药用高分子材料教材对比

《药用高分子材料》教案
050923专用
主讲教师：王旭湖州师范学院生命科学学院化学系
二OO七年九月~二OO八年一月
《》课程说明
一、课程教学目标与要求
药用高分子材料学是将药物制剂学与高分子化学、物理、材料学的有关内容相结合，为适应药剂学发展需要而设置的一门课程。

本教材对药用高分子材料的研究、发展做了系统的介绍，简述了药用高分子材料的理论基础及其在药物制剂中的应用原理，对药用天然高分子及其衍生物、药用合成高分子、高分子药物进行了举例说明，并且在本书最后对药品包装与贮运材料进行了阐述。

本课程要求学生掌握高分子材料的基本理论和药物制剂中常用高分子材料的物理化学性质性能及用途，能够将高分子材料学的基础理论知识，在普通药物制剂、特别是在长效，控释及靶向制剂中应用，从而为药物新剂型的研究与开发奠定基础。

二、其它方面
1. 教学安排
36 学时
2. 考核形式
考查
3. 授课对象
2005级制药工程本科
4. 教学手段
多媒体。

5. 参考教材与参考书目
参考教材：姚日生主编《药用高分子材料》，1版，化学工业出版社，2003年。

参考书籍：郑俊民《药用高分子材料》中国医药科技出版社
陈健海《药用高分子材料与现代药剂》科学出版社
教案序号：01
教案序号：02
教案序号：03
教案序号：04
课程名称：药用高分子材料。

《药用高分子材料学Polymer science in pharmaceutics》(1112020040)中药学院（中药学专业中药制药方向）一、课程说明1、该课程的目的和任务药用高分子材料学的教学目的是使学生了解高分子材料学的最基本理论和药剂学中常用的高分子材料的结构、物理化学性质、性能及用途，并能初步应用这些基本知识来理解和研究高分子材料在一般药物制剂、控释及缓释制剂中的应用。

药用高分子材料学的教学任务是主要介绍以下两方面的基本知识：首先是高分子材料的一般知识，如命名、分类、化学结构；高分子材料的合成反应及化学反应(缩聚、加聚、共聚、聚合物的改性与老化)；高分子材料的化学特性和物理、力学性能。

其次是药用高分子材料的来源、生产、化学结构、物理化学性质和应用。

The course goals of the Polymer Science in Pharmaceutics are expected to help understand the basic theories of polymer material science including structures, chemical and physical properties, performance and applications of polymer materials applied in the pharmacy. We hope the students can use the basic knowledge of the subject to understand and study the application of polymer materials in pharmaceutical preparations, controlled-release preparations and sustained-release preparations.Polymer Science in Pharmaceutics mainly introduces the basic knowledge of the following two aspects: the first one is the general knowledge of the polymer materials, such as the naming, classification and the chemical structure; polymer synthesis reactions and chemical reactions (polycondensation, addition polymerization, copolymerization, modification and aging of polymer); polymer chemical properties, physical properties and mechanics properties of polymer. The second one is the source, production, chemical structure, physical and chemical properties and applications of medical polymer materials.2、课程的基本内容和要求药用高分子材料学是为适应药剂学发展需要而设置的课程，在药剂学领域，应用天然高分子材料作为各种制剂的辅料已有久远的历史，人工合成的高分子材料在新型的药物传递系统中几乎成了不可缺少的组成部分。

06级制药工程专业《药用高分子材料》教学大纲发表时间：2008-11-26 20:11:53阅读次数：574次学时：36学分：2课程属性：选修课开课单位：化学系先修课程：有机化学，药物化学后续课程：药剂学一、课程的性质药用高分子材料学是将药剂学与高分子化学、物理、材料学的有关内容相结合，为适应药剂学发展需要而设置的一门课程，是制药工程专业的一门选修课。

通过这门课的学习，使学生掌握药用高分子材料相关的基本概念、基本理论和基本知识，为继续进行药学学习奠定扎实的基础。

二、教学目的通过本课程的学习，使学生能够掌握高分子材料学的最基本理论及在药物制剂中的应用原理，掌握药用天然高分子及其衍生物、药用合成高分子的来源、结构、物理化学性质及用途，并能初步应用这些基本知识来理解高分子材料在一般药物制剂、控释制剂及缓释制剂中的应用。

了解药品包装用的高分子材料。

为今后从事中药新药的研制开发和解决药剂生产中有关辅料及包装问题奠定较坚实的基础。

三、教学内容《药用高分子材料》是普通高等院校制药工程专业的一门专业选修课。

本课程的任务只着重于一般高分子材料的理论知识和药用辅料的介绍，要求学生掌握高分子材料的基本理论和药物制剂中常用高分子材料的物理化学性质性能及用途，能够将高分子材料学的基础理论知识，在普通药物制剂、特别是在长效，控释及靶向制剂中应用，从而为药物新剂型的研究与开发奠定基础。

五、教学方式教为主导，学为主体，充分调动学生学习的主动性和积极性是我们教学方法的内涵。

主要的教学方法是以课堂讲授为主，学生自学为辅，重点、难点详细讲授。

加强教学方法的启发性、针对性、交互式和实效性，努力培养学生勤于思考、敢于质疑的学习习惯。

及时、适量布置课后作业，认真批改，将作业中出现的共性问题在课堂上讲解。

要求学生自学的内容，教师要给以指导，提示学习思路，根据教学大纲指出学习的目的和具体要求，最后检验学生的自学效果。

引导学生由“学会”到“会学”和“会用”，注重培养学生获取知识的能力和创新意识。

《药用高分子材料学》理论教学中的几点体会摘要:《药用高分子材料学》是药学专业的主要专业基础课,结合学科特点及专业培养目标,从教学方法、教学效果等方面进行教学改革探讨,以求在传授专业知识的同时,努力从各个方面提高学生的综合素质。

关键词:药用高分子材料学归纳类比法教学效果《药用高分子材料》是药学专业的专业基础课,随着近年来药物制剂理论和实践的迅速发展,药用高分子材料愈来愈受到重视。

该课程是一门新型的边缘学科,融合了药物制剂与高分子化学、高分子物理和材料学等基础理论和实验技能,也是学好后续课程药剂学和药制剂工程技术与设备的基础。

通过本课程的学习,力求使学生全面了解有关的基本、理论、知识和技能,把握高分子材料在药物与制药工业中的应用原理,为继续进行药学学习奠定扎实的基础。

在教学过程中为了激发学生兴趣,提高教学效率,笔者结合一系列的教学方法经验总结有如下几点体会:1 结合日常生活中举例以调动调动学生积极性例如在第一次课上,结合日常生活中经常接触的一些材料,如聚乙烯或聚丙烯制成的盛装碳酸饮料、豆浆、稀饭的塑料容器,有机玻璃;食品中的果冻;日常用品的隐形眼镜;加入了可生物降解材料的手术缝合线;聚甲基丙烯酸甲酯制成的工艺品花瓶;质地为涤纶、锦纶、聚酯等人工合成高分子的衣服面料等,从衣食住行等各方面介绍高分子材料的应用,消除学生对高分子材料的陌生感,拉近学生对新课程的距离,提高学生探究新奇的兴趣。

另外在讲到材料的力学性质时有关蠕变、应力松弛、内耗[1]等概念时,可以结合生活中的一些现象来理解这些概念。

例如蠕变的定义是:在一定温度,一定应力作用下,材料的形变随时间的延长而增加的现象称蠕变。

就解释了为什么挂东西的塑料绳慢慢变长;应力松弛指的是在恒定温度和应变保持不变的情况下,聚合物内部的应力随时间增加而逐渐衰减的现象,就解释了胶松紧带开始使用时感觉比较紧,用过一段时间后越来越松。

也就是说,实现同样的形变量,所需的力越来越少。

1、药用高分子材料：指药品生产和加工制造过程中所应用的高分子材料2、2、高分子：相对分子质量很高的一类化合物，其分子链是由许多简单的结构单元通过共价键重复连接而成。

分子量在100000以上。

3、高聚物：当一个化合物的相对分子质量足够大，以致多一个链节少一个链节不会影响其物理性质时，称为高聚物。

4、低聚物：如果组成该大分子的单元数较少，增减几个单元对其物理性质有显著影响或分子中仅有少数几个重复单元，类同于一般低分子化合物。

5、均聚物：由一种单体聚合而成的高分子。

6、共聚物：有两种或两种以上的单体聚合而成的聚合物。

二、高分子的分类和命名1、按性能与用途分：塑料，橡胶，纤维2、科学分类法：有机高分子，元素有机高分子，无机高分子3、高分子的结构近程结构：单个大分子链结结构单元的化学结构和立体化学结构远程结构：分子的大小与构象。

高分子的构象与其柔性有关聚集态结构：高分子材料整体的内部结构，包括晶态结构，非晶态结构，取向结构和织态结构等（一）高分子链结构单元的键接顺序1均聚物结构单元的键接顺序：头—头键接，尾—尾键接，头—尾键接2共聚物的序列结构：无规共聚物，交替共聚物，嵌段共聚物（由较长的M1链段和另一较长的M2链段构成大分子）接枝共聚物（主链由M1组成，而支链由另一单元的M2组成）（二）支链、交联、端基1支链：当分子内重复单元并不都是线性排列时，在分子链上带有一些长短不一的支链，这类高分子称为支化高分子。

特点：支链多，结晶性密度较低，韧性抗拉强度和耐溶剂性不如少支链者。

2交联：线型高分子或支化高分子上若干点彼此通过支链或化学键相键接可形成一个三维网状的大分子，称为体型大分子。

这种由线型或支链高分子转变成网状高分子的过程称作交联。

特点：材料的形状不易改变，高度交联的材料刚硬，不易变形，难以软化；低度交联的材料溶胀度较大，柔韧性好，加热易软化。

3互穿4端基：高分子链终端的化学基团。

影响高分子的热稳定性。

链断裂可以从端基开始，所以有些东西高分子需要封端，以提高其热稳定性能。