鼻梁形状，确保口罩紧密贴合面部。

佩戴口罩期间避免触摸口罩外部，如不慎触摸应及时洗手。

03保证充足睡眠均衡饮食适当运动接种疫苗增强孩子免疫力每天保证足够的睡眠时间，有助于身体恢复和增强免疫力。

进行户外活动和适当的体育锻炼，增强体质和提高抵抗力。

摄入富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如鱼、肉、蛋、奶、水果和蔬菜等。

及时接种疫苗，预防相应疾病的发生和传播。

02幼儿园日常防疫措施每日入园前对幼儿进行体温检测，确保体温正常方可入园。

询问家长幼儿是否有咳嗽、乏力、胸闷等症状，如有异常应及时就医并告知幼儿园。

对于有疑似症状的幼儿，应立即隔离并通知相关部门进行排查。

入园前健康检查定期对幼儿园内公共区域、教室、玩具等进行全面消毒。

幼儿餐具、水杯等个人物品需定期清洗消毒，确保清洁卫生。

教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

定期消毒清洁工作保持室内空气流通定期开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒传播的可能。

避免长时间关闭门窗，造成空气污浊。

在天气适宜的情况下，尽量增加户外活动时间，让幼儿呼吸新鲜空气。

•防疫知识普及•幼儿园日常防疫措施•正确佩戴口罩和洗手方法示范•家长参与共同做好家庭防护工作目录•总结回顾与展望未来工作计划01防疫知识普及新冠病毒基本知识临床表现病毒特点感染新冠病毒后，患者可能出现发热、干咳、乏力等症状，部分患者可能出现嗅觉、味觉减退或丧失。

病例分类传播途径预防措施疫苗接种030201传播途径及预防措施个人卫生习惯培养01020304勤洗手咳嗽礼仪健康饮食规律作息02幼儿园日常防疫措施入园前健康检查流程家长每日上报幼儿健康状况01入园前体温检测02手部消毒03教室、寝室等场所消毒工作展示每日定时消毒消毒记录公示增加通风换气次数保持安全距离，减少聚集活动分时段、分区域活动幼儿园需合理安排幼儿活动时间和区域，避免幼儿聚集。

保持安全距离幼儿在园内需保持安全距离，避免近距离接触。

取消大型集体活动在疫情防控期间，幼儿园需取消大型集体活动，如运动会、文艺汇演等。

03正确佩戴口罩和洗手方法示范材质要舒适选择柔软、透气的材质，避免引起儿童皮肤过敏或不适。

根据年龄选择为不同年龄段儿童提供合适尺寸的口罩，确保口罩能够紧密贴合面部轮廓。

过滤效果要好选择具有较好过滤效果的口罩，能够有效阻挡病毒和细菌的传播。

如何选择合适尺寸口罩正确佩戴口罩步骤演示在佩戴口罩前，务必清洗双手，保持手部清洁卫生。

确认口罩无破损、无污渍，佩戴时金属条朝上，深色面朝外。

将口罩罩住口鼻，金属条贴紧鼻梁，拉开口罩褶皱，使其完全覆盖口鼻和下巴。

调整口罩的松紧度，确保口罩紧密贴合面部轮廓，没有漏气现象。

清洗双手检查口罩佩戴口罩调整口罩湿润双手用水将双手充分湿润。

取适量洗手液涂抹适量洗手液于掌心，双手揉搓出泡沫。

清洗指缝双手交叉，清洗指缝和指关节处。

清洗掌心清洗手背清洗指尖冲洗双手04家长参与共同做好家庭防护工作家长在家庭中如何引导孩子注意个人卫生教导孩子养成勤洗手的习惯培养孩子不随便摸脸的习惯定期清洁孩子的玩具和用品1 2 3及时填写和提交健康信息表协助老师做好孩子缺勤跟踪参与学校防疫演练和培训家长如何协助老师完成相关表格填写工作家长在接送孩子时需要注意事项保持社交距离佩戴口罩注意手部卫生05总结回顾与展望未来工作计划本次班会重点内容回顾防疫知识普及孩子们的健康状况幼儿园防疫措施孩子们在日常生活中应该养成哪些好习惯勤洗手戴口罩不聚集健康饮食增加幼儿园内各个区域的消毒频次，确保孩子们在一个安全的环境中学习和生活。

幼儿园大中小班疫情防控教案PPT课件•疫情防控背景与意义•日常生活防护措施•特殊情况应对方案•教育教学活动中融入防疫知识目•家校合作共同推进防疫工作•总结回顾与展望未来录疫情防控背景与意义01新冠病毒全球大流行，各国防控策略差异，疫情此起彼伏。

全球疫情形势国内疫情形势未来趋势预测我国坚持动态清零政策，偶有局部疫情爆发，但总体可控。

病毒变异可能性存在，需保持高度警惕，继续做好防控工作。

030201当前全球及国内形势分析幼儿园作为防控重点场所原因人员密集度高幼儿园师生众多，人员密集，容易造成病毒传播。

幼儿免疫力相对较弱幼儿免疫系统发育不完善，对病毒的抵抗力相对较弱。

防控意识不强幼儿对于疫情的严重性和防控措施的重要性认识不足，需要加强教育。

教育幼儿养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好卫生习惯。

养成良好卫生习惯让幼儿了解病毒传播方式和危害，学会主动避免危险行为。

增强自我保护能力通过疫情防控教育，让幼儿认识到个人行为对他人和社会的影响，培养社会责任感。

培养社会责任感培养孩子正确防护意识重要性日常生活防护措施02教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在接触公共设施和餐前便后，要使用肥皂和流动水彻底清洗双手。

勤洗手在公共场所和疫情期间，要求幼儿正确佩戴口罩，以降低病毒传播风险。

戴口罩培养幼儿不随地吐痰的文明习惯，避免病毒的飞沫传播。

不随地吐痰个人卫生习惯养成教育保持室内通风和适宜温湿度定时开窗通风每天定时开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒在室内停留的时间。

控制室内温湿度保持室内适宜的温湿度，有助于降低病毒存活率，同时提高幼儿舒适度。

展示清洁过程通过PPT 或实物展示消毒清洁用品和过程，让幼儿了解清洁工作的重要性，并培养他们的卫生意识。

定期消毒定期对教室、寝室、餐厅等公共场所进行全面消毒，确保环境清洁卫生。

教育幼儿参与清洁鼓励幼儿参与力所能及的清洁工作，如整理个人物品、擦拭桌椅等，培养他们的责任感和良好的卫生习惯。