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中药拉丁语重点第一章拉丁单词读写篇第一节拉丁字母的书写和名称音第二节拉丁字母的分类第三节元音与辅音的发音一、双元音字母发音1.ae:与e同,读[e]2.oe:与e同,读[e]3.au:a重而长,u短而弱,读[a:][u:]4.eu:e重而长,u短而弱,读[e][u:] 二、双辅音字母的发音1.ch:与k同,读[k]2.ph:与f同,读[f]3.rh:与r同,读[r]4.th:与t同,读[t]三、拼音规则与方法1.辅音在前，元音在后，以元音为中心，辅音拼元音。
2.元音在前，辅音在后，以元音为中心，先发元音强而长，后发辅音弱而短。
3.元音字母只与前面的最后一个辅音字母相拼。
4.元音字母先与前面的辅音字母相拼，再读后面辅音。
第四节某些字母和字母组合的特殊发音一、字母cc在e、i、y或ae、oe、eu之前，读[ts]c在a、o、u、au、辅音之前或在词尾，读[k] 二、字母gg在e、i、y或ae、oe、eu之前，读[d ]g在a、o、u、au、辅音之前或在词尾，读[g] 三、字母qu和guqu与gu，读[kw]四、字母titi在元音之前，读[tsi:]ti在辅音之前，读[ti:]若ti前有s或x，读[ti:]五、字母ss一般读[s]s在两元音或元音与m、n之间，读[z] 六、字母scsc后连e、i、y、ae、oe、eu，读[ ]sc后连其他字母，读[sk]七、字母eueu中若e为词干，u为词尾，则不为双元音八、字母hh在元音字母之前一般不发音九、字母gngn连在一起，读[nj]十、字母ae和oe的分音符号有分音符号则不为双元音十一、字母ii在词中，夹在两元音之间，作辅音，读[j] 十二、相同辅音相连发一个加长音第五节音节一、音节的概念含有几个元音就有几个音节二、音节划分原则1.两个元音之间没有辅音，则后一个元音单独构成一个音节2.两个元音之间有一个辅音，则该辅音与后一个元音构成一个音节3.两个元音之间有两个以上辅音，则最后一个辅音与后一个元音构成一个音节4.双元音与双辅音视为一个元音与辅音5.qu、gu、gn、sc、st、sp视为一个辅音6.b、p、d、t、g、c、f、ch、ph、th后连l或r，视为一个辅音注:上面有些特殊符号大家补充下哟,红色字体的地方第二章名词篇1.性属：阳性（m）、阴性（f）、中性（n）2.数：单数（sing）、复数（plur）3.格类型：主格(nom)是名词的原形，在句子中做主语。
《中医药拉丁语》课程简介
（供中药学、中医护理学专业使用）
课程编号：A312
课程名称：《中医药拉丁语》
课程类别：必修课、限修课
课程学时：36 学分：
课程主要内容：
《中医药拉丁语》为全国医药院校学生必须学习掌握的专业基础课程之一。
本课程内容包括：语音、语法、药物的命名、处方四部分。
适用于中药学专业、中医护理学专业等本、专科的教学。
每部分内容由浅入深，循序渐进。
每课后有练习，每部分结束后有总复习。
每次课教学一般需2学时。
另附5个附录，供教师选教或学生自己阅读。
全书教学需总学时34～36学时。
要求学生熟练掌握拉丁语字母的正确发音，熟悉拼音规则和确定词重音的有关规则，一般掌握单词的移行。
掌握药用动植物学名和各类药名，掌握处方所需的语法知识和书写处方的基本知识。
掌握中药材命名、药物制剂命名。
熟悉动物命名、植物命名法规等。
熟悉拉丁语名词、形容词的基本语法，了解动词、数词等语法要求。
掌握常用单词250-300个（其中药用动物、植物学名100个，中药材拉丁名100个，常用处方及护理用词50个，以及其他常用拉丁词汇等）。
本课程为考查课，考查形式可采用平时课堂提问、练习和期末考试相结合进行。
考查成绩以百分制或优、良、中、及格、不及格五级制。
中药拉丁语Lingua Latina知识归纳念山第一章拉丁语语音※拉丁语字母的分类字母元音字母单元音a,e,i,o,u,y双元音ae,oe,au,eu前元音e,i,y,ae,oe,eu后元音a,o,u,au辅音字母（浊）单辅音（清）b,d,g,v,z,w,m,n,l,r,j p,t,k,f,s,c,q,h,x双辅音ch,ph,rh,th※双辅音字母及其发音规则1、当t、k、p后元音，相应浊化发音2、字母c或者r或者t后接字母h，h不发音，即ch或rh或th读/k/或/r/或/t/的音，其中p后接h组成ph，发f音；如果h后接元音，则不发音。
※某些字母和字母组合的读音1、p、t、k为清辅音，一般不读出声2、c一般法/k/；g一般发/g/；3、在“4+2”（即四个含e的元音：e、ae、oe、eu和两个发音为/i/的元音字母i、y）前，c发音/t∫/；sc发/∫/；g发/dз/；gu发/gw/，gn发/nj/；qu发/kw/4、ti在元音前读/tsi/，若其前还有s或x，则依然发原来的音/ti/5、eu在词尾，不做双元音，当单元音//u/※音节划分1、音节划分遵循从后向前原则；2、一个音节有且只有一个元音；3、词首词尾的所有辅音遵循就近原则；4、当两个元音间有多个辅音的时候，只有最后面的一个划给后面的元音，其余统统划给前面的一个元音；5、双辅音当做一个字母对待6、爆破音（辅音）后接l或者r时，划为一个音节内。
即：bl、pl、dl、tl、gl、cl、fl、chl、phl、thl；和br、pr、dr、tr、gr、cr、fr、chr、phr、thr；均为一个音节sp，ps，st在一起时，划为一个音节第五点和第六点结合起来，则spl、spr、sphl、sphr、stl、str、sthl、sthr均划分为一个音节。
※重音规则1、长音规则（针对倒数第二个音节）倒数第二个音节为双元音者；倒数第二个音节后紧接辅音字母m、n、x、z者；倒数第二个元音后紧接多个辅音字母者（双辅音、辅音连缀除外）2、短音规则（针对倒数第二个音节）倒数第二个音节的元音字母后紧接元音字母或者辅音字母h时；双辅音、辅音连缀前面的元音者-idum、-ydum结尾的，读短音，重音前移第二章拉丁语语法※不定式全形的得法动词类型词典格式不定式词尾复数形式叙述式现在时单数第一人称主动态不定式现在时词尾动词缩写译文第一变位法动词Signo， are， v. 标记Servo， are， v. 保存-are +te第二变位法动词Misceo，ēre， v. 混合Valeo，ēre， v. 健康-ēre +te第三变位法动词Recipio，ěre， v. 取Diluo，ěre， v. 稀释-ěre +ite第四变位法动词Deglutio，īre， v. 吞服Bullio，īre， v. 煮沸-īre +te1、去掉叙述式现在时词尾-o，若-o前有-e或者-i，则一并去除，则得不定式；2、由不定式得命令式：去掉由上面变来的不定式的词尾的-re，既得不定式命令式的全形 Eg.recipio，ěre → recipere → recipe 取；Misceo，ēre → miscere → misce 混合；3、“facio，ěre（制成）”在药嘱中常用过去式Facio，ěre → facere → face（不定式命令式）→fiat（单数/不可数）/fiant（复数/可数）※连接词（介词）1、ad、contra、post、ante、per 后面词组用宾格形式2、Com、pro、sine 后面词组用夺格3、In后表动作，主题词用宾格；表状态，主题词用夺格※性拉丁语的名词变化，有性的区别和数、格的变化。
药学拉丁语教学大纲（Latin Langua ge）（供中药专业本科用）学分数：2 周学时：2 课程性质：中药专业本科生必修课程。
教学目的与要求：1、掌握拉丁语的正确发音、拼读和一般的书写规则。
2、掌握拉丁语单词音节的划分、重音确定的规则。
3、掌握拉丁字母的音变规则。
4、掌握拉丁语经典名词第一、第二、第三变格法，第一种、第二种形容词变格法。
5、熟悉拉丁语经典名词第四、第五变格法。
6、熟悉中药药材、药品制剂和其他的药品命名规则。
7、熟悉以拉丁语书写的处方格式。
8、了解拉丁语的发展史。
9、了解希腊名词的变格法和不变化名词的特点。
10、了解处方中常见的前置词、动词命令式和连接词。
基本内容：1、拉丁语字母的名称、发音、拼写和书写2、字母的音变规则3、双元音和双辅音4、音节、音量和重音5、拉丁语品词、名词概论6、名词的第一变格法7、名词的第二变格法8、第一种形容词9、名词的第三变格法10、第二种形容词11、名词的第四变格法、名词的第五变格法、不变化名词12、希腊名词13、动物、植物学名和中药材名命名规则14、处方15、前置词、连接词、动词命令式教学方式（参考性）：讲授，板书，提问，总结，听写，领读教学用书：王锡荣主编，《药学拉丁语》（普通高等中医药院校协编教材），学苑出版社，1995。
教学参考书：《中医药基础拉丁语》贲安，上海科学技术出版社，1992年《医药拉丁语》詹亚华主编开课学期：秋季中药鉴定学教学时数分配顺序内容学时数1 拉丁语字母的名称、发音、拼写和书写 22 字母的音变规则 23 双元音和双辅音 24 音节、音量和重音 25 拉丁语品词、名词概论 26 名词的第一变格法 27 名词的第二变格法 28 第一种形容词 29 名词的第三变格法 210 第二种形容词 211 名词的第四变格法、名词的第五变格法 212 希腊名词、不变化名词 213 动物、植物学名和中药材名命名规则 214 处方 215 前置词、连接词、动词命令式 2《药学拉丁语》教学大纲第一课拉丁语字母的名称、发音、拼音和书写[目的要求]掌握拉丁语字母表，字母的名称音和发音。
中药拉丁语重点第一章拉丁单词读写篇第一节拉丁字母的书写和名称音第二节拉丁字母的分类第三节元音与辅音的发音一、双元音字母发音1.ae:与e同,读[e]2.oe:与e同,读[e]3.au:a重而长,u短而弱,读[a:][u:]4.eu:e重而长,u短而弱,读[e][u:] 二、双辅音字母的发音1.ch:与k同,读[k]2.ph:与f同,读[f]3.rh:与r同,读[r]4.th:与t同,读[t]三、拼音规则与方法1.辅音在前，元音在后，以元音为中心，辅音拼元音。
2.元音在前，辅音在后，以元音为中心，先发元音强而长，后发辅音弱而短。
3.元音字母只与前面的最后一个辅音字母相拼。
4.元音字母先与前面的辅音字母相拼，再读后面辅音。
第四节某些字母和字母组合的特殊发音一、字母cc在e、i、y或ae、oe、eu之前，读[ts]c在a、o、u、au、辅音之前或在词尾，读[k] 二、字母gg在e、i、y或ae、oe、eu之前，读[d ]g在a、o、u、au、辅音之前或在词尾，读[g] 三、字母qu和g uqu与gu，读[kw]四、字母titi在元音之前，读[tsi:]ti在辅音之前，读[ti:]若ti前有s或x，读[ti:]五、字母ss一般读[s]s在两元音或元音与m、n之间，读[z] 六、字母scsc后连e、i、y、ae、oe、eu，读[ ]sc后连其他字母，读[sk]七、字母eueu中若e为词干，u为词尾，则不为双元音八、字母hh在元音字母之前一般不发音九、字母gngn连在一起，读[nj]十、字母ae和o e的分音符号有分音符号则不为双元音十一、字母ii在词中，夹在两元音之间，作辅音，读[j] 十二、相同辅音相连发一个加长音第五节音节一、音节的概念含有几个元音就有几个音节二、音节划分原则1.两个元音之间没有辅音，则后一个元音单独构成一个音节2.两个元音之间有一个辅音，则该辅音与后一个元音构成一个音节3.两个元音之间有两个以上辅音，则最后一个辅音与后一个元音构成一个音节4.双元音与双辅音视为一个元音与辅音5.qu、gu、gn、sc、st、sp视为一个辅音6.b、p、d、t、g、c、f、ch、ph、th后连l或r，视为一个辅音注:上面有些特殊符号大家补充下哟,红色字体的地方第二章名词篇1.性属：阳性（m）、阴性（f）、中性（n）2.数：单数（sing）、复数（plur）3.格类型：主格(nom)是名词的原形，在句子中做主语。
